У р о к 93. ЛИТР

У р о к 93. ЛИТРЦели урока: познакомить учащихся с единицей измерения емкости – литром; закреплять знание состава чисел первого десятка; развивать навыки счета;...

У р о к 94. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ...

У р о к 94. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА»Цели урока: закреплять знание состава чисел первого десятка, умение сравнивать...

У р о к 95. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ...

У р о к 95. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА»Цели урока: закреплять знание учащимися состава чисел первого десятка, умение...

У р о к 96. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОЖЕНИЕ...

У р о к 96. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА»Цели урока: проверить знание детьми результатов табличных случаев сложения и вычитания...

У р о к 97. УСТНАЯ НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ...

У р о к 97. УСТНАЯ НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 20Цели урока: познакомить учащихся с десятком как новой единицей счета; показать, как образуются числа...

У р о к 98. УСТНАЯ НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ...

У р о к 98. УСТНАЯ НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 20Цели урока: закреплять знание учащимися нумерации чисел 11–20; показать место данных чисел на числовой...

У р о к 99. ПИСЬМЕННАЯ НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ 11–20

У р о к 99. ПИСЬМЕННАЯ НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ 11–20Цели урока: познакомить учащихся с записью чисел от 11 до 20; закреплять знание устной нумерации чисел...

У р о к 101. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 20...

У р о к 101. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 20БЕЗ ПЕРЕХОДА ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОКЦели урока: познакомить учащихся с применением приемов сложения и вычитания, основанных...

У р о к 91. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 8, 9,...

У р о к 91. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 8, 9, 10.СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯЦели урока: закреплять знание состава чисел; продолжать формировать умение учащихся находить...

У р о к 92. КИЛОГРАММ

У р о к 92. КИЛОГРАММЦели урока: познакомить учащихся с единицей измерения массы – килограммом; развивать навыки счета; закреплять знание детьми терминов «слагаемое», «сумма»;...

У р о к 83. СВЯЗЬ МЕЖДУ СУММОЙ И СЛАГАЕМЫМИ

У р о к 83. СВЯЗЬ МЕЖДУ СУММОЙ И СЛАГАЕМЫМИЦели урока: закреплять знание учащимися вывода о связи между суммой и слагаемыми; продолжать работу над...

У р о к 74. ПЕРЕСТАНОВКА СЛАГАЕМЫХ

У р о к 74. ПЕРЕСТАНОВКА СЛАГАЕМЫХЦели урока: посредством наблюдения вывести правило о том, что от перестановки слагаемых сумма не изменяется; развивать внимание, наблюдательность...

У р о к 84. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ

У р о к 84. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙЦели урока: закреплять знание учащимися состава чисел первого десятка, умение применять на практике переместительный закон сложения;...

У р о к 75. ПЕРЕСТАНОВКА СЛАГАЕМЫХ. ПРИБАВИТЬ ЧИСЛА 5,...

У р о к 75. ПЕРЕСТАНОВКА СЛАГАЕМЫХ.ПРИБАВИТЬ ЧИСЛА 5, 6, 7, 8, 9Цели урока: учить детей применять прием перестановки слагаемых при решении выражений в...

У р о к 85. НАЗВАНИЯ ЧИСЕЛ ПРИ ВЫЧИТАНИИ

У р о к 85. НАЗВАНИЯ ЧИСЕЛ ПРИ ВЫЧИТАНИИЦели урока: познакомить учащихся с названиями чисел при вычитании; продолжать работу над решением задач и выражений;...

У р о к 76. ПЕРЕСТАНОВКА СЛАГАЕМЫХ. ПРИБАВИТЬ ЧИСЛА 5,...

У р о к 76. ПЕРЕСТАНОВКА СЛАГАЕМЫХ.ПРИБАВИТЬ ЧИСЛА 5, 6, 7, 8, 9.СОСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЦЫ СЛОЖЕНИЯЦели урока: продолжать формировать умение учащихся применять прием перестановки слагаемых...

У р о к 86. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7

У р о к 86. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7Цели урока: познакомить учащихся с приемом вычитания на основе соответствующего примера на сложение; продолжать работу...

У р о к 77. СОСТАВ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА

У р о к 77. СОСТАВ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО ДЕСЯТКАЦели урока: закреплять знание учащимися состава чисел первого десятка; умение находить значения выражений, опираясь на знание...

У р о к 87. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7....

У р о к 87. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7.СВЯЗЬ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯЦели урока: формировать у учащихся умение использовать прием вычитания на основе соответствующего...

У р о к 78. СОСТАВ ЧИСЛА 10. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

У р о к 78. СОСТАВ ЧИСЛА 10.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧЦели урока: закреплять знание учащимися состава числа 10; умение прибавлять и вычитать числа 1, 2, 3,...

У р о к 88. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 8, 9

У р о к 88. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 8, 9Цели урока: закреплять знание приема вычитания на основе соответствующего примера на сложение; продолжать работу над...

У р о к 79. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ

У р о к 79. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙЦели урока: продолжать работу над задачами изученных видов; отрабатывать умение учащихся применять переместительный закон сложения при...

У р о к 89. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 8, 9....

У р о к 89. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 8, 9.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧЦели урока: закреплять знание приема вычитания на основе соответствующего примера на сложение; развивать навыки...

У р о к 8. СРАВНЕНИЕ ГРУПП ПРЕДМЕТОВ (НА СКОЛЬКО...

У р о к 8. СРАВНЕНИЕ ГРУПП ПРЕДМЕТОВ (НА СКОЛЬКО БОЛЬШЕ? НА СКОЛЬКО МЕНЬШЕ?) Цели урока: учить детей сравнивать группы предметов, то есть определять,...

У р о к 9. УРАВНИВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ И ГРУПП...

У р о к 9. УРАВНИВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ И ГРУПП ПРЕДМЕТОВ Цели урока: продолжать формировать умение учащихся сравнивать и уравнивать предметы и группы предметов;...

У р о к 80. ОБОБЩЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ...

У р о к 80. ОБОБЩЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: проверить знание учащимися состава чисел первого десятка, сформированность умения применять переместительный закон при...

У р о к 90. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЛА 10

У р о к 90. ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЛА 10Цели урока: закреплять знание приема вычитания на основе соответствующего примера на сложение; развивать навыки счета, умение...

У р о к 81. ОБОБЩЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ...

У р о к 81. ОБОБЩЕНИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯЦели урока: проверить, как у учащихся сформированы умения решать числовые выражения в 1 и 2...

У р о к 82. СВЯЗЬ МЕЖДУ СУММОЙ И СЛАГАЕМЫМИ

У р о к 82. СВЯЗЬ МЕЖДУ СУММОЙ И СЛАГАЕМЫМИЦели урока: посредством наблюдения подвести учащихся к выводу о том, что если из суммы двух...

У р о к 73. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛА 1,...

У р о к 73. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛА 1, 2, 3, 4.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧЦели урока: закреплять умение учащихся прибавлять к числам и вычитать из...

У р о к 64. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ИЗУЧЕННЫХ ВИДОВ. ...

У р о к 64. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ИЗУЧЕННЫХ ВИДОВ. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА Цели урока: продолжать работу над задачами; развивать навыки счёта; проверить, как учащиеся усвоили...

У р о к 55. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3

У р о к 55. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3 Цели урока: познакомить учащихся с приёмами прибавления и вычитания числа 3; продолжать работу над...

У р о к 65. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ ПЕРВОГО...

У р о к 65. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ ПЕРВОГОДЕСЯТКА. СОСТАВ ЧИСЕЛ 5, 6, 7, 8, 9, 10Цели урока: закреплять у учащихся знание состава...

У р о к 56. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3

У р о к 56. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3 Цели урока: формировать у детей умение прибавлять и вычитать число 3; продолжать работу над...

У р о к 66. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА УВЕЛИЧЕНИЕ ЧИСЛА...

У р о к 66. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА УВЕЛИЧЕНИЕ ЧИСЛАНА НЕСКОЛЬКО ЕДИНИЦЦели урока: работать над развитием у учащихся навыков счета; продолжать работу над задачами...

У р о к 57. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3

У р о к 57. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3 Цели урока: продолжать работу по закреплению у учащихся умения прибавлять и вычитать число 3;...

У р о к 67. РЕШЕНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙ

У р о к 67. РЕШЕНИЕ ЧИСЛОВЫХ ВЫРАЖЕНИЙЦели урока: закреплять у учащихся знание состава изученных чисел; развивать навыки счета; формировать умение использовать понятия «увеличить»,...

У р о к 58. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3

У р о к 58. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 3Цели урока: составить таблицы прибавления и вычитания числа 3; закреплять знание учащимися состава чисел первого...

У р о к 68. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 4

У р о к 68. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 4Цели урока: познакомить учащихся с приемами прибавления и вычитания числа 4; закреплять знание детьми состава...

У р о к 59. СОСТАВ ЧИСЕЛ 7, 8,...

У р о к 59. СОСТАВ ЧИСЕЛ 7, 8, 9, 10. СВЯЗЬ ЧИСЕЛ ПРИ СЛОЖЕНИИ И ВЫЧИТАНИИ Цели урока: закреплять у учащихся знание состава...

Самое популярное

Как закончить доклад: делаем вывод по изучаемой теме

От того, насколько удачной будет заключительная часть доклада, может зависеть успех всего выступления. Нельзя пренебрегать работой над столь важным элементом, поскольку в...

Роль наглядного пособия в образовании

Принцип наглядности один из основных в педагогике. Имея перед глазами схему, тезисы или опорные пункты, ученик успешно усваивает новую информацию и возобновляет...

Охрана и безопасность труда

Обязательное требование, которое должен исполнять и работник, и работодатель вне зависимости от сферы деятельности - охрана труда и правила безопасности.  В Казахстане придерживаются...

Как выбрать платежную систему?

В наше время сложно представить свою жизнь без платежных систем - с их помощью можно оплачивать не только покупки, но и множество услуг. На...

Нужна ли карточка-открытка к цветам?

Букет цветов – это универсальный подарок, который обязательно порадует близкого человека, друга, знакомого или даже начальника. С помощью букета можно поздравить с праздником, поднять...