Урок 20 SVEN UND SABINE SPRECHEN ÜBER IHRE LIEBLINGSTIERE. UND WIR?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики по теме "Waldtiere”; – развивать навыки диалогической речи. Оборудование:...
Урок 2. Российская Федерация
Раздел 1. ОБЩИЙ ОБЗОР РОССИИ Цели: Сформировать представление о государственной территории. Определить место России среди государств СНГ и стран мира по площади и...
Урок 2. Синтаксис. Словосочетание и предложение
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО BV - VI КЛАССАХ Урок 2. Синтаксис. Словосочетание и...
Урок 2. Современная зоология
Цели урока: Знакомство учащихся с признаками сходства и различия между животными, растениями, грибами, бактериями; со структурой зоологии, как науки; раскрыть роль животных в природе...
Урок 2. Тема урока: К. Паустовский Из статьи «Великий сказочник»
Цели урока: 1. формировать знания учащихся о жизни К. Паустовского, о его отношении к книге, о его первых детских впечатлениях; 2.развивать аналитические умения и...
Урок 2. Факторы и стрессоры выживания в природных условиях.
Учебные вопросы. 1. Факторы выживания в природных условиях. 2. Стрессоры выживания и их влияние на организм человека. Цель. По окнчании изучения темы учащиеся...
Урок 2. ЧЕЛОВЕК ТРУДОЛЮБИВОЙ ДУШИ
Цель: расширение представлений учащихся о духовном мире человека через понятие «труд души». Задачи: - содействовать совершенствованию духовного...
Урок 2. Что такое общество?
Цели: ознакомить учащихся с многогранностью понятия «общество»; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, работая по алгоритму с текстом учебника.Основные понятия: общество, страна, государство, сферы общественной жизни.Оборудование:...
Урок 20 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В СЕМЬЕ
Эпиграф к уроку:Семья - это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и полигон взаимоотношений для каждого.Виктор КротовТип урока: изучение нового материала.Цель:...
Урок 20 Т е м а : «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ...
Вид занятия: рисование природы по памяти. Цели и задачи: изображение природы в различных состояниях; укрепление межпредметных связей (литература, музыка); учить умению строить пейзажное...
Урок 20 Тема: «В поисках согласия»
Цель урока: познакомить учащихся с возможностями достижения компромисса; формировать в детях способность критически анализировать собственные действия в...
Урок 20 Тема: Обозначение фигур буквами. Геометрический диктант.
Цели: 1. познакомить учащихся с названиями букв латинского алфавита, формировать умение обозначать фигуры при помощи латинских букв; 2....
Урок 20 Тема: СЛОВО – ИМЯ СОБСТВЕННОЕ
Урок 20 Тема: слово – имя собственное Цели: систематизировать знания учащихся об именах собственных; отработать правописание имен собственных. Ход урока I. Минутка чистописания....
Урок 2. Буквенные выражения
Цели урока: повторить действия над многочленами, с алгебраическими дробями и с иррациональными выражениями. Ход урока I. Организационный момент. Приветствие, сообщение темы...
Урок 2. Диагностический диктанат
Поход в лес. Утром мы отправились в лес. Ярко разгоралась в небе зорька. Первые лучи солнца прорывались через облака...
Урок 2. Жилище человека и особенности его жизнеобеспечения
Цель урока. Систематизировать знания учащихся по особенностям жизнеобеспечения современного дома (квартиры) в городе, обратив их внимание на водопровод, газ, электричество и канализацию. Напомнить...
Урок 2. Национальные интересы России в современном мире. Основные...
Цель урока. Сформировать у учащихся представление о национальных интересах России как совокупности сбалансированных интересов личности, общества и государства; убеждение в возрастании в современных...
Урок 2. Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты...
Цель урока. Разъяснить учащимся значение профилактики пожаров; обсудить основные направления деятельности человека по обеспечению пожарной безопасности. Сформировать у учащихся чувство ответственного отношения к...
Урок 2. «ЯЗЫК КАЖДОГО НАРОДА СОЗДАН САМИМ НАРОДОМ» (К. Д....
Цели: познакомить с периодами в истории русского языка: период выделения восточных славян из общеславянского единства и принятия христианства, период возникновения языка великорусской народности...
Урок 2. Английские имена
Цели: развитие навыков диалогической речи; введение и первичное закрепление в речи речевого образца Who are you? — I am a dog; введение новой лексики...
Урок 2. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ
Задачи: сформировать знания о географическом положении, размерах, границах России; показать влияние географического положения на природу и расселение населения; обучать умениям характеризовать географическое положение...
Урок 2. Географическое положение и природно-ресурсный потенциал Зарубежной Европы
Учебно-воспитательные цели:1. Сформировать знание о географическом положении и оценить природно-ресурсный потенциал Зарубежной Европы.2. Отработать навыки анализа карт.Оборудование: настенная карта З. Европы, атлас.Ход урокаI. Организационный...
Урок 2. Государственный строй стран мира
Цели: дать знания о формах государственного правления и административно-территориального устройства; расширить знания о классификации стран мира и закрепить знания номенклатуры. Оборудование: политическая карта...
Урок 2. Источники географических знаний
Несомненно, что карты принадлежат к числу замечательных проявлений материальной и духовной культуры человечества.К. А. СалищевЦели урока: познакомить учащихся с разнообразием источников географической информации; расширить...
Урок 2. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ О ПРЕДЛОЖЕНИИ
Цели: уточнить знания детей о предложении, развивать умение отделять паузой в устной речи одно предложение от другого; оформлять предложение на письме, находить в...
Урок 2 СОСТАВЛЕНИЕ МОЗАИЧНОГО ПАННО «ПАРУСНЫЕ ЛОДКИ НА РЕКЕ»
Вид деятельности: составление мозаичного панно из цветной бумаги. Цели: развивать творческое воображение, пространственное мышление и умение образно передать задуманную композицию, наблюдательность к окружающему...
Урок 2. Обыкновенные и десятичные дроби
Тема: Обыкновенные и десятичные дроби. Цели урока: вспомнить и повторить правила сравнения обыкновенных и десятичных дробей; в течение урока развивать у учащихся навыки...
Урок 2 Тема: ПОНЯТИЕ О ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ
Цели: научить владеть нормами и правилами, едиными для всех говорящих и пишущих на русском языке, показать разнообразие лексического состава русского...
Урок 2. Особенности внутреннего строения членистоногих
Цели урока: раскрыть особенности строения систем внутренних органов членистоногих в связи с их функциональным значением, найти черты усложнения их в процессе эволюции и определить...
Урок 2 ЧИСЛА 10, 20, 30, …, 100
Цели урока: показать учащимся способ изображения двузначных чисел с помощью цветных палочек; продолжить работу по формированию навыка чтения двузначных чисел, оканчивающихся нулем; совершенствовать умения...
Урок 2. Превращение веществ. История химии.
Цель: познакомить учащихся с физическими и химическими явлениями и историей развития химии. ...
Урок 2 ЧТО ДЕЛАЕТ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ?
Эпиграф к уроку: У природы нет другого мозга, кроме того, что она с таким трудом втиснула человеку в голову. Бернард Шоу Цель: сформировать...
Урок 2. Признаки животных. Отличия животных от растений
Цели урока: В результате сравнения показать сходство животных с растениями и их различия, определить признаки животных. Оборудование: Таблицы, рисунки, фотографии, живые растения и...
Урок 2 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ИВАНА АЛЕКСЕЕВИЧА БУНИНА (1870–1953)
Урок 2 Жизнь и творчество Ивана Алексеевича Бунина (1870–1953) Цели: познакомить с основными этапами жизни Бунина, выяснить особенности его творчества, отметить, как мировоззрение писателя...
Урок 2 ИЗОБРАЖЕНИЯ ВСЮДУ ВОКРУГ НАС (урок-игра)
Цели: ознакомить с видами художественной деятельности; учить видеть и изображать; познакомить с правилами работы на уроке и материалами для уроков изобразительного искусства.Оборудование: иллюстрации с...
Урок 2 КОГО НАЗЫВАЮТ ПЕШЕХОДОМ, ВОДИТЕЛЕМ И ПАССАЖИРОМ.ЧТО ТАКОЕ ТРАНСПОРТ
Задание 1Изучаем новые слова. Посмотри внимательно на картинку. Определи, кто здесь пешеход, водитель и пассажир?Почему ты так думаешь?Художник нарисовал ёлку, дуб и берёзу. Они...
Урок 2 ЛЕТОПИСИ
Цели: расширять представления учащихся о создании летописей, их роли в истории и культуре России; расширять кругозор учащихся, прививать интерес к событиям прошлого. Ход...
Урок 2 Мир и Европа в начале Средневековья
Цели урока: систематизировать и расширить знания учащихся, полученные при изучении истории Древнего мира, о Римской империи и варварах, об их взаимоотношениях, судьбах Западной...
Урок 2 НОРМАТИВНОЕ ПОСТРОЕНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ. ИНТОНАЦИОННОЕ БОГАТСТВО...
Цели: обобщить знания по теме «Словосочетание»; учить определять виды и способы связи слов в словосочетаниях; закреплять навыки правописания. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский,...
Урок 2 ОБРЯДОВЫЙ ФОЛЬКЛОР
Цели: познакомить учащихся с обрядовым фольклором (колядки, масленичные песни, весенние песни, летние и осенние песни); развивать эстетический вкус учащихся. Ход урока I. Изучение...







































