Домой Русская литература Поурочные планы по русской литературе 10 класс

Поурочные планы по русской литературе 10 класс

Урок 132 РАССКАЗЫ А. П. ЧЕХОВА «ИОНЫЧ», «ПАЛАТА № 6»

Урок 132 РАССКАЗЫ А. П. ЧЕХОВА «ИОНЫЧ», «ПАЛАТА № 6» Цели: углубить и расширить знания учащихся путем...

Урок 133 «ПУСТЬ НА СЦЕНЕ ВСЕ БУДЕТ… КАК В ЖИЗНИ» (А....

Урок 133 «ПУСТЬ НА СЦЕНЕ ВСЕ БУДЕТ... КАК В ЖИЗНИ» (А. П. ЧЕХОВ) (ЧЕХОВ – ДРАМАТУРГ) Цели:...

Урок 134 ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ «ВИШНЕВОГО САДА». ОСНОВНОЙ КОНФЛИКТ. ГЕРОИ

Урок 134 Жанровое своеобразие «Вишневого сада». Основной конфликт. Герои Цели: углубить представление учащихся о пьесе Чехова; рассмотреть...

Уроки 122–123 ВОЙНА – «ПРОТИВНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОМУ РАЗУМУ И ВСЕЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ...

Уроки 122–123 ВОЙНА – «ПРОТИВНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОМУ РАЗУМУ И ВСЕЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ СОБЫТИЕ» (Л. Н. Толстой) (оТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА...

Урок 110 «ДВОЙНИКИ» РОДИОНА РАСКОЛЬНИКОВА, ИХ РОЛЬ В РОМАНЕ

Урок 110 «Двойники» Родиона Раскольникова, их роль в романе Цель: выяснить, кто такие «двойники» Родиона Раскольникова и...

Урок 124 «ДУБИНА НАРОДНОЙ ВОЙНЫ ПОДНЯЛАСЬ СО ВСЕЮ СВОЕЮ ГРОЗНОЮ… СИЛОЙ»...

Урок 124 «ДУБИНА НАРОДНОЙ ВОЙНЫ ПОДНЯЛАСЬ СО ВСЕЮ СВОЕЮ ГРОЗНОю... СИЛОЙ» (Л. Н. ТОЛСТОЙ) (ПАРТИЗАНСКАЯ ВОЙНА. ПЛАТОН...

Урок 111 НАКАЗАНИЕ ЗА ПРЕСТУПЛЕНИЕ. ВОЗРОЖДЕНИЕ ДУШИ РАСКОЛЬНИКОВА

Урок 111 Наказание за преступление. Возрождение души Раскольникова Цели: раскрыть перед учащимися сложный внутренний мир Раскольникова, его...

Урок 125 «НЕТ ВЕЛИЧИЯ ТАМ, ГДЕ НЕТ ПРОСТОТЫ, ДОБРА И ПРАВДЫ»...

Урок 125 «НЕТ ВЕЛИЧИЯ ТАМ, ГДЕ НЕТ ПРОСТОТЫ, ДОБРА И ПРАВДЫ» (Л. Н. ТОЛСТОЙ) (ОБРАЗЫ КУТУЗОВА И...

Урок 112 УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ ПО ТВОРЧЕСТВУ Ф....

Урок 112 Урок развития речи. Подготовка к сочинению по творчеству Ф. М. Достоевского Примерные темы: 1. Ф....

Уроки 126–127 ПУТЬ ИСКАНИЙ ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ Л. Н. ТОЛСТОГО. АНДРЕЙ БОЛКОНСКИЙ...

Уроки 126–127 ПУТЬ ИСКАНИЙ ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ Л. Н. ТОЛСТОГО. АНДРЕЙ БОЛКОНСКИЙ И ПЬЕР БЕЗУХОВ Цели: выделить важнейшие...

Уроки 113–114 «ТОЛСТОЙ – ЭТО ЦЕЛЫЙ МИР» (М. ГОРЬКИЙ) (ЖИЗНЕННЫЙ И...

Уроки 113–114 «Толстой – это целый мир» (М. Горький) (Жизненный и творческий путь Л. Н. Толстого) Цели:...

Урок 128 ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»

Урок 128 ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР» Цели: выяснить, каков идеал женщины у писателей ХIХ...

Урок 115 «ПРАВДА» ВОЙНЫ В «СЕВАСТОПОЛЬСКИХ РАССКАЗАХ» Л. Н. ТОЛСТОГО

Урок 115 «Правда» войны в «Севастопольских рассказах» Л. Н. Толстого Цели: расширить представление учащихся о пребывании Толстого...

Урок 129 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ ПО ТВОРЧЕСТВУ Л. Н....

Урок 129 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ ПО ТВОРЧЕСТВУ Л. Н. ТОЛСТОГО Примерные темы для обсуждения в...

Урок 116 «Я СТАРАЛСЯ ПИСАТЬ ИСТОРИЮ НАРОДА» (Л. Н. ТОЛСТОЙ) (ИСТОРИЯ...

Урок 116 «Я старался писать историю народа» (Л. Н. Толстой) (История создания романа-эпопеи «Война и мир». Особенности...

Урок 130 ТАЙНА ЛИЧНОСТИ А. П. ЧЕХОВА (ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА...

Урок 130 ТАЙНА ЛИЧНОСТИ А. П. ЧЕХОВА (ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА ПИСАТЕЛЯ) Цели: вызвать интерес к личности...

Урок 117 «ВЕЧЕР АННЫ ПАВЛОВНЫ БЫЛ ПУЩЕН…» («ВЫСШИЙ СВЕТ» В РОМАНЕ...

Урок 117 «Вечер Анны Павловны был пущен…» («Высший свет» в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»....

Урок 131 «ЕГО ВРАГОМ БЫЛА ПОШЛОСТЬ» (РАССКАЗЫ «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ», «КРЫЖОВНИК»,...

Урок 131 «ЕГО ВРАГОМ БЫЛА ПОШЛОСТЬ» (РАССКАЗЫ «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ», «КРЫЖОВНИК», «О ЛЮБВИ») Цели: усвоить содержание «маленькой...

Урок 118 В ДОМЕ РОСТОВЫХ. В ИМЕНИИ БОЛКОНСКИХ (УСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОЧИТАННЫХ...

Урок 118 В доме Ростовых. В имении Болконских (Усвоение содержания прочитанных глав. Анализ эпизодов «Именины у Ростовых»,...

Уроки 119–120 ИЗОБРАЖЕНИЕ ВОЙНЫ 1805–1807 гг. ШЕНГРАБЕНСКОЕ И АУСТЕРЛИЦКОЕ СРАЖЕНИЯ

Уроки 119–120 Изображение войны 1805–1807 гг. Шенграбенское и Аустерлицкое сражения Цели: определить отношение Л. Н. Толстого к...

Урок 107 ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РОМАНА «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ». ПЕТЕРБУРГ В...

Урок 107 История создания социально-психологического романа «Преступление и наказание». Петербург в изображении Ф. М. Достоевского Цели: познакомить...

Урок 121 «НАДО ЖИТЬ, НАДО ЛЮБИТЬ, НАДО ВЕРИТЬ» (Л. Н. ТОЛСТОЙ)...

Урок 121 «НАДО ЖИТЬ, НАДО ЛЮБИТЬ, НАДО ВЕРИТЬ» (Л. Н. ТОЛСТОЙ) (УСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ II ТОМА романа «ВОЙНА...

Уроки 108–109 РОДИОН РАСКОЛЬНИКОВ В МИРЕ УНИЖЕННЫХ И ОСКОРБЛЕННЫХ. ПУТЬ К...

Уроки 108–109 Родион Раскольников в мире униженных и оскорбленных. Путь к преступлению Цели: расширить представление учащихся о...

Уроки 78–79 Е. БАЗАРОВ В СРЕДЕ КИРСАНОВЫХ. ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ РАЗНОГЛАСИЯ...

Уроки 78–79 Е. БАЗАРОВ В СРЕДЕ КИРСАНОВЫХ. ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ РАЗНОГЛАСИЯ ГЕРОЕВ Цели: работа над содержанием романа,...

Урок 94 ЖИЗНЕННЫЙ ПОДВИГ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО

Урок 94 Жизненный подвиг Н. Г. Чернышевского Цели: вызвать интерес учащихся к личности и судьбе Чернышевского; познакомить...

Урок 80 ДРУЖБА И ЛЮБОВЬ В ЖИЗНИ ГЕРОЕВ (ПО РОМАНУ И....

Урок 80 ДРУЖБА И ЛЮБОВЬ В ЖИЗНИ ГЕРОЕВ (ПО РОМАНУ И. С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ») Цели:...

Урок 95 РОМАН «ЧТО ДЕЛАТЬ?». ПРОБЛЕМАТИКА, ЖАНР, КОМПОЗИЦИЯ. «СТАРЫЙ МИР» В...

Урок 95 Роман «Что делать?». Проблематика, жанр, композиция. «Старый мир» в изображении Чернышевского Цели: познакомить учащихся с...

Урок 81 ХУДОЖЕСТВЕННАЯ СИЛА ПОСЛЕДНИХ СЦЕН РОМАНА И. С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ...

Урок 81 ХУДОЖЕСТВЕННАЯ СИЛА ПОСЛЕДНИХ СЦЕН РОМАНА И. С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ» (ГЛАВА 27 И ЭПИЛОГ)...

Урок 96 «НОВЫЕ ЛЮДИ» В РОМАНЕ Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО. «ОСОБЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК»,...

Урок 96 «Новые люди» в романе Н. Г. Чернышевского. «Особенный человек», его жизненные принципы Цели: расширить представления...

Урок 83 НЕОБЫЧНАЯ СУДЬБА Ф. И. ТЮТЧЕВА – ЧЕЛОВЕКА И ПОЭТА

Урок 83 НЕОБЫЧНАЯ СУДЬБА Ф. И. ТЮТЧЕВА – ЧЕЛОВЕКА И ПОЭТА Цели: пробудить у учащихся интерес к...

Уроки 97–98 «Я ПИСАТЕЛЬ, В ЭТОМ МОЕ ПРИЗВАНИЕ» (М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН)...

Уроки 97–98 «Я писатель, в этом мое призвание» (М. Е. Салтыков-Щедрин) (Очерк жизни и творчества М. Е....

Урок 84 ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА Ф. И. ТЮТЧЕВА

Урок 84 ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА Ф. И. ТЮТЧЕВА Цели: выделить основные темы и мотивы лирики...

Урок 99 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ИСТОРИЯ ОДНОГО ГОРОДА»

Урок 99 М. Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города» Цели: дать общую характеристику произведения, определить его жанр, проблематику;...

Уроки 85–86 «СТИХИ ПЛЕНИТЕЛЬНЫЕ ФЕТА» (А. ЖЕМЧУЖНИКОВ)

Уроки 85–86 «СТИХИ ПЛЕНИТЕЛЬНЫЕ ФЕТА» (А. ЖЕМЧУЖНИКОВ) Цели: познакомить учащихся с поэтической судьбой А. А. Фета; помочь...

Урок 100 РОМАН «ГОСПОДА ГОЛОВЛЕВЫ» – «ЭПИЗОДЫ ИЗ ЖИЗНИ ОДНОЙ СЕМЬИ»...

Урок 100 Роман «Господа Головлевы» – «эпизоды из жизни одной семьи» (М. Е. Салтыков-Щедрин) Цели: рассказать об...

Урок 87 ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА А. А. ФЕТА. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ...

Урок 87 ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА А. А. ФЕТА. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ЕГО ПОЭЗИИ Цели: расширить представление...

Уроки 101–102 «ИСТИННЫЙ КРОВОПИВЕЦ» (ОБРАЗ ИУДУШКИ ГОЛОВЛЕВА)

Уроки 101–102 «Истинный кровопивец» (Образ Иудушки Головлева) Цели: проследить, как Салтыков-Щедрин показывает процесс омертвения душ крепостников-помещиков, как...

Уроки 88–89 Н. А. НЕКРАСОВ – ПОЭТ «МЕСТИ И ПЕЧАЛИ» (ОЧЕРК...

Уроки 88–89 Н. А. Некрасов – поэт «мести и печали» (Очерк жизни и творчества с обобщением ранее...

Уроки 103–104 «СКАЗКИ (ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЗРЯДНОГО ВОЗРАСТА)»

Уроки 103–104 «Сказки (для детей изрядного возраста)» Цели: выяснить причины обращения писателя к сказкам; какие возможности открывал...

Уроки 90–91 ЛИРИКА Н. А. НЕКРАСОВА

Уроки 90–91 Лирика Н. А. Некрасова Цели: показать разносторонность некрасовской лирики, многообразие ее тем, жанров, настроений. Ход...

Самое популярное

вязание

Шоқан Уәлиханов – ұлы ғалым.

№31 (2)  сабақ жоспары Пәні: Қазақ тілі Лексикалық тақырыбы:  Шоқан  Уәлиханов – ұлы ғалым. Грамматикалық тақырыбы: Сабақтас  құрмалас  сөйлемнің жасалу жолын қайталау Мерзімі: 12.05.2012ж Уақыты: 11.20 – 12.05 Сыныбы: 9...
литература

Ахмет мұрасы- рухани қазына

№32 (3)  сабақ жоспары Пәні: Қазақ тілі Лексикалық тақырыбы:  Ахмет мұрасы- рухани қазына Грамматикалық тақырыбы:  Сабақтас құрмалас сөйлемді, септік жалғауларын  қайталау. Мерзімі: 14.05.2012ж Уақыты: 10.20 – 11.05 Сыныбы: 9 орыс Оқушы саны: 10 оқушы Сынып бөлмесі: физика №18   Сабақтың мақсаты: А.Байтұрсынұлының шығармашылығын...
футбол

Тема урока «О ЧЕМ РАССКАЗЫВАЮТ ЭМБЛЕМЫ»

МКОУ Шиткинская СОШ Тема кустового семинара «Профессиональная компетентность учителя как ресурс реализации ФГОС» Тема урока «О ЧЕМ РАССКАЗЫВАЮТ ЭМБЛЕМЫ» Разработку выполнила учитель изобразительного искусства Котоман Виктория Александровна Шиткино – 2014 Класс:...
информация

Урок 31. Тема урока: СПП с придаточными определительными

Цель урока: закрепить знания о придаточных определительных, учить определять вид придаточного, составлять схемы, подбирать нужный по смыслу...
информатика в школе

Урок 30. Тема урока: СПП с придаточными изъяснительными

Цель урока: 1) закрепить знания о придаточных изъяснительных, учить определять вид придаточного, составлять схемы, подбирать нужный по...