Pages
- Home
- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
- БИОЛОГИЯ
- ГЕОГРАФИЯ
- Главная
- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
- ИНФОРМАТИКА
- ИСТОРИЯ
- КАЗАХСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
- КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК
- Карта сайта
- Контакты
- ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ
- ҚАЗАҚ ТІЛІ
- МАТЕМАТИКА
- МУЗЫКА
- НВП
- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
- ОБЖ
- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
- ПДД
- ПОЗНАНИЕ МИРА
- Политика конфиденциальности
- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
- РУССКИЙ ЯЗЫК
- САМОПОЗНАНИЕ
- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
- ФИЗИКА
- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
- ХИМИЯ
- ЧЕРЧЕНИЕ
Posts
1 класс
1 сыныптың ағылшын тілі бойынша сабақтың жоспары (Л.Б. Асқарова)
1 сыныптың Дүниетану бойынша сабақтың жоспары
1 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
- II-токсан 20 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Менің достарым
- II-токсан 22 сабақ. Тақырыбы: Қандай ойыншық.
- №10 Сабақтың тақырыбы: Екі дос
- №11 Сабақтың тақырыбы: Достар
- №12 Сабақтың тақырыбы: Досымның отбасы
- №14 Сабақтың тақырыбы: Мектепте. Санамақ. Не істейді? Қандай?
- №15 Сабақтың тақырыбы: Әлібек пен піл
- №16 Сабақтың тақырыбы: Аңдар. Үлкен, кішкентай
- №17 Сабақтың тақырыбы: Аю
- №18 Сабақтың тақырыбы: Қандай аңдар. Сұраулық шылаулар
- №2 Сабақтың тақырыбы: Ү- Ұ дыбысы
- №21 Сабақтың тақырыбы: Менің ойыншықтарым. Қуыршақ
- №22 Сабақтың тақырыбы: Ойындар. Кел ойнайық
- №23 Сабақтың тақырыбы: Қандай қуыршақ? 1- 10 сандар
- №25 Сабақтың тақырыбы: Робот- менің досым. Мынау – робот.
- №26 Сабақтың тақырыбы: Бұл – адам. Дене мүшелері
- №27 Сабақтың тақырыбы: Кел, ойнайық! Кел жатығайық! Бұйрық рай
- №28 Сабақтың тақырыбы: Түстер. Төл дыбыстар
- №29 Сабақтың тақырыбы: Роботбек, санап үйрен!
- №3 Сабақтың тақырыбы: І- Ы дыбысы
- №30 Сабақтың тақырыбы: Роботбек, сөйлеп үйрен! Барыс септік
- №32 Сабақтың тақырыбы: Сенің аулаң
- №4 Сабақтың тақырыбы: Ө дыбысы
- №5 Сабақтың тақырыбы: Қ- Ғ дыбысы
- №6 Сабақтың тақырыбы: Ң- Һ дыбысы
- №8 Сабақтың тақырыбы: Достық
- №9 Сабақтың тақырыбы: Менің атым Әлібек
- І тоқсан І әлеуметтік- тұрмыстық ая. №1. Сабақтың тақырыбы: Сәлем, менің атым – Әлібек Сәлем, бұл мен! Ә дыбысы.
- ІІ Әлеуметтік- мәдени ая. Менің аулам. №31 Сабақтың тақырыбы: Біздің аула. Реттік сан есім
- ІІ тоқсан Мен алтыдамын- жетідемін. №20 Сабақтың тақырыбы: Менің достарым. Төл дыбыстар
- ІІІ модуль. Менің досым. №7 Сабақтың тақырыбы: Менің досым
- Сабақ №33. Сабақтың тақырыбы: Біздің үй. Жатыс септік
- Сабақ №34. Сабақтың тақырыбы: Үйлер. Қандай үйлер?
- Сабақ №35. Сабақтың тақырыбы: Менің бөлмем. Бөлме заттары
- Сабақ №36. Сабақтың тақырыбы: Ауланы ластама. Ойын сабақ.
- Сабақ №37. Сабақтың тақырыбы: Асханада. Барыс, жатыс септігі
- Сабақ №38. Сабақтың тақырыбы: Біздің асхана. Ауыспалы осы шақ
- Сабақ №39. Сабақтың тақырыбы: Асханада не бар?
- Сабақ №40. Сабақтың тақырыбы: Әлібек, бұл – азық- түліктер
- Сабақ №41. Сабақтың тақырыбы: Жемістер. көкіністер
- Сабақ №42. Сабақтың тақырыбы: Жидектер. Ойын сабақ
- Сабақ №43. Сабақтың тақырыбы: Қалам. Не? сұрау есімдігі
- Сабақ №44. Сабақтың тақырыбы: Қалам – оқу құралы. Қазақ тілінің төл дыбыстары
- Сабақ №45. Сабақтың тақырыбы: Оқу құралдары
- Сабақ №46. Сабақтың тақырыбы: Кім не алды?
- Сабақ №47. Сабақтың тақырыбы: Қандай қалам? Балақан
- Сабақ №49. Сабақтың тақырыбы: Әлібектің сөмкесінде не бар? Көптік жалғаулар
- Сабақ №50. Сабақтың тақырыбы: Игорьдің сөмкесінде не бар? Зат есім (ережесіз)
10 класс
- Пән: Информатика. Сынып 10 (Сағат саны: 34)
- Поурочное планирование по биологии для 10-го класса (30 часов)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 10-го класса (34ч)
- Поурочное планирование по казахской литературе для 10-го класса (34 часа)
- Поурочные планы по географии для 10 класса (34 часа)
- Поурочные планы по информатике для 10 класса (34 часа ГОСО 2010)
- Поурочные планы по информатике для 10 класса (34 часа по ГОСО 2013)
- Поурочные планы по информатике для 10 класса (68 часов)
- Поурочные планы по казахскому языку для 10 класса.
10 сыныптың химия бойынша сабақтың жоспары
- §1.1,1.2.Химиялық элементтер,олардың периодтық жүйедегі орны.Атом ,молекула және олардың сипаттамалары.
- §1.3.Химияның стехиометриялық заңдары.
- §1.5.Бейорганикалық қосылыстардың жіктелуі.
- §1.6.Қышқылдар мен негіздердің иондық теориясы. Лабораториялық тәжірибе№1.
- §1.8. Протондық теория.
- §1.9.Қышқылдар мен негіздердің қасиеттеріне еріткіштердің әсері.
- §3.2.Ковалентті химиялық байланыстың донорлы – акцепторлы механизмі.
- §3.6. Сутектік химиялық байланыс.
- §4.2.Химиялық реакциялардың жылдамдығына әр түрлі факторлардың әсері.
- §4.3.Химиялық реакцияларға өршіткінің әсері.
- §4.4.Химиялық тепе-теңдік.
- §4.5.Химиялық тепе-теңдіктің ығысуы. Ле-Шателье принципі.
- §6.2. Сілтілік металдар.
- §6.3.Натрий және калий.
- §6.6.Магний және кальций. Лабораториялық тәжірибе №8 «Сілтілік және сілтілік-жер металдардың тұздарының спирт шамынының жалын түсін бояуы»
- §6.7.Магний және кальций қосылыстары.Олардың табиғаттағы және техникадағы ролі.
- §7.2. Мырыш.
- §7.3. Хром.
- §8.14.8.15. 8.16. VI Атоптың негізгі топша элементтерінің жалпы сипаттамасы. Оттек.Озон. Су.
- §8.17. Күкірт және оның қосылыстары
- §8.18.8.19. Лабораториялық тәжірибе №19 «Күкірт және оның табиғи қосылыстарының үлгілерімен таныстыру» Күкірсутек.Күкіртсутек қышқылы.Күкі
- Бақылау жұмысы «4,5 топ элементтері»
- Білімді қорытындылау және жүйелеу.
- Есеп шығару
- Қайталау «4,5 топтың негізгі топшасындағы элементтердің құрылысы, қасиеттерің алынуы, қолданылуы»
- Практикалық жұмыс №1 «Металдар тақырыбына эксперименттік есептер шығару»
- Практикалық жұмыс №2 «Аммиак алу,аммиак суы мен аммоний тұздарының қасиеттері»
- Тестілеу«Д.И.Менделеевтің атом құрылысы ілімі тұрғысынан алғандағы периодтық заң және периодтық жүйе »
11 класс
- Пән: Информатика. Сынып 11 (Сағат саны: 17)
- Поурочное планирование по биологии для 11-го класса (30 часов)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 11-го класса (34ч)
- Поурочное планирование по казахской литературе для 11-го класса (34 часа)
- Поурочные планы по географии для 11 класса (34 часа)
- Поурочные планы по информатике для 11 класса (34 часа по ГОСО 2009)
- Поурочные планы по информатике для 11 класса (34 часа по ГОСО 2013)
- Поурочные планы по информатике для 11 класса (68 часов)
- Поурочные планы по казахскому языку для 11 класса
2 сыныптың Ана тілі бойынша сабақтың жоспары
- № 107. Тақырыбы: Бала Абай
- № 11 .Тақырыбы: Абай Құнанбаев «Күз».Ұнатамын күзді мен
- № 32. Тақырыбы: Қожанасыр мен Алдар көсе.
- № 4. Тақырыбы: Мектеп – біздің анамыз. Ыстық қой, шіркін, туған жер
- № 43-44. Тақырыбы Кімнің мекені жақсы? С.Жүнісов.
- № 104. Тақырыбы: Мазмұндама. Кептер.
- № 106. Тақырыбы: Бала Абай. М.Әуезов.
- № 110. Тақырыбы: Қоңыр қозы. /Т.Жұртбаев/
- № 111. Тақырыбы: Бала Мұхтар мен Абай. Тұрсын Жұртбай.
- № 113. Тақырыбы: Күйші. С.Сейфуллин. Біржан.
- № 117. Тақырыбы: Әлия.
- № 119. Тақырыбы: Батылдық. Сәбит Мұқанов
- № 12. Тақырыбы: Бидай мен қаңбақ /мысал / А.Тоқмағанбетов
- № 127. Тақырыбы: Еліктің лағы
- № 128. Тақырыбы: Түлкі мен тиін
- № 13 Тақырыбы: Мазмұндама. Аралардың достығы
- № 131. Тақырыбы: Түлкі мен қырғауыл.
- № 134. Тақырыбы: Бұғы ана туралы аңыз.
- № 135. Тақырыбы: Бұғы ана туралы аңыз.
- № 14. Тақырыбы: Бөлімді қайталау.
- № 20. Тақырыбы: Байлық пен ақыл
- № 22. Сабақтың тақырыбы: Ұр тоқпақ
- № 36 . Тақырыбы: Мазмұндама
- № 37. Тақырыбы: Қайталау.
- № 40. Сабақтың тақырыбы: Ж. Аймауытов. Қартқожаның туған жері
- № 6.Тақырыбы: Күн шыққанда
- № 67. Тақырыбы: Ата ақылы
- № 72. Тақырыбы: Апаның тілін алса егер.
- № 74. Тақырыбы: Ұшқан ұя.
- № 77. Тақырыбы: Жылу.
- № 88. Тақырыбы: Такаппар
- № 89. Тақырыбы: Көк кептер
- № 91. Тақырыбы: Жиырма тиын Ж.Кәрбозин
- № 94. Тақырыбы: Көктем келді. Көктем.
- №. 28. Тақырыбы: Сиыр
- №10. Сабақтың тақырыбы: Ақылшым мұғалім
- №100. Мазмұндама
- №101. Бөлімді қайталау. Тест
- №102. Тақырыбы: Әбілмансұр. М.Әуезов.
- №103. Атан түйе шөккен жер
- №105. Тақырыбы: Алғашқы қоңырау. Ғ.Қайырбеков
- №108. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау
- №109. Сабақтың тақырыбы: Бала Абай мен Барлас ақын
- №112. Тақырыбы: Бала Тұрар
- №114. Тақырыбы: Мазмұндама. Аңшы балалар.
- №115. Сабақтың тақырыбы: Н. Ғабдуллин. Батырдың мінезі
- №116. С.Машақов Мәншүк.
- №118. Тақырыбы: Алып бала
- №120. Сабақтың тақырыбы: Гиннес кітабына кірген қазақ
- №121. Сабақтың тақырыбы: Ырысбекұлы Бекзат
- №122 . Тақырыбы: Шығарма. Менің апам.
- №123. Бөлімді қайталау. Тест
- №124. Тақырыбы: Алатау. Жамбыл
- №125. Сабақтың тақырыбы: Дельфин
- №126. Тақырыбы: Бұлбұл мен тоқылдақ
- №129. Д. Қасенов. Найзағай
- №130. Сабақтың тақырыбы: Өрттен құтқарушы иттер
- №132. Сабақтың тақырыбы: Көлде
- №133. Сабақтың тақырыбы: Жау шапқанда
- №136. Сабақтың тақырыбы: Досыма хат
- №15. Тақырыбы: Ғылым таппай мақтанба.
- №16. Сабақтың тақырыбы: Білім керек бәріне.
- №19. Сабақтың тақырыбы: Аңқау арыстан
- №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық
- №21. Сабақтың тақырыбы: Қасқыр мен түлкі
- №23. Сабақтың тақырыбы:Сақина
- №24 . Сабақтың тақырыбы:Шибұт, Қылмойын, Қарынбас
- №25. Төрт түлік жайлы жырлар.
- №26 Тақырыбы: Қой
- №27. Сабақтың тақырыбы: Торы құлын.
- №29. Тақырыбы: Түйе
- №3. Тақырыбы: Малды пайдаға жарату
- №30. Тақырыбы: Төрт түліктің кеңесі
- №31. Сабақтың тақырыбы: Қожанасыр мен ашқарақ
- №33. Тақырыбы: Үш сом
- №34. Тақырыбы: Өтірік өлең
- №35. Тақырыбы: Үш арыстың үлгілері
- №38. Тақырыбы: Бөлімді қайтлау
- №39. Сабақтың тақырыбы: Мазмұндама
- №41. Сабақтың тақырыбы: Отан
- №42. Тақырыбы : Отан туралы. М.Мақатаев
- №45. Тақырыбы Астана.
- №46. Сабақтың тақырыбы: Туған тілім
- №47. Тақырыбы Туған өлкем.
- №48. Тақырыбы: Мазмұндама.
- №49-50. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталауға арталған тест
- №5. А.Байтұрсынұлы .Мен қалай оқуға бардым?.Тақырыбы:А.Байтұрсунов. Мен қалай оқуға бардым? Екі балық. Ата насихаты.
- №51. Міржақып Дулатов. Қыс
- №52. Мағжан Жұмабаев. Балапан қанат қақты
- №53. Тақырыбы: Ақша қар. Қайсар.Құрманбай Толыбаев
- №54. Т.Молдағалиев. Он алтыншы желтоқсан. Қайраттың жазу дәптерінен
- №55. Сабақтың тақырыбы: Қ.Аманжолов «Қазақстан»
- №56. Шығарма. Менің отбасым
- №57. Түйе мен тышқан. (моңғол ертегісі)
- №58. Шырша жыры
- №59. М. Төрежанов. Өз ізі
- №60. Алдар көсе мен салт атты.
- №61.Сабақтың тақырыбы: Құлақ пен Тымақ
- №62. Сабақтың тақырыбы. «Шынықсын денеміз». Бердібек Соқпақбаев.
- №63. Тақырыбы: Байлық. М.Дулатов. Жұмыстың жылуы. Қ.Мырза Әли.
- №64. Сабақтың тақырыбы.«Қыста қызық жұмыс бар » Бүркіт Ысқақов
- №65. Мазмұндама
- №66. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау. Бөлімді қайталауға арналған тест.
- №68. Сабақтың тақырыбы: « Қадірлі әкелерім, мейірлі аналарым » бөлімі. Атасы мен неме
- №69. Сабақтың тақырыбы. « Шал мен балалар» Спандияр Көбеев
- №7. Оқулық
- №70. Сабақтың тақырыбы. Мысық пен тышқандар. ( ертегі)
- №71.Сабақтың тақырыбы: Айтшы, әжетай. Жақан Смақов
- №73. Сабақтың тақырыбы: Ата әжеме хат
- №75. Сабақтың тақырыбы: Ата-ананы құрметтеу туралы
- №76. Сабақтың тақырыбы: Шығарма. «Ата-ананы құрметтеу»
- №78. Тақырыбы: Әже
- №79. Тақырыбы: Бұл кім? Бесік жыры
- №8. Кітап оқу
- №80. Ы. Алтынсарин. Шеше мен бала.
- №81. Тақырыбы: М.Мақатаев. Қарттарды сүйем.
- №82. Тақырыбы: Мазмұндама.
- №83. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау
- №84. Сабақтың тақырыбы: Адам болам десеңіз. Салақтық
- №85. Тақырыбы: Сүт қалай ұйықтады?
- №86. Сабақтың тақырыбы: Амандасу салты
- №87. Сабақтың тақырыбы: Даңғой. Мысал
- №9 . Сабақтың тақырыбы: Зеректік
- №90. Сабақтың тақырыбы: Кім жомарт? Не жомарт?
- №92.Тақырыбы: М. Дулатов .Ешкімге жауыздық қылма. Ә. Дүйсенбиев Атай
- №93. Сабақтың тақырыбы: Мазмұндама. Балапан мен мысық.
- №95. Сабақтың тақырыбы: Еркіннің еңбегі
- №96. Тақырыбы: Ұзынсары.
- №97. Тақырыбы: Наурыз көже
- №98. Тақырыбы: Наурыз жыл басы.
- №99. Тақырыбы: Үйшік. (орыс ертегісі)
2 сыныптың Дүниетану бойынша сабақтың жоспары
- 26. Тақырыбы: Өсімдікке топырақ керек
- 3.Тақырыбы: Нан – тамақтың атасы
- 4.Тақырыбы: Адам еңбегімен қадірлі
- № 10. /2/Тақырыбы: Тұсбағар.
- № 24. Тақырыбы: Тұқым және жеміс
- № 25. Тақырыбы: Өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайлар. Өсімдікке су керек.
- № 50. Тақырыбы: Қарағанды.
- № 51. Тақырыбы: Маңғыстау.
- № 52. Тақырыбы: Каспийдің тірі алтыны
- № 66. Тақырыбы: Кітап қайдан келеді?
- № 1. Тақырыбы: Адам өміріне не қажет?
- № 11. Тақырыбы: Сурет және сұлба
- № 12 . Тақырыбы: Жергілікті жердің сұлбасы.
- № 13 -14. Тақырыбы: Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы.
- № 15. Тақырыбы: Су. Судың қасиеті.
- № 16. Тақырыбы. Су еріткіш. Суда еритін және суда ерімейтін заттар.
- № 17. Тақырыбы: Судың маңызы.
- № 19. Тақырыбы: Қайталау. Тест
- № 2. Тақырыбы: Адам өміріне ең қажетті жағдайлар.
- № 20. Тақырыбы: Өсімдік – тірі ағза
- № 21. Тақырыбы: Өсімдік мүшелері және оның қызметі. Тамыр.
- № 23. Тақырыбы: Жапырақ. Күзде жапырақ неге сарғаяды.
- № 27. Тақырыбы: Өсімдікке ауа және жылу керек.
- № 28. Тақырыбы: Өсімдіктің көбеюі (75-78 бет)
- № 29. Тақырыбы: Өткенді қайталау
- № 30. Тақырыбы: Жануарлар дүниесінің әр түрлілігі Жануарлардың тіршілігіне не қажет?
- № 31. Тақырыбы: Жануарларға да ауа керек.
- № 32. Тақырыбы: Жарық – жануарлар тіршілігіне қажетті жағдай.
- № 33. Тақырыбы: Жануарлар қыста қалай жылынады?
- № 34. Тақырыбы: Сусыз тіршілік жоқ
- № 35. Тақырыбы: Жануарлар немен қоректенеді?
- № 37. Тақырыбы: Байқатпайтын және қорғанатын реңдер
- № 38. Тақырыбы: Сақтандырғыш рең
- № 39. Тақырыбы: Әр құсқа өз тұмсығы қажет?
- № 40. Тақырыбы: Ұрпақ тіршіліктің жалғасы
- № 41. Тақырыбы: Жануарлардың бір-біріне қайырымдылығы.
- № 42. Тақырыбы: Адам және өсімдіктер мен жануарлар
- № 43. Тақырыбы: Өсімдіктер мен жануарлар «Қызыл кітабы»
- № 44. Тақырыбы:Сенің өмірің туралы заң.
- № 46. Тақырыбы: Біздің Отанымыз
- № 47. Тақырыбы: Халықтар достығы
- № 48. Тақырыбы: Астана-қазақстан Республикасының астанасы.
- № 49. Тақырыбы: Алматы
- № 5. Тақырыбы: Сыйға-сый
- № 53. Тақырыбы: Егіншілік.
- № 54. Тақырыбы: « Ақ алтынды» аймақта.
- № 55. Тақырыбы: Бақ пен жүзім шаруашылығы.
- № 56. Тақырыбы: Ұшқыш
- № 57. Тақырыбы: Мал шаруашылығы.
- № 58. Тақырыбы: Мұрат атай
- № 59. Тақырыбы: Бұлар қайдан шығады?
- № 6. Тақырыбы: Мен және басқалар. Әдептілік
- № 60. Тақырыбы: Етік қайдан пайда болады?
- № 61. Тақырыбы: Атаның сыры
- № 62. Тақырыбы: Қол не үшін керек?
- № 63. Тақырыбы: Ең басты жұмыс.
- № 64. Тақырыбы: Біздің көшедегі машиналар
- № 65 . Тақырыбы: Кітап – білім бұлағы. Кітапханада
- № 7 .Тақырыбы: Білу және білмегенді өмірде пайдалану.
- № 8. Тақырыбы: Адам және айналадағы дүние.Өткенді қайталау.
- № 9. (1)Тақырыбы: Көкжиек және көкжиек сызығы
- №18 Тақырыбы: Топырақ. Топырақтың маңызы.
- №22. Тақырыбы: Сабақ
- №36. Тақырыбы: Жаунарлар жемін қалай аулайды?
- №45.Тақырыбы:Адам құқығының жалпыға бірдей Декларацияларынан үзінділер
2 сыныптың Еңбекке баулу бойынша сабақтың жоспары
- № 34. Тақырыбы: Матамен жұмыс, маталар туралы мағлұмат.
- № 49. Тақырыбы: Бұйымдарды кестемен әшекейлеу (қазақ).
- № 50. Тақырыбы: Бұйымдарды кестемен әшекейлеу (орыс).
- № 1. Тақырыбы: Табиғаттың өзі – конструктор
- № 15. Тақырыбы: Қағаз және қатырма қағазымен жұмыс
- № 16. Тақырыбы: Қағаз және қатырма қағазымен жұмыс
- № 17. Тақырыбы: Қағазбен ғажайып бейне жасау.Қысқы қиял
- № 18. Тақырыбы: Қағазбен ғажайып бейне жасау.Қысқы қиял
- № 19. Тақырыбы: Қағаздан сюжетті аппликация жасау
- № 2. Тақырыбы: Қайталау
- № 20. Тақырыбы: Жаңа жылға дайындық. Шырша дайындау
- № 21. Тақырыбы: Өзіндік жұмыс.
- № 23. Тақырыбы: Шырша ойыншықтарын жасау.
- № 3. Тақырыбы: Құрал саймандар мен жабдықтар
- № 30. Тақырыбы: Ұшу аппаратын жетілдіру тарихынан. Тік ұшақтың үлгісін құрастыру.
- № 35. Тақырыбы: Жіп иіру, жіппен жұмыс.
- № 36. Тақырыбы: Бет белгі жасау
- № 37. Тақырыбы: Жіптен, тоқыма баудан иірілген жіптен моделдеу
- № 38 Тақырыбы: Қиял өрнектерінің элементтері
- № 39. Тақырыбы: Түйме шашақ, мысық жасау
- № 4. Тақырыбы: Орман патшалығы.
- № 40. Тақырыбы: Тоқыма фабрикасында.
- № 41. Тақырыбы: Құрал саймандар тарихынан
- № 42. Тақырыбы: Түйме қадау
- № 43. Тақырыбы: Тігіс түрлері.
- № 44. Тақырыбы: Тұтқыштар жасау.
- № 45. Тақырыбы: Матадан жасалатын аппликация
- № 47. Тақырыбы: Жұмсақ ойыншықтар жасау. Бауырсақ жасау.
- № 48. Тақырыбы: Жұмсақ ойыншықтар жасау Кішкентай гномды жасау.
- № 5. Тақырыбы: Орман патшалығы.
- № 51. Тақырыбы: Бұйымдарды кестемен әшекейлеу (ұйғыр).
- № 52. Тақырыбы: Наурыз мерекесі.
- № 53. Тақырыбы: Қағаз сулық.
- № 54. Тақырыбы : Ұлттық киімдермен танысу.
- № 55. Тақырыбы: Ұлттық зергерлік бұйымдар.
- № 56. Тақырыбы: Қазақ ою-өрнек тарихы, ерекшеліктері.
- № 57. Тақырыбы: Қазақ ою-өрнек тарихы, ерекшеліктері
- № 58. Тақырыбы: Қазақ ою-өрнегі.
- № 6. Тақырыбы: Орман патшалығы
- № 62-63 сабақ. Тақырып. Геометриялық пішін ою
- № 64 сабақ. Тақырып. Ермек сазбен жұмыс
- № 65 сабақ. Тақырып. Барыстың мүсіні.
- № 66. Тақырып. Қайталау. Цирктік қойылымдар.
- № 67 сабақ. Тақырып. Өзіңді тексер.
- № 68 сабақ. Тақырып. Ғасырлар қойнауынан
- №10. Тақырыбы: Ұсақ тастан мозайка құрастыру реті
- №11. Тақырыбы: Қағаздан бұйым құрастыру.
- №12. Тақырыбы: Қағаздан бұйым құрастыру.
- №13. Тақырыбы: Симметрия – табиғат сыйы
- №14. Тақырыбы: Симметрия – табиғат сыйы
- №22. Тақырыбы: Бөрік. Ғажайып бейне жасау.
- №24. Тақырыбы: Қозғалмалы модельдер құрастыру.
- №25. Тақырыбы: Техникалық модельдеу және құрастыру
- №26. Тақырыбы: Доңғалақтың даму тарихынан
- №27. Тақырыбы: Металл құрастырғыш бөлшектерімен модельдеу
- №28. Тақырыбы: Металл құрастырғыш бөлшектерімен модельдеу. Самокат құрастыру
- №29. Тақырыбы: Металл құрастырғыш бөлшектерімен модельдеу. Экскаватор құрастыру
- №31. Тақырыбы: Лего.Тікұшақ құрастыру.
- №32. Тақырыбы: Ұшу аппарат түрі.
- №33. Тақырыбы: Матамен жұмыс.
- №46.Тақырыбы: Матадан жасалатын аппликация. Тауда аппликациясын орындау.
- №59. Тақырып: Көлемді бұйымдар, қағаздан шыны жасау.
- №60. Тақырып:Қатырма қағаздан қобдиша жасау
- №61.Тақырып: Аяққап жасау.
- №7. Тақырыбы: Ерекше материалдардан құрамақ құрастыру
- №8 Тақырыбы: Сабаннан құрамақ жасау
- №9. Тақырыбы: Малта тастан мозайка құрастыру
2 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
- № 25. Тақырыбы: Я әрпінің жазылуы. ( 94 – 99 жаттығулар)
- № 82. Тақырыбы: Бақылау диктанты. «Қамқорлық»( 40сөз)
- № 1. Тақырыбы: Сөйлем және сөз
- № 10. Тақырыбы: Диктант Алматы көлі
- № 100(2) Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер. (453-457 жаттығулар)
- № 101 (1). Тақырыбы: Бақылау диктанты. «Сағыныш»
- № 102/2/ Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 103 Тақырыбы: Етістіктерді қайталау.
- № 104.Тақырыбы:Етістіктерді қайталау сөйлеу мәдениеті.(Терме диктант)
- № 105. Тақырыбы: Сын есім (369-373-жаттығулар)
- № 107. Тақырыбы. Сын есімнің зат есіммен байланысы. (468-472 жаттығулар)
- № 109. Тақырыбы: Сын есімнің мағынасы туралы түсінік (478-487-жаттығулар)
- № 11 . Тақырыбы: Қатемен жұмыс. Сөйлеу мәдениеті. 39-41 жаттығу.
- № 110. Тақырыбы: Бақылау диктанты. Терек.
- № 113. Тақырыбы: Сан есім туралы түсінік. (498-502 жаттығулар)
- № 114. Тақырыбы: Сан есім. (503-507жаттығу)
- № 115. Тақырыбы: Сан есімнің зат есіммен байланысы (416-424 жаттығулар)
- № 116. Тақырыбы: Сан есімнің зат есіммен байланысы (513-517 жаттығулар)
- № 117. Тақырыбы: Сан есімнің мағынасы. ( 518-522 жаттығулар)
- № 119. Тақырыбы: Сөйлеу мәдениеті ( 528-533 жаттығулар)
- № 12. Тақырыбы: Тіл және сөйлеу туралы түсінік /42- 45 жаттығулар/
- № 120. Тақырыбы: Диктант « Құндыз»
- № 121. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 123. Тақырыбы: Жыл бойы өткенді қайталау. Дыбыс және әріп.(542-551 жатттығу)
- № 124. Тақырыбы: Дыбыс және әріп. (552-555 жаттығулар)
- № 125. Тақырыбы: Мәтін және сөйлем. (556-528 жаттығулар)
- № 126 . Тақырыбы: Мәтін және сөйлем. (559-564 жаттығулар)
- № 127. Тақырыбы: Сөйлем . (565-569 жаттығулар)
- № 128. Тақырыбы: Сөз және сөз құрамы . (570-574 жаттығулар)
- № 129. Тақырыбы: Сөз және сөз құрамы . (575-584 жаттығулар)
- № 13. Тақырыбы: Сөйлеудің түрлері мен мәнері /46-49 жаттығулар/
- № 130. Тақырыбы: Бақылау диктанты. Құстар дуылы.
- № 131. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 14. Тақырыбы: Дыбыс және әріп. «У» дыбысының дауысты және дауыссыз болып айтылуы. /50-54 жаттығу/
- № 15. Тақырыбы: У дыбысының айтылуын пысықтау.
- № 16. Тақырыбы: У әрпінің айтылуын пысықтау. / 59-67 жаттығу/
- № 17. Тақырыбы: У әрпінің жазылуы / 63-71 жаттығу/
- № 19. Тақырыбы: Диктант № 2 « Балапан» (39 сөз)
- № 2 Тақырыбы : Дыбыс және әріп (5-9 жаттығулар)
- № 20 . Тақырыбы: Қатемен жұмыс. Сөйлеу мәдениеті.
- № 21. Тақырыбы: И әрпінің жазылуы. 76 -80 жаттығулар.
- № 22. Тақырыбы: Й әрпінің жазылуы (81–85 жаттығулар).
- № 26. Тақырыбы: Я әрпінің жазылуы (100-109 жаттығулар).
- № 27. Тақырыбы: Ю әрпінің жазылуы.
- № 28. Тақырыбы: Ю әрпінің жазылуы ( 116- 120 жаттығулар)
- № 29. Тақырыбы: Дауыссыз дыбыстардың түрлері және оларды пысықтау. (108-111 жаттығулар)
- № 3 Тақырыбы : Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар .10-14 жаттығу.
- № 30. Тақырыбы: Дауыссыз дыбыстардың түрлері және оларды пысықтау. (124-125 жаттығулар)
- № 31. Тақырыбы: Дауыссыз б мен п
- № 32. Тақырыбы: Дауыссыз Б мен П. (131-135 жаттығулар.)
- № 34. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 35. Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ ( 136-141 жаттығулар)
- № 36. Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ ( 142-146 жаттығулар)
- № 37. Тақырыбы: Дауыссыз К мен Г (147-152 жаттығулар)
- № 38. Тақырыбы: Дауыссыз к мен г (132 -135 жаттығулары)
- № 39. Тақырыбы: Дауыссыз қ-ғ , к-г, б-п жазылуы. (158-162 жаттығулар)
- № 4. Тақырыбы: Буын және тасымал. 14-18 жаттығулар
- № 40. Тақырыбы: Дауыссыз л мен р (163-167 жаттығулар.)
- № 41. Тақырыбы: Дауыссыз л мен р (168-172 жаттығулар.)
- № 42. Тақырыбы: Дауыссыз н мен ң (173- 178 жаттығулар)
- № 43. Тақырыбы: Дауыссыз н мен ң (179-183 жаттығулар)
- № 45. Тақырыбы: Мәтін. Мәтін деген не? (190-194 жаттығулар)
- № 46. Тақырыбы: Мәтіннің құрылымы. (195- 198 жаттығулар.)
- № 47. Тақырыбы: Мәтіннің қандай түрлері болады. (199-203 жаттығу)
- № 48. Тақырыбы: Мәтіндегі негізгі ой. (204-208 жаттығулар.)
- № 49.Тақырыбы: Сипаттау мәтіні / 207- 212 жаттығулар/
- № 5. Тақырыбы: Буын және тасымал. 17-18 жаттығулар
- № 50.Тақырыбы: Мәтін туралы білімін пысықтау./ 213-218 жаттығулар/
- № 52. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 53. Тақырыбы: Сөйлем (219-223 жаттығу.)
- № 54. Тақырыбы: Хабарлы сөйлем (224-229 жаттығулар)
- № 56. Тақырыбы: Сұраулы сөйлем (235 – 239 жаттығу)
- № 57. Тақырыбы: Лепті сөйлем (240-244 жаттығулар.)
- № 58. Тақырыбы: Лепті сөйлем. (245-249 жаттығулар.)
- № 6.Тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер /19-23 жаттығулар/
- № 60. Тақырыбы: Сөйлемдегі сөздердің байланысы / 255-259 жаттығу/
- № 61. Тақырыбы: Сызбалар бойынша сөйлемдер құру. (290-264 жаттығулар.)
- № 62. Тақырыбы: Диктант « Мақтаншақ». (37 сөз)
- № 63. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 64. Тақырыбы: Сөйлемді қайталауға арналған тест тапсырмалары (273-279 жаттығу)
- № 66. Тақырыбы: Қарама-қарсы мағыналы сөздер. /285-289 жаттығулар/
- № 67. Тақырыбы: Сөз мағынасы. ( 229-231 жаттығу)
- № 68. Тақырыбы: Мағынасы мәндес жуық сөздер (295-299 жаттығулар).
- № 69. Тақырыбы: Мәндес сөздерді пысықтау. (300-304 жаттығулар).
- № 7. Тақырыбы: Заттың қимылын білдіретін сөздер /24-28 жаттығулар/
- № 70. Тақырыбы: СӨЗ ҚҰРАМЫ . Түбір мен қосымша
- № 71 Тақырыбы: Түбір мен қосымша (310-314 жаттығу.)
- № 72. Тақырыбы: Қосымшаның мағынасы
- № 73. Тақырыбы: Түбір мен қосымшаның мағынасы.( 320-324)
- № 74. Тақырыбы: Түбір мен қосымша туралы түсінікті пысықтау. ( 325 – 329)
- № 75. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (330-334 жаттығу.)
- № 76. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (335-338 жаттығу)
- № 77. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғауды ажырату. (340- 349 жаттығулар.)
- № 78 . Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғаудың қызметі (346-354 жаттығу.)
- № 79. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғаудың қызметі. (276-280 жаттығулар)
- № 8. Тақырыбы: Заттың сынын білдіретін сөздер /29-33 жаттығулар/
- № 80. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғаудың жазылуы. (360-364 жаттығулар)
- № 81. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (366-369 жаттығулар)
- № 84. Тақырыбы: Сөз таптары ( 370- 374жаттығулар)
- № 85. Тақырыбы: Зат есім ( 375-380 жаттығулар)
- № 86. Тақырыбы: Зат есімнің мағынасы туралы түсінік.( 381-385 жаттығулар)
- № 87. Тақырыбы: Зат есімнің мағынасы. (308-311 жаттығулар)
- № 88. Тақырыбы: Жалқы және жалпы есім (391-395 жаттығулар)
- № 89. Тақырыбы: Жалқы және жалпы есім. (396-399 жаттығу)
- № 9. Тақырыбы: Заттың санын білдіретін сөздер /34- 38 жаттығулар/
- № 90.Тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрі. (400-405 жаттығулар)
- № 91. Тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрі
- № 92. Тақырыбы: Зат есім туралы түсінікті пысықтау
- № 93. Тақырыбы: Етістік (412-417 жаттығулар)
- № 94. Тақырыбы: Етістік . (418-422 жаттығулар)
- № 95. Тақырыбы: Етістіктің зат есіммен байлынысы. (423-425 жаттығу)
- № 96. Тақырыбы: Етістіктің зат есіммен байланысы. (426-432-жаттығу)
- № 97. Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер. (433-437 жаттығулар)
- № 98. Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер (438-442-жаттығулар)
- № 99 (1). Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер. (443-452 жаттығулар)
- №106. Тақырыбы: Сын есім (463-467-жаттығулар)
- №108. Тақырыбы: Сын есімнің зат есіммен байланысы (473-477жаттығулар)
- №111. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- №122.Тақырыбы:Сөз таптарын қайталауға арналған тест тапсырмалары.
- №132. Тақырыбы: Сөз таптары
- №133. Тақырыбы: Сөз таптары
- №18. Тақырыбы: У әрпінің жазылуы
- №23. Тақырыбы: Сыйға сый. Менің сыйлығым (86-90)
- №24. Тақырыбы: Сыйға сый. Менің сыйлығым (86-90)
- №33 . Тақырыбы: Диктант « Ара неге шаққан жоқ» ( 39 сөз)
- №44. Тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталауға арналған тапсырмалары (184-189 жаттығулар)
- №51. Тақырыбы: Диктант Кекілік.
- №55. Тақырыбы: Сұраулы сөйлем (230- 234 жаттығулар)
- №59.Тақырыбы: Сөйлем туралы түсінікті пысықтау.(250-254 жаттығулар.)
- №65. Тақырыбы: Сөз. ( 280- 284 жаттығулар.)
- №83. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- Сабақтың тақырыбы: Адам
- Сабақтың тақырыбы: Алмастың ойыншықтары
- Сабақтың тақырыбы: Атам мен әжем
- Сабақтың тақырыбы: Ә дыбысы.
- Сабақтың тақырыбы: Біздің аулада
- Сабақтың тақырыбы: Біздің жануарларымыз
- Сабақтың тақырыбы: Біздің жануарларымыз.
- Сабақтың тақырыбы: Дананың ойыншықтары
- Сабақтың тақырыбы: Қысқы киімдер. Күзгі киімдер.
- Сабақтың тақырыбы: Мен және менің отбасым
- Сабақтың тақырыбы: Менің дене мүшелерім.
- Сабақтың тақырыбы: Менің достарым
- Сабақтың тақырыбы: Менің күшігім
- Сабақтың тақырыбы: Менің қүшігім.
- Сабақтың тақырыбы: Менің мысғым.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – ән айту.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – гүл өсіру.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – компьютер ойнау.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – спорт
- Сабақтың тақырыбы: Ойындар
- Сабақтың тақырыбы: Танысу.
- Сабақтың тақырыбы: Ү дыбысы.
- Сабақтың тақырыбы: Үй жануарлары.
- Сабақтың тақырыбы:Дене мүшелері.
- Сабақтың тақырыбы:Тазалық-саулық кепілі.
- Сөз және оның мағынасы
- Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрлері
2 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары (А.Қайырбекова)
2 сыныптың Математика бойынша сабақтың жоспары
- 128/26/. Тақырып: Өзіндік жұмыс
- № 133/31/. Тақырыбы: Есеп шығаруды үйрендік?
- № 134/32/.Тақырыбы: Алгебраның және геометрияның элементтері
- № 26. Тақырыбы: Қайталау
- № 27. Тақырыбы: Қайталау
- № 28. Тақырыбы: Өзіндік жұмыс
- № 38-3. Тақырыбы: 3-ті қосу және азайту
- № 50-15. Тақырыбы: Тік төртбұрыш. Қосудың қасиеттері
- № 61-26. Тақырыбы: Тіктөртбұрыштың шаршының периметрі
- № 62-27. Тақырыбы: Қайталау
- № 88. Тақырыбы: 27+35 және 63-27 жағдайындағы қосу және азайту.
- № 95/33/. Тақырыбы: Тіктөртбұрыш салу, оның периметрін табу.
- № 1. Тақырыбы: Ондықтармен және бірліктермен санау.
- № 10. Тақырыбы: Тік бұрыш және тік емес бұрыш.
- № 100/38/. Тақырыбы: Бірдей қосылғыштарды азайту
- № 101/39/. Тақырыбы: Қайталау
- № 102/40/. Тақырыбы: Қайталау
- № 103/ 1/. Тақырыбы: Жүздіктер Мың
- № 104 / 2/.Тақырыбы: Жүздіктермен, ондықтармен, бірліктермен санау.
- № 105 /3/ .Тақырыбы: Сандарды оқу, жазу және салыстыру
- № 106 /4/ .Тақырыбы: Қайталау
- № 107 / 5/. Тақырыбы: Өзіндік жұмыс
- № 108 / 6/. Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру.
- № 110/8/. Тақырыбы: Ұзындық және оның өлшем бірліктері /километр/
- № 111/9/.Тақырыбы: Массаны өлшеу. Грамм. Центнер. Тонна
- № 112/10/.Тақырыбы: Уақыт және оның бірліктері /секунд/
- № 113/11/.Тақырыбы: Бақылау жұмысы.
- № 114/12/. Тақырыбы: Теңдеулерді шешу
- № 115/13/. Тақырыбы: Теңдеулерді шешу
- № 116/14/.Тақырыбы: Теңдеулерді шешу
- № 117 / 15/. Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды және сәйкес шамаларды ауызша қосу және азайту
- № 118 /16/ .Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды және сәйкес шамаларды ауызша қосу және азайту
- № 119/ 17/. Тақырыбы: Сандарды және шамаларды жазбаша қосу және азайту.
- № 12. Тақырыбы: Бақылау жұмысы
- № 120/ 18/. Тақырыбы: Қайталау
- № 121 /19/. Тақырыбы: Жазбаша қосу және азайту.
- № 122 / 20 / .Тақырыбы: Сандарды және шамаларды жазбаша қосу және азайту.
- № 123/21/. Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту
- № 124 / 22/. Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту
- № 125/23/. Тақырыбы: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту
- № 126 / 24/. Тақырыбы: Қайталау
- № 127 / 25/. Тақырыбы: Қайталау
- № 129 /27/. Тақырыбы: Сандарды оқу, жазу, салыстыру және жіктеу.
- № 13. Тақырыбы: Толық ондыққа 1 – ді қосу және азайту
- № 135/33/. Тақырыбы: Бақылау жұмысы.
- № 14. Тақырыбы: Санның ондық құрамына негізделген қосу және азайту.( Қосу және азайту (50+3, 53-3))
- № 15. Тақырыбы: Санның ондық құрамына негізделген қосу және азайту. Қайталау
- № 16. Тақырыбы: Санды өрнектер және әріпті өрнектер
- № 17. Тақырыбы: Санды өрнекті салыстыру
- № 18. Тақырыбы: Санды өрнектерді салыстыру (Қайталау)
- № 23. Тақырыбы: Уақыт бірліктері Тәулік.Жыл.Ғасыр
- № 24. Тақырыбы: Қайталау
- № 25. Тақырыбы: Амалдардың орындалу реті. Жақшалар.
- № 29. Тақырыбы: 23+2 және 25-2 түріндегі қосу мен азайту
- № 3 Тақырыбы: Ұзындықты өлшеу. Метр оның дм және см ара қатынасы.
- № 30.Тақырыбы: 26+30 және 56-30 түріндегі қосу мен азайту.
- № 31.Тақырыбы: 3+56 және 30+24 түріндегі қосу мен азайту.
- № 32. Тақырыбы: Бақылау жұмысы
- № 33. Тақырыбы: Қайталау
- № 34. Тақырыбы: Қайталау
- № 35. Тақырыбы: Қайталау
- № 36-1. Тақырыбы: 2-ні қосу және азайту.
- № 37-2. Тақырыбы: Екі амалмен шығарылатын есеп.
- № 39-4. Тақырыбы: Қайталау ІІ+-3
- № 4. Тақырыбы: Салыстыру
- № 40-5. Тақырыбы: 4-ті қосу және азайту.
- № 42-7. Тақырыбы: 5-ті қосу және азайту.
- № 43-8. Тақырыбы: Қайталау.
- № 44-9. Тақырыбы: Өзіндік жұмыс
- № 45-10. Тақырыбы: 6-ны қосу және азайту.
- № 46-11. Тақырыбы: Қайталау 6-ны қосу және азайту.
- № 47-12. Тақырыбы: 7-ні қосу және азайту.
- № 48-13. Тақырыбы: Қайталау 7-ні қосу және азайту.
- № 49-14. Тақырыбы: Бақылау жұмысы
- № 5. Тақырыбы: Қосуды тексеру
- № 51 / 16/. Тақырыбы: Тік төртбұрыштың қасиеті.
- № 52-17. Тақырыбы: Шаршы.
- № 53 – 18. Тақырыбы: Қайталау
- № 54 / 19 /. Тақырыбы: 8-ді қосу және азайту.
- № 55/ 20/ . Тақырыбы: Қайталау. 8-ді қосу және азайту.
- № 56/21/ . Тақырыбы: 9-ды қосу және азайту.
- № 57 / 22/. Тақырыбы: Қайталау
- № 58 / 23/. Тақырыбы: Бақылау жұмысы. Кестелік қосу және азайту.
- № 59 /24/. Тақырыбы: Тік бұрыш, сүйір бұрыш және доғал бұрыш.
- № 6 .Тақырыбы: Азайтуды тексеру
- № 60/25/. Тақырыбы: Көпбұрыштың периметрі
- № 63 / 1/. Тақырыбы: Құрылымы күрделі санды өрнек және әріпті өрнек.Теңдеуді жаңа тәсілмен шығару.
- № 64 / 2/. Тақырыбы:Теңдеуді шешу.
- № 65/ 3/. Тақырыбы. Теңдеуді шешу.
- № 66/ 4/.Тақырыбы. Қайталау.
- № 67 / 5 /. Тақырыбы: 27 + 3 және 30 – 7 жағдайларындағы қосу және азайту.
- № 68 / 6 /. Тақырыбы:Қайталау.
- № 69 / 7 /. Тақырыбы: 26+24 және 50-24 жағдайларындағы қосу және азайту.
- № 7. Тақырыбы: Масса туралы түсінік
- № 70 / 8 /. Тақырыбы: Қайталау
- № 71. / 9 /. Тақырыбы: 26+7 және 53 – 7 жағдайларындағы қосу мен азайту.
- № 72. / 10 / .Тақырыбы: Қайталау
- № 73 / 11 /. Тақырыбы: 26+7 және 33 – 7 жағдайындағы қосу мен азайту.
- № 74. / 12 /. Тақырыбы:Қайталау.
- № 77/15/. Тақырыбы: Үшбұрыштың, тікбұрыштың, шаршының периметрі.
- № 78 /16/.Тақырыбы:Қайталау.
- № 79. /17 /. Тақырыбы: Қайталау
- № 8. Тақырыбы: Сыйымдылық жайында түсінік. Литр
- № 80 / 18/. Тақырыбы: Қайталау
- № 81/ 19 / . Тақырыбы: Қайталау
- № 82 /20/. Тақырыбы: Бақылау жұмысы.
- № 83. / 21 /.Тақырыбы: Қайталау
- № 84. /22/.Тақырыбы: 45+23 және 68-23 жағдайларындағы қосу және азайту
- № 85./23/. Тақырыбы: Жазбаша қосу.
- № 86. /24/. Тақырыбы: 26+34 және 60 – 26 жағдайындағы қосу мен азайту.
- № 87./25/. Тақырыбы: 26 + 34 және 60-26 жағдайындағы жазбаша қосу және азайту
- № 89 /27/.Тақырыбы: 27+36 және 63-27 жағдайындағы жазбаша қосу және азайту.
- № 9 . Тақырыбы: Көпбұрыш
- № 90 /28.Тақырыбы: 78+22 және 100-22 жағдайындағы жазбаша қосу және азайту
- № 91/29/. Тақырыбы: 78+22 және 100-22 жағдайындағы жазбаша қосу мен азайту.
- № 92/30/. Тақырыбы: Көпбұрышты еркін өлшеммен сызу және оның элементтерін анықтау. (Көпбұрышты бейнелеп көрсету)
- № 93-94/31-32/.Тақырыбы: Үшбұрышты, тіктөртбұрыш, шаршыны еркін өлшеммен сызу және оның элементтерін анықтау.
- № 96 /34/. Тақырыбы: Шаршы салу. Оның периметрін табу.
- № 97/35/.Тақырыбы:Қайталау
- № 98/36/. Тақырыбы: Бақылау жұмысы.
- № 99/37/.Тақырыбы: Бірдей қосылғыштардың қосындысын табу.
- №109/7/. Тақырып:Білімді тиянақтау.
- №11. Тақырыбы: Қайталау
- №130.Тақырыбы:Шамаларды/ұзындық, уақыт, масса,сыйымдылықты салыстыру және өлшеу.
- №131 /29/.Тақырыбы: Кестелік қосу және азайту.
- №132 /30/. Тақырыбы: Кестеден тыс қосу және азайту
- №136/34/. Тақырып:Қайталау
- №19. Тақырыбы: Санды теңдіктер және санды теңсіздіктер
- №2. Тақырыбы: Екі таңбалы сандарды оқу жазу және салыстыру. 100 саны
- №20. Тақырыбы: Қайталау
- №21. Тақырыбы: Өзіндік жұмыс
- №22.Тақырыбы: Уақыт жайында түсінік. Сағат минут.
- №41-6. Тақырыбы: Қайталау. 4 санын қосу және азайтудың сәйкес жағдайы.
- №75-13. Тақырып:Өзіндік жұмыс
- №76-14. Тақырып: Тік төртбұрыштың периметрін табу
28 плакатов по ПДД
- 1. Дорога и ее элементы- Жол және оның элементтері
- 10. Регулируемые перекрестки – 1 часть-Реттелмейтін жол қиылысы бөлімі 1
- 11. Регулируемые перекрестки – 2 часть-Реттелмейтін жол қиылысы бөлімі 2
- 12. Сигналы регулировщика-Назар аударыңыздар
- 13. Нерегулируемые перекрестки – 1 часть-Реттелмейтін жол қиылысы 1 бөлімі
- 14. Нерегулируемые перекрестки – 2 часть-Реттелмейтін жол қиылысы 2 бөлімі
- 15. Правила пользования общественным транспортом-Қоғамдық көліктерді пайдалану ережесі
- 17. Поездка на других видах транспорта – 1 часть-Көліктің басқа турлерінде журу 1 бөлімі
- 18. Поездка на других видах транспорта – 2 часть-Көліктің басқа турлерінде журу 2 бөлімі
- 19 . Обязанности велосипедистов-Велосиедтілердің міндеттері
- 2. Улица и ее элементы-Көше және оның элементтері
- 20. Поездка за город-Қаланың сыртында журу
- 21. Железнодорожные переезды – 1 часть-Теміржол өтесі 1 бөлімі
- 22. Железнодорожные переезды – 2 часть-Теміржол өтпесі ә бөлімі
- 23. Дорожные знаки. Предупреждающие знаки- Жол белгілері
- 24. Дорожные знаки. Знаки приоритета. Запрещающие знаки-Басамдылық белгісі
- 25. Дорожные знаки. Информационно-указательные знаки-Ақпараттық көрсеткіштік белгілер
- 26. Дорожные знаки. Предписывающие знаки. Знаки доподнительной информации-Алдын ала жазылатын белгілер
- 27. Дорожные знаки. Знаки сервиса-Сервис белгілері
- 28. Дорожная разметка, ее назначение и виды-Жол белгілері оны таңбалау және турлері
- 3. Остановочный и тормозной путь- 1 часть-Автомобильдің аялдау және тежеу жолы (1 бөлімі)
- 4. Остановочный и тормозной путь- 2 часть-Автомобильдің аялдау және тежеу жолы(2 бөлімі)
- 5. Правила перехода дороги с двусторонним и односторонним движением-Екіжақты және біржақты қозғалыспен жолдан өту ережесі
- 6. Правила перехода дороги. Правило 1-Жолдан өту ережесі
- 7. Правила перехода дороги. Правило 2 -Жолдан өту ережесі
- 8. Правила перехода дороги. Правило 3-Жолдан өту ережесі
- 9. Правила перехода дороги. Правило 4-Жолдан өту ережесі
3 класс
3 сыныптың Әдебиеттік оқу бойынша сабақтың жоспары
- Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау.Өзіңді тексер.
- Сабақтың тақырыбы: Бүршік
- Сабақтың тақырыбы: Дуадақ
- Сабақтың тақырыбы: Көшер кезде.
- Сабақтың тақырыбы: Наурыз көже.
- Сабақтың тақырыбы: Не үшін?
- Сабақтың тақырыбы:Құстардың ұя салуы.
- Сабақтың тақырыбы:Өзіңді тексер!
- Сабақтың тақырыбы: «Сіз», «Біз» деген – жылы сөз.
- Сабақтың тақырыбы: Абай. Жазғытұры.
- Сабақтың тақырыбы: Адамның бәрі бірдей неге ақылды емес?
- Сабақтың тақырыбы: Аққала мен-ақ бала
- Сабақтың тақырыбы: Ақыл мен Бақыт
- Сабақтың тақырыбы: Алтыннан да ардақты.
- Сабақтың тақырыбы: Аманат
- Сабақтың тақырыбы: Ә. Ысқабай «Көктем қандай көрікті!»
- Сабақтың тақырыбы: Екі дос
- Сабақтың тақырыбы: Жақсы мен жаман
- Сабақтың тақырыбы: Көктем
- Сабақтың тақырыбы: Құмдағы құпия.
- Сабақтың тақырыбы: Менің атым Қожа
- Сабақтың тақырыбы: Оқымысты бала.
- Сабақтың тақырыбы: Өзен.Көл.
- Сабақтың тақырыбы: Өтірік өрге баспайды.
- Сабақтың тақырыбы: Ұшқан ұя.
- Сабақтың тақырыбы: Шөптегі шық қандай болады.
- Сабақтың тақырыбы:Ақ қыс
- Сабақтың тақырыбы:Аюдың әулеті.
- Сабақтың тақырыбы:Бозторғай – дала сәні.
- Сабақтың тақырыбы:Менің анам.
- Сабақтың тақырыбы:Өзін-өзі жеңген бала.
- Тамсандырған дала.
3 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
- 3-сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары 2014-2015 оқу жылы
- Қазақ тілі 3 сынып Сабақтың тақырыбы: Асханада
- Қазақ тілі. 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: АҢДАР
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Сабақтың тақырыбы: Дәрігерлік бөлмеде.
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Сабақтың тақырыбы: Мектеп
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Тақырыбы: Менің Астанам
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Тақырыбы: Менің ауылым
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Тақырыбы: Үлкен қалада.
- Логопедия Сынып:3 “Дыбыс және әріп. Дауысты және дауыссыз дыбыстар. “
- Орыс сыныптарындағы қазақ тілінде оқушылардың тілін дамыта отырып, өз ойларын жүйелі түрде жеткізе білуіне дағдыландыру.
- Сабақтың тақырыбы: Азық-түлік.
- Сабақтың тақырыбы: Біздің мектеп.
- Сабақтың тақырыбы: Қалада. Ауылда.
- Сабақтың тақырыбы: Менің заттарым.
- Сабақтың тақырыбы: Менің киімдерім.
- Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым.
- Сабақтың тақырыбы: Уақыт.
- Тақырыбы: Ауыл
- Тақырыбы: Денсаулық – зор байлық
- Тақырыбы: Қала стадионында
- Тақырыбы: Мектептің спорт үйірмелері
- Тақырыбы: Спорт
- Тақырыбы: Спорт алаңында
- Тақырыбы: Стадион
- Тақырыбы: Ұлттық ойындар
4 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
- Алматы – көрікті қала
- Менің Қазақстаным
- Сабақтың атауы: Біздің отбасымыз
- Сабақтың атауы: Диктант «Ұшқыш»
- Сабақтың атауы: Құрылысшы
- Сабақтың атауы: Қысқы еңбек
- Сабақтың атауы: Менің атам мен әжем
- Сабақтың атауы: Менің әкем
- Сабақтың атауы: Менің шешем
- Сабақтың атауы: Наубайшы
- Сабақтың атауы: Ұстаз
- Сабақтың тақырыбы: Менің үйім.
5 класс
5 сыныптың ағылшын тілі бойынша сабақтың жоспары
- 1-сабақ Азық – түліктер
- 1-сабақ Қазақстанның өсімдіктер әлемі
- 1-сабақ Менің Отаным Қазақстан
- 1-сабақ Менің үйім
- 1-сабақ Тағамдар
- 1-сабақ Танысу.Өзім жайлы
- 1-ТАРАУ «I AND MY FAMILY» «МЕН ЖӘНЕ МЕНІҢ ОТБАСЫМ» (7 САҒАТ)
- 1, 2-сабақ Сүйікті мектеп пәндері
- 1,2-сабақ Менің жақын досым
- 2-сабақ Менің бөлмем
- 2-сабақ Амандасу
- 2-сабақ Дәруменді тағамдар
- 2-сабақ Қазақстанның жануарлар әлемі
- 2-сабақ Сапалы тағам
- 2-сабақ Туған қалам – Семейім
- 2-ТАРАУ «MY FRIENDS» «МЕНІҢ ДОСТАРЫМ» (6 САҒАТ)
- 3-сабақ Киімдер
- 3-сабақ Мен жақсы көретін тағамдар
- 3-сабақ Үй шаруасына көмектесу
- 3-сабақ Біз әлемді сүйеміз
- 3-сабақ Мақтанышым – Астана
- 3-сабақ Менің шетелдік досым
- 3-сабақ Сен қай жақтансын?
- 3-ТАРАУ «MY FLAT, MY HOUSE» «МЕНІҢ ПӘТЕРІМ, МЕНІҢ ҮЙІМ» (5 САҒАТ)
- 4-сабақ Сенің досың қандай?
- 4-сабақ Астананың көрнекті жерлері
- 4-сабақ Маусымдық киімдер
- 4-сабақ Таңғы, түскі, кешкі ас мәзірі
- 4-сабақ Ұлыбританияның өсімдіктері
- 4-ТАРАУ «HEALTH CARE» «САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ» (5 САҒАТ)
- 4, 5-сабақ Оқу – құралдар
- 5-сабақ Қалың қалай. Сен нешедесің?
- 5-сабақ Қоршаған орта
- 5-сабақ Салауатты өмір салты
- 5-сабақ Сауда жасау
- 5-сабақ Ұлыбританияның жануарлары
- 5-ТАРАУ «I AND MY SCHOOL» «МЕН ЖӘНЕ МЕНІҢ МЕКТЕБІМ» (9 САҒАТ)
- 6-сабақ Менің мекен жайым
- 6-сабақ Дүкендер
- 6-сабақ Мен Колиннің апайымын
- 6-ТАРАУ «MEAL, CLOTHES, SHOPPING» «ТАҒАМ, КИІМ, ДҮКЕН» (6 САҒАТ)
- 6, 7-сабақ Күн тәртібі
- 7-сабақ Менің жанұям
- 7-ТАРАУ «I AND MY ENVIRONMENT» «МЕН ЖӘНЕ МЕНІҢ ҚОРШАҒАН ОРТАМ» (6 САҒАТ)
- 8-ТАРАУ «FLORA AND FAUNA OF KAZAKHSTAN AND WORLD» «ҚАЗАҚСТАН ЖӘНЕ ӘЛЕМДЕГІ ӨСІМДІКТЕР ЖӘНЕ ЖАНУАРЛАР ӘЛЕМІ» (8 САҒАТ)
5 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
- «Айқұлақ» ұлттық ойыны. Тұйық етістік.
- «Қай күн?» ойыны. Реттік сан есім.
- 5 сынып бақылау жұмысы
- 6 сынып Табиғатты қорғайық!
- Абай Құнанбаев. Дара және күрделі сын есім.
- Адам денсаулығы. Жалғаулық шылау.
- Адам. Шылаулар.
- Адамның дене мүшелері. Шылаулар.
- Азық-түлік дүкенінде. Септік жалғаулары.
- Аққу. Күшейткіш үстеу.
- Алматы қаласы. Зат есім. Септік жалғаулары. Атау септік.
- Ана аю. Сапалық және қатыстық сын есім.
- Аңсау. Антоним.
- Аралдағы жұмбақ символдар
- Асық ойыны. Болымды, болымсыз етістіктер.
- Ауыл табиғаты. Төл сөз.
- Ауылдағы демалыс. Диалог
- Аю мен лақ. Есімдікті қайталау.
- Аялдамада. Дауыссыз дыбыстар.
- Әдепті балалар. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар.
- Бақылау диктанты «Саяхат»
- Бақылау диктанты «Туған жерімнің табиғаты»
- Бақылау диктанты «Шежіре үйрету»
- Бақылау диктанты «Дастарқан басында»
- Бақылау диктанты «Көптеген көмек»
- Біз мектепте жаңа жыл тойлаймыз. Негізгі және туынды зат есім.
- Біздің қала. Табыс және жатыс септіктері.
- Біздің мектептегі спорт үйірмелері. Синоним.
- Біздің мұғалім. Омоним.
- Біздің үй. Тәуелдік жалғаулары
- Біздің Отанымыз.
- Біздің сынып
- Бір үйде біз нешеуміз? Жекеше, көпше түрлері
- Болаттың белгісі. Диалог.
- Бұл кімдер? Сын есім
- Бұл қай кез ? Сөз құрамы.
- Бұл қай кезде болады? Сын есімнің жұрнақтары.
- Денсаулық елінде. Жалғаулық шылулар.
- Денсаулық. Еріндік және езулік дауысты дыбыстар.
- Денсаулыққа пайдалы кеңестер. Демеулік шылулар.
- Диктант «Ақылды мал»
- Диктант «Жазда»
- Диктант «Кит»
- Диктант «Қоршаған ортаны қорғау»
- Диктант «Мамандық»
- Диктант «Отбасылық еңбек»
- Диктант «Пайдалы кеңес»
- Диктант «Ұлылар елі»
- Достықты бағалай біл. Етістіктің жіктелуі
- Екі дос.
- Жаз. Сөз тіркестері. Сөйлем.
- Жазғы еңбек. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Жазғы саяхат. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Жазғы табиғат. Сөз тіркестері. Сөйлем.
- Жазда. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Жануарлардың мекені. Жалпылау есімдігі.
- Жануарлардың мінезі. Өздік есімдігі.
- Жаңа оқу жылы. Антоним.
- Жаңа жыл. Сын есім жұрнақтары.
- Жаңбырлы күн. Жұрнақ пен жалғаулар.
- Кім не істейді? Етістік. Ауыспалы осы шақ
- Кім боламын. Келер шақ түрлері.
- Кім болғым келеді? Барыс септігі
- Кіріспе. Менің отбасым. Үндестік заңы.
- Көбейту кестесі. Болжалдық сан есім.
- Көйлекті маған кім берді? Етістік.
- Көкөкністер мен жемістер. Түбір және қосымша.
- Көктем табиғаты. Мезгіл, мекен үстеу.
- Көктем. Үстеу және оның құрамдық түрлері.
- Көктемгі еңбек. Сын – қимыл үстеуі.
- Көктемде. Мөлшер үстеу.
- Көмек
- Көмекшілер. Белгісіздік есімдігі.
- Күз кереметі. Жіктік жалғау.
- Күз. Сөз құрамы.
- Күшік пен мысық. Төл сөз.
- Қ.Мырзалиевтың «Ана тілі» өлеңі. Тасымал.
- Қазақ тілі туралы. Буын.
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Досымның мекен- жайы
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы Біздің үй
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Қыс. Қысқы киім
- Қазақ тілі сабағында біз, әдетте, не үйренеміз? Тұйық буын
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 5- сынып Сабақтың тақырыбы: Ас- адамның арқауы
- Қазақстан Республикасы.
- Қазақстан таулары. Зат есімнің мағыналық түрлері.
- Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Дара және күрделі зат есім.
- Қазақстанның жануарлар әлемі. Болымсыздық есімдігі.
- Қазақстанның өндіріс орындары. Ілік септігі
- Қазақстанның табиғаты. Жалпы, жалқы зат есім.
- Қалаға саяхат. Септік жалғаулары.
- Қанша? Неше? Есептік және реттік сан есімдер.
- Қатемен жұмыс. Танысу
- Құстар – біздің досымыз. Мақсат үстеу.
- Қызық оқиға. Төл сөз.
- Қыс. Сын есім.
- Қысқы демалыс. Сапалық және қатыстық сын есім.
- Қысқы киім. Негізгі және туынды сын есімдер.
- Мазмұндама «Менің үйім»
- Мазмұндама «Адамның дене мүшелері»
- Мазмұндама «Қыс».
- Мазмұндама «Менің досым»
- Мазмұндама «Ханталапай»
- Мамандықтар. Сын есім
- Мектеп ғимараты. Синоним.
- Мектеп демалысы. Диалог.
- Мектеп кабинеттері. Антоним.
- Мектеп. Лексика.
- Мемлекетіміз туралы не білуіміз керек? Септеулік шылау
- Мен және менің досым. Ілік септігі.
- Менің ауылым. Қаратпа сөз.
- Менің досым. Жатыс септігі
- Менің досымның мінезі. Реттік сан есім.
- Менің елім – Қазақстан. Негізгі және туынды зат есім.
- Менің қалам. Шығыс және көмектес септіктері.
- Менің мекен – жайым.
- Менің мектебім. Омоним.
- Менің пәтерім. Зат есім
- Менің ана тілім. Ашық буын.
- Менің атам мен әжем.Шылау.
- Метро деген не? Ілік және барыс септіктері.
- Мұрын мен құлақ. Жалғаулық шылау.
- Нан дастарқанға қалай келеді? Барыс септігі
- Наурыз мерекелері. Себеп үстеу.
- Нәтиже сабақ «Адам»
- Нәтиже сабақ «Еңбек. Мамандық».
- Нәтиже сабақ «Жаз»
- Нәтиже сабақ «Көктем». Тест.
- Нәтиже сабақ «Күз».
- Нәтиже сабақ «Қазақ тілі – мемлекеттік тіл»
- Нәтиже сабақ «Мен және менің досым»
- Нәтиже сабақ «Менің қалам»
- Нәтиже сабақ «Менің Отаным». Тест.
- Нәтиже сабақ «Менің отбасым»
- Нәтиже сабақ «Танысу»
- Нәтиже сабақ «Уақыт»
- Нәтиже сабақ «Үй жануарлары»
- Нәтиже сабақ «Ұлттық ойындар».
- Нәтиже сабақ «Қыс мезгілі»
- Нәтиже сабақ «Менің ауылым». Тест жұмысы.
- Нәтиже сабақ. Тест.
- Оқу құралдары. Омоним.
- Оқушы міндеті – кезекшілік. Синоним.
- Оңтүстік Қазақстан. Деректі, дерексіз зат есім.
- Орал – сүйікті қалам. Септік жалғаулары.
- Отан. Тәуелдік жалғау.
- Отбасы мүшелерінің мамандықтары. Осы шақ.
- Отбасы мүшелерінің жасы, ұлты. Тасымал.
- Отбасындағы дәстүрлер. Жалқы есімдер
- Өзім туралы. Буын, екпін
- Сабақ № 89. Тақырыбы:Спорт . Тест.
- Сабақ № 91 Тақырыбы: Мен кезекшімін
- Сабақ № 92 Тақырыбы:Мектеп кабинеттері
- Сабақ № 94 Тақырыбы: «Оқу құралдары»
- Сабақ № 95 Тақырыбы: «Оқу пән кабинеттері»
- Сабақ № 96 Тақырыбы: «Қазақ тілі кабинетінде»
- Сағат қанша? Бөлшектік сан есім
- Сәрсенбі. Жинақтық сан есім.
- Сезу мүшелері. Септеулік шылау.
- Солтүстік Қазақстан. Жалпы және жалқы зат есім.
- Среднесрочное планирование по казахскому языку в 5 классе
- Табиғаттағы өзгерістер. Түбір және қосымша.
- Таңғы, түскі, кешкі тамақ. Дауыссыз дыбыстар.
- Тәуелсіздікке- 25 жыл!
- Тіл туралы мақал-мәтелдер. Бітеу буын.
- Тіл дамыту.
- Тіл дамытуға арналған жинағы
- Тіл дамытуға арналған жинақтары
- Тоғызқұмалақ ойыны. Етістік, құрамдық түрлері.
- Тоқсандық және жылдық қайталау.
- Тоқсандық қайталау.
- Торғай. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Төрт түліктің пайдасы. Есімдік.
- Төрт түліктің пайдасы. Сілтеу есімдігі.
- Тырна. Үстеу бойынша қайталау.
- Уақыт алтыннан қымбат. Болжалдық сан есім.
- Уақыт өлшемдері. Топтау сан есім.
- Уақыт. Сан есім, құрамдық түрлері.
- Ұлттық ойындар. Етістік.
- Хайуанаттар бағында. Сұрау есімдігі.
- Ханталапай ойыны. Етістіктің жіктелуі.
- Шөл кемесі. Жіктеу есімдігі.
- Шығарма «Кім болғым келеді?»
- Шығарма «Менің қиялымдағы қала»
- Шығарма «Менің сүйікті жануарым»
- Шығарма «Менің отбасым»
- Шығарма «Салауатты өмір салты»
5 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары (А.Қайырбекова)
5 сыныптың Қазақстан тарихы бойынша сабақтың жоспары
- Екінші бөлімді қайталау үшін сұрақтар мен тапсырмалар
- Өлкетануға арналған сағаттарды ұйымдастыру үшін төмендегі тақырыптардың жоспарын ұсына аламыз.
- Сабақтың тақырыбы: § 10. Біздің Отанымыз-Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: § 12. Қазақстан қалалары
- Сабақтың тақырыбы: § 13. Адамды кім жаратты?
- Сабақтың тақырыбы: § 14. Тас дәуірі (палеолит)
- Сабақтың тақырыбы: § 15. Қола дәуірінің қоныстары
- Сабақтың тақырыбы: § 19. Мөде- Ғұн мемлекетінің негізін қалаушы
- Сабақтың тақырыбы: § 33. Абылай хан
- Сабақтың тақырыбы: § 39. Наурыз мейрамы
- Сабақтың тақырыбы: § 49. Ұлы Отан соғысының басталуы
- Сабақтың тақырыбы: § 50. Қазақстандықтар Ленинград және Мәскеу үшін шайқастарда.
- Сабақтың тақырыбы: § 6. Тарих және уақыт
- Сабақтың тақырыбы: § 9. Қазақстан –әлемдігі ірі мемлекеттердің бірі
- Сабақтың тақырыбы: § 20. Батыс және оңтүстік ғұн империялары
- Сабақтың тақырыбы: § 22. Ежелгі түркі жазулары
- Сабақтың тақырыбы: § 30. Қазақ билері
- Сабақтың тақырыбы: § 35. Қазақтың көрнекті ғалымы-Шоқан Уәлиханов
- Сабақтың тақырыбы: § 37. Ыбырай Алтынсарин-ағартушы, педагог. /2 сағат/
- Сабақтың тақырыбы: § 38. Сәулет ескерткіштері
- Сабақтың тақырыбы: § 42. Халықтың ауызекі шығармашылығы
- Сабақтың тақырыбы: § 52. Тың игеру
- Сабақтың тақырыбы: § 53. Ғарышты игеру
- Сабақтың тақырыбы: § 55. Қазақстан-Егемен мемлекет.
- Сабақтың тақырыбы: § 57. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері
- Сабақтың тақырыбы: § 58. Ұлттық теңге-мақтанышымыз.
- Сабақтың тақырыбы: § 59. Астана-Қазақстанның бас қаласы.
- Сабақтың тақырыбы: § 60. Бүгінгі Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: § 7. Тарих және кеңістік
- Сабақтың тақырыбы: § 8. Тарихи карталар
- Сабақтың тақырыбы: §17. Сақ патшалары. Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі.
- Сабақтың тақырыбы: §2. Тарихтың қайнар көзі – деректер.
- Сабақтың тақырыбы: §24. Әл-Фараби-шығыстың ғұлама ғалымы
- Сабақтың тақырыбы: §26. Отырар-қаһарман қала
- Сабақтың тақырыбы: §27. Қазақ халқының қалыптасуы.
- Сабақтың тақырыбы: §28. Қазақ хандығының құрылуы.
- Сабақтың тақырыбы: §29. Қазақ хандарының тарихынан.
- Сабақтың тақырыбы: §3. Жазбаша деректер
- Сабақтың тақырыбы: §31. XVIII ғасырдағы қазақ батырлары
- Сабақтың тақырыбы: §32. Қазақстан және Ресей.
- Сабақтың тақырыбы: §36. Абай Құнанбаев-қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы.
- Сабақтың тақырыбы: §4. Заттай деректер.
- Сабақтың тақырыбы: §40. Қазақ халқының шешендік сөз өнері
- Сабақтың тақырыбы: §41. Қазақ даласындағы ән-күй өнері
- Сабақтың тақырыбы: §44. Қазақ халқының материалдық мәдениеті./2 сағат/
- Сабақтың тақырыбы: §48. 1920-1930 жж білім мен мәдениеттің дамуы.
- Сабақтың тақырыбы: §5. Өлкетану дегеніміз не?
- Сабақтың тақырыбы: §56. Тәуелсіз Қазақстанның Ата Заңы
- Сабақтың тақырыбы: Қайталау
- Сабақтың тақырыбы: §1. Тарих пәні туралы
6 класс
- Поурочное планирование информатики для 6 класса.
- Поурочное планирование по биологии для 6-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование по истории для 6-го класса (31ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 6-го класса (25 часов)
- Поурочные планы по географии для 6 класса (51 час)
- Поурочные планы по казахскому языку для 6 класса
- Поурочные планы: музыка
6 сыныптың ағылшын тілі бойынша сабақтың жоспары
- №1 Сабақтың тақырыбы: Hobbies
- №10 Сабақтың тақырыбы: My summer holiday
- №11 Сабақтың тақырыбы: Where were you?
- №12 Сабақтың тақырыбы: My favourite actor.
- №13 Theme of lesson: Food and drink .
- №13 Сабақтың тақырыбы: I could dance.
- №15 Theme of lesson: How much juice? How many apples?
- №16 Theme of lesson: Would you like some more tea?
- №17 Theme of lesson: How much is it ?
- №18 Theme of lesson: Test
- №2 Сабақтың тақырыбы: Hobbies
- №21 Theme of lesson: This, that, these, those.
- №22 Theme of lesson:Test
- №23 Theme of lesson:Describing people.
- №24 Theme of lesson: Describing people.
- №25 Theme of lesson:Corner stories
- №27 Theme of lesson:What’s the best thing?
- №28 Theme of lesson:Special people
- №3 Сабақтың тақырыбы:Sightseeing
- №31 Theme of lesson: Test
- №33 Theme of lesson: It’s an interesting place!
- №34 Theme of lesson: What nice weather!
- №35 Theme of lesson: Looking for the sun.
- №36 Theme of lesson:Keep warm!
- №37 Theme of lesson: How green you are!
- №38 Theme of lesson: Test
- №39 Theme of lesson: Invitation
- №4 Сабақтың тақырыбы:Sightseeing
- №40 Theme of lesson: Planning your time.
- №41 Theme of lesson: Planning my time.
- №42 Theme of lesson: Gardening in England
- №43 Theme of lesson: Holidays
- №44 Theme of lesson: Holidays
- №45 Theme of lesson: Post test
- №46 Theme of lesson: What Jane is going to do?
- №47 Theme of lesson: When I’m 25
- №48 Theme of lesson: Fortune teller
- №49 Theme of lesson: I’ll be a doctor
- №5 Сабақтың тақырыбы: Thinking about the Past
- №51 Theme of lesson: Will people live on the moon?
- №52 Theme of lesson: Test
- №53 Theme of lesson: Planning holidays
- №54 Theme of lesson: Where are you going to spend your holiday?
- №55 Theme of lesson: What are you going to do during your holiday?
- №56 Theme of lesson: Welcome to Disneyland?
- №57 Theme of lesson: Post Test
- №58 Theme of lesson: A good place to spend your holiday.
- №59 Theme of lesson: A good place to spend your holiday.
- №6 Сабақтың тақырыбы: Yesterday
- №60 Theme of lesson: Describing places
- №7 Сабақтың тақырыбы: In the Ramstore
- №8 Сабақтың тақырыбы: Test
- №9 Сабақтың тақырыбы: What did you do during your holidays?
6 сыныптың Ежелгі Қазақстан тарихы бойынша сабақтың жоспары
- Сабақтың тақырыбы: §26. Солтүстік Қазақстан.
- Сабақтың тақырыбы: § 21. Халықтардың ұлы қоныс аударуы.
- Сабақтың тақырыбы: §1.Алғашқы адамдардың пайда болуы
- Сабақтың тақырыбы: §10. Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы.
- Сабақтың тақырыбы: §11. Көшпелі бақташылық шаруашылықтың негізгі түрі
- Сабақтың тақырыбы: §13. Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.
- Сабақтың тақырыбы: §14. Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі
- Сабақтың тақырыбы: §15. Сақтардың мәдениеті.
- Сабақтың тақырыбы: §16. Үйсіндер тарихы, орналасқан жері
- Сабақтың тақырыбы: §17. Үйсіндердің шаруашылығы мен тұрмысы
- Сабақтың тақырыбы: §18. Қаңлылар туралы деректер. Қаңлы қоғамы
- Сабақтың тақырыбы: §19. Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы
- Сабақтың тақырыбы: §2. Алғашқы адамдар өмірі. Еңбек құралдарының жетілуі
- Сабақтың тақырыбы: §20. Ғұндар тарихының ерте кезеңі
- Сабақтың тақырыбы: §22. Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы.
- Сабақтың тақырыбы: §23.Сармат тайпаларының орналасуы
- Сабақтың тақырыбы: §24. Сарматтардың қоғамдық құрылысы, шаруашылығы мен тұрмысы
- Сабақтың тақырыбы: §25. Ерте темір дәуіріндегі Орталық Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: §27 Шығыс Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: §28. Ежелгі Қазақстан мәдениеті
- Сабақтың тақырыбы: §29. Көшпелілердің сал-дәстүрі мен діни нанымдары
- Сабақтың тақырыбы: §3. Тас дәуірі
- Сабақтың тақырыбы: §30. Ежелгі дәуір адамдарының бет пішіні
- Сабақтың тақырыбы: §4. Орта тас ғасыры
- Сабақтың тақырыбы: §5. Жаңа тас ғасыры
- Сабақтың тақырыбы: §6. Мыс-тас ғасыры (энеолит)
- Сабақтың тақырыбы: §7. Ежелгі адамдардың қоршаған орта туралы түсінігі
- Сабақтың тақырыбы: §8. Қола дәуірінің негізгі сипаты
- Сабақтың тақырыбы: §9. Шаруашылық пен қоғамдық өмірдегі өзгерістер
- Сабақтың тақырыбы: Қайталау.
- Сабақтың тақырыбы: Қорытынды сабақ
- Сабақтың тақырыбы: Тест
- Сабақтың тақырыбы:§ 12. Сақтардың мекендеген жері, сақ қоғамы.
6 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Алматыға барғанда. Жинақтық сан есім
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Саяхаттан келгенде . Болжалдық сан есім
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсариннің «Өзен» өлеңі
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті кейіпкерім (н/с) Үстеу. Мезгіл үстеу
- Қазақ тілі 6 сынып. Сақтың тақырыбы: Мен оқушымын. Мекен үстеуі
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Мектепке немен барасың? (б/ж) №5
- Қазақ тілі 6. Сабақтың тақырыбы: Диктант «Көктем»
- Қожа жағымды кейіпкер
6 сыныптың Технология бойынша сабақтың жоспары
- №1 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Қауіпсіздік техникасы және еңбекті қорғау
- №10 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Қашаумен өрнек ою.
- №11 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағашты тесу. Құралдар. Ағашты тазалау.
- №12 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағаш бұйымдарын көркемдеп өңдеу.
- №13 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ойма (резьба) арқылы біріктіру. Ойма түрлері
- №14 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ішкі және сыртқы оймалар кес
- №15 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Металды кешенді өңдеу
- №16 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағаш бұйымдарын көркемдеп өңдеу.
- №17 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Темір илек түрлерін егеу. Қаупсіздік ережесі.
- №18 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Эскиз арқылы металды шекімелеу.
- №2 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ауыл шаруашылығы өндірісінің техникасы мен технологиясы
- №20 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Сәндік-қолданбалы өнер элементтерін қоса отырып, материалдарды көркем өңдеу технологиясы
- №21 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағаш (қасық) ою технологиясы
- №22 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Металды көркемдеп өңдеу технология
- №23 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Тері өңдеу технологиясы.
- №24 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Шекімелеу (чеканка) технологиясы.
- №25 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Жиһаздарды жөндеу ж/е жасау. Линолеумді жапсыру.
- №26 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Электротехника және электроника негіздері
- №27 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Электротехникалық жұмыстар
- №28 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Тұрмыстық электро құралдардың сымдарын айырбастау
- №29 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Үй жиһаздары. Бөлмедегі жиһаздарды түрлендіру.
- №3 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Көкөністерді арам шөптен, зиянкестерден, аурудан қорғау
- №30 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Шығармашылық жоба дегеніміз не?
- №31 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Шығармашылық жобаның негізгі кезеңдері
- №32 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағаш ж/е басқа материалдармен жұмыс істеу әдістері
- №34 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Шығармашылық жобаны қорғау:
- №35 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Жоба қорғау
- №4 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағаш пен ағаш материалдарын қолмен және механикалық түрде өңдеу технологиясы
- №5 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Табиғи материалдармен жұмыс істеу
- №6 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағаш желімдерінің түрлері. Бұйымдарды желімдеу.
- №7 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ағаш кептіру.(практика)
- №8 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ою-өрнектердің қолданылуы.
- №9 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Цилиндр формалы бөлшектерді сызба түрінде көрсету.
7 класс
- Поурочное планирование информатики для 7 класса.
- Поурочное планирование по биологии для 7-го класса (52 часа)
- Поурочное планирование по истории для 7-го класса (47ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 7-го класса (27 часов)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 7-го класса (37 часов)
- Поурочное планирование по казахской литературе для 7-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование по физике для 7-го класса (20 часов)
- Поурочные планы по географии для 7 класса (68 часов)
- Поурочные планы по информатике для 7-го класса (34 часа)
- Поурочные планы по казахскому языку для 7 класса
7 сыныптың ағылшын тілі бойынша сабақтың жоспары
- №1 Сабақтың тақырыбы: Getting to know each other
- №10 Сабақтың тақырыбы: Having pen- friends
- №11 Сабақтың тақырыбы: Test
- №12 Сабақтың тақырыбы: Plants and animals
- №13 Theme of the lesson: Plants and animals
- №14 Theme of the lesson: Stories about plants
- №17 Сабақтың тақырыбы: Omar’s album
- №19 Сабақтың тақырыбы: The Green World
- №2 Сабақтың тақырыбы: Getting to know each other
- №20 Сабақтың тақырыбы: The Green World
- №21 Сабақтың тақырыбы: Animals are in danger.
- №22 Сабақтың тақырыбы: Animals are in danger.
- №23 Сабақтың тақырыбы: Eating in Britain.
- №24 Сабақтың тақырыбы: Eating in Britain.
- №25 Сабақтың тақырыбы: School canteen.
- №26 Сабақтың тақырыбы: School canteen.
- №27 Сабақтың тақырыбы: Our favourite recipes
- №29 Сабақтың тақырыбы: Table manners
- №3 Сабақтың тақырыбы: English is my Favourite subject.
- №30 Сабақтың тақырыбы: Table manners
- №31Сабақтың тақырыбы: Test
- №33 Сабақтың тақырыбы: Shopping in Britain
- №34 Сабақтың тақырыбы: Shopping in Britain
- №35 Сабақтың тақырыбы: It really works
- №36 Сабақтың тақырыбы: It really works
- №37 Сабақтың тақырыбы: At the doctor’s
- №38 Сабақтың тақырыбы: At the doctor’s
- №39 Сабақтың тақырыбы: Health problem
- №4 Сабақтың тақырыбы: English is my Favourite subject.
- №40 Сабақтың тақырыбы: Health problem
- №41 Сабақтың тақырыбы: School rules
- №42 Сабақтың тақырыбы: School rules
- №43 Сабақтың тақырыбы: What should you do to keep fit?
- №44 Сабақтың тақырыбы: What should you do to keep fit?
- №45 Сабақтың тақырыбы: Test
- №46 Сабақтың тақырыбы: How do you get to school?
- №47 Сабақтың тақырыбы: How do you get to school?
- №48 Сабақтың тақырыбы: Going to Britain
- №49 Сабақтың тақырыбы: Going to Britain
- №5 Сабақтың тақырыбы: Having friends.
- №51 Сабақтың тақырыбы: Holiday postcards.
- №52 Сабақтың тақырыбы: Test
- №53Сабақтың тақырыбы: Traveling light
- №54 Сабақтың тақырыбы: Traveling light
- №55 Сабақтың тақырыбы: Have you been in Central Asia.
- №56 Сабақтың тақырыбы: Have you been in Central Asia.
- №57 Сабақтың тақырыбы: Having fun.
- №58 Сабақтың тақырыбы: Having fun.
- №59 Сабақтың тақырыбы: Sport and games.
- №6 Сабақтың тақырыбы: Having friends.
- №60 Сабақтың тақырыбы: Sport and games.
- №61 Сабақтың тақырыбы: Films
- №62 Сабақтың тақырыбы: Films
- №63 Сабақтың тақырыбы: Music
- №64 Сабақтың тақырыбы: Music
- №65 Сабақтың тақырыбы: Carnivals and festivals.
- №66 Сабақтың тақырыбы: Carnivals and festivals.
- №67 Сабақтың тақырыбы: Test
- №68 Сабақтың тақырыбы: Revision lesson
- №7 Сабақтың тақырыбы: My friend has been reading since morning
- №8 Сабақтың тақырыбы: My friend has been reading since morning
- №9 Сабақтың тақырыбы: Having pen-friends.
7 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
- Күзгі табиғат
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор қызметтер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор ұғымы
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Күрес. Реттік сан есімнің жасалуы
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Саулық – байлық негізі. Бөлшектік сан есім
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Саяхатқа шығу
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сіз спорттың қай түрін ұнатасыз? Тіркесті сөздер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Тейквондомен шұғылдану. Күрделі сөздер туралы түсінік
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: «Тоғызқұмалақ»- ақылдылар ойыны. Б/ж
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор құрамының элементтері
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор торабын пайдалану
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламторды қолдану
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтордың құрылысы
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтордың шығу тарихынан
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Денсаулық. Қос сөздер.
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Денсаулыққа зиянды әдеттер. Жинақтық сан есім
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Емханада. Сан есімнен қайталау
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Жеңіл атлетика. Тіркесті сөздер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Қазақстандық спорт н/с
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Салауатты өмір салты. Болжалды сан есім
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сөздік диктант
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Судың пайдасы. Тіл дамыту. Топтау сан есімдері
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Тісті күту. Тіркесті сөздердің емлесі
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ұйқының пайдасы. Қос сөздердің түрлері
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Футбол. Ортақ етісті қайталау
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Шахмат әліппесі. Реттік сан есім
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ұлттық киімдер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сырт киімдер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Диктант «Ағайындылар»
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Шыдамдылық. Біріккен сөздер
7 сыныптың Материктер мен мұхиттар географиясы бойынша сабақтың жоспары
- №1 Сарамандақ жұмыс. Литосфералық тақталардың айналуы мен қозғалысы
- Антарктика. Материктің географиялық орны. Ашылу және зерттелу тарихы.
- Ауа массалары мен басым желдер қозғалысы.
- Ауа температурасы мен қысымының таралуы
- Аустралия және мұхит аралдары. Географиялық орны. Жер бедері мен пайдалы қазбалары.
- Аустралия Одағы
- Африка материгі. Географиялық орны. Жағалауындағы мұхиттар мен теңіздер. Зерттелу тарихы.
- Батыс, Шығыс және Оңтүстік Африка елдері
- Географиялық зоналылық
- Дүниежүзілік мұхит суы. Беткі ағыстар
- Еуразия жағалауындағы мұхиттар мен теңіздер
- Еуразия материгі. Сарамандық жұмыс № 2
- Еуразия. Географиялық орны. Қоныстану және зерттелу тарихы.
- Жер бедері
- Жер бедері мен пайдалы қазбалары
- Жер бедері мен пайдалы қазбалары.
- Жер шарындағы халықтар және елдер
- Ішкі сулары
- Канада. Орталық Америка елдері
- Климаттық қалыптастырушы факторлар. Жер шарындағы климаттық белдеулер
- Климаты
- Климаты.
- Климаты. Өзендері мен көлдері
- Материктер мен мұхиттар географиясында не оқытады?
- Материктер мен мұхиттар карталары
- Мұхит аралдары
- Мұхиттағы тіршілік дүниесі.
- Оңтүстік –Батыс Азия елдері
- Оңтүстік Африка мен Африка. Сарамандық жұмыс №4
- Оңтүстік жарты шар материгі бойынша қорытынды сабақ. Сарамандық жұмыс №5
- Оңтүстік жарты шар метеригі табиғатының ортак белгілері мен өзіндік ерекшеліктері
- Оңтүстік және Оңтүстік –Шығыс Азия елдері
- Орталық және Шығыс Азия елдері
- Өзендері мен көлдері
- Өзендері мен көлдері.
- Пайдалы қазбалар
- Солтүстік жарты шар материктері табиғатындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтар
- Солтүстік жарты шар материктері. Сарамандық жұмыс №3
- Солтүстік және Батыс Еуропа елдері
- Табиғат зоналары
- Табиғат зоналары.
- Табиғат кешені
- Табиғат пен қоғам арасындағы өзара байланыс. Сарамандық жұмыс № 6
- Табиғаты
- Тынық мұхиты
- Халқы және елдері
- Халқы және елдері. Америка Құрама Штаттары
- Халқы және елдері. Солтүстік Африка елдері
- Халқы мен елдері
- Шығыс Еуропа елдері
8 класс
- Поурочное планирование по биологии для 8-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование по истории для 8-го класса (39ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 8-го класса (33ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 8-го класса (34 часа)
- Поурочные планы по географии для 8 класса (68 часов)
- Поурочные планы по информатике для 8 класса (34 часа ГОСО 2013)
- Поурочные планы по информатике для 8-го класса (34 часа ГОСО 2010)
- Поурочные планы по информатике для 8-го класса (34 часа по ГОСО 2009)
- Поурочные планы по информатике для 8-го класса (68 часов)
8 сыныптың География бойынша сабақтың жоспары
- «0»- дік бақылау жұмысы
- №2 сарамандық жұмыс
- №3 сарамандық жұмыс. Жер бедерінің, тектоникалық құрылысының, пайдалы қазбалардың арасындағы байланысы
- №4 сарамандық жұмыс. Қайталау сабағы
- №5 сарамандық жұмыс
- №6 сарамандық жұмыс
- №7 сарамандық жұмыс
- Агроклиматтық қорлар. Павлодар облысының климаты және климат құрушы факторлар
- Аласа таулы өлкелер
- Атмосфераның циркуляциясы. Ауа массалары. Ауаның қысымы және желдер Қазақстан аумағында ауа температурасының таралуы
- Бастапқы бақылау жұмысы
- Биік таулы өлкелер
- Геологиялық жыл санау және геохронологиялық кесте
- Жер асты сулары. Қазақстан мұздықтары. Көпжылдық тоң.
- Көлдер және бөгендер. Каспий теңізі, Арал теңізі, Балқаш көлі.
- Қазақстан аумағында атмосфералық жауын-шашынның таралуы Климаттың адам өмірі мен шаруашылық әрекетіне тигізетін әсері.
- Қазақстан аумағының географиялық зерттелу тарихы. Қазақ жері туралы ерте кездегі географиялық мағлұматтар. Ұлы Жібек жолы
- Қазақстан жазықтары, үстірттері және қыраттары
- Қазақстан жер бедерінің негізгі сипаты. Павлодар облысы жер бедерінің басты ерекшеліктері
- Қазақстан жері туралы орта ғасырдағы географиялық деректер. ХVІ-ХІХ ғасырларда Қазақстан аумағын физикалық-географиялық тұрғыдан зерттеу
- Қазақстанның геологиялық даму тарихы мен тектоникалық құрылымы. Қазақстан аумағының геологиялық құрылысы.
- Қазақстанның ішкі сулары. Қазақстанның өзендері Алаптар бойынша ірі өзендерге сипаттама
- Қазақстанның климаты. Климат қалыптастырушы факторлар. Күн радиациясы
- Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлар дүниесі
- Қазақстанның пайдалы қазбалары. Жанатын пайдалы қазбалар.
- Қазақстанның табиғат зоналары. Орманды дала және дала зоналары
- Қазақстанның топырақ жамылғысы.
- Қазақтың ғұлама ға-лымы Ш.Ш.Уалиханов. Қазақстан аумағының жаңа дәуірде зерттелуі. Павлодар облысының зерттелу тарихынан
- Қайталау сабағы
- Павлодар облысының геологиялық құрылысы мен даму тарихы. Қазақстан жер бедерінің дамуы мен қалыптасуы
- Рудалы және рудасыз пайдалы қазбалар
- Тәуелсіз Қазақстан Республикасы. Қазақстанның физикалық географиясы нені оқытады?
- ХVІ-ХІХ ғасырларда Қазақстан аумағын физикалық-географиялық тұрғыдан зерттеу
- Шөлейт және шөл зоналары
8 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
8 сыныптың физика бойынша күнделікті сабақ жоспарлары
- № 1 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Кіріспе Жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс.
- № 10 сабақ. Сабақтың тақырыбы: №1 Зертханалық жұмыс. «Әр түрлі температурадағы суды араластырғандағы жылу мөлшерін салыстыру.»
- № 11 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Заттың агрегаттық күйлерінің өзгеруі. Балқу және қатаю кезіндегі ішкі энергияның өзгеруі.
- № 12 сабақ. Сабақтың тақырыбы: №2 Зертханалық жұмыс. «Мұздың еруінің меншікті жылуын анықтау.»
- № 13 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Булану және конденсация. Қаныққан және қанықпаған бу.
- № 14 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ауаның ылғалдылығы.
- № 15 сабақ. Сабақтың тақырыбы: №3 Зертханалық жұмыс.
- № 16 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Қайнау. Меншікті булану жылуы.
- № 18 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы.
- № 19 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Термодинамиканың бірінші заны. Газ бен будың ұлғаюындағы жұмысы.
- № 21 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Іштен жанатын қозғалтқыш.
- № 22 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Бу және газ турбиналары. Тоңазытқыш машиналар.
- № 23 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Жылу қозғалтқыштарының ПӘК-і.
- № 24 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Айдағы, Шолпандағы және Марстағы термодинамикалық жағдайлар.
- № 25 сабақ. Сабақтың тақырыбы:Кіріспе. Денелердің электрленуі. Электр заряды. Зарядтың сақталу заңы. Электроскоп.
- № 26 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Атом құрылысы. Элементар электр заряды.
- № 28 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі.
- № 31 сабақ . Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы.
- № 32 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Қайталау.
- № 33 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Электр тогы. Ток көзі.
- № 34 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ток күші Амперметр. Электр кернеуі. Вольтметр.
- № 35 сабақ. Сабақтың тақырыбы: №4 Зертханалық жұмыс.
- № 36 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы. Электр кедергісі. Меншікті кедергі.
- № 37 сабақ. Сабақтың тақырыбы: №5 Зертханалық жұмыс.«Тізбек бөлігіне арналған Ом заңын тексеру.»
- № 5 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Конвекция
- № 6 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Сәулелену.Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу мысалдары.
- № 7 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің бірліктері. Заттың меншікті жылу сыйымдылығы.
- №17 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару.
- №2. СабақСабақтың тақырыбы: Температура.Температураны өлшеу әдістері.
- №20 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Термодннамиканың екінші заны. Жылу қозғалтқыштары.
- №27 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Электр зарядтарының өзара әсерлесуі. Кулон заңы.
- №29 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Потенциал және потенциалдар айырымы.Электр өрісінің кернеулігі мен потенциалдар айырымы арасындағы байланыс.
- №30 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару.
- №4 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Жылу берілу түрлері-Жылу өткізгіштік
- №8 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Отынның меншікті жану жылуы. Механикалық және жылу процестеріндегі энергияның сақталу және айналу заңы.
- №9 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару.
- Физика 8 сынып. Күнтізбелік жоспар2009-2010 оқу жылы
8 сыныптың химия бойынша сабақтың жоспары
- «Бастапқы химиялық ұғымдар» тақырыбын қорытындылау.
- «Галогендер және олардың қосылыстары» тақырыбын қорытындылау сабағы
- «Оттегін алу және оның қасиеттері»
- 8-сынып Бақылау жұмысы
- 8-сынып Бақылау жұмысы1
- №3 практикалық жұмыс. Ластанған тотияйынды тазарту және қайта кристалдау.
- №7-сарамандық жұмыс. Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластарын қорытындылауға арналған эксперименттік есептер Қауіпсіздік техникасын
- №7– практикалық жұмыс. Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарын қорытындылау тақырыбына эксперименттік есептер.
- Атом – молекулалық ілім
- Атом құрылысы. Атом ядросының құрамы, изотоптар.
- Атомдар және молекулалар Жай зат, күрделі заттар.
- Ауа және оның құрамы.
- Бақылау жұмысы 2
- Бастапқы химиялық ұғымдар тақырыбы бойынша бақылау жұмысы №1.
- Бейорганикалық қосылыстар арасындағы генетикалық байланыстар.
- Бейорганикалық қосылыстар класы бойынша қайталау.
- Бейтараптану реакциясы.Сілтілермен жұмыс істегендегі сақтық шаралары.
- Д. И. Менделеевтің ғылыми жетістігі. Периодтық заңның маңызы.
- Д.И.Менделеевтің периодтық заңы.
- Еріген заттың белгілі массалық үлестері бар заттың ерітінділерін дайындау.
- Ерітінділердің концентрациясы. Еріген заттардың массалық үлесі. (молярлық концентрация)
- Зат массасының сақталу заңы
- Зат мольшері, Моль, Авогадро саны, Молярлық (мольдік) масса.
- Заттарды қоспадан бөлу және тазарту.
- Иондық байланыс.
- Кристалл торлары.
- Қышқылдардың құрамы. Тұздар.
- Қышқылдардың химиялық қасиеті
- Қышқылдардың металл оксидтерімен әрекеттесуі. Алмасу реакциясы.
- Қышқылдардың, жіктелуі алынуы, химиялық қасиеттері мен қолданылуы
- Негіздердің жіктелуі, аталуы, алынуы мен химиялық қасиеттері.
- Негіздердің құрамы және жіктелуі. Негіздердің химиялық қасиеттері және қолданылуы.
- Негіздік, екідайлы және қышқылдық оксидтердің химиялық қасиеттері және қолданылуы.
- Озон. Оттектің аллотропиялық түр өзгерісі. Озонның табиғатта таралуы.
- Оксидтер. Олардың аталуы. Тотығу.
- Оксидтердің жіктелуі,аталулары мен алу жолдары.
- Оттегінің табиғаттағы айналымы. Оттегінің қолданылуы
- Оттегінің физикалық қасиеттері, зертханада және өндірісте алу.
- Оттек. Оксидтер. Жану тақырыбы бойынша бақылау жұмысы №2.
- Оттек. Оттектің табиғатта кездесуі.
- Оттектің химиялық қасиеттері. Жану.
- Су адам өмірінде. Табиғаттағы су. Қолданылуы. Су –еріткіш
- Судың құрамы, физикалық және химиялық қасиеттері.
- Сутегі. Қышқыл. Тұз тарауын қайталау және қорытындылау
- Сутегінің химиялық қасиеттері және оның қолдануы
- Таза заттар және қоспалар.Заттарды қоспадан бөлу және тазарту.
- Таразымен жұмыс істеп үйрену.
- Тотығу дәрежесі. Тотығу-тотықсыздану реакциясы.
- Тұздардың жіктелуі мен алынуы. Химиялық қасиеттері мен қолданылуы.
- Физикалық және химиялық құбылыстар. Химиялық реакциялардың белгілері.
- Химия пәні. Заттар және олардың физикалық қасиеттері.
- Химиялық реакция теңдеулері .
- Химиялық реакция теңдеулері бойынша есептеулер.
- Химиялық реакцияның типтері
- Химиялық реакцияның типтері 2
- Химиялық байланыстың негізгі түрлері. Ковалентті полюсті және полюссіз байланыстар.
- Химиялық реакцияның жылу эффектісі.
- Химиялық формула бойынша есептеулер.
- Химиялық формулалар. Заттың салыстырмалы молекулалық массасы.
- Химиялық элементтер,олардың таңбалары.
- Химиялық элементтерді жіктеудегі алғашқы қадамдар.
- Химиялық элементтердің валенттілігі.
- Химиялық элементтердің электртерістігі.
- Химиялық элементтердің салыстырмалы атомдық массалары.
- Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны мен атом құрылысы тұрғысынан элемент және оның қосылыстарының сипаттамасы.
- Химияның стехиометриялық заңдары.
- Электрондардың атомдарда орналасуы. Энергиялық деңгейлер.
- Элементтердің валенттіліктері бойынша химиялық қосылыстардың формуласын құру.
- Элементтердің табиғи ұяластары және олардың қасиеттері.
9 класс
- Пән: Информатика. Сынып 9 (Сағат саны: 34)
- Поурочное планирование по биологии для 9-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование по истории для 9-го класса (46ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 9-го класса (54ч)
- Поурочное планирование по казахской литературе для 9-го класса
- Поурочные планы по географии для 9 класса (34 часа)
- Поурочные планы по информатике для 9 класса (20 часов по ГОСО 2013)
- Поурочные планы по информатике для 9 класса (34 часа 2009)
- Поурочные планы по информатике для 9 класса (34 часа ГОСО 2010)
- Поурочные планы по информатике для 9 класса (34 часа по ГОСО 2013)
- Поурочные планы по информатике для 9 класса (68 часов)
9 сыныптың қазақ тілі бойынша сабақтың жоспары
Алгебра пәнінен 7-класқа арналған күнделекті сабақ жоспарларының үлгілері
- 5-6-сыныпта өткенді қайталау есептерін шығару.
- Бақылау жұмысына әзірлік
- Бірмүше. Бірмүшенің стандарт түрі
- Бірмүшені көпмүшеге көбейту.
- Бүтін көрсеткішті дәреже
- Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттері.
- Екі өрнектіс квадраттарыныс айырымы.
- Екі өрнектіс қосындыларыныс квадраты.
- Екі өрнектіс қосындыларыныс квадраты. (2ші сабақ)
- Екі өрнектіс қосындысыныс және айырымыныс квадраты.
- Жаса қосымша мүшелер енгізу арқылы көпмүшені көбейткіштерге жіктеу.
- Көпмүше. Көпмүшелерді қосу және азайту.
- Көпмүшелер
- Көпмүшелерді қосу және азайту. (2-ші сабақ)
- Көпмүшені бірмүшеге бөлу.
- Көпмүшені көпмүшеге көбейту.
- Көпмүшені топтау тәсілімен көбейткіштерге жіктеу.
- Натурал көрсеткішті дәреже
- Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері
- Натурал көрсеткішті, бүтін көрсеткішті дәреже тақырыптарына бақылау жұмысы.
- Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару (2сабақ. 1 сабақта түсіндіру. 2 сабақ- бекіту сабағы, оқушылардыс білімдерін тексеру)
Алгебра пәнінен 8-класқа арналған күнделекті сабақ жоспарларының үлгілері
- №1 бақылау жұмысы
- №2 бақылау жұмысы
- Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері.
- Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері.Есептер шығару.
- Виет теоремасы
- Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері тақырыбын қорытындылау.
- Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері тақырыбына есептер шығару
- Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері.
- Квадрат түбірдің анықтамасы. Жуық мәндері.
- Квадрат түбірдің анықтамасы. Жуық мәндері. Есептер шығару.
- Квадрат түбірдің анықтамасы. Жуық мәндері.Есептер шығару.
- Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру.
- Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулалары
- Квадраттық теңдеу түбірлерінің формулаларына есептер шығару
- Квадраттық теңдеуді түбірлерінің формуласын пайдаланып шешу.
- Қорытындылау сабағы
- Нақты сандар туралы жалпы түсінік.
- Нақты сандар туралы жалпы түсінік. Есептер шығару.
- Ықтималдық теориясы туралы түсінік және математикалық статистика.
Ана тілі бойынша сабақтың жоспары
- Ана тили “Мәтинниң асасий түрлири” 2 синип
- Ана тили “Сан һәққидә чүшәнчә” 3 синипи
- Ана тілі “Тасымал.Отан” 1 сынып
- Ана тілі “Ақша қар” 2 сынып
- Ана тілі “Дүниеде жамандық неден?” 4 сынып
- Ана тілі “Көрші атам. Ұ-ү” 1 сынып
- Ана тілі “Қанат туралы хикая” 4 сынып
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: Еңбектің наны тәтті
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: Еңбекпен тапқан тиын
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: М. Әлімбаев «Әнші Әміре»
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: М. Дулатов «Қош келдің, Наурыз!»
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин . « Біржан сал»
- Ана тілі 4 сынып. Сабақтың тақырыбы : Ұстаз
- Ана тілі 4 сынып. Сабақтың тақырыбы: Абылай хан
- Ана тілі 4 сынып. Сабақтың тақырыбы: Әзиза Нұрмаханова «Шығыс шынары»
- Ана тілі. Сабақ тақырыбы: Арқарға үлкен мүйіз неге керек?
- Ана тілі. Сабақтың тақырыбы: Абай: «Сабырсыз,арсыз, еріншек»
- Ана тілі. Тақырыбы: Арыстан мен тышқан. Сұлтанмахмұт Торайғыров.
Английский язык
Sorry, no posts found.
Английский язык в подготовительной группе детского сада
Без рубрики
- Доклад “Совершенствование мастерства учителя посредством применения инновационных методов обучения”
- Занятие 3 ДОБРОЕ СЕРДЦЕ
- ОБЩИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИВАЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
- Тема: ПИСЬМЕННЫЕ ПРИЕМЫ ДЕЛЕНИЯ ДЛЯ СЛУЧАЯ,КОГДА КАЖДЫЙ РАЗРЯД ДЕЛИМОГО ДЕЛИТСЯ ДЕЛИТЕЛЬ БЕЗ ОСТАТКА
- ТЕМА: ТЕЛА, ВЕЩЕСТВА, ЧАСТИЦЫ
- Тема: Задачи на зависимость между величинами: массой одного предмета, количеством предметов, общей массой.
- Тема: Задачи на уменьшение в несколько раз
- Тема: Обозначение геометрических фигур буквами.
- Тема: ПИСЬМЕННЫЕ ПРИЕМЫ ДЕЛЕНИЯ двузначного числа на однозначное
- Тема: РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ
- Тема: Самообслуживание.
- Тема: Устное деление десятков на десятки
- Урок 17 МАЛАЯ ГРУППА
- Урок 26 СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
- Урок 27. Повторительно-обобщающий урок по теме «Политика и право»
- Урок 81. Развитие речи. Описание картины Е.Н. Широкова «Друзья»
- Урок № 10
- Урок № 13(2 класс)
- Урок № 14. УРОК-ЗАЧЕТ ПО ТЕМЕ «ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
- Урок № 23(2 класс)
- Урок № 47. ОДНОРОДНЫЕ И НЕОДНОРОДНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
- Урок № 51(2 класс)
- Урок № 52
- Урок № 65(2 класс)
- Урок № 8
- Урок математики в 3 классе. «Брейн-ринг.». Тема урока. Закрепление.
- Уроки 5-6. Фонетика и орфография
- Энергетический обмен в клетке. Синтез АТФ
Биология
- Биологическая роль соцветия
- Биология 7 сынып. Сабақ тақырыбы: Буынаяқтылар типі. Өзен шаянының құрылысы
- Биология 8 класс. Тема: “Дыхание”
- Биомасса поверхности суши и океана. Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере
- Биосфера и свойства биомассы планеты Земля
- Биосфера и свойства биомассы планеты Земля.
- Вариант урока «Формула здоровья» по учебнику А. С. Батуева
- Варианты уроков (*), которые могут быть включены в план, по усмотрению учителя Наследственные и врожденные заболевания;
- Вегетативная нервная система. Контроль знаний по теме нервная система.
- Вегетативные органы растений. Корень и корневая система.
- Видоизменение листа.
- Виды мышц, их строение и свойства.
- Виды тканей
- Вирусы
- Внутреннее строение листа.
- Внутренняя среда организма. Ткани и органы.
- Внутренняя среда организма.Состав крови, клетки крови, свертываемость.
- Выделительная система позвоночных. Система кровообращения многоклеточных животных.
- Генотип как целостная система
- Генотип. Значение генетики для медицины и здравоохранения
- Годовая контрольная работа
- Годовая контрольная работа по биологии
- Годовая контрольная работа по биологии 7 класс
- Голосеменные растения
- Грибы
- Грибы – паразиты
- Грибы. Разнообразие грибов
- Группы крови, резус фактор. СПИД.
- Деление клетки. Митоз. Формы размножения организмов
- Деление птиц на группы. Птицеводство.
- Деление цветковых растений на группы.
- Дигибридное скрещивание. Второй закон Менделя
- Дыхание растений
- Железы внутренней секреции. Гормоны. Гипофиз. Строение и функции щитовидной железы.
- Животный мир и хозяйственная деятельность человека Урок 65. Законы России об охране животного мира. Система мониторинга
- Жизнедеятельность одноклеточных их значение в природе и жизни человека.
- Задачи современной селекции. Центры происхождения культурных растений
- Защита растений и животных
- Земноводные – примитивные наземные позвоночные.
- Знакомство с идеографическими знаками на примере одноклеточных
- Испарение воды листьями.
- История открытия клетки
- Итоговая контрольная работа по теме «Генетика»
- Класс двудольные. Семейство маковые, маревые.
- Класс двудольные. Семейство розоцветные. Семейство бобовые.
- Класс Земноводные Урок 29. Внешнее строение, скелет и мускулатура земноводных
- Класс костные рыбы.
- Класс млекопитающие
- Класс Млекопитающие Урок 49. Местообитания и внешнее стороение млекопитающих
- Класс Млекопитающие Урок 49.Местообитания и внешнее строение млекопитающих.
- Класс однодольные. Семейство касатиковые. Семейство лилейные.
- Класс Пресмыкающиеся Урок 33. Класс Пресмыкающиеся.Тема урока: Местообитания, образ жизни и строение пресмыкающихся
- Класс пресмыкающиеся.
- Класс птицы
- Класс Птицы Урок 38. Местообитания и внешнее строение тела птиц.Тема урока: Местообитания и внешнее строение тела птиц
- Класс Птицы Урок 38. Местообитания и внешнее строение тела птиц.Тема урока: Местообитания и внешнее строение тела птиц.
- Классификация организмов. Бактерии.
- Классификация хордовых животных. Ланцетник
- Клетка, её строение и химический состав.
- Клеточная теория и её значение
- Коневодство и верблюдоводство.
- Контроль по материалам раздела 1 и 2.
- Контрольная работа 1 по биологии
- Контрольная работа по биологии 7 класс
- Контрольная работа по семействам.
- Контрольная работа по теме «Клеточная теория»
- Контрольная работа по теме «Размножение и индивидуальное развитие организмов»
- Контрольная работа по теме Дыхание. Органы дыхания.
- Контрольная работа по теме простейшие.
- Контрольная работа по теме растительный мир
- Контрольная работа по теме Сердечно-сосудистая система.
- Контрольный тест «Эволюция строения и функций органов и их систем»
- Культурные растения.
- Лабораторная работа № 5 Строение зеленого мха
- Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению.
- Лабораторные работы по биологии 7 класс по теме: «Многообразие живых организмов»
- Лист
- Материальные основы наследственности и изменчивости. Генетика и эволюционная теория
- Мейоз
- Мейоз. Оплодотворение
- Место человека в системе живых организмов. Особенности человека как представителя общества.
- Млекопитающие Казахстана. Домашние и сельскохозяйственные животные.
- Многоклеточные животные. Клетка, ткань, орган, система органов
- Многообразие видов животных. Классификация животных.
- Многообразие животных Урок 5. Тип губки. Классы: известковые, стеклянные, обыкновенные.
- Модификационная и наследственная изменчивости
- Мохообразные растения.
- Насекомые. Охрана беспозвоночных животных. Борьба с насекомыми – вредителями.
- Нуклеиновые кислоты – ДНК и РНК
- Обмен веществ. Аденозинтрифосфорная кислота – АТФ
- Обоеполые и однополые цветки. Формула цветка
- Образование органических веществ в листьях на свету. Фотосинтез.
- Овцеводство, крупный рогатый скот, отдельные отросли животноводства.
- Одноклеточные животные, или Простейшие Урок 8. Внешнее строение и образ жизни Простейших
- Одноклеточные животные.
- Озеленение
- Опорно-двигательная система. Значение опорно-двигательной системы. Скелет человека.
- Организм – единое целое. Организм и среда.
- Органические вещества клетки. Белки, их строение
- Органы обоняния, слуха, вкуса и осязания.
- Органы чувств (анализаторы).
- Органы. Системы органов.
- Основные закономерности наследования
- Папоротникообразные растения.
- Пластический обмен. Биосинтез белков. Синтез и-РНК
- Плауновидные растения.
- Плесневые грибы.
- Подтип Позвоночные, или Черепные. Класс Рыбы Урок 21. Внешнее строение рыб
- Подтип Позвоночные, или Черепные. Класс Рыбы Урок 21. Внешнее строение рыб.
- Подцарство Многоклеточные животные. Тип Кишечнополостные Урок 12. Внешнее строение и образ жизни кишечнополостных
- Позвоночные животные.
- Покрытосеменные растения (цветковые).
- Половое размножение растений. Опыление и оплодотворение.
- Полугодовая контрольная работа
- Полугодовая контрольная работа.
- Посев и размножение культурных растений. Выращивание овощей, плодово-ягодных культур и комнатных растений.
- Поурочное планирование Введение Урок 1. История развития зоологии
- Поурочное планирование по биологии для 10-го класса (30 часов)
- Поурочное планирование по биологии для 11-го класса (30 часов)
- Поурочное планирование по биологии для 6-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование по биологии для 7-го класса (52 часа)
- Поурочное планирование по биологии для 8-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование по биологии для 9-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование. 8 класс.Тип Членистоногие Урок 1. Внешнее строение членистоногих
- Приложения. Контрольный тест «Многоклеточные беспозвоночные животные»
- Приложения. Контрольный тест «Эволюция строения и функций органов и их систем»
- Приложения. Контрольный тест по теме «Многоклеточные хордовые животные»
- Приложения. Тесты. Зоологический тренажер
- Приложения. Тесты. Кишечнополостные
- Приложения. Тесты. Моллюски
- Приложения. Тесты. Насекомые
- Приложения. Тесты. Пресмыкающиеся
- Приложения. Тесты. Пресмыкающиеся 1
- Приложения. Тесты. Признаки Членистоногих
- Приложения. Тесты. Рыбы
- Проводящая и выделительная ткань.
- Работы И. В. Мичурина. Достижения селекции растений. Селекция животных
- Развитие животного мира Урок 67. Учение Ч. Дарвина
- Развитие проростка
- Роль бактерий в природе и народном хозяйстве
- Рост стебля в длину и толщину
- Семейство крестоцветные (капустные)
- Семейство мальвовые – растения класса двудольных
- Семейство пасленовые – сростнолепестные растения
- Семейство сложноцветные – распространенные растения
- Синтез полипептидной цепи на рибосоме. Особенности пластического и энергетического обменов растительной клетки
- Состав и функции крови. Биология 11 класс.
- Способы размножения растений вегетативными органами
- Стебель
- Строение головного мозга. Большие полушария головного мозга.
- Строение дыхательной системы позвоночных животных
- Строение и жизнедеятельность многоклеточных, Пищеварительная система и переваривание пищи.
- Строение и образ жизни простейших. Особенности организма животных. Одноклеточные организмы.
- Строение и формула цветка
- Строение и функции белков
- Строение и функции нервной системы. Рефлекс и рефлекторная дуга
- Строение костей, химический состав, соединение костей.Оказание первой помощи при повреждениях скелета, растяжении, вывихах, переломах.
- Строение кровеносной системы позвоночных и беспозвоночных животных
- Строение растительной клетки
- Строение семян двудольных и однодольных растений
- Строение сердца. Регуляция сердечной деятельности. Кровеносные сосуды.
- Сфагновые мхи(белые) и образование торфа
- Тема: БАКТЕРИИ
- Тема: ГРИБЫ
- Тема: КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ
- Тема: УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ: МИКРОСКОП, ЛУПА. ПРИЁМЫ ПОЛЬЗОВАНИЯ УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫМИ ПРИБОРАМИ.
- Тема: КЛЕТКА – ОСНОВНАЯ СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ОРГАНИЗМА РАСТЕНИЯ
- Тема: КОРЕНЬ
- Тема: ЛИСТ
- Тема: ОБЩЕЕ ЗНАКОМСТВО С РАСТЕНИЯМИ. Лабораторная работа 1. Строение цветкового растения
- Тема: ПОБЕГ
- Тема: СЕМЯ
- Тема: СИСТЕМАТИКА РАСТЕНИЙ. НЕЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ
- Тема: СТЕБЕЛЬ
- Тема: ЦВЕТОК И ПЛОД
- Тест «Вредные привычки»
- Тест «Дыхание»
- Тест «Обмен веществ и энергии»
- Тест «Органы оплодотворения»
- Тест «Пищеварение»
- Тест «Строение глаза»
- Тесты. «Организм человека и его строение»
- Тесты. Железы внутренней секреции. Нервно-гуморальная регуляция
- Технические, волокнистые и лекарственные растения
- Тип иглокожие
- Тип Кольчатые черви Урок 19. Внешнее строение и образ жизни кольчатых червей
- Тип круглые и кольчатые черви.
- Тип моллюски (мягкотелые)
- Тип плоские черви
- Тип Плоские черви Урок 15. Внешнее строение и образ жизни плоских червей
- Тип членистоногие. Клещи
- Тканевая жидкость, лимфа. Иммунная система организма.
- Ткани растений
- Урок 1. Биосоциальная природа человека и науки, изучающие его
- Урок 10. Контрольно-обобщающий урок «Организм человека и его строение»
- Урок 11. Регуляция функций в организме
- Урок 11. Регуляция численности насекомых-вредителей. Тема урока: Насекомые, снижающие численность вредителей растений.
- Урок 12. Медоносная пчела. Пчеловодство. Тема урока: Медоносная пчела. Пчеловодство.
- Урок 12. Общий план строения нервной системы и ее функции. Строение нервной ткани и ее свойства
- Урок 13. Тутовый шелкопряд. Шелководство. Тема урока: Тутовый шелкопряд. Шелководство.
- Урок 14. Центральная нервная система. Спинной мозг, его строение и функции
- Урок 15. Головной мозг. Строение и функции его основных отделов (заднего переднего мозга)
- Урок 15. Обобщающий урок «Членистоногие»
- Урок 16. Головной мозг. Строение и функции переднего мозга
- Урок 17. Паразитические плоские черви
- Урок 18. Многообразие моллюсков. Брюхоногие и Двустворчатые
- Урок 19. Многообразие моллюсков. Головоногие
- Урок 19. Многообразие моллюсков.Головоногие. Тема урока: Многообразие моллюсков, их значение в природе и жизни человека.Головоногие моллюски
- Урок 19. Нарушение нервногуморальной регуляции Урок-конференция «Эндокринология. Прошлое. Настоящее. Будущее»
- Урок 2. Признаки животных. Отличия животных от растений
- Урок 2. Современная зоология
- Урок 20. Контрольно-обобщающий урок: «Железы внутренней секреции. Нервно-гуморальная регуляция»
- Урок 20. Обобщающий урок по теме «Многоклеточные беспозвоночные животные»
- Урок 21. Многообразие кольчатых червей
- Урок 22. Контрольно-обобщающий урок
- Урок 23 (вариант II)
- Урок 23. Внутреннее строение рыб.Тема урока: Особенности строения систем внутренних органов рыбы в связи с их функциями.
- Урок 23. Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей
- Урок 24. Мышцы, их строение и функции
- Урок 24. Размножение и развитие рыб.Тема урока: Размножение и развитие рыб.
- Урок 25—26. Многообразие рыб.Тема урока: Многообразие рыб (систематические и экологические группы рыб)
- Урок 26. Значение физических упражнений для формирования системы опоры и движения
- Урок 26. Многообразие рыб
- Урок 27. Контрольно-обобщающий урок «Опорно-двигательная система»
- Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока: Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств.
- Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока:хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств
- Урок 28. Контрольно-обобщающий урок по теме «Рыбы»
- Урок 29. «Носительница жизни». Состав и функции крови
- Урок 3. Систематическое положение человека
- Урок 30. Внутреннее строение земноводных.Тема урока: Органы полости тела и нервная система земноводных.
- Урок 31. Размножение, развитие и происхождение земноводных.Тема урока: Размножение, развитие и происхождение земноводных
- Урок 32. Суд над микробами’
- Урок 33. Органы кровообращения: строение сердца
- Урок 34. Внутреннее строение и размножение пресмыкающихся.Тема урока: Особенности внутреннего строения и размножения пресмыкающихся.
- Урок 35. Происхождение пресмыкающихся
- Урок 37. Контрольно-обобщающий урок Пресмыкающиеся
- Урок 38. Обобщающий урок по теме «Многоклеточные хордовые животные»
- Урок 38. Скорее «Скорой». «Первая помощь при кровотечениях»
- Урок 39. Дыхание, его значение. Строение и функции дыхания
- Урок 39. Опорно-двигательный аппарат птиц
- Урок 4. Взаимосвязи животных в природе
- Урок 4. Историческое прошлое людей
- Урок 4. Класс Паукообразные
- Урок 40. Внутреннее строение птиц.Тема урока: Особенности внутреннего строения птиц в связи с приспособленностью к полету.
- Урок 40. Дыхательные движения, их регуляция
- Урок 41. Газообмен в легких и тканях. Влияние окружающей среды на дыхание
- Урок 41. Размножение и развитие птиц.Тема урока: Размножение и развитие птиц
- Урок 41. Размножение и развитие птиц.Тема урока: Размножение и развитие птиц.
- Урок 42. Вариант II: урок-конференция’
- Урок 42. Органы дыхания и газообмен
- Урок 42. Первая помощь при нарушении дыхания. Профилактика заболеваний органов дыхания
- Урок 42. Сезонные явления в жизни птиц.Тема урока: Сезонные явления в жизни птиц.
- Урок 43. Органы пищеварения. Обмен веществ и превращение энергии.
- Урок 43. Происхождение птиц.Тема урока: Происхождение птиц.
- Урок 44. Питание и пищеварение
- Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт
- Урок 46. Птицеводство Тема урока: Птицеводство.
- Урок 47. Органы чувств. Регуляция деятельности организма
- Урок 47. Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы
- Урок 47. Пищеварение в кишечнике. Всасывание
- Урок 48. Обобщающий урок по теме «Птицы».Тема урока: «Птичий калейдоскоп» — ярмарка знаний
- Урок 48. Обобщающий урок по теме «Птицы».Тема урока: «Птичий калейдоскоп» — ярмарка знаний.
- Урок 48. Ток-шоу «Есть или не есть», пить или не пить». Гигиена питания
- Урок 5. Биологические сообщества
- Урок 5. Класс Насекомые.Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности насекомых.
- Урок 5. Расы человека
- Урок 50. Развитие животных с превращением и без превращения
- Урок 51. Витамины. Чудесные вещества
- Урок 51. Внутреннее строение млекопитающих.Тема урока: Особенности внутреннего строения млекопитающих.
- Урок 51. Периодизация и продолжительность жизни животных
- Урок 52. Обобщающий урок по теме «Эволюция строения и функций органов и их систем»
- Урок 52. Размножение и развитие млекопитающих.Тема урока: Размножение и развитие млекопитающих.
- Урок 53. Мочевыделительная система’. Строение и значение почек
- Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые
- Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые.
- Урок 54. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Насекомоядные и Рукокрылые.
- Урок 55. Вариант II. Урок-конференция
- Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.
- Урок 56. Ареалы обитания. Миграции. Закономерность размещения животных
- Урок 56. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Хищные.
- Урок 56. Терморегуляция организма. Закаливание
- Урок 57. Гигиена кожи, одежды и обуви. Старые истины на новый лад
- Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция. Тема урока: Влияние человека на численность животных. Охрана животного мира
- Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция.Тема урока:Влияние человека на численность животных. Охрана животного мира
- Урок 6. Общий обзор организма человека
- Урок 6. Типы развития насекомых. Тема урока: типы развития насекомых.
- Урок 6. Типы развития насекомых.Тема урока: типы развития насекомых.
- Урок 60. Зрительное восприятие. Гигиена зрения
- Урок 60. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Приматы.
- Урок 61. Зачем человеку уши? Строение и функции уха
- Урок 61. Экологические группы зверей.Тема урока: Экологические группы зверей.
- Урок 62. Органьв равновесия, мышечного и кожного чувства, обоняния и вкуса
- Урок 62. Сезонные явления в жизни млекопитающих.Тема урока: Сезонные явления в жизни млекопитающих.
- Урок 63. Контрольно-обобщающий урок «Анализаторы»
- Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока: Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана
- Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока: Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.
- Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока: Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие. Крупный рогатый скот.
- Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока:Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие.Крупный рогатый скот
- Урок 64. Наука о поведении и психике. Рефлекторная теория поведения
- Урок 65. Врожденные и приобретенные программы поведения
- Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие сельскохозяйственные животные
- Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие сельскохозяйственные животные.
- Урок 66. Контрольно-обобщающий урок по теме «Класс Млекопитающие».Тема урока: Игра «Счастливый случай»
- Урок 67. Воля, эмоции, внимание
- Урок 68. Биологические ритмы. Сон и сновидения
- Урок 68. Заключительный урок по курсу «Биология: Животные. 7 класс».
- Урок 68. Основные этапы развития животного мира.Тема урока: Основные этапы развития животного мира на земле.
- Урок 7. Классификация животных
- Урок 7. Отряды насекомых.Тема урока: основные отряды насекомых, их особенности, систематика.
- Урок 7. Строение и химический состав клетки
- Урок 7. Ткани
- Урок 70. Размножение в органическом мире
- Урок 71. Как начинается новая жизнь? Оплодотворение. Беременность. Развитие зародыша и плода. Аборт
- Урок 72. Развитие человека после рождения
- Урок 8. Органы и системы органов
- Урок 9. Ткани. Типы тканей и их свойства
- Урок № 43. Контрольно-обобщающий урок по теме «Взаимосвязь функций дыхательной и кровеносной системы»
- Урок № 54. Образование мочи. Регуляция мочеобразования
- Урок биологии в 8 классе. Тема: Жизненная ёмкость лёгких. Регуляция дыхания. Заболевание органов дыхания.
- Уроке 25. Работа мышц. Управление движением. Утомление
- Уроки 48-49 . Продление рода. Органы размножения. Способы размножения животных. Оплодотворение
- Уроки 49-50 Общая характеристика обмена веществ. Обмен жиров, белков, углеводов, воды и минеральных солей
- Уроки 57-59. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Ластоногие, китообразные, парнокопытные, непарнокопытные, хоботные.
- Формула и диаграмма цветка
- Формы размножения организмов
- Хвощевидные, папоротникообразные растения
- Хвощеобразные
- Химический состав клетки. Неорганические вещества
- Центры происхождения культурных растений
- Цитологические особенности дигибридного скрещивания. Явление сцепленного наследования и генетика пола
- Что я знаю и чего я не знаю о вредных привычках
- Шляпочные грибы
- Эволюция строения и функций органов и их систем Урок 39. Покровы тела
- Явление сцепленного наследования и генетика пола
География
- «0»- дік бақылау жұмысы
- №1 Сарамандақ жұмыс. Литосфералық тақталардың айналуы мен қозғалысы
- №2 сарамандық жұмыс
- №3 сарамандық жұмыс. Жер бедерінің, тектоникалық құрылысының, пайдалы қазбалардың арасындағы байланысы
- №4 сарамандық жұмыс. Қайталау сабағы
- №5 сарамандық жұмыс
- №6 сарамандық жұмыс
- №7 сарамандық жұмыс
- Агроклиматтық қорлар. Павлодар облысының климаты және климат құрушы факторлар
- Аласа таулы өлкелер
- Антарктика. Материктің географиялық орны. Ашылу және зерттелу тарихы.
- Атмосфераның циркуляциясы. Ауа массалары. Ауаның қысымы және желдер Қазақстан аумағында ауа температурасының таралуы
- Ауа массалары мен басым желдер қозғалысы.
- Ауа температурасы мен қысымының таралуы
- Аустралия және мұхит аралдары. Географиялық орны. Жер бедері мен пайдалы қазбалары.
- Аустралия Одағы
- Африка материгі. Географиялық орны. Жағалауындағы мұхиттар мен теңіздер. Зерттелу тарихы.
- Бастапқы бақылау жұмысы
- Батыс, Шығыс және Оңтүстік Африка елдері
- Биік таулы өлкелер
- Введение
- Весенняя экскурсия
- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ
- Географиялық зоналылық
- Геологиялық жыл санау және геохронологиялық кесте
- Дүниежүзілік мұхит суы. Беткі ағыстар
- Еуразия жағалауындағы мұхиттар мен теңіздер
- Еуразия материгі. Сарамандық жұмыс № 2
- Еуразия. Географиялық орны. Қоныстану және зерттелу тарихы.
- Жер асты сулары. Қазақстан мұздықтары. Көпжылдық тоң.
- Жер бедері
- Жер бедері мен пайдалы қазбалары
- Жер бедері мен пайдалы қазбалары.
- Жер шарындағы халықтар және елдер
- Ішкі сулары
- Канада. Орталық Америка елдері
- Климаттық қалыптастырушы факторлар. Жер шарындағы климаттық белдеулер
- Климаты
- Климаты.
- Климаты. Өзендері мен көлдері
- Көлдер және бөгендер. Каспий теңізі, Арал теңізі, Балқаш көлі.
- Қазақстан аумағында атмосфералық жауын-шашынның таралуы Климаттың адам өмірі мен шаруашылық әрекетіне тигізетін әсері.
- Қазақстан аумағының географиялық зерттелу тарихы. Қазақ жері туралы ерте кездегі географиялық мағлұматтар. Ұлы Жібек жолы
- Қазақстан жазықтары, үстірттері және қыраттары
- Қазақстан жер бедерінің негізгі сипаты. Павлодар облысы жер бедерінің басты ерекшеліктері
- Қазақстан жері туралы орта ғасырдағы географиялық деректер. ХVІ-ХІХ ғасырларда Қазақстан аумағын физикалық-географиялық тұрғыдан зерттеу
- Қазақстанның геологиялық даму тарихы мен тектоникалық құрылымы. Қазақстан аумағының геологиялық құрылысы.
- Қазақстанның ішкі сулары. Қазақстанның өзендері Алаптар бойынша ірі өзендерге сипаттама
- Қазақстанның климаты. Климат қалыптастырушы факторлар. Күн радиациясы
- Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлар дүниесі
- Қазақстанның пайдалы қазбалары. Жанатын пайдалы қазбалар.
- Қазақстанның табиғат зоналары. Орманды дала және дала зоналары
- Қазақстанның топырақ жамылғысы.
- Қазақтың ғұлама ға-лымы Ш.Ш.Уалиханов. Қазақстан аумағының жаңа дәуірде зерттелуі. Павлодар облысының зерттелу тарихынан
- Қайталау сабағы
- Литература
- Материктер мен мұхиттар географиясында не оқытады?
- Материктер мен мұхиттар карталары
- Мұхит аралдары
- Мұхиттағы тіршілік дүниесі.
- Общая характеристика хозяйства.Малых капиталистических стран Западной Европы
- Оңтүстік –Батыс Азия елдері
- Оңтүстік Африка мен Африка. Сарамандық жұмыс №4
- Оңтүстік жарты шар материгі бойынша қорытынды сабақ. Сарамандық жұмыс №5
- Оңтүстік жарты шар метеригі табиғатының ортак белгілері мен өзіндік ерекшеліктері
- Оңтүстік және Оңтүстік –Шығыс Азия елдері
- Орталық және Шығыс Азия елдері
- Өзендері мен көлдері
- Өзендері мен көлдері.
- Павлодар облысының геологиялық құрылысы мен даму тарихы. Қазақстан жер бедерінің дамуы мен қалыптасуы
- Пайдалы қазбалар
- Поурочные планы по географии для 10 класса (34 часа)
- Поурочные планы по географии для 11 класса (34 часа)
- Поурочные планы по географии для 6 класса (51 час)
- Поурочные планы по географии для 7 класса (68 часов)
- Поурочные планы по географии для 8 класса (68 часов)
- Поурочные планы по географии для 9 класса (34 часа)
- Рудалы және рудасыз пайдалы қазбалар
- Солтүстік жарты шар материктері табиғатындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтар
- Солтүстік жарты шар материктері. Сарамандық жұмыс №3
- Солтүстік және Батыс Еуропа елдері
- Список литературы
- Табиғат зоналары
- Табиғат зоналары.
- Табиғат кешені
- Табиғат пен қоғам арасындағы өзара байланыс. Сарамандық жұмыс № 6
- Табиғаты
- Тәуелсіз Қазақстан Республикасы. Қазақстанның физикалық географиясы нені оқытады?
- Тема: Воды на территории села
- Тема: Воды на территории села.
- Тема: Исследование и описание реки Есиль
- Тема: Климатообразующие факторы. Погодные показатели
- Тема: Ориентирование на местности. Карты.
- Тема: Основы туристической техники
- Тема: Полезные ископаемые, добыча, переработка..
- Тема: Предсказания погоды
- Тема: Природные богатства края.
- Тема: Работа с картой и измерительными приборами.
- Тема: Формы рельефа. Рельефообразующиеся процессы.
- Тема: Экология водного бассейна
- Тема: Экология воздушного бассейна
- Тема: Эрозийные процессы. Экология территории.
- Тема:. Предмет краеведение. Географическое положение села Пригородное.
- Тынық мұхиты
- Урок 1. Введение. Страноведение
- Урок 1. Введение. Что изучает география?
- Урок 1. Страны Европы. Состав, природные ресурсы и население региона
- Урок 1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ
- Урок 1. Что мы будем изучать?
- Урок 10. Закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых
- Урок 10. Научно-техническая революция
- Урок 10. СТИХИЙНЫЕ ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ В ЛИТОСФЕРЕ
- Урок 11. Влияние хозяйственной деятельности человека на природу
- Урок 11. Мировое хозяйство
- Урок 11. Преобразование рельефа в результате хозяйственной деятельности людей
- Урок 12. Зарубежная Азия: ЭГП, природные условия, ресурсы, население
- Урок 12. Климаты Земли. Климатообразующие факторы
- Урок 12. Мировое хозяйство в эпоху НТР
- Урок 12. Природные ресурсы России, их хозяйственная оценка
- Урок 13. Климатические пояса
- Урок 13. Япония. Далекая и близкая
- Урок 14. Климат и человек
- Урок 15. Вода на Земле. Мировой океан – главная часть гидросферы
- Урок 15. Демографическая ситуация
- Урок 15. Размещение и миграция населения
- Урок 15. ТИПЫ КЛИМАТОВ РОССИИ. КЛИМАТ И ЧЕЛОВЕК
- Урок 16. Воды суши. Закономерности их питания и режима
- Урок 16. Причины Японского «экономического чуда»
- Урок 16. Состав населения Земли. Половой, возрастной, национальный состав
- Урок 17. Атмосфера: строение, значение, изучение.
- Урок 17. Изменение вод суши под влиянием хозяйственной деятельности
- Урок 17. Народы России. Культура, религия и быт
- Урок 17. РЕКИ РОССИИ
- Урок 18. Природные зоны. Важнейшие природные зоны экваториального, субэкваториальных и тропических поясов
- Урок 18. Расселение. Урбанизация
- Урок 18. Урбанизация в России. Города России
- Урок 18. Япония: страна наоборот
- Урок 19. Обобщение по теме «Население»
- Урок 19. Природные зоны субтропических поясов
- Урок 19. Расселение населения. Сельское население России
- Урок 19. Японское чудо
- Урок 2. Географическое положение и природно-ресурсный потенциал Зарубежной Европы
- Урок 2. Государственный строй стран мира
- Урок 2. Источники географических знаний
- Урок 20. Важнейшие природные зоны умеренных, субполярных и полярных поясов
- Урок 20. ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ. ОПАСНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ВОДАМИ
- Урок 20. Зачет по теме «Население»
- Урок 20. Китай
- Урок 20. Рынок труда и занятость населения
- Урок 21. Индия
- Урок 21. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ И ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ»
- Урок 21. Самые крупные природные комплексы Земли – материки и океаны. Особенности природы и населения южных материков
- Урок 22. Индия: территория, ЭГП, населения
- Урок 22. Население России. Вопросы Олимпиады
- Урок 22. ОБРАЗОВАНИЕ ПОЧВ И ИХ РАЗНООБРАЗИЕ
- Урок 22. Особенности природы и населения северных материков
- Урок 22. Электроэнергетика мира
- Урок 23. Новые индустриальные страны Азии. Экономическая и социальная география мира
- Урок 23. Природа Тихого и Индийского океанов. Виды хозяйственной деятельности в океанах
- Урок 23. Хозяйство России. Структура хозяйства (экономики)
- Урок 24. ПОЧВЕННЫЕ РЕСУРСЫ РОССИИ
- Урок 24. Природа Атлантического и Северного Ледовитого океанов. Виды хозяйственной деятельности
- Урок 24. Цветная металлургия
- Урок 24. Цикличность развития экономики
- Урок 25. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «ПОЧВЫ И ПОЧВЕННЫЕ РЕСУРСЫ»
- Урок 25. Обобщение изученного материала по разделу «Главные особенности природы Земли»
- Урок 26. Африка. Особенности природы Африки
- Урок 26. РАСТИТЕЛЬНЫЙ И ЖИВОТНЫЙ МИР РОССИИ
- Урок 26. Химическая и легкая промышленность мира
- Урок 27. БИОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ. ОХРАНА РАСТИТЕЛЬНОГО И ЖИВОТНОГО МИРА
- Урок 27. Население и политическая карта Африки
- Урок 27. Научный комплекс
- Урок 27. Сельское хозяйство мира
- Урок 28. ПРИРОДНО-РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ
- Урок 28. Северная Африка. Египет
- Урок 28. Топливно-энергетический комплекс. Топливная промышленность (нефтяная, газовая)
- Урок 29. Западная и Центральная Африка. Нигерия
- Урок 29. Зачет по теме «Мировое хозяйство»
- Урок 29. Угольная промышленность
- Урок 29. УРОК ОБОБЩАЮЩЕГО ПОВТОРЕНИЯ ПО ТЕМЕ «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДЫ РОССИИ»
- Урок 3. Государственная территория России
- Урок 3. Исторические и природные предпосылки развития экономики Зарубежной Европы
- Урок 3. МОРЯ, ОМЫВАЮЩИЕ ТЕРРИТОРИЮ РОССИИ
- Урок 3. Происхождение материков и впадин океанов
- Урок 30. Восточная Африка. Эфиопия
- Урок 30. Европа. ЭГП. Природные ресурсы
- Урок 30. ПТК РОССИИ
- Урок 30. Электроэнергетика
- Урок 31. Металлургический комплекс. Черная металлургия
- Урок 31. МОРЯ КАК КРУПНЫЕ ПТК
- Урок 31. Южная Африка. ЮАР
- Урок 32. Австралия и Океания. Особенности природы Австралии
- Урок 33. Австралийский Союз (Австралия)
- Урок 33. Сельское хозяйство стран Европы
- Урок 33. Химическая промышленность
- Урок 34. Лесная промышленность
- Урок 34. Океания
- Урок 34. Транспорт. Туризм
- Урок 35. Машиностроительный комплекс. Значение, состав, проблемы комплекса
- Урок 35. Южная Америка. Особенности природы
- Урок 36. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПО ТЕМЕ «ОБЩИЙ ОБЗОР ПРИРОДЫ РОССИИ»
- Урок 36. Население и политическая карта
- Урок 36. Субрегион Восточная Европа
- Урок 36. Факторы размещения машиностроения. География машиностроения
- Урок 37. Внеандийский Восток. Бразилия
- Урок 37. Военно-промышленный комплекс
- Урок 37. РУССКАЯ РАВНИНА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ
- Урок 37. Составление сравнительной экономико-географической характеристики двух стран Европы: Швеции и Италии
- Урок 38. Агропромышленный комплекс (АПК). Земледелие и животноводство
- Урок 38. Аргентина
- Урок 38. Интеграционные процессы в Европе
- Урок 39. Андийский Запад. Перу. Чили. Венесуэла
- Урок 39. Зачет по теме «Европа»
- Урок 39. Проблемы АПК и пути их решения
- Урок 4. Географическая среда – земное окружение человеческого общества
- Урок 4. Политическая карта мира
- Урок 4. Россия на карте мира. Заселение территории
- Урок 4. РОССИЯ НА КАРТЕ ЧАСОВЫХ ПОЯСОВ
- Урок 4. Страны Западной Европы
- Урок 40. Антарктида. Особенности природы
- Урок 40. Пищевая и легкая промышленность
- Урок 40. Экономико-географическое положение США
- Урок 41. Инфраструктурный комплекс. Транспорт
- Урок 41. Подведение итогов изучения южных материков и расположенных в их пределах стран
- Урок 42. Автомобильный, авиационный, морской, речной, трубопроводный транспорт
- Урок 42. Северная Америка. Особенности природы
- Урок 42. УРАЛ: КАМЕННЫЙ ПОЯС РОССИИ
- Урок 43. СВОЕОБРАЗИЕ ПРИРОДЫ УРАЛА
- Урок 43. Соединенные Штаты Америки
- Урок 44. Канада
- Урок 44. Макрорайоны США
- Урок 44. ПРИРОДНЫЕ УНИКУМЫ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ УРАЛА
- Урок 45. Зачет по теме «Межотраслевые комплексы России»
- Урок 45. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПО ТЕМЕ «УРАЛ»
- Урок 45. Средняя Америка. Мексика
- Урок 45. Урок-обобщение по теме «США»
- Урок 46. Евразия. Основные черты природы Евразии. Население материка
- Урок 46. ЗАПАДНО-СИБИРСКАЯ РАВНИНА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ
- Урок 46. Состав, природно-ресурсный потенциал и население Азии
- Урок 46. Экономическое районирование
- Урок 47. Северная Европа. Швеция и Норвегия
- Урок 47. Хозяйство стран Азии
- Урок 48. Финляндия. Дания. Исландия
- Урок 49. Западная Европа. Великобритания и Ирландия. Нидерланды
- Урок 49. Население и трудовые ресурсы Центральной России
- Урок 49. ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ ВОСТОЧНОЙ И СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ
- Урок 5. Разнообразие природы Земли. Широтная зональность и высотная поясность
- Урок 5. Территориальная структура хозяйства Европы
- Урок 50. Бельгия. Германия. Австрия
- Урок 51. ЖЕМЧУЖИНА СИБИРИ – БАЙКАЛ
- Урок 51. Население и хозяйство Центрального района
- Урок 51. Франция. Швейцария
- Урок 52. Восточная Европа. Польша. Страны Балтии
- Урок 52. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ И ГОР ЮЖНОЙ СИБИРИ
- Урок 53. Белоруссия. Украина. Молдавия
- Урок 53. ДАЛЬНИЙ ВОСТОК: КРАЙ КОНТРАСТОВ
- Урок 54. Обобщение по теме «Азия»
- Урок 54. Центрально-Черноземный район
- Урок 54. Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария
- Урок 55. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА, ИХ ОСВОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ
- Урок 55. Южная Европа. Испания. Португалия и Италия
- Урок 56. Греция и Балканские страны
- Урок 56. Калининградская область
- Урок 57. ВЛИЯНИЕ ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЙ НА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
- Урок 57. Различия регионов Африки
- Урок 57. Страны Юго-Западной Азии
- Урок 57. Центральная Россия (обобщающий урок)
- Урок 58. Юго-Западная Азия. Иран и Афганистан. Южная Азия. Индия
- Урок 58. АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ. РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
- Урок 58. Семинар по теме «Африка»
- Урок 59. ЗЕМЛЯ У НАС ОДНА!
- Урок 59. Центральная Азия
- Урок 6. Освоение Земли человеком. Расселение людей и разнообразие народов
- Урок 6. Страны Восточной Европы
- Урок 6. Экономическое влияние России
- Урок 60. Восточная Азия. Китай
- Урок 60. Латинская Америка
- Урок 60. Северный Кавказ. Географическое положение, природные условия и ресурсы, население Северного Кавказа
- Урок 60. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ
- Урок 61. ИТОГОВЫЙ УРОК ПО КУРСУ «ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ»
- Урок 61. Население Латинской Америки
- Урок 61. Хозяйство Северного Кавказа
- Урок 61. Япония
- Урок 62. Хозяйство стран Латинской Америки
- Урок 62. Юго-Восточная Азия. Индонезия
- Урок 63. Подведение итогов изучения северных материков и расположенных в их пределах стран
- Урок 63. Различия регионов Латинской Америки*
- Урок 63. Хозяйство Поволжья
- Урок 64. Природа – основа жизни людей
- Урок 64. Урал. ЭГП, природные ресурсы, население
- Урок 64. Урок-обобщение по теме «Латинская Америка»
- Урок 65. Изменение природы человеком
- Урок 65. Конференция «Глобальные проблемы человечества»
- Урок 65. Хозяйство и проблемы Урала
- Урок 66. Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты
- Урок 66. Роль географической науки в рациональном использовании природы
- Урок 67. Экскурсия на местное предприятие
- Урок 68. Восточный макрорегион
- Урок 69. Западная Сибирь
- Урок 7. Географическое положение России (экономике- и политико-географическое положение)
- Урок 7. ГЛАВНЫЕ ЧЕРТЫ РЕЛЬЕФА РОССИИ
- Урок 7. Малые страны Европы
- Урок 7. Особенности расселения людей. Страны мира
- Урок 70. Восточная Сибирь
- Урок 71. Дальний Восток
- Урок 72. Экономические районы России (обобщающий урок)
- Урок 73. Зачет по курсу «Экономическая география России»
- Урок 74. Страны нового зарубежья СНГ
- Урок 75. Географическое положение территории
- Урок 76. Население и трудовые ресурсы территории
- Урок 77. Хозяйство своего региона (республики, области, края, округа)
- Урок 78. Географическая олимпиада
- Урок 8. Водные, биологические и рекреационные ресурсы Мирового океана
- Урок 8. Религии мира и культурно-исторические регионы Земли
- Урок 8. Человек и природа. Природные условия и человек
- Урок 8. Экологические проблемы Европы
- Урок 9. Влияние экономической интеграции на географию хозяйства стран Европы
- Урок 9. Зачет по теме «Природные ресурсы»
- Урок 9. Рельеф Земли. Планетарные формы рельефа
- Урок № 13: Материки северного полушария – сходства и различия
- Урок № 1: Что изучает география материков и океанов? Периоды изучения материков и океанов
- Урок № 10. Внутреннее строение Земли. Состав земной коры.
- Урок № 11: Природный комплекс
- Урок № 11. Земная кора и литосфера – каменные оболочки Земли. Разнообразие рельефа Земли.
- Урок № 11. Разнообразие горных пород.
- Урок № 12: Географическая зональность
- Урок № 13. Внешние силы, изменяющие рельеф. Работа текучих вод, ледников.
- Урок № 14: Обобщение. Повторение.
- Урок № 14. Главные формы рельефа суши.
- Урок № 15: Контрольная работа
- Урок № 15. Рельеф дна Мирового океана. Человек и земная кора.
- Урок № 16: Географическое положение. История заселения и изучения.
- Урок № 16. Контрольное тестирование по теме «Земная кора»
- Урок № 17: Океаны и моря у берегов Евразии
- Урок № 18: Рельеф и полезные ископаемые
- Урок № 18. Нагревание воздуха и его температура.
- Урок № 19: Климат Евразии
- Урок № 19. Зависимость температуры воздуха от географической широты.
- Урок № 2: Карты материков и океанов
- Урок № 2. Земля и космос. Земля – часть солнечной системы.
- Урок № 20: Внутренние воды.
- Урок № 20. Влага в атмосфере и атмосферные осадки.
- Урок № 21: Практическая работа «Внутренние воды Евразии»
- Урок № 21. .Атмосферное давление. Ветер.
- Урок № 22: Природные зоны
- Урок № 22. Погода и климат. Человек и атмосфера.
- Урок № 23: Население и страны
- Урок № 24: Практическая работа «Характеристика материка»
- Урок № 24. Вода на Земле. Мировой океан – основная часть гидросферы
- Урок № 25: Страны Восточной и Южной Европы
- Урок № 25. Свойства вод Мирового океана.
- Урок № 26: Страны Юго-Западной Азии
- Урок № 26. Движения воды в океане. Волны. Течения океана.
- Урок № 27: Страны Южной и Юго-Восточной Азии
- Урок № 27. Воды суши. Реки. Жизнь рек.
- Урок № 28: Страны Центральной и Восточной Азии
- Урок № 29: Обобщение по теме «Евразия»
- Урок № 29. Контрольное тестирование по теме «Гидросфера»
- Урок № 29. Ледники. Многолетняя мерзлота.
- Урок № 3: Строение земной коры
- Урок № 30: Обобщение. Повторение.
- Урок № 30. Что такое биосфера и как она устроена. Роль биосферы в природе
- Урок № 31: Контрольная работа
- Урок № 31. Особенности жизни в океане. Распространение жизни в океане
- Урок № 32:Географическое положение. История открытия и исследования Северной Америки.
- Урок № 32. Жизнь на поверхности суши. Леса
- Урок № 33:Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки
- Урок № 33. Жизнь в безлесных пространствах
- Урок № 34: Климат Северной Америки
- Урок № 34. Почва. Человек и почвы
- Урок № 35: Внутренние воды Северной Америки
- Урок № 35. Из чего состоит географическая оболочка. Особенности географической оболочки Территориальные комплексы
- Урок № 36: Природные зоны Северной Америки
- Урок № 36. Выделение и описание природных территориальных комплексов
- Урок № 37: Население и страны Северной Америки. США.
- Урок № 37. Взаимодействие человека и природы. Итоговый урок по разделам «Биосфера» и «Географическая оболочка»
- Урок № 38: Канада. Страны Центральной Америки.
- Урок № 38. Итоговый урок по всему курсу «География-Землеведение»
- Урок № 4: Рельеф Земли
- Урок № 4. Глобус. Масштаб.
- Урок № 40: Общие черты и особенности природы материков южного полушария
- Урок № 41: Океаны у берегов Южной Америки. История открытия и исследования.
- Урок № 42: Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки
- Урок № 43: Климат Южной Америки
- Урок № 44: Реки и озера Южной Америки
- Урок № 45: Природные зоны
- Урок № 46: Население и страны Южной Америки
- Урок № 47: Обобщение. Повторение.
- Урок № 48: Океаны и моря у берегов Африки.
- Урок № 49: Практическая работа «Определение координат»
- Урок № 5: Распределение температуры воздуха и атмосферного давления
- Урок № 50: Контрольная работа
- Урок № 51: Рельеф и полезные ископаемые
- Урок № 52: Климат Африки.
- Урок № 53: Реки и озера Африки
- Урок № 54: Влажные экваториальные леса и саванны
- Урок № 55: Население и страны. Страны Северной, Западной, Восточной и Южной Африки.
- Урок № 56: Обобщение. Повторение.
- Урок № 57: Географическое положение Австралии. Рельеф и полезные ископаемые. Климат. Реки и озера.
- Урок № 58: Природные зоны Австралии
- Урок № 59: Австралийский Союз
- Урок № 6: Воздушные массы и преобладающие ветры. Распределение осадков
- Урок № 6. Градусная сеть. Географические координаты.
- Урок № 60: Тихий океан.
- Урок № 61: Океания
- Урок № 62: Географическое положение и история открытия Антарктиды
- Урок № 63: Природа Антарктиды
- Урок № 64: Взаимосвязь между природой и обществом
- Урок № 65: Население и страны земного шара
- Урок № 66: Обобщение. Повторение.
- Урок № 67: Контрольная работа
- Урок № 68: Повторение.
- Урок № 7: Климатические пояса Земли. Климатообразующие факторы.
- Урок № 7. Практическая работа № 1. Тема: «Определение географических координат по карте».
- Урок № 8: Воды Мирового океана. Поверхностные течения
- Урок № 8. Изображение земной поверхности на плоскости. Аэрофотоснимки.
- Урок № 9: Жизнь в океане
- Урок № 9. Географические планы и карты.
- Урок №10: Практическая работа «Поверхностные течения»
- Урок №12. Движения земной коры. Землетрясения и вулканизм.
- Урок №39: Практическая работа «Политическая карта Северной Америки»
- Уроки 13-14. Численность и воспроизводство населения мира. Демографическая политика
- ХVІ-ХІХ ғасырларда Қазақстан аумағын физикалық-географиялық тұрғыдан зерттеу
- Халқы және елдері
- Халқы және елдері. Америка Құрама Штаттары
- Халқы және елдері. Солтүстік Африка елдері
- Халқы мен елдері
- Шөлейт және шөл зоналары
- Шығыс Еуропа елдері
Грамматика в таблицах
- Christmass
- Complex Object
- Future Perfect
- Future Perfect Progressive
- Future Simple
- Future Simple (вопросительные предложения)
- Halloween
- Irregular Verbs (Невопросительные глаголы)
- Irregular Verbs (Невопросительные глаголы) 2
- Irregular Verbs (Невопросительные глаголы) 3
- Irregular Verbs (Невопросительные глаголы) 4
- Passive Voice
- Past Perfect
- Past Perfect Progressive
- Past Progressive
- Past Progressive (2)
- Past Progressive (3)
- Past Simple
- Past Simple (2)
- Present Perfect
- Present Perfect (2)
- Present Perfect Progressive
- Present Progressive
- Present Progressive (now)
- Present Simple
- Present Simple (every day, usually, always, often)
- Subjunctive Mood I
- The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- Алфавит
- Артикли
- Возвратные местоимения
- Вопросительные слова
- Времена года и месяцы
- Время
- Глагол To Be
- Глагол To Be (Present Simple)
- ГлаголToBe(Present Simple)2
- Дни недели
- Запомни
- Знаки транскрипции
- Исчисляемые и неисчисляемые существительные
- Количественные числительные (1-12)
- Количественные числительные (13-19)
- Количественные числительные (круглые числа)
- Местоимения
- Местоимения Some, Any и их производные
- Множественное число существительных (2)
- Множественные глаголы и их эквиваленты
- Модальный глагол Can
- Наречия
- Неличные формы глаголов и их функции в предложении
- Особые случаи употребления некоторых существительных в предл
- Порядковые числительные
- Порядок слов утвердительного предложения
- Правила образования и чтения основных форм правильных глагол
- Правила чтения гласных
- Правила чтения гласных (2)
- Правила чтения гласных (3)
- Правила чтения некоторых буквосочетаний
- Предлоги времени
- Предлоги движения
- Предлоги и места
- Притяжательный падеж существительных
- Система времен английского глагола
- Словообразовательные суффиксы
- Словообразовательные суффиксы (образование существительных)
- Сокращения
- Степень сравнения прилагательных
- Таблица согласования времен в косвенной речи
- Таблица чтения гласных букв под ударением
- Указательные местоимения
- Цвета
Графики функций
- Поурочные планы по информатике для 11 класса (68 часов)
- Современные подходы в обучении английскому языку.
- Урок 11. Обратная функция
- Урок 14. Итоги контрольной работы
- Урок 29. Итоги контрольной работы
- Урок 29. Функция y=kx2 , ее свойства и график
- Урок 31. Функция y=k разделить x , ее свойства и график.
- Урок 32. Как построить график функции y=f(x+l) , если известен график функции
- Урок 33. Как построить график функции y=f(x)+m , если известен график функции y=f(x)
- Урок 34. Как построить график функции y=f(x+l)+m , если известен график функции y=f(x)
- Урок 35. Как построить график функции y=f(x+l)+m , если известен график функции y=f(x)
- Урок 47. Пищеварение в кишечнике. Всасывание
- Урок 5. Преобразования графиков с модулями (факультативное занятие)
- Урок 66. Определение производной
- Уроки 1-2. Определение числовой функции и способы ее задания
- Уроки 21-23. Функции у = sin х и у = cos x, их свойства и графики (обобщающее занятие)
- Уроки 25-26. Функции у = tg x, у = ctg x, их свойства и графики
- Уроки 6-8. Свойства функций (обобщающее занятие)
- Уроки 64-65. Предел функции
- Уроки 82-83. Итоговая контрольная работа
Документы
- «ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ» (1-10 КЛАССЫ)
- «Использование педагогических технологий в образовательном процессе предмета «Самопознание» »
- ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО САМОПОЗНАНИЮ «КРАСОТА»
- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПРЕДМЕТ «САМОПОЗНАНИЕ»
- Игры. Упражнения
- Как лучше работать с текстом- статья
- Круги радости
- Личностно-ориентированное обучение
- Методика работы с текстом
- Методические рекомендации к проведению минуток тишины
- Модель выпускника начальной школы предмета «Самопознание»
- Приемы активизации нравственного развития школьников.
- Роль предмета «Самопознание» в становлении личности школьников (сл.1)
- Творческая деятельность
Задачи по физике
- Внеклассное мероприятие по физике “Физика и дедуктивный метод Шерлок Холмса”
- Физика 7-10 классов. Задача №1.
- Физика 7-10 класс. Задача №10
- Физика 7-10 класс. Задача №11
- Физика 7-10 класс. Задача №12
- Физика 7-10 класс. Задача №13
- Физика 7-10 класс. Задача №14
- Физика 7-10 класс. Задача №15
- Физика 7-10 класс. Задача №16
- Физика 7-10 класс. Задача №17
- Физика 7-10 классов. Задача №2
- Физика 7-10 классов. Задача №3
- Физика 7-10 классов. Задача №4
- Физика 7-10 классов. Задача №5
- Физика 7-10 классов. Задача №6
- Физика 7-10 классов. Задача №7
- Физика 7-10 классов. Задача №8
Игры и тренинги
- « Прочти газету быстро»
- «Атомы-молекулы»
- «Бананы-бананы»
- «В кругу друзей»
- «В поисках сокровищ»
- «Веревочка»
- «Вечеринка с подписями»
- «Вещь»
- «Вместе весело шагать» – тренинг развития преодоления школьной тревожности для учащихся первых классов
- «Волк, коза и семеро козлят»
- «Вы еще не знаете, что я люблю»
- «Да здравствует команда!»
- «Дерзайте! Вы талантливы!»
- «Джунгли»
- «Землетрясение»
- «Зоопарк»
- «Иван Васильевич меняет профессию»
- «Интеллектуальное казино»
- «Калейдоскоп»
- «Кто я?-2»
- «Кто я?»
- «Кто, что, когда и почему украл?»
- «Курьер»
- «Лавка талисманов»
- «МИСС ОСЕНЬ»
- «Мисс школы»
- «Мои предпочтения»
- «Морская эскадра»
- «Мы строили, строили и наконец-то построили!»
- «Найди своё место»
- «Одиссея разума»
- «Печёное сердечко желаний»
- «Составь кроссворд»
- «Спички»
- «Страна моего детства»
- «Тест на внимание»
- «Успокой сердце»
- «Яблоня ожиданий»
- Азбука общения Разработки дет сад
- Брейн-ринг “Наркомания- трагедия личности”
- Веселая разминка
- Игра «Разговор с солнышком»
- Игра – упражнение «Пирог счастья»
- Игра «Веселый котенок»
- Игра «Волшебная почта»
- Игра «Конкурс хвастунов»
- Игра «Угадай мелодию»
- Игра «Я позабочусь»
- Игра–пантомима
- Игровая программа для 5-7 классов «Прощай осень»
- Игры и упражнения на снятие страхов и повышение уверенности в себе
- Игры тренинги для самореализации мл. школьников
- Игры-тренинги для самореализации младших школьников
- Кричалки
- ЛК 2 Тренинг в системе методов практической психологии
- ЛК 3 Сущность тренинговых методов
- ЛК 4 Тренинговая работа с прошлыми событиями
- ЛК 5 Тренинговые методы работы с событиями
- ЛК 7 Организационные аспекты реализации тренинговых методов
- ЛК 8 Примеры тренинговых методов и упражнений
- Методы психологического тренинга
- Наедине с собой
- Развивающие игры
- Самопознание. Профориентационное тренинговое занятие
- Сборник психологических игр и упражнений
- Создание условий для развития личности учащегося (в игре — путешествии, в ТОППах)
- Тренинг Ситуация успеха
- Упражнение «Волшебное зеркало»
- Упражнение «Эхо Счастья»
- Упражнение “Неоконченные предложения”
- Упражнение «Если бы я был…»
- Упражнение «Моя планета»
- Упражнение «Необычный подарок»
- Упражнение «Теплая пушинка»
- Упражнение «Я люблю…»
- Упражнение-игра «Рядом с другом»
- Упражнение-игра «Солнечный лучик любви»
- Урок психотерапии с учителями школы. ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
- Час общения
ИЗО поурочные планы 1 класс Атамура
- Выразительность штриха
- Декорирование
- Изучаем животных
- Краски, которыми работает художник.
- Кто такой анималист
- Настроение в портрете
- Связь изображения с форматом.
- Смотрим и фантазируем
- Создаём монотипию
- Тёплые цвета.
- Учимся изображать с помощью линий, фигур, штрихов.
- Характер и выразительные возможности фигур
- Холодные цвета
- Что такое графика.
- Что такое декоративно-прикладное искусство.
- Что такое живопись.
- Что такое композиция
- Что такое натюрморт
- Что такое пейзаж
- Что такое скульптура
Изобразительное искусство
- Выразительность штриха
- Декорирование
- Изучаем животных
- Краски, которыми работает художник.
- Кто такой анималист
- Настроение в портрете
- Понятие об орнаменте. Виды орнамента. Казахский орнамент в полосе.
- Связь изображения с форматом.
- Смотрим и фантазируем
- Создаём монотипию
- Тема урока «О ЧЕМ РАССКАЗЫВАЮТ ЭМБЛЕМЫ»
- Тема: Графика
- Тема. Светотень, объём, полутень, тень, блик. Натюрморт (рисование по памяти и представлению)
- Тёплые цвета.
- У р о к 9 Тема: «НАШИ ДРУЗЬЯ: ПТИЦЫ». РИСУНОК ПТИЦЫ (ворона, журавль, голубь, петух и др.) С ЖИВОЙ НАТУРЫ, ЧУЧЕЛА ИЛИ ТАБЛИЦЫ.
- Урок 1 Тема: «ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА». ТРИ ОСНОВНЫХ ЦВЕТА
- Урок 1 6 Тема: «ЧЕТВЕРОНОГИЙ ГЕРОЙ». ВЫРАЖЕНИЕ ХАРАКТЕРА ИЗОБРАЖАЕМЫХ ЖИВОТНЫХ. ЖИВОПИСЬ
- Урок 10 Тема: «СКАЗОЧНАЯ ПТИЦА». ИЗОБРАЖЕНИЕ И ФАНТАЗИЯ
- Урок 11 Тема: «УЗОРЫ ПАУТИНЫ». УКРАШЕНИЕ И РЕАЛЬНОСТЬ, УКРАШЕНИЯ В ПРИРОДЕ
- Урок 12 Тема: «ОБИТАТЕЛИ ПОДВОДНОГО МИРА». УКРАШЕНИЕ И РЕАЛЬНОСТЬ
- Урок 13 Тема: «КРУЖЕВНЫЕ УЗОРЫ». УКРАШЕНИЯ И ФАНТАЗИЯ
- Урок 14 Тема: «ПОДВОДНЫЙ МИР». ПОСТРОЙКА И РЕАЛЬНОСТЬ
- Урок 15 Тема: ПОСТРОЙКА И ФАНТАЗИЯ
- Урок 18 Тема: ЖЕНСКИЙ ОБРАЗ РУССКИХ СКАЗОК. ВЫРАЖЕНИЕ ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА В ИЗОБРАЖЕНИИ
- Урок 19 Тема: ОБРАЗ СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ В ОБЪЕМЕ
- Урок 2 Тема: «РАДУГА НА ГРОЗОВОМ НЕБЕ». ПЯТЬ КРАСОК – БОГАТСТВО ЦВЕТА И ТОНА: ГУАШЬ
- Урок 1 ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. ВСЕ ДЕТИ ЛЮБЯТ РИСОВАТЬ
- Урок 1 КРАСОТА РОДНОЙ ПРИРОДЫ В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ. РИСУНОК «ЛЕТНИЙ ПЕЙЗАЖ»
- Урок 1 РИСОВАНИЕ ПО ПАМЯТИ И ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ. «ПРОЩАЕМСЯ С ТЕПЛЫМ ЛЕТОМ» (карандаш, акварель)
- Урок 10 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ «СКАЗКИ О ЦАРЕ САЛТАНЕ» А. С. ПУШКИНА (гуашь)
- Урок 10 ХУДОЖНИКИ И ЗРИТЕЛИ (урок-путешествие)
- Урок 11 ПОСЕЩЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МУЗЕЯ
- Урок 11 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ИГРУШКИ «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» (карандаш, гуашь)
- Урок 12 ЛЕПКА ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА С АТРИБУТАМИ ТРУДА ИЛИ СПОРТА
- Урок 12 МИР ПОЛОН УКРАШЕНИЙ
- Урок 12 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «В СКАЗОЧНОМ ПОДВОДНОМ ЦАРСТВЕ» (карандаш)
- Урок 13 КРАСОТУ НАДО УМЕТЬ ЗАМЕЧАТЬ
- Урок 13 РИСОВАНИЕ ЖИВОТНЫХ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПАМЯТИ
- Урок 13 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «В СКАЗОЧНОМ ПОДВОДНОМ ЦАРСТВЕ» (акварель)
- Урок 14 ДЕКОРАТИВНАЯ РАБОТА «СКАЗОЧНЫЙ БУКЕТ» (карандаш, гуашь)
- Урок 14 РИСОВАНИЕ ПТИЦ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПАМЯТИ
- Урок 14 УЗОРЫ НА КРЫЛЬЯХ
- Урок 15 ДЕКОРАТИВНАЯ РАБОТА «ГОТОВИМ НАРЯД ДЛЯ СКАЗОЧНОЙ ЕЛКИ» (карандаш, акварель)
- Урок 15 КРАСИВЫЕ РЫБЫ
- Урок 16 ДЕКОРАТИВНАЯ РАБОТА «МЫ ГОТОВИМСЯ К ВСТРЕЧЕ НОВОГО ГОДА – ПРАЗДНИКА РАДОСТИ И СКАЗОК» (карандаш, гуашь)
- Урок 16 УКРАШЕНИЯ ПТИЦ
- Урок 17 Тема: СКАЗОЧНЫЙ МУЖСКОЙ ОБРАЗ. ВЫРАЖЕНИЕ ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА В ИЗОБРАЖЕНИИ («ВЕСЕЛЫЙ И ГРУСТНЫЙ КЛОУНЫ»)
- Урок 17 ИЛЛЮСТРАЦИЯ К СКАЗКЕ А. С. ПУШКИНА «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»
- Урок 17 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ТРУД ЛЮДЕЙ ЗИМОЙ» (карандаш, акварель)
- Урок 17 УЗОРЫ, КОТОРЫЕ СОЗДАЛИ ЛЮДИ
- Урок 18 КАК УКРАШАЕТ СЕБЯ ЧЕЛОВЕК
- Урок 19 МАСТЕР УКРАШЕНИЯ ПОМОГАЕТ СДЕЛАТЬ ПРАЗДНИК
- Урок 19 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ «ОРУДИЯ ТРУДА ЧЕЛОВЕКА» (карандаш)
- Урок 2 ИЗОБРАЖЕНИЯ ВСЮДУ ВОКРУГ НАС (урок-игра)
- Урок 2 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ СЛОЖНОЙ ФОРМЫ (карандаш)
- Урок 2 СОСТАВЛЕНИЕ МОЗАИЧНОГО ПАННО «ПАРУСНЫЕ ЛОДКИ НА РЕКЕ»
- Урок 20 Т е м а : «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?». ПРИРОДА В РАЗНЫХ СОСТОЯНИЯХ
- Урок 20 «В МИРНОЕ ВРЕМЯ». РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ. АТРИБУТЫ АРМИИ
- Урок 20 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «ВЕСЕЛЫЕ ИГРУШКИ» (карандаш, гуашь)
- Урок 20 ПОСТРОЙКИ В НАШЕЙ ЖИЗНИ
- Урок 21 Тема: «ЧЕЛОВЕК И ЕГО УКРАШЕНИЯ». ВЫРАЖЕНИЕ ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА ЧЕРЕЗ УКРАШЕНИЯ
- Урок 21 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ«ВЕСЕЛЫЕ ИГРУШКИ» (гуашь)
- Урок 21 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПАМЯТИ СОВРЕМЕННЫХ МАШИН
- Урок 21 РИСУЕМ ДОМИКИ ДЛЯ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ
- Урок 22 Тема: «МОРОЗНЫЕ УЗОРЫ». УКРАШЕНИЕ И РЕАЛЬНОСТЬ
- Урок 22 ДЕКОРАТИВНАЯ РАБОТА «КРАСОТА В УМЕЛЫХ РУКАХ» (гуашь)
- Урок 22 ДОМИКИ, КОТОРЫЕ ПОСТРОИЛА ПРИРОДА
- Урок 22 РИСОВАНИЕ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ПЕСНИ НАШЕЙ РОДИНЫ»
- Урок 23 Тема: «МОРСКОЙ БОЙ САЛТАНА И ПИРАТОВ». ВЫРАЖЕНИЕ НАМЕРЕНИЙ ЧЕРЕЗ УКРАШЕНИЕ
- Урок 23 ДОМ СНАРУЖИ И ВНУТРИ
- Урок 24 РИСОВАНИЕ ПО ПАМЯТИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ. «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» (карандаш)
- Урок 24 СТРОИМ ГОРОД
- Урок 25 ВСЕ ИМЕЕТ СВОЕ НАСТРОЕНИЕ
- Урок 25 ИЗОБРАЖЕНИЕ ЖИВОТНЫХ И ПТИЦ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА «МЫ СНОВА РИСУЕМ ЖИВОТНЫХ И ПТИЦ»
- Урок 25 РИСОВАНИЕ ПО ПАМЯТИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ. «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» (гуашь)
- Урок 26 Тема: «ОГОНЬ В НОЧИ» («ПЕРО ЖАР-ПТИЦЫ»). ЦВЕТ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ: «ТЕПЛЫЕ» И «ХОЛОДНЫЕ» ЦВЕТА
- Урок 26 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Н. А. НЕКРАСОВА «ДЕДУШКА МАЗАЙ И ЗАЙЦЫ» (карандаш)
- Урок 26 ПОСТРОЙКА ПРЕДМЕТОВ (УПАКОВОК)
- Урок 27 Тема: «МОЗАИКА». ЦВЕТ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ: «ТИХИЕ» (ГЛУХИЕ) И «ЗВОНКИЕ» ЦВЕТА («ВЕСЕННЯЯ ЗЕМЛЯ»)
- Урок 27 ГОРОД, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ
- Урок 27 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Н. А. НЕКРАСОВА «ДЕДУШКА МАЗАЙ И ЗАЙЦЫ» (акварель)
- Урок 28 СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ТРЕХ БРАТЬЕВ-МАСТЕРОВ
- Урок 28 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ПОЛЕТ НА ДРУГУЮ ПЛАНЕТУ» (карандаш)
- Урок 29 ПРАЗДНИК ВЕСНЫ. КОНСТРУИРОВАНИЕ ПТИЦ ИЗ БУМАГИ
- Урок 29 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ПОЛЕТ НА ДРУГУЮ ПЛАНЕТУ» (акварель)
- Урок 3 Тема: «ОСЕННИЙ ЛЕС». ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ (ГРАФИЧЕСКИЕ: ПАСТЕЛЬ, МЕЛКИ)
- Урок 3 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ СЛОЖНОЙ ФОРМЫ (акварель)
- Урок 30 Тема: «ПТИЦЫ». РИТМ ПЯТЕН КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ
- Урок 30 ЛЮДИ ТРУДА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ
- Урок 30 РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЖУКИ
- Урок 30 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ «ВЕТКА ВЕРБЫ» (акварель)
- Урок 31 СКАЗОЧНАЯ СТРАНА
- Урок 32 Т е м а : «ПТИЦЫ». ПРОПОРЦИЯ КАК СРЕДСТВО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ. ПРОПОРЦИИ И ХАРАКТЕР (бумажная пластика или лепка)
- Урок 32 ЭКСКУРСИЯ В ПАРК
- Урок 33 Тема: «ВЕСНА ИДЕТ». РИТМ ПЯТЕН, ЛИНИЙ, ПРОПОРЦИЙ КАК СРЕДСТВО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
- Урок 33 АППЛИКАЦИЯ. ОРНАМЕНТЫ НАРОДОВ МИРА
- Урок 33 БЕСЕДА «ВЕСНА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ»
- Урок 34 Тема: МУЗЕИ ИСКУССТВ
- Урок 34 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНЦЕ» (карандаш)
- Урок 35 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНЦЕ» (акварель)
- Урок 4 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «РУССКАЯ МАТРЕШКА В ОСЕННЕМ УБОРЕ» (карандаш)
- Урок 4 ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ПЯТНОМ (урок-сказка)
- Урок 4 Тема: «ОСЕННИЙ ЛИСТОПАД» – КОВРИК АППЛИКАЦИЙ. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ АППЛИКАЦИИ
- Урок 5 Тема: «ГРАФИКА ЗИМНЕГО ЛЕСА». ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
- Урок 5 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «РУССКАЯ МАТРЕШКА В ОСЕННЕМ УБОРЕ» (гуашь)
- Урок 5 ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО В ОБЪЕМЕ
- Урок 6 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ «ДАРЫ ОСЕННЕГО САДА И ОГОРОДА» (акварель)
- Урок 6 Тема: ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ
- Урок 7 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «МЫ ОСЕНЬЮ ГОТОВИМСЯ К ЗИМЕ» (карандаш, гуашь)
- Урок 7 ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО ЛИНИЕЙ. РИСОВАНИЕ НА ТЕМУ «РАССКАЗ ПРО СЕБЯ»
- Урок 7 ИЗУЧАЕМ АЗБУКУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ КОРОБКИ
- Урок 8 Тема: «ИГРОВАЯ ПЛОЩАДКА» ДЛЯ ВЫЛЕПЛЕННЫХ ЗВЕРЕЙ. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ БУМАГИ
- Урок 8 ИЗУЧАЕМ АЗБУКУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ШАРА
- Урок 8 РАЗНОЦВЕТНЫЕ КРАСКИ
- Урок 9 ИЗОБРАЖАТЬ МОЖНО И ТО, ЧТО НЕВИДИМО (НАСТРОЕНИЕ) (урок-фантазия)
- Урок 9 РИСОВАНИЕ ПО ПАМЯТИ «МОЯ УЛИЦА» ИЛИ «МОЙ ДВОР»
- Уроки 6-7 Тема: «ЗВЕРИ В ЛЕСУ». ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ РАБОТЫ В ОБЪЕМЕ
- Уроки 10–11 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
- Уроки 15–16 СКАЗКА В ДЕКОРАТИВНОМ ИСКУССТВЕ
- Уроки 18–19 СОСТАВЛЕНИЕ СЮЖЕТНОЙ АППЛИКАЦИИ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНИЮ»
- Уроки 23–24 ВЫПОЛНЕНИЕ ЭСКИЗА ЛЕПНОГО ПРЯНИКА И РОСПИСЬ ГОТОВОГО ИЗДЕЛИЯ
- Уроки 24-25 Тема: «ЗАМОК СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ». ДОМ ДЛЯ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ
- Уроки 26–27 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ БАСНИ И. А. КРЫЛОВА «ВОРОНА И ЛИСИЦА»
- Уроки 28–29 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ЗАКАТ СОЛНЦА»
- Уроки 3–4 ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ НАТЮРМОРТА ИЗ ФРУКТОВ И ОВОЩЕЙ
- Уроки 31–32 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Д. РОДАРИ «ВСЕМИРНЫЙ ХОРОВОД» (карандаш, гуашь)
- Уроки 31–32 СОСТАВЛЕНИЕ МОЗАИЧНОГО ПАННО «СЛАВА ТРУДУ»
- Уроки 33–34 «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!» ОБРАЗ ЛЕТА В ТВОРЧЕСТВЕ ХУДОЖНИКОВ
- Уроки 34–35 ИТОГИ ГОДА. ВЫСТАВКА РИСУНКОВ. ИСКУССТВОВЕДЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
- Уроки 5–6 ИСКУССТВО НАТЮРМОРТА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ НАТЮРМОРТА. КУВШИН И ЯБЛОКО
- Учимся изображать с помощью линий, фигур, штрихов.
- Характер и выразительные возможности фигур
- Холодные цвета
- Что такое графика.
- Что такое декоративно-прикладное искусство.
- Что такое живопись.
- Что такое композиция
- Что такое натюрморт
- Что такое пейзаж
- Что такое скульптура
Инструкции к практическим работам по Химии
- Практическая работа № 1. Тема: Знакомство с лабораторным оборудованием.
- Практическая работа № 2. Тема: Очистка загрязненного медного купороса.
- Практическая работа № 3. Тема: Получение и свойства кислорода.
- Практическая работа № 4. Тема: Получение медного купороса взаимодействием оксида меди (II) с серной кислотой.
- Практическая работа № 5. Тема: Приготовление раствора соли с определенной массовой долей растворенного вещества.
- Практическая работа № 6. Экспериментальное решение задач по теме: «Обобщение знаний по основным классам неорганических соединений».
- Практическая работа № 7. Экспериментальное решение задач по теме: «Щелочные металлы и галогены».
Интегрированные уроки
- «Учим правила дорожного движения с ПДДйкой»
- 2 класс (Материал для использования в качестве диктанта)
- 3 класс (Материал для контрольного списывания)
- 4 класс (Материал для контрольного списывания)
- АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ. Предложения
- Әдістемелік жұмыс. Тақырыбы:Логопедия сабағында оқушылардың саусақ моторикасын дамыту
- Внеклассное мероприятие “Презентация романа М.Ауэзова “Путь Абая” 10 класс
- ЗАГАДКИ
- Қазақ тілі “Етістіктің шақтары” 9 сынып
- МАТЕМАТИКА- Остановочный и тормозной путь
- Математические задачи по ПДД
- ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ по русскому языку на темы безопасности дорожного движения
- ФИЗИКА, АВТОМОБИЛЬ и ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
- Формирование предметных и метапредметных знаний учащихся на уроках русского языка, математики”
Информатика
Sorry, no posts found.
Информационные листки для родителей
- 1 Первый урок по ПДД
- Дорога, ее элементы и правила поведения на ней
- Тема Дорога в школу. (Твой ежедневный маршрут.)
- Тема Нерегулируемые перекрестки
- Тема Пешеходные переходы
- Тема Поездка на других видах транспорта
- Тема Где еще можно переходить дорогу
- Тема Где можно и где нельзя играть
- Тема Дорога глазами водителей
- Тема Дорожные знаки и дорожная разметка
- Тема Остановочный путь и скорость движения
- Тема Поездка за город
- Тема Поездка на автобусе и троллейбусе
- Тема Поездка на трамвае
- Тема Последний урок
- Тема Регулировщик и его сигналы
- Тема Регулируемые перекрестки. Светофор
- Тема Ты – велосипедист
История
- § 1. Древние германские племена и Римская империя
- § 10, 11. Феодалы и крестьяне в раннем средневековье
- § 2 Образование и распад Франкской империи
- § 3. Византийская империя в V-X веках
- § 6 Феодальные отношения в Центральной Азии.
- § 7. Славяне в раннем средневековье.
- § 8. Образование Киевской Руси.
- § 9. Особенности феодального строя
- §.4 – 5. Арабы в V-X веках. Развитие культуры в арабском мире
- §25-26 Япония в XI – XV веках
- §27-28 Китай в средние века
- §29 Индия
- §30Турция в средние века
- §32-33 Города Средней Азии. Наука
- §34 Африка в средние века
- §35 Русские земли накануне монголо-татарского нашествия
- §36 Монголо-татарское нашествие
- §37 Поход Бату(Батыя) на русские земли
- 13 казахстан во вп XV – начале XVI
- Административное деление Казахстана на реформы 1867-1868 гг
- Арабские страны в XVII – XVIII вв.
- Археологическая карта Казахстана
- Внеклассное мероприятие: «Тенге – символ экономической независимости Казахстана»
- Германия
- Гражданская война на территории Казахстана
- Джунгарское ханство в XVII – XVIII вв.
- Екінші бөлімді қайталау үшін сұрақтар мен тапсырмалар
- Исторические понятия
- Казахская АССР 1920-1936 гг
- Казахстан VII век
- Казахстан в 20-60 гг XIX века
- Казахстан в I тыс. до наше эры
- Казахстан в III в до нэ – V в нэ
- Казахстан в IX-X веках
- Казахстан в XVI веке
- Казахстан в XVII веке
- Казахстан в XVIII веке
- Казахстан в конце XIX начале XX века
- Казахстан в начале XIX века
- Казахстан в период монгольского завоевания
- Казахстан в составе Тюргешского каганата (первая половина VIII века)
- Казахстан в составе Улуг Улуса (Золотой орды)
- Китай в XVII – XVIII вв
- Колонизация Стран Азии и Африки в XVII – XVIII вв.
- Қазақстан тарих. Тақырыбы: 5-10 ғасырлардағы арабтар
- Опорный конспект № 2. Северная Америка XVII – XVIII веках
- Опорный конспект № 3. Франция XVIII в.
- Өлкетануға арналған сағаттарды ұйымдастыру үшін төмендегі тақырыптардың жоспарын ұсына аламыз.
- Поурочное планирование по истории для 6-го класса (31ч)
- Поурочное планирование по истории для 7-го класса (47ч)
- Поурочное планирование по истории для 8-го класса (39ч)
- Поурочное планирование по истории для 9-го класса (46ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 10-го класса (34ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 11-го класса (34ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 6-го класса (25 часов)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 7-го класса (27 часов)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 7-го класса (37 часов)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 8-го класса (33ч)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 8-го класса (34 часа)
- Поурочное планирование по истории Казахстана для 9-го класса (54ч)
- Поурочные планы по истории Казахстана для 5-го класса (54 часа)
- Пояснительная записка
- Приложение к карте “Археологические памятники Казахстана”
- Приложение к карте “Средневековые города Казахстана и Шелковый путь”
- Россия
- Россия в XVII веке
- Сабақтың тақырыбы: § 10. Біздің Отанымыз-Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: § 12. Қазақстан қалалары
- Сабақтың тақырыбы: § 13. Адамды кім жаратты?
- Сабақтың тақырыбы: § 14. Тас дәуірі (палеолит)
- Сабақтың тақырыбы: § 15. Қола дәуірінің қоныстары
- Сабақтың тақырыбы: § 19. Мөде- Ғұн мемлекетінің негізін қалаушы
- Сабақтың тақырыбы: § 33. Абылай хан
- Сабақтың тақырыбы: § 39. Наурыз мейрамы
- Сабақтың тақырыбы: § 49. Ұлы Отан соғысының басталуы
- Сабақтың тақырыбы: § 50. Қазақстандықтар Ленинград және Мәскеу үшін шайқастарда.
- Сабақтың тақырыбы: § 6. Тарих және уақыт
- Сабақтың тақырыбы: § 9. Қазақстан –әлемдігі ірі мемлекеттердің бірі
- Сабақтың тақырыбы: § 20. Батыс және оңтүстік ғұн империялары
- Сабақтың тақырыбы: § 22. Ежелгі түркі жазулары
- Сабақтың тақырыбы: § 30. Қазақ билері
- Сабақтың тақырыбы: § 35. Қазақтың көрнекті ғалымы-Шоқан Уәлиханов
- Сабақтың тақырыбы: § 37. Ыбырай Алтынсарин-ағартушы, педагог. /2 сағат/
- Сабақтың тақырыбы: § 38. Сәулет ескерткіштері
- Сабақтың тақырыбы: § 42. Халықтың ауызекі шығармашылығы
- Сабақтың тақырыбы: § 52. Тың игеру
- Сабақтың тақырыбы: § 53. Ғарышты игеру
- Сабақтың тақырыбы: § 55. Қазақстан-Егемен мемлекет.
- Сабақтың тақырыбы: § 57. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері
- Сабақтың тақырыбы: § 58. Ұлттық теңге-мақтанышымыз.
- Сабақтың тақырыбы: § 59. Астана-Қазақстанның бас қаласы.
- Сабақтың тақырыбы: § 60. Бүгінгі Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: § 7. Тарих және кеңістік
- Сабақтың тақырыбы: § 8. Тарихи карталар
- Сабақтың тақырыбы: §17. Сақ патшалары. Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі.
- Сабақтың тақырыбы: §2. Тарихтың қайнар көзі – деректер.
- Сабақтың тақырыбы: §24. Әл-Фараби-шығыстың ғұлама ғалымы
- Сабақтың тақырыбы: §26. Отырар-қаһарман қала
- Сабақтың тақырыбы: §26. Солтүстік Қазақстан.
- Сабақтың тақырыбы: §27. Қазақ халқының қалыптасуы.
- Сабақтың тақырыбы: §28. Қазақ хандығының құрылуы.
- Сабақтың тақырыбы: §29. Қазақ хандарының тарихынан.
- Сабақтың тақырыбы: §3. Жазбаша деректер
- Сабақтың тақырыбы: §31. XVIII ғасырдағы қазақ батырлары
- Сабақтың тақырыбы: §32. Қазақстан және Ресей.
- Сабақтың тақырыбы: §36. Абай Құнанбаев-қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы.
- Сабақтың тақырыбы: §4. Заттай деректер.
- Сабақтың тақырыбы: §40. Қазақ халқының шешендік сөз өнері
- Сабақтың тақырыбы: §41. Қазақ даласындағы ән-күй өнері
- Сабақтың тақырыбы: §44. Қазақ халқының материалдық мәдениеті./2 сағат/
- Сабақтың тақырыбы: §48. 1920-1930 жж білім мен мәдениеттің дамуы.
- Сабақтың тақырыбы: §5. Өлкетану дегеніміз не?
- Сабақтың тақырыбы: §56. Тәуелсіз Қазақстанның Ата Заңы
- Сабақтың тақырыбы: Қайталау
- Сабақтың тақырыбы: § 21. Халықтардың ұлы қоныс аударуы.
- Сабақтың тақырыбы: §1. Тарих пәні туралы
- Сабақтың тақырыбы: §1.Алғашқы адамдардың пайда болуы
- Сабақтың тақырыбы: §10. Көшпелі мал шаруашылығының қалыптасуы.
- Сабақтың тақырыбы: §11. Көшпелі бақташылық шаруашылықтың негізгі түрі
- Сабақтың тақырыбы: §13. Сақтардың тұрмысы мен шаруашылығы.
- Сабақтың тақырыбы: §14. Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі
- Сабақтың тақырыбы: §15. Сақтардың мәдениеті.
- Сабақтың тақырыбы: §16. Үйсіндер тарихы, орналасқан жері
- Сабақтың тақырыбы: §17. Үйсіндердің шаруашылығы мен тұрмысы
- Сабақтың тақырыбы: §18. Қаңлылар туралы деректер. Қаңлы қоғамы
- Сабақтың тақырыбы: §19. Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы
- Сабақтың тақырыбы: §2. Алғашқы адамдар өмірі. Еңбек құралдарының жетілуі
- Сабақтың тақырыбы: §20. Ғұндар тарихының ерте кезеңі
- Сабақтың тақырыбы: §22. Ғұндардың тұрмысы мен шаруашылығы.
- Сабақтың тақырыбы: §23.Сармат тайпаларының орналасуы
- Сабақтың тақырыбы: §24. Сарматтардың қоғамдық құрылысы, шаруашылығы мен тұрмысы
- Сабақтың тақырыбы: §25. Ерте темір дәуіріндегі Орталық Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: §27 Шығыс Қазақстан
- Сабақтың тақырыбы: §28. Ежелгі Қазақстан мәдениеті
- Сабақтың тақырыбы: §29. Көшпелілердің сал-дәстүрі мен діни нанымдары
- Сабақтың тақырыбы: §3. Тас дәуірі
- Сабақтың тақырыбы: §30. Ежелгі дәуір адамдарының бет пішіні
- Сабақтың тақырыбы: §4. Орта тас ғасыры
- Сабақтың тақырыбы: §5. Жаңа тас ғасыры
- Сабақтың тақырыбы: §6. Мыс-тас ғасыры (энеолит)
- Сабақтың тақырыбы: §7. Ежелгі адамдардың қоршаған орта туралы түсінігі
- Сабақтың тақырыбы: §8. Қола дәуірінің негізгі сипаты
- Сабақтың тақырыбы: §9. Шаруашылық пен қоғамдық өмірдегі өзгерістер
- Сабақтың тақырыбы: Қайталау.
- Сабақтың тақырыбы: Қорытынды сабақ
- Сабақтың тақырыбы: Тест
- Сабақтың тақырыбы:§ 12. Сақтардың мекендеген жері, сақ қоғамы.
- Словарь терминов Первый раздел «Раннее средневековье V-X века»
- Средневековые города Казахстана и Шелковый путь
- Тема «Англия»
- Тема 1.Древний мир
- Тема 10.Парфянское царство (III в. до н.э)
- Тема 11.Древняя Индия
- Тема 12. Древний Китай.
- Тема 2. Государства Древнего Востока
- Тема 4.Ассирийская военная держава
- Тема 5 .Держава хеттов
- Тема 6 .Древние Финикия и Палестина. Финикия – страна мореплавателей
- Тема 7.Древняя Персия – “страна стран”
- Тема 8. Древняя Бактрия
- Тема 9.Кушанское царство (I – III вв.)
- Тема: «Арабские страны в XIX – нач. XX вв.»
- Тема: «Индия в XIX- нач. XX вв.»
- Тема: «Китай в XIX- нач. XX вв.»
- Тема: «Османская империя в XIX- нач. XX вв.»
- Тема: «Япония в XIX- нач. XX вв.»
- Тема: Англия
- Тема: Великие географические открытия конца XV — начала XVI веков
- Тема: Завершение объединения Русских земель и падение Золотой орды (XV- XVI)
- Тема: Испания, Нидерланды, Италия в XVI – первой половине XVII веков.
- Тема: Образование централизованного государства на Руси
- Тема: Просвещение и литература народов Европы
- Тема:«Развитие научных знаний»
- Тема. Гуманизм в изобразительном искусстве
- Тема. Культура эпохи Возрождения в Западной Европе
- У р о к 10. КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ
- У р о к 2. ДРЕВНИЕ ГЕРМАНЦЫ И РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ
- У р о к 3. КОРОЛЕВСТВО ФРАНКОВ
- У р о к 6. ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ
- У р о к 7. ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА В IX-XI ВВ.
- У р о к 8. КУЛЬТУРА ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ В РАННЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ
- Урок 1. ВВЕДЕНИЕ. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ПОНЯТИЯ «СРЕДНЕВЕКОВЬЕ»
- Урок 2 Мир и Европа в начале Средневековья
- Урок 3 Образование государства франков
- Урок 4 Франкская империя
- Урок 5 Византийская империя
- Урок 6 Христианство в Европе
- Урок 7 Истоки средневековой культуры
- Урок 8 Мир и Европа в Высоком средневековье
- Урок № 1. Тема: Введение
- Урок № 10. Тема: Великий Шелковый путь
- Урок № 11. Тема: Монгольское завоевание Казахстана
- Урок № 12. Тема: История образования казахского народа
- Урок № 13. Тема: История казахских ханов
- Урок № 14. Тема: Казахстан и Россия
- Урок № 15. Тема: Хан Абылай
- Урок № 16. Тема: Казахские просветители
- Урок № 17. Тема: Обобщение
- Урок № 18. Тема: В мире прекрасного
- Урок № 19 – 20. Тема: Материальна культура. Духовная культура
- Урок № 2. Тема: Исторические источники
- Урок № 21. Тема: Музыкальное искусство
- Урок № 22 – 23. Тема: Возникновение религий. Верование казахского народа
- Урок № 24. Тема: Казахстан в составе России
- Урок № 25. Тема: Казахская национальная интеллигенция
- Урок № 26. Тема: Казахстан в годы Великой Отечественной войны
- Урок № 27. Тема: Поднятие целины
- Урок № 28. Тема: Развитие науки
- Урок № 29. Тема: Обобщение
- Урок № 3. Тема: Происхождение человека
- Урок № 30. Тема: Казахстан суверенное государство
- Урок № 31. Тема: Н.А. Назарбаев – первый Президент Казахстана
- Урок № 32. Тема: Астана – новая столица Казахстана
- Урок № 33. Тема: Итоговое повторение
- Урок № 34. Тема: Итоговый урок
- Урок № 4. Тема: Каменный век
- Урок № 5. Тема: Эпоха бронзы на территории Казахстана
- Урок № 6. Тема: Сакские племена
- Урок № 7. Тема: Племена гуннов
- Урок № 9. Тема: Мудрецы Востока
- Франция
КАЗАХСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК
Sorry, no posts found.
Карты по Истории Казахстана
- 13 казахстан во вп XV – начале XVI
- Административное деление Казахстана на реформы 1867-1868 гг
- Археологическая карта Казахстана
- Гражданская война на территории Казахстана
- Казахская АССР 1920-1936 гг
- Казахстан VII век
- Казахстан в 20-60 гг XIX века
- Казахстан в I тыс. до наше эры
- Казахстан в III в до нэ – V в нэ
- Казахстан в IX-X веках
- Казахстан в XVI веке
- Казахстан в XVII веке
- Казахстан в XVIII веке
- Казахстан в конце XIX начале XX века
- Казахстан в начале XIX века
- Казахстан в период монгольского завоевания
- Казахстан в составе Тюргешского каганата (первая половина VIII века)
- Казахстан в составе Улуг Улуса (Золотой орды)
- Қазақстан тарих. Тақырыбы: 5-10 ғасырлардағы арабтар
- Приложение к карте “Археологические памятники Казахстана”
- Приложение к карте “Средневековые города Казахстана и Шелковый путь”
- Средневековые города Казахстана и Шелковый путь
Класс
Классные часы
- Воспитательный час в начальных классах к 70 –летию Победы в Великой Отечественной войне “Поклонимся великим тем годам…”
- Воспитательный час по ПДД в форме конкурса знатоков
- Классный час «Память за собой позови»
- Классный час : Атомная трагедия XX века . 4 класс
- Классный час “Да здравствует вежливость и доброта”
- Классный час “Друг-это слово большое”
- Классный час «Мой народ, моя земля»
- Классный час в 5 классе на тему: «Мой родной край»
- Классный час ко Дню Независимости «Моя Родина-Казахстан»
- Классный час на тему: «Нұрлы жол» путь в будущее послание президента народу Республики Казахстан
- Классный час по Посланию Президента РК.За строкой Послания Президента РК.
- Мы идем по городу «А+В»
- Сынып сағаты “Ерлік туын алаулатқан қазақ қыздары!”
- Тематическое занятие для 4 класса по ПДД «АЗБУКУ ДОРОГ ЗНАЙ НАЗУБОК!»
- Цикл классных часов ПДД
Копилка учителя физической культуры
- «Работа с одаренными детьми на уроках физической культуры»
- Аэробика и ритмическая гимнастика на уроках физической культуры
- Внеклассное мероприятие по физической культуре «Военно-спортивная эстафета с элементами ГО» 10 класс
- Волейбол жоғарыдан екі қолмен допты беру және тасу
- Дене тәрбиесінің маңызы мен міндеттері.
- Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе.
- Здоровьесбережение как необходимое условие формирования образовательной среды младших школьников
- Зрительная гимнастика на уроках физической культуры
- План работы ЗОЖ
- Практическое занятие. Основы суставной гимнастики.
- Программа кружка “Спортивный час” для учащихся 2-х классов
- Пропаганда и профилактика ЗОЖ
- Роль физических упражнений в укреплении здоровья школьников
- Сборник физминуток на уроках в средней школе
- Создание оптимальных условий для полноценного развития каждого ученика
- Спортивная конкурсная программа “Папа, мама, я — спортивная семья!
- Тест “Мотивация учащихся к занятиям физической культурой”
- Элементы восточных единоборств в лечебной физической культуре
- Эффективные формы работы на уроках физической культуры в среднем звене
Кроссворды, головоломки и ребусы по физике
Қазақ әдебиеті
- «Қазақ әдебиеті» пәнінен емтихан сұрақтары
- 10 сынып, әдебиет. Д.Бабатайұлының шығармашылығы
- А. Байтұрсыновтың өмірі мен қызметі
- Абайтанушы- Қайым Мұхамедханов
- Абыл Тілеуұлы
- Ақтамберді жырау
- Аралбай Оңғарбекұлы
- Асан қайғы – дала данышпаны
- Асан қайғы – жырау, данышпан ойшыл
- Әбіш Кекілбаев
- Б. Адамбаев – фольклортанушы
- Баймырзаұлы Балуан Шолақ
- Балалардың сүйікті жыршысы – Мұзафар Әлімбай
- Батыр жырау – Қожаберген
- Бейімбет Майлин
- Бұқар жырау Қалқаманұлы
- Ғ.Балғымбаев
- Ғ.Қараш
- Ғабиден Мұстафин
- Ғабит Мүсірепов
- Есенғали Раушанов
- Жамбыл – айтыс шебері
- Жамбыл – әлем түркілері поэзиясының алыбы
- Жамбыл – жырау
- Жамбылдың ұстазы еді Майкөт ақын
- Жүрсін Ерман
- Жүсіпбек Аймауытов
- Зейнолла Шыраев
- Иса Байзақов
- Ілияс Жансүгіров
- Кенен Әзірбаевтың әдеби шығармашылығы
- Қажығұмар Шабданұлы
- Қазақ әдебиеті “Ахмет Байтұрсынов – қазақтың тілі мен әдебиетін зерттеген үлкен ғалым”
- Қазақ әдебиеті «Абай мұрасының танымдық –тағылымдық мәні»
- Қазақ әдебиетінің тарихына шолу
- Қазақтың балалар жазушысы – Бердібек Соқпақбаев
- Қашаған Күржіманұлы
- Қошке Кемеңгерұлы
- М.Ауезов
- М.Габдуллин
- М.Мағауин
- М.Мақатаевтың шығармашылығы
- Мағжан – ақынның ақыны
- Мағжан Жұмабаев
- Майлықожа Сұлтанқожаұлы
- Марат Отаралиев
- Махамбет Өтемісұлы
- Медетбай Тәжіұлы
- Мүзафар Әлімбаев
- Мұрат Мөңкеұлы
- Научный проект «Философское мироззрение Чокана Валиханова»
- Пайғамбар аттас ақын – Жүсіп Қыдыров
- С.Бегалин – халықтың сүйікт жазушысы
- Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау.Өзіңді тексер.
- Сабақтың тақырыбы: Бүршік
- Сабақтың тақырыбы: Дуадақ
- Сабақтың тақырыбы: Көшер кезде.
- Сабақтың тақырыбы: Наурыз көже.
- Сабақтың тақырыбы: Не үшін?
- Сабақтың тақырыбы:Құстардың ұя салуы.
- Сабақтың тақырыбы:Өзіңді тексер!
- Сабақтың тақырыбы: «Сіз», «Біз» деген – жылы сөз.
- Сабақтың тақырыбы: Абай. Жазғытұры.
- Сабақтың тақырыбы: Адамның бәрі бірдей неге ақылды емес?
- Сабақтың тақырыбы: Аққала мен-ақ бала
- Сабақтың тақырыбы: Ақыл мен Бақыт
- Сабақтың тақырыбы: Алтыннан да ардақты.
- Сабақтың тақырыбы: Аманат
- Сабақтың тақырыбы: Ә. Ысқабай «Көктем қандай көрікті!»
- Сабақтың тақырыбы: Екі дос
- Сабақтың тақырыбы: Жақсы мен жаман
- Сабақтың тақырыбы: Көктем
- Сабақтың тақырыбы: Құмдағы құпия.
- Сабақтың тақырыбы: Менің атым Қожа
- Сабақтың тақырыбы: Оқымысты бала.
- Сабақтың тақырыбы: Өзен.Көл.
- Сабақтың тақырыбы: Өтірік өрге баспайды.
- Сабақтың тақырыбы: Ұшқан ұя.
- Сабақтың тақырыбы: Шөптегі шық қандай болады.
- Сабақтың тақырыбы:Ақ қыс
- Сабақтың тақырыбы:Аюдың әулеті.
- Сабақтың тақырыбы:Бозторғай – дала сәні.
- Сабақтың тақырыбы:Менің анам.
- Сабақтың тақырыбы:Өзін-өзі жеңген бала.
- Сағат Әшімбаев
- Саттар Ерубаев
- Сәбит Мұқанов
- Сәкен Иманасовтың шығармашылығы
- Сүйінбай Аронұлы
- Сұлтанмахмұт Торайғыров
- Тамсандырған дала.
- Төлеген Айбергенов
- Ұлт ұстаздары
- Ұлтымыздың Ұстазы – Ахмет Байтұрсынов
- Халел Досмұхамедұлы – Мұрат ақын шығармаларын жинаушы һәм зерттеуші
- Хамза Есенжанов
- Хамит Ерғалиев
- Шәңгерей Бөкеев
- Шерхан Мұртаза
- Шоқан Уәлиханов
- Шоқан Уәлиханов2
Қазақ әдебиеті тарихы
- «Қазақ әдебиеті» пәнінен емтихан сұрақтары
- 10 сынып, әдебиет. Д.Бабатайұлының шығармашылығы
- А. Байтұрсыновтың өмірі мен қызметі
- Абайтанушы- Қайым Мұхамедханов
- Абыл Тілеуұлы
- Ақтамберді жырау
- Аралбай Оңғарбекұлы
- Асан қайғы – дала данышпаны
- Асан қайғы – жырау, данышпан ойшыл
- Әбіш Кекілбаев
- Б. Адамбаев – фольклортанушы
- Баймырзаұлы Балуан Шолақ
- Балалардың сүйікті жыршысы – Мұзафар Әлімбай
- Батыр жырау – Қожаберген
- Бейімбет Майлин
- Бұқар жырау Қалқаманұлы
- Ғ.Балғымбаев
- Ғ.Қараш
- Ғабиден Мұстафин
- Ғабит Мүсірепов
- Есенғали Раушанов
- Жамбыл – айтыс шебері
- Жамбыл – әлем түркілері поэзиясының алыбы
- Жамбыл – жырау
- Жамбылдың ұстазы еді Майкөт ақын
- Жүрсін Ерман
- Жүсіпбек Аймауытов
- Зейнолла Шыраев
- Иса Байзақов
- Ілияс Жансүгіров
- Кенен Әзірбаевтың әдеби шығармашылығы
- Қажығұмар Шабданұлы
- Қазақ әдебиеті “Ахмет Байтұрсынов – қазақтың тілі мен әдебиетін зерттеген үлкен ғалым”
- Қазақ әдебиеті «Абай мұрасының танымдық –тағылымдық мәні»
- Қазақ әдебиетінің тарихына шолу
- Қазақтың балалар жазушысы – Бердібек Соқпақбаев
- Қашаған Күржіманұлы
- Қошке Кемеңгерұлы
- М.Ауезов
- М.Габдуллин
- М.Мағауин
- М.Мақатаевтың шығармашылығы
- Мағжан – ақынның ақыны
- Мағжан Жұмабаев
- Майлықожа Сұлтанқожаұлы
- Марат Отаралиев
- Махамбет Өтемісұлы
- Медетбай Тәжіұлы
- Мүзафар Әлімбаев
- Мұрат Мөңкеұлы
- Научный проект «Философское мироззрение Чокана Валиханова»
- Пайғамбар аттас ақын – Жүсіп Қыдыров
- С.Бегалин – халықтың сүйікт жазушысы
- Сағат Әшімбаев
- Саттар Ерубаев
- Сәбит Мұқанов
- Сәкен Иманасовтың шығармашылығы
- Сүйінбай Аронұлы
- Сұлтанмахмұт Торайғыров
- Төлеген Айбергенов
- Ұлт ұстаздары
- Ұлтымыздың Ұстазы – Ахмет Байтұрсынов
- Халел Досмұхамедұлы – Мұрат ақын шығармаларын жинаушы һәм зерттеуші
- Хамза Есенжанов
- Хамит Ерғалиев
- Шәңгерей Бөкеев
- Шерхан Мұртаза
- Шоқан Уәлиханов
- Шоқан Уәлиханов2
Қазақ тілі
- « Менің тәуелсіз, Отаным Қазақстан »
- «Айқұлақ» ұлттық ойыны. Тұйық етістік.
- «Көктем аруы-2016» атты қыз сыны байқауы.
- «Қай күн?» ойыны. Реттік сан есім.
- 3-сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары 2014-2015 оқу жылы
- 5 сынып бақылау жұмысы
- 6 сынып Табиғатты қорғайық!
- II-токсан 20 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Менің достарым
- II-токсан 22 сабақ. Тақырыбы: Қандай ойыншық.
- № 107. Тақырыбы: Бала Абай
- № 11 .Тақырыбы: Абай Құнанбаев «Күз».Ұнатамын күзді мен
- № 25. Тақырыбы: Я әрпінің жазылуы. ( 94 – 99 жаттығулар)
- № 32. Тақырыбы: Қожанасыр мен Алдар көсе.
- № 4. Тақырыбы: Мектеп – біздің анамыз. Ыстық қой, шіркін, туған жер
- № 43-44. Тақырыбы Кімнің мекені жақсы? С.Жүнісов.
- № 82. Тақырыбы: Бақылау диктанты. «Қамқорлық»( 40сөз)
- № 1. Тақырыбы: Сөйлем және сөз
- № 10. Тақырыбы: Диктант Алматы көлі
- № 100(2) Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер. (453-457 жаттығулар)
- № 101 (1). Тақырыбы: Бақылау диктанты. «Сағыныш»
- № 102/2/ Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 103 Тақырыбы: Етістіктерді қайталау.
- № 104. Тақырыбы: Мазмұндама. Кептер.
- № 104.Тақырыбы:Етістіктерді қайталау сөйлеу мәдениеті.(Терме диктант)
- № 105. Тақырыбы: Сын есім (369-373-жаттығулар)
- № 106. Тақырыбы: Бала Абай. М.Әуезов.
- № 107. Тақырыбы. Сын есімнің зат есіммен байланысы. (468-472 жаттығулар)
- № 109. Тақырыбы: Сын есімнің мағынасы туралы түсінік (478-487-жаттығулар)
- № 11 . Тақырыбы: Қатемен жұмыс. Сөйлеу мәдениеті. 39-41 жаттығу.
- № 110. Тақырыбы: Бақылау диктанты. Терек.
- № 110. Тақырыбы: Қоңыр қозы. /Т.Жұртбаев/
- № 111. Тақырыбы: Бала Мұхтар мен Абай. Тұрсын Жұртбай.
- № 113. Тақырыбы: Күйші. С.Сейфуллин. Біржан.
- № 113. Тақырыбы: Сан есім туралы түсінік. (498-502 жаттығулар)
- № 114. Тақырыбы: Сан есім. (503-507жаттығу)
- № 115. Тақырыбы: Сан есімнің зат есіммен байланысы (416-424 жаттығулар)
- № 116. Тақырыбы: Сан есімнің зат есіммен байланысы (513-517 жаттығулар)
- № 117. Тақырыбы: Әлия.
- № 117. Тақырыбы: Сан есімнің мағынасы. ( 518-522 жаттығулар)
- № 119. Тақырыбы: Батылдық. Сәбит Мұқанов
- № 119. Тақырыбы: Сөйлеу мәдениеті ( 528-533 жаттығулар)
- № 12. Тақырыбы: Тіл және сөйлеу туралы түсінік /42- 45 жаттығулар/
- № 12. Тақырыбы: Бидай мен қаңбақ /мысал / А.Тоқмағанбетов
- № 120. Тақырыбы: Диктант « Құндыз»
- № 121. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 123. Тақырыбы: Жыл бойы өткенді қайталау. Дыбыс және әріп.(542-551 жатттығу)
- № 124. Тақырыбы: Дыбыс және әріп. (552-555 жаттығулар)
- № 125. Тақырыбы: Мәтін және сөйлем. (556-528 жаттығулар)
- № 126 . Тақырыбы: Мәтін және сөйлем. (559-564 жаттығулар)
- № 127. Тақырыбы: Сөйлем . (565-569 жаттығулар)
- № 127. Тақырыбы: Еліктің лағы
- № 128. Тақырыбы: Сөз және сөз құрамы . (570-574 жаттығулар)
- № 128. Тақырыбы: Түлкі мен тиін
- № 129. Тақырыбы: Сөз және сөз құрамы . (575-584 жаттығулар)
- № 13 Тақырыбы: Мазмұндама. Аралардың достығы
- № 13. Тақырыбы: Сөйлеудің түрлері мен мәнері /46-49 жаттығулар/
- № 130. Тақырыбы: Бақылау диктанты. Құстар дуылы.
- № 131. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 131. Тақырыбы: Түлкі мен қырғауыл.
- № 134. Тақырыбы: Бұғы ана туралы аңыз.
- № 135. Тақырыбы: Бұғы ана туралы аңыз.
- № 14. Тақырыбы: Бөлімді қайталау.
- № 14. Тақырыбы: Дыбыс және әріп. «У» дыбысының дауысты және дауыссыз болып айтылуы. /50-54 жаттығу/
- № 15. Тақырыбы: У дыбысының айтылуын пысықтау.
- № 16. Тақырыбы: У әрпінің айтылуын пысықтау. / 59-67 жаттығу/
- № 17. Тақырыбы: У әрпінің жазылуы / 63-71 жаттығу/
- № 19. Тақырыбы: Диктант № 2 « Балапан» (39 сөз)
- № 2 Тақырыбы : Дыбыс және әріп (5-9 жаттығулар)
- № 20 . Тақырыбы: Қатемен жұмыс. Сөйлеу мәдениеті.
- № 20. Тақырыбы: Байлық пен ақыл
- № 21. Тақырыбы: И әрпінің жазылуы. 76 -80 жаттығулар.
- № 22. Сабақтың тақырыбы: Ұр тоқпақ
- № 22. Тақырыбы: Й әрпінің жазылуы (81–85 жаттығулар).
- № 26. Тақырыбы: Я әрпінің жазылуы (100-109 жаттығулар).
- № 27. Тақырыбы: Ю әрпінің жазылуы.
- № 28. Тақырыбы: Ю әрпінің жазылуы ( 116- 120 жаттығулар)
- № 29. Тақырыбы: Дауыссыз дыбыстардың түрлері және оларды пысықтау. (108-111 жаттығулар)
- № 3 Тақырыбы : Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар .10-14 жаттығу.
- № 30. Тақырыбы: Дауыссыз дыбыстардың түрлері және оларды пысықтау. (124-125 жаттығулар)
- № 31. Тақырыбы: Дауыссыз б мен п
- № 32. Тақырыбы: Дауыссыз Б мен П. (131-135 жаттығулар.)
- № 34. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 35. Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ ( 136-141 жаттығулар)
- № 36 . Тақырыбы: Мазмұндама
- № 36. Тақырыбы: Дауыссыз Қ мен Ғ ( 142-146 жаттығулар)
- № 37. Тақырыбы: Дауыссыз К мен Г (147-152 жаттығулар)
- № 37. Тақырыбы: Қайталау.
- № 38. Тақырыбы: Дауыссыз к мен г (132 -135 жаттығулары)
- № 39. Тақырыбы: Дауыссыз қ-ғ , к-г, б-п жазылуы. (158-162 жаттығулар)
- № 4. Тақырыбы: Буын және тасымал. 14-18 жаттығулар
- № 40. Сабақтың тақырыбы: Ж. Аймауытов. Қартқожаның туған жері
- № 40. Тақырыбы: Дауыссыз л мен р (163-167 жаттығулар.)
- № 41. Тақырыбы: Дауыссыз л мен р (168-172 жаттығулар.)
- № 42. Тақырыбы: Дауыссыз н мен ң (173- 178 жаттығулар)
- № 43. Тақырыбы: Дауыссыз н мен ң (179-183 жаттығулар)
- № 45. Тақырыбы: Мәтін. Мәтін деген не? (190-194 жаттығулар)
- № 46. Тақырыбы: Мәтіннің құрылымы. (195- 198 жаттығулар.)
- № 47. Тақырыбы: Мәтіннің қандай түрлері болады. (199-203 жаттығу)
- № 48. Тақырыбы: Мәтіндегі негізгі ой. (204-208 жаттығулар.)
- № 49.Тақырыбы: Сипаттау мәтіні / 207- 212 жаттығулар/
- № 5. Тақырыбы: Буын және тасымал. 17-18 жаттығулар
- № 50.Тақырыбы: Мәтін туралы білімін пысықтау./ 213-218 жаттығулар/
- № 52. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 53. Тақырыбы: Сөйлем (219-223 жаттығу.)
- № 54. Тақырыбы: Хабарлы сөйлем (224-229 жаттығулар)
- № 56. Тақырыбы: Сұраулы сөйлем (235 – 239 жаттығу)
- № 57. Тақырыбы: Лепті сөйлем (240-244 жаттығулар.)
- № 58. Тақырыбы: Лепті сөйлем. (245-249 жаттығулар.)
- № 6.Тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер /19-23 жаттығулар/
- № 6.Тақырыбы: Күн шыққанда
- № 60. Тақырыбы: Сөйлемдегі сөздердің байланысы / 255-259 жаттығу/
- № 61. Тақырыбы: Сызбалар бойынша сөйлемдер құру. (290-264 жаттығулар.)
- № 62. Тақырыбы: Диктант « Мақтаншақ». (37 сөз)
- № 63. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- № 64. Тақырыбы: Сөйлемді қайталауға арналған тест тапсырмалары (273-279 жаттығу)
- № 66. Тақырыбы: Қарама-қарсы мағыналы сөздер. /285-289 жаттығулар/
- № 67. Тақырыбы: Ата ақылы
- № 67. Тақырыбы: Сөз мағынасы. ( 229-231 жаттығу)
- № 68. Тақырыбы: Мағынасы мәндес жуық сөздер (295-299 жаттығулар).
- № 69. Тақырыбы: Мәндес сөздерді пысықтау. (300-304 жаттығулар).
- № 7. Тақырыбы: Заттың қимылын білдіретін сөздер /24-28 жаттығулар/
- № 70. Тақырыбы: СӨЗ ҚҰРАМЫ . Түбір мен қосымша
- № 71 Тақырыбы: Түбір мен қосымша (310-314 жаттығу.)
- № 72. Тақырыбы: Қосымшаның мағынасы
- № 72. Тақырыбы: Апаның тілін алса егер.
- № 73. Тақырыбы: Түбір мен қосымшаның мағынасы.( 320-324)
- № 74. Тақырыбы: Ұшқан ұя.
- № 74. Тақырыбы: Түбір мен қосымша туралы түсінікті пысықтау. ( 325 – 329)
- № 75. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (330-334 жаттығу.)
- № 76. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (335-338 жаттығу)
- № 77. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғауды ажырату. (340- 349 жаттығулар.)
- № 77. Тақырыбы: Жылу.
- № 78 . Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғаудың қызметі (346-354 жаттығу.)
- № 79. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғаудың қызметі. (276-280 жаттығулар)
- № 8. Тақырыбы: Заттың сынын білдіретін сөздер /29-33 жаттығулар/
- № 80. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғаудың жазылуы. (360-364 жаттығулар)
- № 81. Тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау. (366-369 жаттығулар)
- № 84. Тақырыбы: Сөз таптары ( 370- 374жаттығулар)
- № 85. Тақырыбы: Зат есім ( 375-380 жаттығулар)
- № 86. Тақырыбы: Зат есімнің мағынасы туралы түсінік.( 381-385 жаттығулар)
- № 87. Тақырыбы: Зат есімнің мағынасы. (308-311 жаттығулар)
- № 88. Тақырыбы: Жалқы және жалпы есім (391-395 жаттығулар)
- № 88. Тақырыбы: Такаппар
- № 89. Тақырыбы: Жалқы және жалпы есім. (396-399 жаттығу)
- № 89. Тақырыбы: Көк кептер
- № 9. Тақырыбы: Заттың санын білдіретін сөздер /34- 38 жаттығулар/
- № 90.Тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрі. (400-405 жаттығулар)
- № 91. Тақырыбы: Жиырма тиын Ж.Кәрбозин
- № 91. Тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрі
- № 92. Тақырыбы: Зат есім туралы түсінікті пысықтау
- № 93. Тақырыбы: Етістік (412-417 жаттығулар)
- № 94. Тақырыбы: Көктем келді. Көктем.
- № 94. Тақырыбы: Етістік . (418-422 жаттығулар)
- № 95. Тақырыбы: Етістіктің зат есіммен байлынысы. (423-425 жаттығу)
- № 96. Тақырыбы: Етістіктің зат есіммен байланысы. (426-432-жаттығу)
- № 97. Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер. (433-437 жаттығулар)
- № 98. Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер (438-442-жаттығулар)
- № 99 (1). Тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер. (443-452 жаттығулар)
- №. 28. Тақырыбы: Сиыр
- №10 Сабақтың тақырыбы: Екі дос
- №10. Сабақтың тақырыбы: Ақылшым мұғалім
- №100. Мазмұндама
- №101. Бөлімді қайталау. Тест
- №102. Тақырыбы: Әбілмансұр. М.Әуезов.
- №103. Атан түйе шөккен жер
- №105. Тақырыбы: Алғашқы қоңырау. Ғ.Қайырбеков
- №106. Тақырыбы: Сын есім (463-467-жаттығулар)
- №108. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау
- №108. Тақырыбы: Сын есімнің зат есіммен байланысы (473-477жаттығулар)
- №109. Сабақтың тақырыбы: Бала Абай мен Барлас ақын
- №11 Сабақтың тақырыбы: Достар
- №111. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- №112. Тақырыбы: Бала Тұрар
- №114. Тақырыбы: Мазмұндама. Аңшы балалар.
- №115. Сабақтың тақырыбы: Н. Ғабдуллин. Батырдың мінезі
- №116. С.Машақов Мәншүк.
- №118. Тақырыбы: Алып бала
- №12 Сабақтың тақырыбы: Досымның отбасы
- №120. Сабақтың тақырыбы: Гиннес кітабына кірген қазақ
- №121. Сабақтың тақырыбы: Ырысбекұлы Бекзат
- №122 . Тақырыбы: Шығарма. Менің апам.
- №122.Тақырыбы:Сөз таптарын қайталауға арналған тест тапсырмалары.
- №123. Бөлімді қайталау. Тест
- №124. Тақырыбы: Алатау. Жамбыл
- №125. Сабақтың тақырыбы: Дельфин
- №126. Тақырыбы: Бұлбұл мен тоқылдақ
- №129. Д. Қасенов. Найзағай
- №130. Сабақтың тақырыбы: Өрттен құтқарушы иттер
- №132. Сабақтың тақырыбы: Көлде
- №132. Тақырыбы: Сөз таптары
- №133. Сабақтың тақырыбы: Жау шапқанда
- №133. Тақырыбы: Сөз таптары
- №136. Сабақтың тақырыбы: Досыма хат
- №14 Сабақтың тақырыбы: Мектепте. Санамақ. Не істейді? Қандай?
- №15 Сабақтың тақырыбы: Әлібек пен піл
- №15. Тақырыбы: Ғылым таппай мақтанба.
- №16 Сабақтың тақырыбы: Аңдар. Үлкен, кішкентай
- №16. Сабақтың тақырыбы: Білім керек бәріне.
- №17 Сабақтың тақырыбы: Аю
- №18 Сабақтың тақырыбы: Қандай аңдар. Сұраулық шылаулар
- №18. Тақырыбы: У әрпінің жазылуы
- №19. Сабақтың тақырыбы: Аңқау арыстан
- №2 Сабақтың тақырыбы: Ү- Ұ дыбысы
- №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық
- №21 Сабақтың тақырыбы: Менің ойыншықтарым. Қуыршақ
- №21. Сабақтың тақырыбы: Қасқыр мен түлкі
- №22 Сабақтың тақырыбы: Ойындар. Кел ойнайық
- №23 Сабақтың тақырыбы: Қандай қуыршақ? 1- 10 сандар
- №23. Тақырыбы: Сыйға сый. Менің сыйлығым (86-90)
- №23. Сабақтың тақырыбы:Сақина
- №24 . Сабақтың тақырыбы:Шибұт, Қылмойын, Қарынбас
- №24. Тақырыбы: Сыйға сый. Менің сыйлығым (86-90)
- №25 Сабақтың тақырыбы: Робот- менің досым. Мынау – робот.
- №25. Төрт түлік жайлы жырлар.
- №26 Тақырыбы: Қой
- №26 Сабақтың тақырыбы: Бұл – адам. Дене мүшелері
- №27 Сабақтың тақырыбы: Кел, ойнайық! Кел жатығайық! Бұйрық рай
- №27. Сабақтың тақырыбы: Торы құлын.
- №28 Сабақтың тақырыбы: Түстер. Төл дыбыстар
- №29 Сабақтың тақырыбы: Роботбек, санап үйрен!
- №29. Тақырыбы: Түйе
- №3 Сабақтың тақырыбы: І- Ы дыбысы
- №3. Тақырыбы: Малды пайдаға жарату
- №30 Сабақтың тақырыбы: Роботбек, сөйлеп үйрен! Барыс септік
- №30. Тақырыбы: Төрт түліктің кеңесі
- №31. Сабақтың тақырыбы: Қожанасыр мен ашқарақ
- №32 Сабақтың тақырыбы: Сенің аулаң
- №33 . Тақырыбы: Диктант « Ара неге шаққан жоқ» ( 39 сөз)
- №33. Тақырыбы: Үш сом
- №34. Тақырыбы: Өтірік өлең
- №35. Тақырыбы: Үш арыстың үлгілері
- №38. Тақырыбы: Бөлімді қайтлау
- №39. Сабақтың тақырыбы: Мазмұндама
- №4 Сабақтың тақырыбы: Ө дыбысы
- №41. Сабақтың тақырыбы: Отан
- №42. Тақырыбы : Отан туралы. М.Мақатаев
- №44. Тақырыбы: Дыбыс және әріпті қайталауға арналған тапсырмалары (184-189 жаттығулар)
- №45. Тақырыбы Астана.
- №46. Сабақтың тақырыбы: Туған тілім
- №47. Тақырыбы Туған өлкем.
- №48. Тақырыбы: Мазмұндама.
- №49-50. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталауға арталған тест
- №5 Сабақтың тақырыбы: Қ- Ғ дыбысы
- №5. А.Байтұрсынұлы .Мен қалай оқуға бардым?.Тақырыбы:А.Байтұрсунов. Мен қалай оқуға бардым? Екі балық. Ата насихаты.
- №51. Міржақып Дулатов. Қыс
- №51. Тақырыбы: Диктант Кекілік.
- №52. Мағжан Жұмабаев. Балапан қанат қақты
- №53. Тақырыбы: Ақша қар. Қайсар.Құрманбай Толыбаев
- №54. Т.Молдағалиев. Он алтыншы желтоқсан. Қайраттың жазу дәптерінен
- №55. Сабақтың тақырыбы: Қ.Аманжолов «Қазақстан»
- №55. Тақырыбы: Сұраулы сөйлем (230- 234 жаттығулар)
- №56. Шығарма. Менің отбасым
- №57. Түйе мен тышқан. (моңғол ертегісі)
- №58. Шырша жыры
- №59. М. Төрежанов. Өз ізі
- №59.Тақырыбы: Сөйлем туралы түсінікті пысықтау.(250-254 жаттығулар.)
- №6 Сабақтың тақырыбы: Ң- Һ дыбысы
- №60. Алдар көсе мен салт атты.
- №61.Сабақтың тақырыбы: Құлақ пен Тымақ
- №62. Сабақтың тақырыбы. «Шынықсын денеміз». Бердібек Соқпақбаев.
- №63. Тақырыбы: Байлық. М.Дулатов. Жұмыстың жылуы. Қ.Мырза Әли.
- №64. Сабақтың тақырыбы.«Қыста қызық жұмыс бар » Бүркіт Ысқақов
- №65. Мазмұндама
- №65. Тақырыбы: Сөз. ( 280- 284 жаттығулар.)
- №66. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау. Бөлімді қайталауға арналған тест.
- №68. Сабақтың тақырыбы: « Қадірлі әкелерім, мейірлі аналарым » бөлімі. Атасы мен неме
- №69. Сабақтың тақырыбы. « Шал мен балалар» Спандияр Көбеев
- №7. Оқулық
- №70. Сабақтың тақырыбы. Мысық пен тышқандар. ( ертегі)
- №71.Сабақтың тақырыбы: Айтшы, әжетай. Жақан Смақов
- №73. Сабақтың тақырыбы: Ата әжеме хат
- №75. Сабақтың тақырыбы: Ата-ананы құрметтеу туралы
- №76. Сабақтың тақырыбы: Шығарма. «Ата-ананы құрметтеу»
- №78. Тақырыбы: Әже
- №79. Тақырыбы: Бұл кім? Бесік жыры
- №8 Сабақтың тақырыбы: Достық
- №8. Кітап оқу
- №80. Ы. Алтынсарин. Шеше мен бала.
- №81. Тақырыбы: М.Мақатаев. Қарттарды сүйем.
- №82. Тақырыбы: Мазмұндама.
- №83. Сабақтың тақырыбы: Бөлімді қайталау
- №83. Тақырыбы: Қатемен жұмыс
- №84. Сабақтың тақырыбы: Адам болам десеңіз. Салақтық
- №85. Тақырыбы: Сүт қалай ұйықтады?
- №86. Сабақтың тақырыбы: Амандасу салты
- №87. Сабақтың тақырыбы: Даңғой. Мысал
- №9 Сабақтың тақырыбы: Менің атым Әлібек
- №9 . Сабақтың тақырыбы: Зеректік
- №90. Сабақтың тақырыбы: Кім жомарт? Не жомарт?
- №92.Тақырыбы: М. Дулатов .Ешкімге жауыздық қылма. Ә. Дүйсенбиев Атай
- №93. Сабақтың тақырыбы: Мазмұндама. Балапан мен мысық.
- №95. Сабақтың тақырыбы: Еркіннің еңбегі
- №96. Тақырыбы: Ұзынсары.
- №97. Тақырыбы: Наурыз көже
- №98. Тақырыбы: Наурыз жыл басы.
- №99. Тақырыбы: Үйшік. (орыс ертегісі)
- Абай Құнанбаев. Дара және күрделі сын есім.
- Адам денсаулығы. Жалғаулық шылау.
- Адам. Шылаулар.
- Адамның дене мүшелері. Шылаулар.
- Азық-түлік дүкенінде. Септік жалғаулары.
- Аққу. Күшейткіш үстеу.
- Алматы қаласы. Зат есім. Септік жалғаулары. Атау септік.
- Алматы – көрікті қала
- Ана аю. Сапалық және қатыстық сын есім.
- Ана тили “Мәтинниң асасий түрлири” 2 синип
- Ана тили “Сан һәққидә чүшәнчә” 3 синипи
- Ана тілі “Тасымал.Отан” 1 сынып
- Ана тілі “Ақша қар” 2 сынып
- Ана тілі “Дүниеде жамандық неден?” 4 сынып
- Ана тілі “Көрші атам. Ұ-ү” 1 сынып
- Ана тілі “Қанат туралы хикая” 4 сынып
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: Еңбектің наны тәтті
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: Еңбекпен тапқан тиын
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: М. Әлімбаев «Әнші Әміре»
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: М. Дулатов «Қош келдің, Наурыз!»
- Ана тілі 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин . « Біржан сал»
- Ана тілі 4 сынып. Сабақтың тақырыбы : Ұстаз
- Ана тілі 4 сынып. Сабақтың тақырыбы: Абылай хан
- Ана тілі 4 сынып. Сабақтың тақырыбы: Әзиза Нұрмаханова «Шығыс шынары»
- Ана тілі. Сабақ тақырыбы: Арқарға үлкен мүйіз неге керек?
- Ана тілі. Сабақтың тақырыбы: Абай: «Сабырсыз,арсыз, еріншек»
- Ана тілі. Тақырыбы: Арыстан мен тышқан. Сұлтанмахмұт Торайғыров.
- Аңсау. Антоним.
- Аралдағы жұмбақ символдар
- Асық ойыны. Болымды, болымсыз етістіктер.
- Ауыл табиғаты. Төл сөз.
- Ауылдағы демалыс. Диалог
- Ахмет мұрасы- рухани қазына
- Аю мен лақ. Есімдікті қайталау.
- Аялдамада. Дауыссыз дыбыстар.
- Әдепті балалар. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар.
- Бақылау диктанты «Саяхат»
- Бақылау диктанты «Туған жерімнің табиғаты»
- Бақылау диктанты «Шежіре үйрету»
- Бақылау диктанты «Дастарқан басында»
- Бақылау диктанты «Көптеген көмек»
- Біз мектепте жаңа жыл тойлаймыз. Негізгі және туынды зат есім.
- Біздің қала. Табыс және жатыс септіктері.
- Біздің мектептегі спорт үйірмелері. Синоним.
- Біздің мұғалім. Омоним.
- Біздің үй. Тәуелдік жалғаулары
- Біздің Отанымыз.
- Біздің сынып
- Бір үйде біз нешеуміз? Жекеше, көпше түрлері
- Болаттың белгісі. Диалог.
- Бұл кімдер? Сын есім
- Бұл қай кез ? Сөз құрамы.
- Бұл қай кезде болады? Сын есімнің жұрнақтары.
- Дара ж?не к?рделі етістік. 2-класс
- Денсаулық елінде. Жалғаулық шылулар.
- Денсаулық. Еріндік және езулік дауысты дыбыстар.
- Денсаулыққа пайдалы кеңестер. Демеулік шылулар.
- Диктант «Ақылды мал»
- Диктант «Жазда»
- Диктант «Кит»
- Диктант «Қоршаған ортаны қорғау»
- Диктант «Мамандық»
- Диктант «Отбасылық еңбек»
- Диктант «Пайдалы кеңес»
- Диктант «Ұлылар елі»
- Достықты бағалай біл. Етістіктің жіктелуі
- Екі дос.
- Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламасы. «Отаным – тағдырым».
- Жаз. Сөз тіркестері. Сөйлем.
- Жазғы еңбек. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Жазғы саяхат. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Жазғы табиғат. Сөз тіркестері. Сөйлем.
- Жазда. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Жануарлардың мекені. Жалпылау есімдігі.
- Жануарлардың мінезі. Өздік есімдігі.
- Жаңа оқу жылы. Антоним.
- Жаңа жыл. Сын есім жұрнақтары.
- Жаңбырлы күн. Жұрнақ пен жалғаулар.
- Жырлаймын ұстаз өзіңді
- І тоқсан І әлеуметтік- тұрмыстық ая. №1. Сабақтың тақырыбы: Сәлем, менің атым – Әлібек Сәлем, бұл мен! Ә дыбысы.
- ІІ Әлеуметтік- мәдени ая. Менің аулам. №31 Сабақтың тақырыбы: Біздің аула. Реттік сан есім
- ІІ тоқсан Мен алтыдамын- жетідемін. №20 Сабақтың тақырыбы: Менің достарым. Төл дыбыстар
- ІІІ модуль. Менің досым. №7 Сабақтың тақырыбы: Менің досым
- Кім не істейді? Етістік. Ауыспалы осы шақ
- Кім боламын. Келер шақ түрлері.
- Кім болғым келеді? Барыс септігі
- Кіріспе. Менің отбасым. Үндестік заңы.
- Көбейту кестесі. Болжалдық сан есім.
- Көйлекті маған кім берді? Етістік.
- Көкөкністер мен жемістер. Түбір және қосымша.
- Көктем табиғаты. Мезгіл, мекен үстеу.
- Көктем. Үстеу және оның құрамдық түрлері.
- Көктемгі еңбек. Сын – қимыл үстеуі.
- Көктемде. Мөлшер үстеу.
- Көмек
- Көмекшілер. Белгісіздік есімдігі.
- Күз кереметі. Жіктік жалғау.
- Күз. Сөз құрамы.
- Күзгі табиғат
- Күшік пен мысық. Төл сөз.
- Қ.Мырзалиевтың «Ана тілі» өлеңі. Тасымал.
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Алматыға барғанда. Жинақтық сан есім
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Саяхаттан келгенде . Болжалдық сан есім
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ы.Алтынсариннің «Өзен» өлеңі
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор қызметтер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор ұғымы
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Күрес. Реттік сан есімнің жасалуы
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Саулық – байлық негізі. Бөлшектік сан есім
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Саяхатқа шығу
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сіз спорттың қай түрін ұнатасыз? Тіркесті сөздер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Тейквондомен шұғылдану. Күрделі сөздер туралы түсінік
- Қазақ тілі туралы. Буын.
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті кейіпкерім (н/с) Үстеу. Мезгіл үстеу
- Қазақ тілі 6 сынып. Сақтың тақырыбы: Мен оқушымын. Мекен үстеуі
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: «Тоғызқұмалақ»- ақылдылар ойыны. Б/ж
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор құрамының элементтері
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтор торабын пайдалану
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламторды қолдану
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтордың құрылысы
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ғаламтордың шығу тарихынан
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Денсаулық. Қос сөздер.
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Денсаулыққа зиянды әдеттер. Жинақтық сан есім
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Емханада. Сан есімнен қайталау
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Жеңіл атлетика. Тіркесті сөздер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Қазақстандық спорт н/с
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Салауатты өмір салты. Болжалды сан есім
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сөздік диктант
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Судың пайдасы. Тіл дамыту. Топтау сан есімдері
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Тісті күту. Тіркесті сөздердің емлесі
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ұйқының пайдасы. Қос сөздердің түрлері
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Футбол. Ортақ етісті қайталау
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Шахмат әліппесі. Реттік сан есім
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Досымның мекен- жайы
- Қазақ тілі 6 сынып. Сабақтың тақырыбы: Мектепке немен барасың? (б/ж) №5
- Қазақ тілі 6. Сабақтың тақырыбы: Диктант «Көктем»
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Ұлттық киімдер
- Қазақ тілі 3 сынып Сабақтың тақырыбы: Асханада
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы Біздің үй
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: «Мен және менің досым»
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: «Менің қалам»
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: «Танысу»
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Алматы қаласы.
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Бір үйде біз нешеуміз? Жекеше, көпше түрлері
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Менің мекен – жайым.
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Менің пәтерім.
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Өзім туралы.
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Біздің үй
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Досымның мекен-жайы
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Қыс. Қысқы киім
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Отбасы мүшелері
- Қазақ тілі 5 сынып. Сабақтың тақырыбы: Отбасындағы дәстүрлер.
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Сырт киімдер
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Диктант «Ағайындылар»
- Қазақ тілі 7 сынып. Сабақтың тақырыбы: Шыдамдылық. Біріккен сөздер
- Қазақ тілі сабағында біз, әдетте, не үйренеміз? Тұйық буын
- Қазақ тілі. 3 сынып. Сабақтың тақырыбы: АҢДАР
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 5- сынып Сабақтың тақырыбы: Ас- адамның арқауы
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Сабақтың тақырыбы: Дәрігерлік бөлмеде.
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Сабақтың тақырыбы: Мектеп
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Тақырыбы: Менің Астанам
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Тақырыбы: Менің ауылым
- Қазақ тілінен күнтізбелік-сабақ жоспары 3- сынып Тақырыбы: Үлкен қалада.
- Қазақстан Республикасы.
- Қазақстан таулары. Зат есімнің мағыналық түрлері.
- Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Дара және күрделі зат есім.
- Қазақстанның жануарлар әлемі. Болымсыздық есімдігі.
- Қазақстанның өндіріс орындары. Ілік септігі
- Қазақстанның табиғаты. Жалпы, жалқы зат есім.
- Қазақстанның қалалары
- Қалаға саяхат. Септік жалғаулары.
- Қанғожин Мүтәллап Мұхамәдиұлы 75 жасқа толған мерейтойына арналған
- Қанша? Неше? Есептік және реттік сан есімдер.
- Қатемен жұмыс. Танысу
- Қожа жағымды кейіпкер
- Құстар – біздің досымыз. Мақсат үстеу.
- Қызық оқиға. Төл сөз.
- Қыс. Сын есім.
- Қысқы демалыс. Сапалық және қатыстық сын есім.
- Қысқы киім. Негізгі және туынды сын есімдер.
- Логопедия Сынып:3 “Дыбыс және әріп. Дауысты және дауыссыз дыбыстар. “
- Мазмұндама «Менің үйім»
- Мазмұндама «Адамның дене мүшелері»
- Мазмұндама «Қыс».
- Мазмұндама «Менің досым»
- Мазмұндама «Ханталапай»
- Мақал- мәтелдің бастауыш сынып оқушыларына тигізетін әсері
- Мамандықтар. Сын есім
- Мектеп ғимараты. Синоним.
- Мектеп демалысы. Диалог.
- Мектеп кабинеттері. Антоним.
- Мектеп. Лексика.
- Мемлекетіміз туралы не білуіміз керек? Септеулік шылау
- Мен және менің досым. Ілік септігі.
- Менің ауылым. Қаратпа сөз.
- Менің досым. Жатыс септігі
- Менің досымның мінезі. Реттік сан есім.
- Менің елім – Қазақстан. Негізгі және туынды зат есім.
- Менің қалам. Шығыс және көмектес септіктері.
- Менің мекен – жайым.
- Менің мектебім. Омоним.
- Менің пәтерім. Зат есім
- Менің ана тілім. Ашық буын.
- Менің атам мен әжем.Шылау.
- Менің Қазақстаным
- Менің тұңғыш президентім
- Метро деген не? Ілік және барыс септіктері.
- Мұрын мен құлақ. Жалғаулық шылау.
- Нан дастарқанға қалай келеді? Барыс септігі
- Наурыз мерекелері. Себеп үстеу.
- Нәтиже сабақ «Адам»
- Нәтиже сабақ «Еңбек. Мамандық».
- Нәтиже сабақ «Жаз»
- Нәтиже сабақ «Көктем». Тест.
- Нәтиже сабақ «Күз».
- Нәтиже сабақ «Қазақ тілі – мемлекеттік тіл»
- Нәтиже сабақ «Мен және менің досым»
- Нәтиже сабақ «Менің қалам»
- Нәтиже сабақ «Менің Отаным». Тест.
- Нәтиже сабақ «Менің отбасым»
- Нәтиже сабақ «Танысу»
- Нәтиже сабақ «Уақыт»
- Нәтиже сабақ «Үй жануарлары»
- Нәтиже сабақ «Ұлттық ойындар».
- Нәтиже сабақ «Қыс мезгілі»
- Нәтиже сабақ «Менің ауылым». Тест жұмысы.
- Нәтиже сабақ тапсырмалары
- Нәтиже сабақ. Тест.
- Оқу құралдары. Омоним.
- Оқушы міндеті – кезекшілік. Синоним.
- Оңтүстік Қазақстан. Деректі, дерексіз зат есім.
- Орал – сүйікті қалам. Септік жалғаулары.
- Орыс сыныптарындағы қазақ тілінде оқушылардың тілін дамыта отырып, өз ойларын жүйелі түрде жеткізе білуіне дағдыландыру.
- Отан. Тәуелдік жалғау.
- Отбасы мүшелерінің мамандықтары. Осы шақ.
- Отбасы мүшелерінің жасы, ұлты. Тасымал.
- Отбасындағы дәстүрлер. Жалқы есімдер
- Өзім туралы. Буын, екпін
- Саба? № 89. Та?ырыбы:Спорт . Тест.
- Саба? № 91 Та?ырыбы: Мен кезекшімін
- Саба? № 92 Та?ырыбы:Мектеп кабинеттері
- Саба?ты? та?ырыбы: Алмасты? ойыншы?тары
- Сабақ № 89. Тақырыбы:Спорт . Тест.
- Сабақ № 91 Тақырыбы: Мен кезекшімін
- Сабақ № 92 Тақырыбы:Мектеп кабинеттері
- Сабақ № 94 Тақырыбы: «Оқу құралдары»
- Сабақ № 95 Тақырыбы: «Оқу пән кабинеттері»
- Сабақ № 96 Тақырыбы: «Қазақ тілі кабинетінде»
- Сабақ №33. Сабақтың тақырыбы: Біздің үй. Жатыс септік
- Сабақ №34. Сабақтың тақырыбы: Үйлер. Қандай үйлер?
- Сабақ №35. Сабақтың тақырыбы: Менің бөлмем. Бөлме заттары
- Сабақ №36. Сабақтың тақырыбы: Ауланы ластама. Ойын сабақ.
- Сабақ №37. Сабақтың тақырыбы: Асханада. Барыс, жатыс септігі
- Сабақ №38. Сабақтың тақырыбы: Біздің асхана. Ауыспалы осы шақ
- Сабақ №39. Сабақтың тақырыбы: Асханада не бар?
- Сабақ №40. Сабақтың тақырыбы: Әлібек, бұл – азық- түліктер
- Сабақ №41. Сабақтың тақырыбы: Жемістер. көкіністер
- Сабақ №42. Сабақтың тақырыбы: Жидектер. Ойын сабақ
- Сабақ №43. Сабақтың тақырыбы: Қалам. Не? сұрау есімдігі
- Сабақ №44. Сабақтың тақырыбы: Қалам – оқу құралы. Қазақ тілінің төл дыбыстары
- Сабақ №45. Сабақтың тақырыбы: Оқу құралдары
- Сабақ №46. Сабақтың тақырыбы: Кім не алды?
- Сабақ №47. Сабақтың тақырыбы: Қандай қалам? Балақан
- Сабақ №49. Сабақтың тақырыбы: Әлібектің сөмкесінде не бар? Көптік жалғаулар
- Сабақ №50. Сабақтың тақырыбы: Игорьдің сөмкесінде не бар? Зат есім (ережесіз)
- Сабақтың тақырыбы: Біздің үй
- Сабақтың атауы: Біздің отбасымыз
- Сабақтың атауы: Диктант «Ұшқыш»
- Сабақтың атауы: Құрылысшы
- Сабақтың атауы: Қысқы еңбек
- Сабақтың атауы: Менің атам мен әжем
- Сабақтың атауы: Менің әкем
- Сабақтың атауы: Менің шешем
- Сабақтың атауы: Наубайшы
- Сабақтың атауы: Ұстаз
- Сабақтың тақырыбы : Аялдама
- Сабақтың тақырыбы: Ертегілер елінде
- Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ
- Сабақтың тақырыбы: Отбасындағы дәстүрлер.
- Сабақтың тақырыбы: Адам
- Сабақтың тақырыбы: Азық-түлік.
- Сабақтың тақырыбы: Алмастың ойыншықтары
- Сабақтың тақырыбы: Атам мен әжем
- Сабақтың тақырыбы: Ә дыбысы.
- Сабақтың тақырыбы: Әдепті балалар
- Сабақтың тақырыбы: Біздің аулада
- Сабақтың тақырыбы: Біздің жануарларымыз
- Сабақтың тақырыбы: Біздің жануарларымыз.
- Сабақтың тақырыбы: Біздің мектеп.
- Сабақтың тақырыбы: Дананың ойыншықтары
- Сабақтың тақырыбы: Қалада. Ауылда.
- Сабақтың тақырыбы: Қысқы киімдер. Күзгі киімдер.
- Сабақтың тақырыбы: Мен және менің отбасым
- Сабақтың тақырыбы: Менің дене мүшелерім.
- Сабақтың тақырыбы: Менің достарым
- Сабақтың тақырыбы: Менің заттарым.
- Сабақтың тақырыбы: Менің киімдерім.
- Сабақтың тақырыбы: Менің күшігім
- Сабақтың тақырыбы: Менің қүшігім.
- Сабақтың тақырыбы: Менің мысғым.
- Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым
- Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – ән айту.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – гүл өсіру.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – компьютер ойнау.
- Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім – спорт
- Сабақтың тақырыбы: Менің үйім.
- Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ
- Сабақтың тақырыбы: Ойындар
- Сабақтың тақырыбы: Отбасы
- Сабақтың тақырыбы: Танысу.
- Сабақтың тақырыбы: Уақыт.
- Сабақтың тақырыбы: Ү дыбысы.
- Сабақтың тақырыбы: Үй жануарлары.
- Сабақтың тақырыбы:Дене мүшелері.
- Сабақтың тақырыбы:Тазалық-саулық кепілі.
- Сағат қанша? Бөлшектік сан есім
- Сәрсенбі. Жинақтық сан есім.
- Сезу мүшелері. Септеулік шылау.
- Солтүстік Қазақстан. Жалпы және жалқы зат есім.
- Сөз және оның мағынасы
- Сөйлем түрлерін қайталау
- Сөйлемнің айтылу мақсатына қарай бөлінетін түрлері
- Среднесрочное планирование по казахскому языку в 5 классе
- Сыныптан тыс жұмыс “Бақытым да, байлығым да денсаулық” 6 сынып
- Сыныптан тыс шара “Ана тілім -ардағым”
- Табиғаттағы өзгерістер. Түбір және қосымша.
- Тақырыбы: Ауыл
- Тақырыбы: Денсаулық – зор байлық
- Тақырыбы: Қала стадионында
- Тақырыбы: Мектептің спорт үйірмелері
- Тақырыбы: Спорт
- Тақырыбы: Спорт алаңында
- Тақырыбы: Стадион
- Тақырыбы: Ұлттық ойындар
- Таңғы, түскі, кешкі тамақ. Дауыссыз дыбыстар.
- Тәжірибелік жұмыс Тақырыбы: «Түйіндеме»
- Тәрбие сағат. Тақырыбы: «Қыз өссе елдің көркі» атты қыз сыны сайысы
- Тәрбие сағат. Тақырыбы: Біз Тәуелсіз елдің болашағымыз
- Тәрбие сағат. Тақырыбы: Құтты болсын Жаңа жыл
- Тәрбие сағаттары “Қош бол, сүйікті Әліппем!” 1 сынып
- Тәрбие сағатты “Ана – өмірдің гүлі”
- Тәрбие сағаттың тақырыбы: «Менің Қазақстаным» білімпаздар бәйгесі
- Тәрбие сағаты “Бірлігі жарасқан Қазақстан”
- Тәрбие сағаты “Отан – отбасынан басталады” 1 сынып
- Тәрбие сағаты «Жаздың хикаялары» 3 сынып
- Тәрбие сағаты «Жасай бер, ана тілім-қазақ тілі» 9 сынып
- Тәрбие сағаты «Мың бір мақал, жүз бір жұмбақ»
- Тәрбие сағаты «Сәлем, Жаңа жыл!»
- Тәуелсіздікке- 25 жыл!
- Тіл туралы мақал-мәтелдер. Бітеу буын.
- Тіл дамыту.
- Тіл дамытуға арналған жинағы
- Тіл дамытуға арналған жинақтары
- Тоғызқұмалақ ойыны. Етістік, құрамдық түрлері.
- Тоқсандық және жылдық қайталау.
- Тоқсандық қайталау.
- Торғай. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
- Төрт түліктің пайдасы. Есімдік.
- Төрт түліктің пайдасы. Сілтеу есімдігі.
- Тырна. Үстеу бойынша қайталау.
- Уақыт алтыннан қымбат. Болжалдық сан есім.
- Уақыт өлшемдері. Топтау сан есім.
- Уақыт. Сан есім, құрамдық түрлері.
- Ұлттық ойындар. Етістік.
- Хайуанаттар бағында. Сұрау есімдігі.
- Ханталапай ойыны. Етістіктің жіктелуі.
- Шоқан Уәлиханов – ұлы ғалым.
- Шоқан Уәлиханов – ұлы ғалым.
- Шөл кемесі. Жіктеу есімдігі.
- Шығарма «Кім болғым келеді?»
- Шығарма «Менің қиялымдағы қала»
- Шығарма «Менің сүйікті жануарым»
- Шығарма «Менің отбасым»
- Шығарма «Салауатты өмір салты»
Лабораторные работы по биологии
- Лабораторные работы по биологии 7 класс по теме: «Многообразие живых организмов»
- Тема: БАКТЕРИИ
- Тема: ГРИБЫ
- Тема: КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ
- Тема: УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ: МИКРОСКОП, ЛУПА. ПРИЁМЫ ПОЛЬЗОВАНИЯ УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫМИ ПРИБОРАМИ.
- Тема: КЛЕТКА – ОСНОВНАЯ СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ОРГАНИЗМА РАСТЕНИЯ
- Тема: КОРЕНЬ
- Тема: ЛИСТ
- Тема: ОБЩЕЕ ЗНАКОМСТВО С РАСТЕНИЯМИ. Лабораторная работа 1. Строение цветкового растения
- Тема: ПОБЕГ
- Тема: СЕМЯ
- Тема: СИСТЕМАТИКА РАСТЕНИЙ. НЕЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ
- Тема: СТЕБЕЛЬ
- Тема: ЦВЕТОК И ПЛОД
Математика пәнінен 1-класқа арналған күнделекті сабақ жоспарларының үлгілері
- 10 саны. Бір таңбалы жэәне екі таңбалы сандар. Сандар қатары
- 10 санының құрамы.
- 2 саны және цифры. Сәуле. Бұрыш.
- 3 саны және цифры. Үшбұрыш.
- 4 саны және цифры. Төртбұрыш, шаршы.
- 5 саны және цифры. Бесбұрыш.
- 6 саны және цифры
- 6 санының құрамы.
- 7 санының құрамы.
- 7 саны және цифры.
- 8 саны және цифры.
- 8 санының құрамы.
- 9 саны және цифры.
- 9 санының құрамы
- Азайту амалындағы сандардың атаулары.
- Артық. Кем.Сонша.Тең.
- Атрық. Кем. Тең.
- Бақылау жұмысы
- Білім деңгейлерін анықтау. №1 Бақылау жұмыс
- Есеп және оны шығару.
- Есеп туралы түсінік . Есептердің элементтері.
- Заттарды әртүрлі белгілері бойынша салыстыру. Бірдей. Әртүрлі.
- Заттардың қасиеттері. Заттарды санау
- Кеңістік туралы түсінік.
- Кесінділерді салу.
- Қосу амалындағы сандардың атаулары.
- Қосу және азайту амалдарының өзара байланысы. 2,5 сандарының құрамы.
- Қосу, азайту таңбалары. Өрнек.
- Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.
- Қосындыны,қалдықты табуға берілген есептерді шығаруға дайындық.
- Нүкте. Кесінді. Ұзындықты әртүрлі өлшемдермен өлшеу.
- Өрнектерді салыстыру.
- Пішін, өлшем туралы түсінік.
- Пысықтау
- Пысықтау.
- Пысықтау. Білім деңгейлерін тексеру
- Пысықтау. Білімдерін тексеру.
- Реттік санау. Нешінші?
- Сандар қатарының қасиеттері.алдынғы және кейінгі сан.
- Сынық сызықтың ұзындығы
- Теңдік. Теңсіздік
- Түзу, қисық сызық. Тұйықталған, тұйықталмаған қисық сызықтар.
- Уақыт туралы түсінік.
- Үлкен -кіші. Жуан -жіңішке. Қалың -жұқа.
- Ұзын – қысқа. Биік – аласа. Кең – тар.
- Ұзындықты өлшеу.
- Фигураларды бөліктерге бөлу және құрастыру.
Математика пәнінен 2-класқа арналған күнделекті сабақ жоспарларының үлгілері
- 16-сабақ.Қайталау
- 19-сабақ. Қайталау
- 21-сабақ.Қайталау
- 2санын қосу және азайту.
- 3 санын қосу және азайту.
- 4 санын қосу және азайту.
- 5- ті қосу және азайту.
- 6-ны қосу және азайту
- 7 санын қосу және азайту. Өзіндік жұмыс.
- 8-ді қосу және азайту.
- 9 санын қосу және азайту.
- Азайтуды тексеру
- Амалды орындаудың рет тәртібі.
- Бақылау жұмысы
- Бақылау жұмысы.
- Білімді тиянақтау
- Білімді тиянақтау.
- Білімді тиянақтау. Өзіндік жұмыс.
- Екі амалмен шығарылатын есеп.
- Екі таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру. 100 саны.
- Кестелік қосу, азайту жайында білімдерін тиянақтау
- Көпбұрыш
- Көпбұрыштың периметрі
- Қайталау.
- Қайталау. (+-9)
- Қатемен жұмыс. Білімді тиянақтау.
- Қосу және азайту (50+3,53-3)
- Қосу және азайту(3+56,30+24)
- Қосу мен азайту 23+2 25-2
- Қосу мен азайту 26+30 56-30
- Қосуды тексеру.
- Масса және оны өлшеу. Килограмм.
- Ондықтармен және бірліктермен санау.
- Өзіндік жұмыс
- Салыстыру
- Санды және әріпті өрнектер.
- Санды өрнектерді салыстыру
- Санды теңдіктер және теңсіздіктер.
- Сыйымдылық және оны өлшеу. Литр.
- Тәулік. Жыл. Ғасыр.
- Тік бұрыш және тік емес бұрыш.
- Тік бұрыш,сүйір бұрыш және доғал бұрыш
- Тік төртбұрыш. Есепті әр түрлі әдістермен шығару.
- Тік төртбұрыштың қасиеті. Есепті әр түрлі тәсілмен шығару.
- Тік төртбұрыштың периметрі
- Тік төртбұрыштың, шаршының периметрі туралы білімді тиянақтау.
- Уақыт және оны өлшеу.Сағат (сағ). Минут (мин).
- Ұзындықты өлшеу.Метр.
- Шаршы. Есептерді әр түрлі тәсілмен шығару.
Математика пәнінен 3-класқа арналған күнделекті сабақ жоспарларының үлгілері
- 1.Мың көлеміндегі сандар
- 10. Бөлу.Бөлінгіш.Бөлгіш.Бөлінді.Бөліндінің мәні. белгісі.
- 11 .Бөлуге берілген бір амалмен шығарылатын есептер
- 12.Санды өрнек. / көбейту және бөлу /
- 13.Әріпті өрнек . / көбейту және бөлу /
- 14. Көбейтудің белгісіз компоненттерін табу
- 14.Көбейтудің белгісіз компоненттерін табу
- 15.Көбейту амалы бар теңдеулерді шешу
- 16.Белгісіз бөлінгішті табу
- 17.Белгісіз бөлгішті табу
- 18.Бөлу амалы бар теңдеулерді шешу
- 19.Көбейту және бөлу – өзара кері амалдар
- 2. Теңдеу.Өрнек.Теңсіздік.
- 20.Қосуға, азайтуға, көбейтуге және бөлуге берілген екі амалмен шығарылатын есептер
- 21.Көбейту және бөлу амалдары арасындағы байланыс
- 22.Нөльді натурал санға бөлу
- 23.Натурал санды бірге бөлу
- 24.Натурал санды өзіне – өзін бөлу
- 26 Бақылау жұмысы
- 27. 2-ге көбейту кестесі
- 28. 2-ге көбейту
- 29. 2-ге бөлу кестесі
- 3.. Есептер шығару
- 30. Бөлу амалына берілген бір амалмен шығарылатын есептер.
- 31. Екіге тең бөлу (жарты)
- 32. Шамалар. Бір заттың массасы, заттар саны, жалпы масса.
- 33. 3-ке көбейту және бөлу кестесі
- 34.Үштен бір бөлік
- 35.Белгісіз көбейткішті табуға арналған есептер
- 36.Белгісіз бөлінгішті, бөлгішті табуға арналған есептер
- 37- 38 Бір заттың массасы, заттар саны, жалпы масса арасындағы тәуелділікке есептер.
- 39. 4-ке көбейту және бөлу кестесі
- 4. Геометриялық фигуралар
- 40.Төрттен бір бөлік ширек
- 41. Бөлуді тексеру
- 42. Көбейтуді тексеру
- 44. Бақылау жұмысы
- 46.Ондықтар мен жүздіктерді бір таңбалы санға көбейту және бөлу.
- 47.Онға және жүзге көбейту және бөлу
- 48. Қалдықпен бөлу және оны тексеру
- 49. Екі амалдан тұратын жақшасыз өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу реті
- 5. Көбейту және бөлу.
- 50. Үш амалдан тұратын жақшасыз өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу реті
- 51. Екі амалдан тұратын жақшасы бар өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу реті.
- 52. Үш амалдан тұратын жақшасы бар өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу реті.
- 53. Тіктөртбұрыштың (шаршының) периметрін табудың әртүрлі тәсілдері.
- 54. Баға, сан, құн шамалары
- 55. Баға, сан, құн шамалары арасындағы тәуелділік
- 56. 5-ке көбейту және бөлу кестесі
- 57. Санның бөлігі
- 58. Санды өрнектер
- 59. Әріпті өрнектер
- 6. Көбейтуге берілген бір амалмен шығарылатын есептер
- 60. Көбейту мен бөлуге берілген есептер
- 61. Аудан бірлігі квадрат сантиметр
- 63. Шаршының ауданы
- 64.Палетканы пайдаланып, фигураның ауданын есептеу
- 65. 6-ға көбейту және бөлу кестесі .
- 66 .Санның бөлігін табуға арналған есептер
- 69.. 7ге көбейту және бөлу кестесі
- 7. Аудан. Фигуралардың аудандарын салыстыру
- 71. Санды бөлігі бойынша табуға арналған есептер.
- 72.Санды бірнеше есе арттыру немесе кеміту
- 74. Бірнеше есе кемітуге берілген есептер
- 75. 8- ге көбейту және бөлу кестесі .
- 76. Көбейтуге , бөлуге берілген есептер. Оларды салыстыру және түрлендіру.
- 77. 9-ға көбейту және бөлу кестесі.
- 8 Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті
- 9. Натурал сандарды 0-ге және 1-ге көбейту
- Тақырыбы: 62. Тік төртбұрыштың ауданы
Математика пәнінен 4-класқа арналған күнделекті сабақ жоспарларының үлгілері
- Алгебраның элементттері.
- Арифметикалық амалдар.
- Ауданды және көлемді өлшеу.
- Ауданды өлшеу. Квадрат метр(м2),ар, га (98-99б)
- Ауданды өлшеу. Квадрат миллиметр(мм2)(100-101б)
- Ауданды өлшеу. Квадрат мм (мм2)(102-103б)
- Ауданды өлшеу.Квадрат дециметр(95-96 бет)
- Ауданды өлшеу.Квадрат дециметр(96-97б)
- Бір таңбалы санға жазбаша көбейтіп бөлу.
- Бір таңбалы санға көбейту бөлу
- Бір таңбалы санға көбейту бөлу
- Геометрияның элементтері
- Жылдамдық уақыт қашықтық.
- Заттарды санау. Разрядтар және кластар. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептер.
- Көп таңбалы сандарды оқу, жазу
- Көп таңбалы сандарды оқу, жазу. Тура, жанама түрде тұжырымдалған есептер.
- Көп таңбалы сандарды оқу,жазу тура жанама түрде тұжырымдалған есептер.
- Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру.
- Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептер.
- Қосу және азайту
- Қосу, азайту
- Массаны өлшеу.
- Натурал сандар,шамалар
- Уақытты өлшеу.
- Ұзындықты өлшеу,миллиметр
- Шамалар және оларды өлшеу
Музыка
Sorry, no posts found.
Наглядные пособия, плакаты по физике
- 1 Физические формы движения (механика)
- 10 Проекция вектора (механика)
- 100 Внутренняя энергия идеального одноатомного газа
- 101 Тепловой двигатель. Холодильная машина
- 102 Круговые процессы (циклы)
- 103 Электризация трением
- 104 Положительный и отрицательный заряды
- 105 Заряженные тела
- 106 Элементарный электрический заряд
- 108 Опыт Миллекена
- 109 Опыты с проводниками и изоляторами
- 11 Физическая величина (механика)
- 110 Закон Кулона (1785 г.)
- 111 Закон Кулона. Экспериментальное подтверждение
- 112 Электрическое поле
- 113 Измерение разности потенциалов
- 115 Поле заряженной сферы и бесконечной плоскости
- 116 Напряженность электрического поля
- 117 Принцип суперпозиции
- 118 Напряженность поля. Принцип суперпозиции
- 119 Принцип суперпозиции для кулоновских сил
- 12 Траектория (механика)
- 122 Диэлектрическая проницаемость
- 123 Поляризация диэлектриков
- 124 Электрическое поле в диэлектриках
- 125 Поле диполя
- 126 Диполь в электрическом поле
- 127 Работа поля по перемещению заряда
- 129 Конденсаторы
- 13 Траектория. Относительность траектории (механика)
- 130 Конденсаторы. Задание
- 131 Закон Ома
- 132 Сопротивление проводников
- 133 Правило Кирхгофа
- 135 Электрические цепи. Последовательное соединение проводников
- 136 Электрические цепи. Параллельное соединение проводников
- 139 Шунт, добавочное сопротивление, источники тока
- 14 Перемещение тела и его координаты (механика)
- 141 Магнитное взаимодействие токов
- 142 Магнитное взаимодействие токов. Магнитное поле
- 143 Направление вектора индукции В. Правило буравчика
- 144 Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции
- 146 Сила ампера
- 147 Электроизмерительные приборы
- 148 Электроизмерительные приборы
- 15 Равномерное прямолинейное движение (механика)
- 150 Сила Лоренца
- 151 Циклотрон
- 153 Магнитные свойства вещества
- 154 Магнитный гистерезис феррамогнетиков
- 155 Магнитная проницаемость ферромагнетиков – температура Кюри
- 157 Явление электромагнитной индукции. Закон Фарадея
- 159 Явление электромагнитной индукции
- 16 Равномерное прямолинейное движение. Проекция скорости. Координата тела (механика)
- 160 Электромагнитная индукция. Явление самоиндукции
- 161 Взаимная индукция
- 162 Определение скорости света
- 163 Определение скорости света
- 164 Определение скорости света
- 165 Прямолинейное распространение света
- 166 Отражение света
- 167 Построение изображения в плоском зеркале
- 169 Закон преломления света
- 170 Преломление света. Примеры
- 171 Преломление света. Упражнения
- 172 Полное внутреннее отражение
- 173 Рефракция света
- 175 Ход лучей в призме
- 178 Тонкие линзы
- 179 Построение изображения в тонких линзах
- 18 Сложение перемещений и скоростей (механика)
- 180 Ход лучей через тонкую линзу (упражнение)
- 182 Зрение
- 184 Свойства электромагнитной волны
- 186 Способы получения когерентных лучей
- 187 Условие максимума и минимума при интерференции волн
- 188 Интерференция света. Кольца Ньютона
- 191 Дифракция света
- 193 Поляризация
- 194 Дисперсия света. Опыты Ньютона 1665 г
- 195 Основные и дополнительные цвета
- 196 Оптические спектры. Спектры испускания
- 197 Движение фотонов в сильном гравитационном поле
- 198 Эффект Комптона
- 199 Давление света
- 2 Механическое движение. Определение. Примеры (механика)
- 20 Равнопеременное движение. Ускорение. (механика)
- 200 Фотоны. Фотоэффект
- 201 Строение атома
- 202 Теория Бора водородоподобных атомов
- 23 Прямолинейное движение (механика)
- 24 Графическое описание прямолинейного движения (механика)
- 25 Свободное падение тел (механика)
- 26 Движение в поле сил тяжести (механика)
- 27 Сила- мера воздействия тел (механика)
- 28 Фундаментальные взаимодействия в природе (механика)
- 29 Измерение силы (механика)
- 3 Относительность движения. Тело отсчета. (механика)
- 30 Равнодействующая сила (механика)
- 31 Сложение сил (механика)
- 32 Инертность тел (механика)
- 33 Масса (механика)
- 34 Свойства массы (механика)
- 35 Импульс тела (механика)
- 36 Приращение импульса (примеры) (механика)
- 37 Закон всемирного тяготения 1682 г. (механика)
- 39 Опыт Кавендиша (механика)
- 4 Система координат (механика)
- 40 Сила притяжения. Сила тяжести (механика)
- 41 Сила тяжести. Вес тела. (механика)
- 43 Закон Кеплера свидетельство в пользу закона всемирного тяготения Ньютона (механика)
- 44 Упругая сила (механика)
- 46 Деформация твердых тел (механика)
- 47 Квазиупругая сила (механика)
- 48 Сила трения (механика)
- 5 Система отсчета (механика)
- 50 Законы Ньютона
- 51 Закон сохранения импульса
- 52 Инерциальная система отсчета
- 53 Сила инерции
- 54 Работа
- 55 Работа консервативной силы
- 56 Энергия
- 57 Кинетическая энергия поступательного движения
- 58 Кинетическая энергия (свойства)
- 59 Работа равнодействующей силы
- 60 Потенциальная энергия тела в поле силы тяжести вблизи поверхности Земли
- 62 Потенциальная энергия частицы и сила
- 65 Рычаг
- 68 Гидростатическое давление
- 69 Гидростатический парадокс
- 7 Поступательное движение (механика)
- 70 Гидравлический пресс
- 71 Закон Паскаля. Передача давления
- 72 Сообщающиеся сосуды
- 73 Опыт Торричелли. Измерение атмосферного давления
- 74 Закон Бернулли
- 76 Закон Архимеда
- 76 Манометры
- 77 Сила Архимеда
- 78 Колебания
- 79 Механические колебания
- 82 Звуковые волны
- 84 Взаимодействие молекул
- 85 Количество вещества
- 86 Основное уравнение молекулярно- кинетической теории
- 89 Температурные шкалы
- 9 Действия над векторами (механика)
- 90 Первое начало термодинамики
- 91 Закон Шарля (изохорический процесс)
- 92 Закон Бойля-Марриота (изотермический процесс)
- 93 Закон Гей-Люссака (изобарический процесс )
- 94 Смесь газов
- 97 Количество теплоты
- 98 Работа идеального газа
- 99 Работа газа при различных процессах
- Ареометр
- Плавание тел
НВП
- «БИОАҚПАРАТТАНДЫРУ ЖӘНЕ СИНЕРГЕТИКА» (БИС) БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ – САПАЛЫ БІЛІМ БЕРУДІҢ КЕПІЛІ
- ВОИНСКИЕ ЗВАНИЯ
- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НВП
- Действия по сигналу «Радиационная опасность»
- Документы, разрабатываемые в учебном заведении по начальной военной подготовке
- Закон Республики Казахстан О мобилизационной подготовке и мобилизации в Республике Казахстан
- Классный час “175 лет Ыбраю Алтынсарину”.
- Классный час “Я- патриот своей страны”.
- Методичка по ВУЗ НВП
- НВП рабочая тетрадь 10 класс Д.Майхиев
- Норматив № 4 а « Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза ».
- Норматив № 4 б « Надевание общевойскового защитного комплекта и противогаза ».
- Норматив № 8 Действия по сигналу «Химическая тревога» .
- Об обороне и Вооруженных Силах Республики Казахстан Закон Республики Казахстан от 7 января 2005 года N 29
- ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА ПО НАЧАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ
- ОБОРУДОВАНИЕ КОМНАТЫ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ИМУЩЕСТВА (ОРУЖИЯ)
- Объект Азаматтық қорғанысының бейбіт және соғыс уақытқа арналған жоспарының үлгі құрылымы
- Обязянности руководства учебного заведения
- Огневая Подготовка
- План урока по предмету “Товароведение” на тему “Пищевая ценность хлебобулочных изделий”
- Планирование учебного процесса по НВП
- ПОЛОЖЕНИЕ о системе оценок (ФГОС) в 1 класс
- Преподаватель-организатор начальной военной подготовки обязанности
- ПРИКАЗ № 2 о назначении командиров взводов и отделений
- ПРИКАЗ № 5 О ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНО-ПОЛЕВЫХ СБОРОВ С УЧАЩИМИСЯ
- ПРИКАЗ №1 О начале обучения по начальной военной подготовке
- ПРИКАЗ №3 об организации военно-спортивного праздника.
- ПРИКАЗ №4 О проведении стрельбы
- ПРИКАЗ №6 ОБ ИТОГАХ НВП ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД
- Рефлективный отчет о процессе менторинга
- Служба в Вооруженных Силах Республики Казахстан — школа патриотизма и интернационализма
- Снятие защитного комплекта ( из положения ОЗК одет в виде комбинезона).
- Снятие защитного комплекта (из положения плащ в рукава).
- Снятие противогаза
- Содержание программы НВП
- Среднесрочное планирование по русскому языку 2 класс
- Строевая подготовка
- Табиғатты аяла
- Творческая работа ученицы 10 класса Сочинение “Пусть не сохнет памяти река… “
- Тема: Способ определения расстояния до цели. Определение расстояния с помощью угловых величин.
- Тема: Азимут истинный и магнитный. Порядок определения азимута на местности и направления движения по азимуту
- Тема: Бактериологическое оружие. Признаки применения БО. Медицинские средства защиты населения от БО.
- Тема: Боевые традиции Вооруженных Сил Республики Казахстан.
- Тема: Вводное занятие.
- Тема: Ведения огня из АК. Порядок его заряжания. Меры безопасности на занятиях.
- Тема: Военная доктрина Республики Казахстан.
- Тема: Воинское приветствие на месте и в движении в головном уборе и без него. Ответ на приветствие в движении.
- Тема: Воинское приветствие на месте и в движении в головном уборе и без него. Ответ на приветствие в движении.
- Тема: Выбор цели и точки прицеливания при стрельбе по неподвижным целям. Корректирование стрельбы.
- Тема: Географическая система координат.
- Тема: Государственное устройство Республики Казахстан. Роль Вооруженных Сил в обеспечении национальной безопасности.
- Тема: Государственные символы Республики Казахстан и боевое знамя воинской части.
- Тема: Движение строевым и походным шагом. Повороты в движении.
- Тема: Действие дневального по роте.
- Тема: Действие солдата в атаке, приёмы уничтожения противника.
- Тема: Действие солдата в бою. Приёмы и правила выполнения способов передвижения солдата на поле боя
- Тема: Действие солдата в различных видах боя при применении противником современных средств поражения.
- Тема: Действие солдата в составе дозора. Порядок движения пеших дозоров и осмотр ими местности и местных предметов.
- Тема: Действие солдата в составе дозора. Порядок движения пеших дозоров и осмотр ими местности и местных предметов. Доклад о результатах наб
- Тема: Действие часового при приёме и сдачи поста.
- Тема: Занятие огневой позиции, оборудование и маскировка окопа для стрельбы лёжа.
- Тема: Занятие огневой позиции, оборудование и маскировка окопа для стрельбы лёжа.
- Тема: Защита Отечества — важнейшая функция государства.
- Тема: Измерение расстояний по карте.
- Тема: Конституционные основы Республики Казахстан. Место Вооруженных Сил в государстве
- Тема: Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами
- Тема: Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Изготовка к стрельбе лёжа с упора.
- Тема: МСО иностранных армий. ТТХ вооружения и боевой техники.
- Тема: МСО на БМП и БТР Сил общего назначения ВС РК. Его организация, вооружение и боевые возможности.
- Тема: Назначение затворной рамы, затвора, газовой трубки, возвратного механизма.
- Тема: Назначение и боевые свойства, общее устройство и принцип работы АК-74, последовательность неполной разборки и сборки АК-74.
- Тема: Назначение и задачи Караульной службы. Пост и его оборудование
- Тема: Назначение и устройство ручных гранат (РГ) и запалов.
- Тема: Назначение и устройство ствола, ствольной коробки, прицельного приспособления.
- Тема: Назначение и устройство ударно-спускового механизма (У-С М) магазина и штык – ножа.
- Тема: Начальник и подчиненный. Старшие и младшие.
- Тема: Новое оружие и развитие принципов общевойскового боя
- Тема: О воинской обязанности и воинской службе.
- Тема: Обретение государственной независимости республикой, ее историческое значение для народов Казахстана.
- Тема: Обязанности солдата в бою. Способы передвижения солдата в бою.
- Тема: Обязанности часового. Порядок заряжания и разряжения оружия.
- Тема: Осмотр АК и подготовка к стрельбе. Возможные задержки при стрельбе и способы их устранения.
- Тема: Основные ТПМ и ППМ ВС РК.
- Тема: Основы и правила стрельбы. Явление выстрела. Траектория полёта пули и её элементов. Прямой выстрел, поражаемое
- Тема: Плоская прямоугольная система координат.
- Тема: Повороты на месте. Перестроение из одношереножного строя в двух шереножный и обратно.
- Тема: Подготовка военных кадров в Казахстане.
- Тема: Понятие о воинских уставах ВС РК. Значение уставов в жизни и деятельности воинского коллектива.
- Тема: Понятие о топографической карте. Работа с картой.
- Тема: Понятие об ориентирах и порядок их назначения. Порядок определения своего местонахождения относительно ориентиров и местных предметов
- Тема: Понятие об ориентирах и порядок их назначения. Порядок определения своего местонахождения относительно ориентиров и местных предметов.
- Тема: Понятие об ориентировании. Определение своего местонахождения относительно сторон горизонта, небесных светил
- Тема: Порядок применения оружия часовым.
- Тема: Приборы дозиметрического контроля, их характеристика.
- Тема: Приборы химической разведки, их характеристика.
- Тема: Признаки установки мин, методы и способы их уничтожения.
- Тема: Противорадиационные укрытия, их назначение и устройство.
- Тема: Работа частей и механизмов АК-74 при заряжании и стрельбе.
- Тема: Развитие вооруженных сил и военного искусства до XX в.
- Тема: Размещение военнослужащих. Содержание помещений.
- Тема: Современная армия Казахстана.
- Тема: Состав вооружение суточного наряда. Обязанности дневального по роте.
- Тема: Составление схемы движения по маршруту, порядок обхода препятствий.
- Тема: Строевая стойка с оружием. Выполнение команд «Ремень отпустить, подтянуть», «Автомат на – грудь», «Автомат на – ремень».Повороты движ
- Тема: Строевая стойка с оружием. Выполнение команд «Ремень отпустить, подтянуть», «Автомат на – грудь», «Автомат на – ремень».
- Тема: Строевая стойка. Выполнение команд: «Становись, равняйся, смирно, вольно».
- Тема: Строй и его элементы. Предварительная и исполнительная команда. Обязанности солдата перед построением и в строю.
- Тема: Тактическая подготовка. Организация МСО на БМП (БТР).
- Тема: ТТХ самолётов и вертолётов противника. Борьба с ними.
- Тема: ТТХ танков и БТР противника. Борьба с танками и БМП противника
- Тема: Управление МСО в бою
- Тема: Формирование Вооруженных Сил Казахстана
- Тема: Характеристика современного боя.
- Тема. Г.О. Цели и задачи Гражданской обороны. Формирования ГО.
- Тема. Вводное занятие.
- Тема. Выход из строя и возвращения в строй. Подход к начальнику и отход от него.
- Тема. Общие обязанности военнослужащих. Воинские звания и знаки различия.
- Тема. Приборы радиационной разведки. Их характеристика.
- Тема. Противорадиационные укрытия, их назначение и устройство.
- Тема. Система оповещения о ЧС в мирное и военное время.
- Тема. Современные, обычные средства поражения, их характеристика.
- Тема. Средства индивидуальной защиты.
- Тема. Убежище, их назначения и устройство.Правила поведения людей в убежищах.
- Тема. Химическое оружие. Очаг химического заражения.
- Тема. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Виды ядерных взрывов.
- Тест по строевой подготовке
- Типовая структура Плана Гражданской обороны объекта на мирное и военное время
- Учебно-материальная база по НВП
Немецкий язык
- Әдістемелік жұмыс. Тақырыбы:Қазақстан тарихы пәнінен ҰБТ-ға арналған тесттер жинағы (11 сынып)
- Урок 11 UND WAS MACHT UNSER TAPFERES SCHNEIDERLEIN?
- Урок 11 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
- Урок 11 А ВСЕ ЛИ МЫ УСПЕЛИ ПОВТОРИТЬ?
- Урок 12 KONTROLLARBEIT
- Урок 12 WIR SPIELEN UND SINGEN
- Урок 12 КАК ВЫЯСНИТЬ, КТО ЭТО?
- Урок 13 EIN AUSFLUG IN DEN PARK. WIE IST ES DORT IM HERBST?
- Урок 13 ИТАК, КАК СПРОСИТЬ, КТО ЭТО?
- Урок 14 EIN AUSFLUG IN DEN PARK. WIE IST ES DORT IM HERBST?
- Урок 14 UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE HABEN EIN NEUES KLASSENZIMMER
- Урок 14 СПРАШИВАЕМ, КАК ЗОВУТ СВЕРСТНИКОВ, КАК ЗОВУТ ВЗРОСЛЫХ
- Урок 15 ES IST HERBST
- Урок 15 WAS MACHEN WIR ALLES IN UNSEREM KLASSENZIMMER?
- Урок 15 ПОИГРАЕМ? СПОЕМ? (ПОВТОРЕНИЕ)
- Урок 16 SABINE UND SVEN HABEN AUCH EINEN NEUEN STUNDENPLAN
- Урок 16 UND WAS MACHEN JETZT SABINE UND SVEN?
- Урок 16 А ВСЕ ЛИ МЫ УСПЕЛИ ПОВТОРИТЬ?
- Урок 17 ES IST TОLL IM HERBST BEI DER OMA IM DORF!
- Урок 17 SABINE UND SVEN HABEN AUCH EINEN NEUEN STUNDENPLAN
- Урок 18 IM HERBST IST ALLES REIF
- Урок 18 WELCHE LIEBLINGSFÄCHER HABEN UNSERE FREUNDE? UND WIR?
- Урок 19 UND WAS FRESSEN DIE WALDTIERE?
- Урок 19 WELCHE LIEBLINGSFÄCHER HABEN UNSERE FREUNDE? UND WIR?
- Урок 19 ЧТО МЫ УЖЕ МОЖЕМ СООБЩИТЬ О СЕБЕ?
- Урок 2 WAS KÖNNEN WIR ÜBER UNS SELBST ERZÄHLEN?
- Урок 2 ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ!
- Урок 2 DER SOMMER. DAS IST DIE SCHÖNSTE ZEIT. ODER?
- Урок 20 SVEN UND SABINE SPRECHEN ÜBER IHRE LIEBLINGSTIERE. UND WIR?
- Урок 20 UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE BEREITEN SICH AUF WEIHNACHTEN VOR. TOLL, WAS?
- Урок 20 ПОИГРАЕМ? СПОЕМ? (ПОВТОРЕНИЕ)
- Урок 21 WIR SPIELEN UND SINGEN
- Урок 21 WIR SPIELEN UND SINGEN UND BEREITEN UNS AUFS NEUJAHRSFEST
- Урок 21 А ВСЕ ЛИ МЫ УСПЕЛИ ПОВТОРИТЬ?
- Урок 22 WEIHNACHT IST DA!
- Урок 22 WIE IST DAS WETTER IM WINTER?
- Урок 22 ИТАК, КТО ПРИДЕТ НА «ПРАЗДНИК АЛФАВИТА»
- Урок 23 LESEN MACHT SPASS
- Урок 23 WER KANN TIERRÄTSEL RATEN?
- Урок 23 КАК СКАЗАТЬ, КТО ТАКОЙ?
- Урок 24 ALSO, WER IST WIE?
- Урок 24 KONTROLLARBEIT
- Урок 24 WAS SIEHT DAS TAPFERE SCHNEIDERLEIN IN EINEM PARK?
- Урок 25 SABINE ERZÄHLT ÜBER IHR ZUHAUSE. UND WIR?
- Урок 25 WARUM FREUEN SICH DIE KINDER ÜBER DEN WINTER?
- Урок 25 ГОТОВИМСЯ К «ПРАЗДНИКУ АЛФАВИТА»
- Урок 26 SABINE ERZÄHLT ÜBER IHR ZUHAUSE. UND WIR?
- Урок 26 WEIHNACHTEN IST DAS SCHÖNSTE FEST
- Урок 26 ПОИГРАЕМ? СПОЕМ? (ПОВТОРЕНИЕ)
- Урок 27 WIR SPIELEN UND SINGEN UND BEREITEN UNS AUFS NEUJAHRSFEST VOR
- Урок 27 WO WOHNEN SVEN UND KEVIN? UND WIR?
- Урок 27 ПРАЗДНИК АЛФАВИТА
- Урок 28 IN DER WOHNUNG. WAS STEHT WO?
- Урок 28 WAS MACHEN SABINE UND SVEN IN DER SCHULE BESONDERS GERN?
- Урок 28 WIR KENNEN EINIGE FIGUREN DEUTSCHER BÜCHER, NICHT WAHR?
- Урок 29 SABINE MALT EIN KINDERZIMMER
- Урок 29 UND NUN NEUE LEHRBUCHFIGUREN. (А ВОТ НОВЫЕ …)
- Урок 29 UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE HABEN GESTERN VIEL GEMALT. NICHT?
- Урок 3 ИТАК, КАК ПОЗДОРОВАТЬСЯ И ПРЕДСТАВИТЬСЯ ПО-НЕМЕЦКИ?
- Урок 3 UNSERE SOMMERFOTOS. WIE SIND SIE?
- Урок 3 WAS KÖNNEN WIR ÜBER DEN SCHULANFANG ERZÄHLEN?
- Урок 30 DIE POST IST DA! (ПОЧТА ПРИШЛА!)
- Урок 30 MARLIES BEI SANDRA ZU BESUCH
- Урок 30 WAS MACHEN UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE HEUTE?
- Урок 31 SANDRAS PUPPENHAUS
- Урок 31 WAS KÖNNEN DIE SCHÜLER IN DER SPIELECKE MACHEN?
- Урок 31 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
- Урок 32 EIN MASKENBALL IN DER SCHULE. DA MÜSSEN SICH DIE KINDER GUT VORBEREITEN. ODER?
- Урок 32 WIR SPIELEN UND SINGEN
- Урок 33 FAMILIENFOTOS AUS DEUTSCHLAND
- Урок 33 WAS GIBT ES ALLES IN DER KLEIDERKISTE!
- Урок 33 WOLLT IHR NOCH ETWAS WIEDERHOLEN?
- Урок 34 IN DER DEUTSCHSTUNDE HABEN WIR AUCH VIEL ZU TUN
- Урок 34 UND WESSEN FAMILIENFOTO IST DAS?
- Урок 34 WOLLT IHR NOCH ETWAS WIEDERHOLEN?
- Урок 35 EIN BRIEF VON SVEN
- Урок 35 KONTROLLARBEIT
- Урок 35 WIR SPIELEN UND SINGEN
- Урок 36 WAS UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE AM WOCHENENDE MACHEN?
- Урок 36 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
- Урок 36 WOLLT IHR NOCH ETWAS WIEDERHOLEN?
- Урок 37 KONTROLLARBEIT
- Урок 37 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
- Урок 38 WAS ERZÄHLEN SVENS FAMILIENFOTOS?
- Урок 38 WAS MACHT SVENS FAMILIE AM WOCHENENDE?
- Урок 39 WAS KÖNNEN UNSERE FREUNDE NOCH IN IHRER FREIZEIT MACHEN? UND WIR?
- Урок 39 WAS MACHEN SABINE UND SVEN GERN? UND IHR?
- Урок 4 О ЧЕМ ГОВОРЯТ ПАЛЬЧИКОВЫЕ КУКЛЫ?
- Урок 4 WAS MACHT SVENS FAMILIE IM SOMMER GERN?
- Урок 4 WAS MÖCHTET IHR NOCH WIEDERHOLEN?
- Урок 40 PIXI MALT AUCH GERN TIERE. WER NOCH?
- Урок 40 UND WAS MACHEN SABINE UND SVEN NICHT GERN?
- Урок 41 WIR SPIELEN UND SINGEN
- Урок 41 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
- Урок 42 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
- Урок 42 WOLLT IHR NOCH ETWAS WIEDERHOLEN?
- Урок 43 ANJA UND SASCHA SPIELEN REPORTER
- Урок 43 KONTROLLARBEIT
- Урок 44 WORÜBER SPRECHEN DIE KINDER HEUTE IN DER DEUTSCHSTUNDE?
- Урок 46 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
- Урок 47 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
- Урок 48 KASPERLE SAGT: WER WILL, DER KANN! STIMMT’S?
- Урок 49 WIE WILL KASPERLE DIE PRINZESSIN LUSTIG MACHEN?
- Урок 5 ПОИГРАЕМ? СПОЕМ? (ПОВТОРЕНИЕ)
- Урок 5 LESEN MACHT SPASS
- Урок 5 WIR SPIELEN UND SINGEN
- Урок 50 WER KOMMT EINES TAGES ZUM KÖNIG?
- Урок 51 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
- Урок 52 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
- Урок 53 УРОК-ИГРА «КВН»
- Урок 54 BALD IST DAS KLASSENFEST. ODER?
- Урок 55 WIE ENDET DAS MÄRCHEN?
- Урок 6 А ВСЕ ЛИ МЫ УСПЕЛИ ПОВТОРИТЬ?
- Урок 6 UNSERE FREUNDE KOMMEN WIEDER IN DIE SCHULE
- Урок 6 WAS MACHEN UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE GEWÖHNLICH IN DEN SOMMERFERIEN?
- Урок 7 КАК ПРИ ЗНАКОМСТВЕ ПРЕДСТАВИТЬ ДРУГИХ?
- Урок 7 HIER IST NOCH EIN SOMMERBRIEF
- Урок 7 SCHULANFANG. WORÜBER SPRECHEN DIE KINDER IM SCHULHOF?
- Урок 8 HABEN AUCH TIERE SOMMERFERIEN?
- Урок 8 MARIAS ERSTER SCHULTAG
- Урок 8 КАК УТОЧНИТЬ, ПЕРЕСПРОСИТЬ?
- Урок 9 KANN DAS WETTER IM SOMMER AUCH SCHLECHT SEIN?
- Урок 9 WELCHER WOCHENTAG IST HEUTE?
- Урок 9 КАК НА ВОПРОС-СОМНЕНИЕ ДАТЬ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ?
ОБЖ
- Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи ГО
- Контрольные работы по ОБЖ
- Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.
- Урок 11. Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом
- Урок 11. Выход к населенному пункту.
- Урок 11. Организация и проведение аварийно-спасательных работ в зоне ЧС
- Урок 12. Оповещение и эвакуация населения в чрезвычайных ситуациях техногенного характера
- Урок 12. Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения
- Урок 12. Система борьбы с терроризмом
- Урок 12. Организация гражданской обороны в общеобразовательных учреждениях
- Урок 12. Сооружение временного жилища.
- Урок 13. Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера
- Урок 13. Эпидемия
- Урок 14 – 15. Эпизоотии и эпифитотии, противоэпизоотические и противоэпифитотические мероприятия
- Урок 14. Государственная политика противодействия наркобизнесу. Профилактика наркомании.
- Урок 14. Добровольная подготовка граждан к военной службе
- Урок 14. Обеспечение питанием и водой.
- Урок 14. Психологическая уравновешенность
- Урок 15. Стресс и его влияние на человека
- Урок 15. О культуре здоровья и безопасности школьника
- Урок 15. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет.
- Урок 15. Поиск и приготовление пищи.
- Урок 16. Анатомо-физиологические особенности подросткового возраста
- Урок 16. Общие понятия о здоровье как основной ценности человека
- Урок 16. Здоровый образ жизни, понятия и определения, составляющие ЗОЖ.
- Урок 16. Сигналы бедствия.
- Урок 17. Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность
- Урок 17. Биологические ритмы. Общие понятия. Влияние биоритмов на работоспособность человека.
- Урок 17. Двигательная активность и закаливание организма — необходимые условия укрепления здоровья
- Урок 17. Смена климатографических условий.
- Урок 18. Общевоинские уставы Вооруженных сил Российской Федерации — закон воинской жизни.
- Урок 18. Рациональное питание. Гигиена питания
- Урок 19-20. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.
- Урок 19. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека
- Урок 2. Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения
- Урок 2. Национальные интересы России в современном мире. Основные угрозы национальным интересам и безопасности России
- Урок 2. Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения. Права, обязанности и ответственность граждан в области по
- Урок 2. Факторы и стрессоры выживания в природных условиях.
- Урок 20. Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний
- Урок 21. Вредные привычки и их влияние на здоровье
- Урок 21. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения
- Урок 21. Алкоголизм и курение, их профилактика.
- Урок 21. Здоровый образ жизни и профилактика вредных привычек (практические занятия)
- Урок 21. Прохождение военной службы по контракту
- Урок 21. Средства оказания первой медицинской помощи.
- Урок 22. Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение
- Урок 22. Профилактика вредных привычек
- Урок 22. Наркомания – прямая угроза жизни и здоровью человека.
- Урок 22. Первая медицинская помощь при различных видах повреждений
- Урок 22. Права и ответственность военнослужащих.
- Урок 22. Укусы насекомых и змей.
- Урок 23. Альтернативная гражданская служба.
- Урок 23. Ожоги.
- Урок 23. Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах, носовом кровотечении
- Урок 24. Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении (практическое занятие)
- Урок 24. Отморожение и охлаждение организма.
- Урок 25. Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах
- Урок 25. Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России
- Урок 25. Оказание помощи, терпящим бедствие на воде.
- Урок 26. Общие правила транспортировки пострадавшего
- Урок 26. Характеристика различных видов повреждений (травм) организма человека и причины их вызывающие.
- Урок 27. Инфекции, передаваемые половым путем
- Урок 27. Способы переноски пострадавших.
- Урок 28. Формирование личности подростка в процессе взаимоотношений со взрослыми
- Урок 28. Правильное питание — основа здорового образа жизни и профилактика многих заболеваний человека.
- Урок 29. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов в питании человека.
- Урок 3 Уголовная ответственность несовершеннолетних
- Урок 3. Землетрясение. Причины возникновения землетрясения и его возможные последствия. Защита населения от последствий землетрясений
- Урок 3. Формирование общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности
- Урок 3. Безопасное поведение на водоемах в различных условиях. Оказание помощи терпящим бедствие на воде.
- Урок 30. Гигиена и культура питания.
- Урок 33. Первая медицинская помощь при отравлениях
- Урок 4. Взаимоотношения людей, проживающих в городе, и безопасность
- Урок 4. Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения, их классификация
- Урок 5. Основы безопасности жизнедеятельности человека
- Урок 6. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия
- Урок 6. Как избежать попадания в экстремальную ситуацию.
- Урок 7. Надежная одежда и обувь необходимы для безопасности.
- Урок 7. Первая помощь при острой сердечной недостаточности, инсульте
- Урок 8-9. Первая помощь при ранениях и травмах
- Урок 8. Основные правила поведения в экстремальной ситуации.
- Урок 8. Смерчи и защита населения от них.
- Урок 9-10. Наводнения. Виды наводнений и их причины. Защита населения от последствий наводнений.
- Урок 9. Определение направления выхода.
- Уроки 18-20. Защита населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
- Уроки 3—5. Психологические основы выживания в природных условиях.
- Уроки 31—32. Особенности подросткового возраста.
Обществознание
- Заключительное занятие
- Приложения
- Статья на тему “Борьба с коррупция”
- Урок «Виды и формы бизнеса» (§ 15)
- Урок «Виновен — отвечай» (§ 10)
- Урок «Воздействие человека на природу» (§ 19)
- Урок «Закон на страже природы» (§21)
- Урок «Зачем люди общаются» (§ 3)
- Урок «Золотые руки работника» (§ 13)
- Урок «Кто стоит на страже закона» (§ 11)
- Урок «Обмен, торговля, реклама» (§ 16)
- Урок «Отношения между людьми» (§1)
- Урок «Охранять природу — значит охранять жизнь» (§ 20)
- Урок «Почему важно соблюдать законы» (§ 7)
- Урок «Почему нужно быть терпимым» (§ 4)
- Урок «Производство: затраты, выручка, прибыль» (§ 14)
- Урок «Ты и твои товарищи» (§ 2)
- Урок «Что значит жить по правилам» (§ 5)
- Урок «Что такое дисциплина» (§ 9)
- Урок «Экономика и её основные участники» (§ 12)
- Урок «Экономика семьи» (§ 18)
- Урок 11. Рынок
- Урок 12. Что такое предпринимательство и бизнес?
- Урок 13 УРОК КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ. КОНТРОЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПО ГЛАВЕ II «ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА»
- Урок 13. Зачет
- Урок 14. Публичная жизнь гражданина
- Урок 14. Экономическая деятельность подростков
- Урок 15. Труд с точки зрения закона
- Урок 16 РАДОСТИ И СЛОЖНОСТИ ОБЩЕНИЯ (продолжение)
- Урок 16. Собственность, предпринимательство и гражданское право
- Урок 16. Современное общество
- Урок 17. Духовная жизнь
- Урок 17. Модернизация
- Урок 17. Социальная структура общества
- Урок 17. Уголовное право Российской Федерации. Задачи и принципы уголовного права
- Урок 18. Свобода совести
- Урок 18. Семья
- Урок 19 САМОЕ УТРЕННЕЕ ИЗ ЧУВСТВ
- Урок 19. Семейное право
- Урок 2. Роль права в жизни человека, общества, государства
- Урок 2. Что такое общество?
- Урок 20. Мировая система
- Урок 20. Повторительно-обобщающий урок по теме «Социальная сфера общества»
- Урок 21 ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК К ГЛАВЕ III «ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ»
- Урок 21. Итоговый урок по модулю «Право»
- Урок 21. Систематизация и контроль знаний и умений
- Урок 21. Социальные права человека
- Урок 22 ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
- Урок 22. Политические права и свободы
- Урок 23 ОТ ХОЗЯЙСТВА РОБИНЗОНА К ЭКОНОМИКЕ
- Урок 23. Политические права и свободы
- Урок 24 ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
- Урок 24. Конституция – основной закон страны
- Урок 24. Право на образование
- Урок 25 ГОСУДАРСТВО И ЭКОНОМИКА
- Урок 25. Право и правопорядок
- Урок 26. Зачет
- Уро