Урок 90 РАСУЛ ГАМЗАТОВ. «ЗЕМЛЯ КАК БУДТО СТАЛА ШИРЕ…», «ОПЯТЬ ЗА...
Урок 90 расул гамзатов. «земля как будто стала шире…», «опять за спиною родная земля…» Цели: познакомить с лирикой дагестанского поэта Р. Гамзатова; охарактеризовать особенности...
Урок 42 «ОН ПОЭТ РУССКИЙ В ДУШЕ» (В. Г. БЕЛИНСКИЙ) (ЛИРИКА...
Урок 42 «Он поэт русский в душе» (В. Г. Белинский) (Лирика М. Ю. Лермонтова в оценке В....
Урок 60 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН. РАССКАЗЫ ИЗ КНИГИ «ЗОЛОТОЙ ЛУГ»
Цели: продолжать работу над произведениями М. М. Пришвина; учить детей понимать, чувствовать природу; работать над развитием наблюдательности, внимания у учащихся. Ход урока...
Урок 9. Гражданин. Государство. Право
Цели: систематизация и контроль качества знаний учащихся по изучаемому разделу; продолжить формирование умений работать с тестовыми заданиями, заданиями повышенной сложности; способствовать подготовке учащихся к...
Уроки 27-29. Семья и брак
Семейное согласие всего дороже.ПословицаЦели: закрепить понятие о роли семьи для всей жизни человека; раскрыть зависимость благополучия общества от благополучия семьи; актуализировать знания по семейному...
№46 Theme of lesson: What Jane is going to do?
Сабақтың мақсаты. "Going to…” құрылымын еңгізу оның қолданулуын үйрету Оқушылардың бос уақытн дұрыс пайдалануға үйрету ...
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру.
9- сабақ. Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру. Мақсаты: Көп таңбалы сандарды...
Урок № 48: Океаны и моря у берегов Африки.
Цель урока: 1) Сформировать знания о физико-географическом положении материка Африка; 2) Развивать умение работать с картой; 3) Воспитывать интерес к предмету....
Урок 48. Тема: Закрепление понятия о управлении
Цели:1. продолжить работу по формированию у учащихся умения выделять в тексте словосочетания, связанные по способу управления;...
Урок 60. Деепричастия совершенного вида
Урок 60. Деепричастия совершенного вида Цели: ознакомить учеников со способами образования деепри частий совершенного вида; совершенствовать...
Сабақтың тақырыбы: §6. Мыс-тас ғасыры (энеолит)
Сабақтың мақсаты: Еңбек құралдарының жетілуі, адамдардың мысты игере бастауы, оның тас дәуірінен ерекшелігі, хронологиясы туралы айта отырып,оқушыларды ізденімпаздыққа, шыдамдылыққа, ұлтжандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі:...
Урок 81. Умножение многочлена на многочлен
Тема: Умножение многочлена на многочлен. Цели урока: повторить и закрепить правила выполнения действий с одночленами и многочленами; рассмотреть решение заданий на данную тему...
Урок 56. Учимся называть время
Цели: введение новой лексики по теме «Распорядок дня» и ее закрепление в речи; активизация навыков устной речи; совершенствование навыков чтения.Оборудование: игрушечные часы; картинки...
Урок 74. Страны нового зарубежья СНГ
Цели: Познакомить с новыми независимыми государствами - соседями России. Углубить знания о геополитическом положении России, сформировать представления о взаимоотношениях России с новыми независимыми государствами....
Көпмүше. Көпмүшелерді қосу және азайту.
Тақырыбы: Көпмүше. Көпмүшелерді қосу және азайту.Мақсаты:Оқушыларды көпмүше, стандарт түрдегі көпмүше, көпмүшеніс дәрежесі түсініктерімен таныстыру, көпмүшелерді қосу және азайту амалдарын орындау білік дағдыларын қалыптастыру;Оқушылардыс ойлау,...
Урок 7 HIER IST NOCH EIN SOMMERBRIEF
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки монологической речи; – учить чтению с...
Тема: «Сопряжения, овалы»
Тема: «Сопряжения, овалы» Черчение 9 класс Цели урока: Закрепить полученные знания по теме: «Сопряжения, овалы». Сформировать умение применять графические знания на практике....
Урок 25 ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ СО СРАВНИТЕЛЬНЫМ ОБОРОТОМ
Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...
Урок 13 И. А. КРЫЛОВ. БАСНИ «ВОЛК НА ПСАРНЕ», «СВИНЬЯ ПОД...
Цели: развивать навыки выразительного чтения басни, умение находить в басне мораль, делать выводы для себя, наблюдая...
Урок 26 «ЖИЗНЬ БЕЗ СМЫСЛА…» (В. Г. БЕЛИНСКИЙ) (ОНЕГИН – «ЛИШНИЙ...
Урок 26 «Жизнь без смысла…» (В. Г. Белинский) (Онегин – «лишний человек») Цели: обобщить и углубить знания учащихся об Онегине; охарактеризовать основные этапы жизненного...
Урок 149 ДИКТАНТ
Ц е л ь: проверить знания и умения по изученным темам «Глагол», «Наречие». Звезды еще сверкали остро и...
Урок 13/9. Контрольная работа №1.
Цель: проконтролировать знания учащихся. полученные при изучении темы «Атомы химических элементов». Ход урока ...
УРОК 25. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 КЛАССЕ
1. Игра «Подбери пару». – Часто слова похожи внешне, но не родственны. Зато возникшее сходство дает повод для шуток, рождения...
Уроки 66–67 БЫТ И НРАВЫ «ТЕМНОГО ЦАРСТВА». МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ В ПЬЕСЕ...
Уроки 66–67 БЫТ И НРАВЫ «ТЕМНОГО ЦАРСТВА». МОЛОДОЕ ПОКОЛЕНИЕ В ПЬЕСЕ ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА» Цели: помочь осмыслить созданные...
Баймырзаұлы Балуан Шолақ
Баймырзаұлы Балуан Шолақ (1864-1916) Баймырзаұлы Балуан Шолақ (1864-1916) – қазақтың халық композиторы, ат ойынының түрлі тәсілін меңгерген...
УРОК 5. ОРФОГРАММЫ В ОКОНЧАНИЯХ СЛОВ
I. Тест. 1. Буква А пишется в слове: а) погл..щать пищу; б) спл..тить ряды; ...
Урок 10 А. С. ПУШКИН. СТРАНИЦЫ ЖИЗНИ. СТИХОТВОРЕНИЕ «И. И. ПУЩИНУ»
Урок 10 А. С. Пушкин. Страницы жизни. Стихотворение «И. И. Пущину» Цели: познакомить учащихся с жизнью Пушкина...
Урок 32 Тема: Емкость. Литр.
Цель: формировать понятие о емкости, единице ее измерения - литре; закрепить изученный материал. Ход урока. Психологический настрой учащихся. Устный счет:...
Уроки 82–83 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ «ЯШКА – ВЕРНЫЙ ТОВАРИЩ»
Уроки 82–83 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ «ЯШКА – ВЕРНЫЙ ТОВАРИЩ» Цели: учить отбирать и анализировать текст, использовать его...
Урок 39. Учимся называть время
Цели: введение и первичное закрепление новой лексики; развитие навыков диалогической речи и аудирования.Оборудование: игрушечные часы.Ход урокаI. Организационный момент— Good morning, children! I’m glad...
Урок 60 ДИКТАНТ На лесной полянке
Ц е л ь: проверить усвоение написания безударных падежных окончаний существительных единственного числа, умение определять склонение и падежи имен существительных....
Урок № 21. .Атмосферное давление. Ветер.
Цель: сформировать представление об атмосферном давлении и закономерностях его изменения; сформировать знания о ветре и о причинах его возникновения. научить высчитывать атмосферное...
Урок № 55: Население и страны. Страны Северной, Западной, Восточной и...
Цель урока: 1) Сформировать знания о населении и странах Африки; 2) Развивать умение работать с картой; 3) Воспитывать интерес к предмету....
Урок 33. Тема урока: К. Паустовский «Кот-ворюга»
Цели урока: 1. познакомить учащихся с рассказом К. Паустовского; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся,...
Заттарды әртүрлі белгілері бойынша салыстыру. Бірдей. Әртүрлі.
Сабақтың тақырыбы: Заттарды әртүрлі белгілері бойынша салыстыру. Бірдей. Әртүрлі. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Заттарды ұзындығы, түсі, пішіні бойынша салыстыру дағдыларын қалыптастыру. 2.Дамытушылық:...
Урок 154. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ВРЕМЕНАМ
Цель: формировать умение изменять глаголы по временам. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Прочитайте текст, который вы составили про...
№ 29. Тақырыбы: 23+2 және 25-2 түріндегі қосу мен азайту
Мақсаты: 23+2 және 25-2 түріндегі қосу мен азайту тәсілдерін білуге үйрету. Ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту. Білімді, сауатты болуға,ұқыптылыққа тәрбиелеу Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, іздену...








































