Домой Биология Поурочные планы по биологии 7-8 класс

Поурочные планы по биологии 7-8 класс

Уроки 57-59. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Ластоногие, китообразные, парнокопытные, непарнокопытные, хоботные.

Цели урока: познакомить учеников с этими отрядами, раскрыть их особен­ности, показать их приспособленность к среде обитания, значение в природе и жизни человека.Продолжить формирование умений...

Урок 8. Органы и системы органов

Цель урока: Сформировать у учащихся понятия об органе, системе орга­нов; дать представление о различных системах органов животных, их строе­нии, функциях; дать представление о симметрии...

Урок 7. Ткани

Цели урока: Сформировать у учащихся понятие о тканях, их многообразии и значении; дать представление о взаимосвязи строения ткани и выполняе­мых ею функций. Оборудование: Таблица...

Урок 7. Классификация животных

Цели урока: продолжить формирование представления о виде как система­тической категории, показать принципы классификации животных, на осно­ве чего сформировать умения определять место животного в...

Урок 7. Отряды насекомых.Тема урока: основные отряды насекомых, их особенности, систематика.

Цели урока: раскрыть особенности организации насекомых разных отря­дов; рассмотреть основные принципы их систематики; формировать на осно­ве полученных знаний умения определять принадлежность насекомого к определенному...

Урок 68. Заключительный урок по курсу «Биология: Животные. 7 класс».

Цели урока: Подвести итоги изучения биологии в 7 классе, познакомить учащихся с заданиями на лето. Оборудование: Дневники наблюдений, отчеты, наглядные пособия, изго­товленные учащимися прошлых...

Урок 68. Основные этапы развития животного мира.Тема урока: Основные этапы развития...

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания о родстве и происхож­дении животных основных типов и классов; показать прогрессивное развитие животного мира. Оборудование: Таблицы «Тип Хордовые....

Урок 66. Контрольно-обобщающий урок по теме «Класс Млекопитающие».Тема урока: Игра «Счастливый...

Цели урока: повторить и систематизировать знания о строении, жизнедея- юльности млекопитающих, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли этих животных в природе и жизни...

Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие...

Цели урока: Познакомить учащихся с другими отраслями животноводства, расширить знания о сельскохозяйственных животных, показать роль сельско­хозяйственных животных в жизни и хозяйственной деятельности человека. Оборудование:...

Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока: Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие. Крупный...

Цели урока: углубить и расширить знания учащихся о сельскохозяйствен­ных животных, о научных основах сельскохозяйственного производства; поз­накомить с задачами, стоящими сегодня перед страной по удовлетворению...

Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока:...

Цели урока: Обобщить знания учащихся о значении млекопитающих в природе, жизни человека, его хозяйственной деятельности, показать необхо­димость охраны. Оборудование: Таблицы «Насекомоядные», «Парнокопытные», картины из...

Урок 62. Сезонные явления в жизни млекопитающих.Тема урока: Сезонные явления в...

Цели урока: Расширить знания учащихся об особенностях жизни млекопи­тающих в различные сезоны года. Оборудование: Таблицы «Зимняя подкормка зверей», рисунки, фотогра­фии с изображениями млекопитающих, таблицы...

Урок 60. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Приматы.

Цель урока: раскрыть особенности строения приматов как наиболее высо­коразвитых млекопитающих, показать черты приспособленности. Связанные с образом жизни, сходство и родство с человеком. Оборудование: иллюстрации...

Урок 6. Типы развития насекомых.Тема урока: типы развития насекомых.

Цели урока: выяснить особенности размножения и развития насекомых; продолжить формирование умений работать с таблицами, рисунками, кол­лекциями. Оборудование: таблицы «Майский жук», «Бабочка-капустница», «Капуст­ная тля»,...

Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция.Тема урока:Влияние человека на...

Цели урока: сформировать у учащихся знания о влиянии хозяйственной деятельности на окружающую среду, животный мир; показать основные фак­торы, способствующие вымиранию видов и предложить...

Урок 56. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Хищные.

Цели урока: Познакомить учащихся с многообразием хищных млекопи­тающих, их значением в природе и жизни человека, обеспечить усвоение ма­териала о характерных особенностях этих животных, о...

Урок 56. Ареалы обитания. Миграции. Закономерность размещения животных

Цели урока: Сформировать знания учащихся об ареалах обитания, мигра­циях; познакомить с закономерностями размещения животных в ареале, вы­званными сменой мест обитания и изменениями условий среды;...

Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.

Цели урока: познакомить учащихся с многообразием млекопитающих, их классификацией; обеспечить усвоение знаний о характерных особенностях грызунов и зайцеобразных. Их значение в природе и жизни...

Урок 55. Вариант II. Урок-конференция

План проведения конференции: Многообразие грызунов: Видовое многообразие грызунов. Распространение грызунов в природе. Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих. Значение...

Урок 54. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Насекомоядные и Рукокрылые.

Цели урока: Расширить знания о многообразии млекопитающих, показать черты приспособленности насекомоядных и рукокрылых к образу их жизни, их практическое значение для человека. Оборудование: чучела...

Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые.

Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумча­тых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру»,...

Урок 52. Размножение и развитие млекопитающих.Тема урока: Размножение и развитие млекопитающих.

Цели урока: Выявить особенности размножения и развития млекопи­тающих, показать признаки более высокой их организации по сравнению с пресмыкающимися. Оборудование: таблицы «Класс Млекопитающие», «...

Урок 51. Периодизация и продолжительность жизни животных

Цели урока: Продолжить формирование понятия об индивидуальном раз­витии — онтогенезе; познакомить учащихся с периодами онтогенеза. Оборудование: Таблицы с изображением животных из разных системати­ческих групп....

Урок 51. Внутреннее строение млекопитающих.Тема урока: Особенности внутреннего строения млекопитающих.

Цель урока: раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высоко организованных позвоночных; упражнять умения работать с рисунками и текстом учебника. Оборудование: таблицы...

Урок 50. Развитие животных с превращением и без превращения

Цели урока: Дать учащимся представление об индивидуальном развитии; познакомить с развитием животных с превращением и без превращения; сформировать понятие о метаморфозе, показать приспособительную роль...

Урок 5. Биологические сообщества

Цели урока: сформировать у учащихся знания о составных элементах и об особенностях трофической структуры сообщества; о составе пищевых сетей; о классификации групп организмов, находящихся...

Урок 5. Класс Насекомые.Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности насекомых.

Цели урока: расширить и углубить знания о типе членистоногих путем изу­чения строения насекомых, выявить причины необычайного процветания класса насекомых. Оборудование: таблица «Тип Членистоногие....

Урок 48. Обобщающий урок по теме «Птицы».Тема урока: «Птичий калейдоскоп» —...

Цель урока: Углубить и обобщить знания о птицах, активизировать по­знавательный интерес учащихся к природе и ее изучению. Оборудование: Чучела птиц, рисунки и фотографии...

Урок 47. Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы

Цель урока: Показать разнообразное значение птиц в природе и их практич­еское значение для человека, обосновать необходимость их охраны. Оборудование: карточки-задания для групп; таблицы «Редкие...

Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт

Цели урока: Познакомить учащихся со значением нервной системы и осо­бенностями ее строения у разных групп животных; показать, что основным элементом строения нервной системы служит...

Урок 42. Вариант II: урок-конференция’

План конференции Предгнездовой период в жизни птиц: выбор гнездовой территории; пение птиц и его биологическое значение; токование и ритуальные...

Урок 41. Размножение и развитие птиц.Тема урока: Размножение и развитие птиц.

Цели урока: Раскрыть особенности размножения и индивидуального раз­вития птиц; обобщить знания учащихся о сходстве птиц и пресмыкающихся. Оборудование: Модель «Строение яйца», таблицы «Голубь», рис....

Урок 40. Внутреннее строение птиц.Тема урока: Особенности внутреннего строения птиц в...

Цели урока: ознакомить учащихся с особенностями внутреннего строения птиц, связанных с полетом; показать усложнение организации внутреннего строения птиц по сравнению с пресмыкающимися; научить распознавать...

Урок 4. Взаимосвязи животных в природе

Цели урока: Сформировать у учащихся знания о разнообразии типов эколо­гических взаимодействий и их характерных признаках, показать на конкретных примерах формы взаимоотношений, существующих в природе....

Урок 4. Класс Паукообразные

Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных. Многообразие и значение паукообразных в природе и жизни человека. Цели урока: повторить, закрепить и расширить знания о...

Урок 39. Опорно-двигательный аппарат птиц

Тема урока: Особенности опорно-двигательного аппарата птиц в связи с приспособленностью к полету. Цели урока: Ознакомить учащихся с особенностями опорно-двигательной системы птиц в связи с...

Урок 35. Происхождение пресмыкающихся

Тема урока: Происхождение и многообразие древних пресмыкающихся. Цели урока: Показать многообразие древних пресмыкающихся и причины их вымирания, раскрыть происхождение пресмыкающихся. Оборудование: Зоокартина «Век пресмыкающихся»,...

Урок 34. Внутреннее строение и размножение пресмыкающихся.Тема урока: Особенности внутреннего строения...

Цели урока: Добиваться усвоения учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся как настоящих наземных животных; совершенствовать умения распознавать изученные виды пресмыкающихся на...

Урок 30. Внутреннее строение земноводных.Тема урока: Органы полости тела и нервная...

Цели урока: Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности земноводных; подвести учащихся к пониманию взаимосвязи строения системы органов с выполняемыми...

Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока: Хозяйственное значение рыб...

Цели урока: Определить значение рыб в природе и хозяйственной деятель­ности человека, основные меры охраны рыб; познакомить учащихся с биоло­гическими основами, современными достижениями, задачами...

Самое популярное

SSL сертификат для сайта: важность и возможность бесплатного получения

SSL сертификат для сайта: важность и возможность бесплатного получения

Современный Интернет полностью завязан на веб-сайты и интернет-ресурсы, которые являются главным инструментом для ведения бизнеса, удобной коммуникации и выполнения различных задач. Одним из важных...
Чем можно заняться после окончания школы

Чем можно заняться после окончания школы

Школа - это один из важнейших этапов в жизни каждого человека, но со временем она заканчивается. И возникает вопрос: "Чем можно заняться после школы?"...
Как выбрать кружок для ребенка

Как выбрать кружок для ребенка

Кружки - отличный способ для ребенка начать интересоваться различными темами и занятиями. Они помогают развивать навыки, расширять кругозор и создавать новые друзья. Однако, выбор...
Как занять ребенка на каникулах: идеи для развития и развлечения

Как занять ребенка на каникулах: идеи для развития и развлечения

Каникулы - время, когда ребенок может свободно отдохнуть от школы и насладиться своими интересами. Но как занять ребенка так, чтобы он не скучал и...
воклассника необходимо также учитывать материал, из которого он изготовлен. Лучшим вариантом является деревянный стол, так как он долговечен и надежен. Кроме того, деревянный стол может быть легко отремонтирован и отделан новой покраской. Если вы ищете более доступный вариант, можете рассмотреть пластиковый стол. Он легкий и простой в уходе, но менее долговечен. Заголовок 3: Дополнительные функции При выборе стола для первоклассника стоит также обратить внимание на дополнительные функции, которые может предоставлять стол. Например, многие столы имеют встроенные полки или ящики для хранения книг и работ. Это может быть очень удобно, чтобы сохранить рабочее место ребенка в порядке. Заключение: Выбор стола дл

Как выбрать стол для первоклассника?

Первый класс - важный этап в жизни ребенка, и выбор стола для него является одним из важных шагов. Стол должен быть не только удобным...