Уроки 3—5. Психологические основы выживания в природных условиях.
Учебные вопросы. 1. Психические состояния человека при выживании в природных условиях. 2. Элемент выживания в условиях автономного существования. Цель. По окончании изучения темы...
Уроки 31—32. Особенности подросткового возраста.
Учебные вопросы. 1. Изменение поведения в подростковом возрасте. 2. Отношения с родителями. 3. Изменение организма в подростковом возрасте. Цель. По окончании изучения темы...
Уроки 18-20. Защита населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного...
Учебные вопросы. 1. Устройство убежища, порядок заполнения и правила поведения в нем. 2. Действия населения при возникновении воздушной опасности. 3. Пользование поврежденным противогазом...
Урок 9. Определение направления выхода.
Учебные вопросы. 1. Определение направления выхода в ситуации, когда человек заблудился. 2. Определение направления выхода в случае отставания от группы. Цель. По окончании...
Урок 8. Основные правила поведения в экстремальной ситуации.
Учебные вопросы. 1. Выживание в природных условиях. 2. Основные правила безопасного поведения человека в экстремальных ситуациях на природе. Цель. По окончании изучения темы...
Урок 7. Надежная одежда и обувь необходимы для безопасности.
Учебные вопросы. 1. Надежная, удобная обувь и уход за ней. 2. Надежная одежда и требования к ней. Цель. По окончании изучения темы учащиеся...
Урок 6. Как избежать попадания в экстремальную ситуацию.
Учебные вопросы. 1. Подготовка к походу. 2. Правила безопасного поведения на природе. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление об основных...
Урок 30. Гигиена и культура питания.
Учебные вопросы. 1. Гигиенические требования к питанию. 2. Культура питания. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление о гигиенических требованиях к...
Урок 29. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов в питании человека.
Учебные вопросы. 1. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов. 2. Гигиеническое значение витаминов, минеральных веществ и воды. Цель. По окончании изучения темы учащиеся...
Урок 28. Правильное питание — основа здорового образа жизни и профилактика...
Учебные вопросы. 1. Значение питания для детей и подростков. 2. Калорийность продуктов питания. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление о...
Урок 27. Способы переноски пострадавших.
Учебные вопросы. 1. Способы переноски пострадавших с использованием подручных средств. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление о способах переноски пострадавшего...
Урок 26. Характеристика различных видов повреждений (травм) организма человека и причины...
Учебные вопросы.1. Классификация повреждений организма человека.2. Первая медицинская помощь при закрытых травмах.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов в оказании первой...
Урок 25. Оказание помощи, терпящим бедствие на воде.
Учебные вопросы.1. Опасность водоемов и правила безопасного поведения на воде.2. Оказание первой медицинской помощи при утоплении.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны:а) знать правила...
Урок 24. Отморожение и охлаждение организма.
Учебные вопросы.1. Признаки отморожения и охлаждения организма.2. Первая медицинская помощь при отморожении и охлаждении организма.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов...
Урок 23. Ожоги.
Учебные вопросы.1. Первая медицинская помощь при ожогах. ,2. Первая медицинская помощь при солнечных ожогах.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов оказания...
Урок 22. Укусы насекомых и змей.
Учебные вопросы.1. Первая медицинская помощь при укусах насекомых.2. Первая медицинская помощь при укусах змей.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов оказания...
Урок 21. Средства оказания первой медицинской помощи.
Учебные вопросы. 1. Аптечка первой помощи. 2. Использование природных лекарственных средств. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление об использовании природных...
Урок 2. Факторы и стрессоры выживания в природных условиях.
Учебные вопросы. 1. Факторы выживания в природных условиях. 2. Стрессоры выживания и их влияние на организм человека. Цель. По окнчании изучения темы учащиеся...
Урок 17. Смена климатографических условий.
Учебные вопросы. 1. Факторы, влияющие на здоровье человека при смене климатографических условий. 2. Адаптация организма человека к смене климатографических условий. Цель. По окончании...
Урок 16. Сигналы бедствия.
Учебные вопросы. 1. Способы подачи сигналов бедствия. 2. Устройство и изготовление простейших сигнальных средств. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками...
Урок 15. Поиск и приготовление пищи.
Учебные вопросы. 1. Поиск и сбор растительной пищи. 2. Способы приготовления пищи. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приготовления пищи...
Урок 14. Обеспечение питанием и водой.
Учебные вопросы. 1. Обеспечение питанием в условиях автономного существования. 2. Обеспечение водой в условиях автономного существования. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны...
Урок 12. Сооружение временного жилища.
Учебные вопросы. 1. Выбор места сооружения временного жилища. 2. Виды и способы сооружения временного жилища. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь...
Урок 11. Выход к населенному пункту.
Учебные вопросы. 1. Сохранение направления движения. Движение по азимуту. 2. Техника движения. Способы переправы через реку и преодоления болот. 3. Опасность и меры...
Контрольные работы по ОБЖ
Контрольная работа 1. «Чрезвычайные и экстремальные ситуации в природе». Вариант 1. 1. Какие ситуации называются экстремальными? Приведите примеры. 2. Почему автономное существование считается...
Самое популярное
Обзор на монитор Philips 272B1G: доступная по цене энергоэффективная модель
В настоящее время забота об окружающей среде как никогда актуальна и даже производство мониторов для ПК не исключает принципы устойчивого развития. В соответствии с...
Обзор на монитор AOC Q24V4EA: недорогая офисная модель с высокой производительностью
Данный обзор посвящен монитору AOC Q24V4EA, который создавался как модель для офиса. Как известно для работы со стандартными офисными программами не требуются особо высокие...
Обзор монитора Philips 16B1P3302: универсальная портативная модель для мобильных сотрудников
Большинство современных пользователей ПК выбирают монитор в соответствии со своими целями, такими как просмотр фильмов, игры, работа со стандартными офисными приложениями или профессиональная деятельность,...
Обучение за рубежом для студентов Казахстана: поступление, преимущества, гранты и возможности
Обучение за рубежом в последние годы становится все более популярным среди студентов Казахстана. Кроме того, многие родители видят в этом возможность дать своим детям...
Leprechaun-Riches: настоящее волшебное адреналиновое приключение
Leprechaun-Riches – это новый интерактивный игровой автомат, разработанный компанией NetEnt. Игрок принимает участие в поиске сокровищ, спрятанных лепреконом, в духе ирландской мифологии. Игра пользуется...
