Урок 29. Западная и Центральная Африка. Нигерия
Цели урока: познакомить с особенности географического положения, природы и населения региона; раскрыть специфику хозяйственной деятельности населения в отдельных странах, обусловленную природными условиями и колониальным...
Урок 119. Итоговая контрольная работа
Контроль знаний. Тема: Итоговая контрольная работа. Цели урока: проверить знания учащихся по пройденному материалу. Ход урока: 1. Организационный момент. (2 мин.) 2. Контрольная...
У р о к 19. ОТНОШЕНИЯ «ДЛИННЕЕ», «КОРОЧЕ»
У р о к 19. ОТНОШЕНИЯ «ДЛИННЕЕ», «КОРОЧЕ» Цели урока: учить детей сравнивать предметы по длине, используя понятия «длиннее», «короче»; проводить пропедевтическую работу по...
№30 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Шығармашылық жоба дегеніміз не?
Шығармашылық жоба дегеніміз не? Сабақтың мақсаты: Шығармашылық жоба туралы және оның қоғамға пайдасы, туралы түсінік беру, ұғындыру. I. Ұйымдастыру...
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НВП
министерство образования и науки республики казахстан Государственный общеобразовательный стандарт образования республики Казахстан ...
УРОК 18 УЧИМСЯ ДОБРОТЕ
Добро надо делать с умом. Русская народная пословица Цель: ...
Сабақтың тақырыбы: Бірмүше және оның стандарт түрі. Оларды көбейту және ...
Реті:15 Пән: алгебра Сынып: 7 ә 7в Күні: __28.09______ 27.09___ Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Алған теориялық білімдерін практикада дұрыс қолдана білуі...
Контрольная работа №1
Цели: - Образовательная : закрепление знаний по пройденным темам - Развивающая : уметь выделять главное; ...
Большая буква в географических названиях 2 урок
Тема: Большая буква в географических названиях. Цель: Продолжить работу над правописанием большой буквы в географических названиях. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание аккуратности и...
Материктер мен мұхиттар карталары
Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Материктер мен мұхиттар туралы алған білімдерін жинақтап, одан әрі таным деңгейін арттыру. 2. Дамытушылық: Оқушылардың әр материкті, мұхитты...
№ 66/ 4/.Тақырыбы. Қайталау.
Мақсаты: Құрылымы қүрделі өрнектерді жазып, мәнін таба білуге, теңдеуді жаңа тәсілмен шешуді тиянақтау Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Зейінділікке, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық,...
Урок 69 А. Н. ПЛЕЩЕЕВ «СЕЛЬСКАЯ ПЕСЕНКА»
Цели: воспитывать у учащихся любовь к природе; развивать речь. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
УРОК 66. БУКВЫ Ч И Щ В СУФФИКСЕ -ЧИК- (-ЩИК-)
1. Проверка домашнего задания Учащиеся зачитывают подготовленные предложения, указывая причину раздельного написания НЕ с существительными. 2. Работа с...
Урок 9 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ «СКАЗКИ О ЦАРЕ САЛТАНЕ» А. С. ПУШКИНА (карандаш)
Цели: ознакомить с понятием «иллюстрация», творчеством художников-иллюстраторов; обучить умению простейшими средствами передавать основные события сказки; развивать умение сопереживать героям литературного произведения, наблюдательность и...
Урок 66 СТИХОТВОРЕНИЕ В. В. МАЯКОВСКОГО «ХОРОШЕЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛОШАДЯМ»
Урок 66 стихотворение В. В. Маяковского «хорошее отношение к лошадям» Цели: выявить тему произведения, основную идею; показать точность и образность языка, емкость эпитетов и...
Урок 32 Н. В. ГОГОЛЬ – ВЕЛИКИЙ САТИРИК. КОМЕДИЯ «РЕВИЗОР»: ИСТОРИЯ...
Урок 32 Н. В. ГОГОЛЬ – ВЕЛИКИЙ САТИРИК. КОМЕДИЯ «РЕВИЗОР»: ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ Цели урока: вспомнить произведения Н....
Урок 11/7. Металлическая химическая связь.
Цель: сформировать у учащихся представления об образовании металлической химической связи. Ход урока I....
Урок 20. Обобщающий урок по теме «Многоклеточные беспозвоночные животные»
Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся о многообразии многоклеточных беспозвоночных животных, об их усложнении, приспособленности к среде обитания; о значении в природе и...
Урок № 59
Урок № 59 Задачи. Совершенствовать технику прыжка в высоту с прямого разбега, метания мяча в цель. Повторить...
Урок 44 С. МИХАЛКОВ «НОВОГОДНЯЯ БЫЛЬ»
Цели: учить видеть красоту русской природы; развивать воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового материала. 1....
Урок 5. Взаимодействие общества и природы
Цели: сформировать понятия «географическая среда», «природопользование». Определить степень воздействия человеческого фактора на состояние окружающей среды в развитых и развивающихся странах. Формировать экологическое мышление...
Урок 40. Тема «Морфологический разбор деепричастия»
Цели: дать понятие о деепричастии как части речи; показать связь деепричастий с глаголами и наречиями; расширить речевую компетентность учеников. Методические приемы: объяснительный...
Тема: Звук [у] и буквы Уу, Уу «Рано утром на прогулке».
Цель урока: познакомить детей с буквами Уу; проведение звукового и звукобуквенного анализа слов по теме «Игрушки»; закрепление навыка составления и чтения звуковых схем;...
Lesson 28. Theme: Travelling.
8 Form Lesson 28 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Урок 34 И. С. ТУРГЕНЕВ. РАССКАЗ «БИРЮК»
Урок 34 И. С. тургенев. РАССКАЗ «бИРЮК» Цели: познакомить с рассказом; отметить мастерство писателя в описании...
Сабақтың тақырыбы: Отбасындағы дәстүрлер.
Сабақтың мақсаты . Білімділік: Отбасының мүшелерінің тұрмыс тіршілігі, дәстүрі туралы тереңірек білу, ұғындыру . Дамытушылық : Отбасы дәстүріне байланысты...
Lesson 13. Theme: My friend.
7 Form Lesson 13 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...
Тема: Геометрические фигуры
Цель: закреплять понятие о геометрических фигурах. Развивать навыки устного счета, логическое мышление, память. Воспитывать познавательный интерес, дисциплину, аккуратность. Активность в работе. Ход...
Овцеводство, крупный рогатый скот, отдельные отросли животноводства.
Овцеводство, крупный рогатый скот, отдельные отросли животноводства.Цель урока: Обуч. В ходе урока сформировать знания, полученные при изучении двух отраслей животноводства. Развив. Развивать логическое мышление,...
Урок 41 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
Цели: – повторить считалки, рифмовки, песни; – развивать умения называть свои действия и действия других лиц, рассказывать о себе и о своей...
Тема: Шов «вперед иголку»
Цели: 1. Формировать навык шитья швом «вперед иголку» 2. Развитие и совершенствование ручной умелости, мелкой моторики рук, внимания, воображения, мышления;...
Уроки № 21-22. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ (ИЛИ КОНТРОЛЬНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ) И ЕГО АНАЛИЗ
Уроки № 21-22. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ (ИЛИ КОНТРОЛЬНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ) И ЕГО АНАЛИЗ (Можно проверить знания учащихся с помощью данного теста.) ...
№ 100/38/. Тақырыбы: Бірдей қосылғыштарды азайту
Мақсаты: Сурет бойынша тиісінше бөлу жайлы заттарды тиісінше бөлу жайлы түсінік беру Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байқампаздыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: арнайы суреттер...
Урок 20 А. С. ПУШКИН «ЗИМА! КРЕСТЬЯНИН, ТОРЖЕСТВУЯ…»
Цели: познакомить учащихся с многообразием поэзии А. С. Пушкина; углубить знания учащихся о жизни и творчестве поэта. Ход урока I. Организационный момент. II....
Урок 42. Корни уравнения
Тема: Корни уравнения. Цели урока: проверить умение учащихся составлять уравнения к задачам; объяснить понятия уравнения, его решения и корней. В течение урока развивать...
Урок № 6 Длина отрезка. Треугольник (п. 2)
Цели: сформировать понятие длины отрезка, научить измерять отрезок, строить отрезок заданной длины, научить находить стороны и вершины треугольников, многоугольников. Оборудование: таблица зависимостей...
§8.13.Фосфор және оның қосылыстары.
Тақырыбы § 8.13.Фосфор және оның қосылыстары. уақыты ...
УРОК 125. УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Работа с текстом. – Прослушайте стихотворение А. Фета. Какое местоимение в нем чаще всего употребляется? Это утро,...







































