Урок 38. Учимся описывать людей
Цели: развитие лексических навыков (прилагательные для описания внешности людей); тренировка введенной лексики в знакомых речевых образцах; ознакомление с правилами чтения буквы Аа в закрытом...
Урок 129 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ ПО ТВОРЧЕСТВУ Л. Н....
Урок 129 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ ПО ТВОРЧЕСТВУ Л. Н. ТОЛСТОГО Примерные темы для обсуждения в классе: 1. Писатель Л. Н. Толстой сегодня....
Урок 11 ПЁТР ПАВЛОВИЧ ЕРШОВ. «КОНЁК-ГОРБУНОК»
Цели: познакомить учащихся с творчеством замечательного сказочника П. П. Ершова; показать красоту и меткость русской сказки; учить детей видеть заключённую в сказках народную...
Урок 61. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ч (закрепление)
Урок 61. чтение слов с буквой Ч (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ч; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование:...
Урок 52. Москва – административный, культурный и научный центр России
Цели: Сформировать представление о Москве - как многофункциональном го- роде-милионнике и о Московской агломерации. Показать значение Москвы - столицы России и ее проблемы. Оборудование:...
Урок 8 Тема: «ИГРОВАЯ ПЛОЩАДКА» ДЛЯ ВЫЛЕПЛЕННЫХ ЗВЕРЕЙ. ...
Вид занятий: выполнение макета игровой площадки. Цели и задачи: знакомство с макетом, его использование в дизайне, архитектуре, с материалом для этого (картон, бумага,...
Поурочное планирование Введение Урок 1. История развития зоологии
Цели урока: Дать представление о зоологии — науке о животных, об этапах ее развития, многообразии животного мира; познакомить учащихся с систематикой животных, ее основными...
Уроки 76–77 Н. А. ЗАБОЛОЦКИЙ. СЛОВО О ПОЭТЕ. «ОБРАЗ МИРОЗДАНЬЯ»...
Уроки 76–77 н. а. ЗАБОЛОЦКИЙ. слово о поэте. «образ мирозданья» в лирике ЗАБОЛОЦКОГО Цель: познакомить с жизнью...
Lesson 21 Theme:Would you like some more tea?
6 Form Lesson 21 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...
Оттегінің физикалық қасиеттері, зертханада және өндірісте алу.
Күні Ссабақтың тақырыбы: Оттегінің физикалық қасиеттері, зертханада және өндірісте алу. Сабақтың мақсаты: Білімділік:Оқушыларды...
У р о к 83. СВЯЗЬ МЕЖДУ СУММОЙ И СЛАГАЕМЫМИ
У р о к 83. СВЯЗЬ МЕЖДУ СУММОЙ И СЛАГАЕМЫМИЦели урока: закреплять знание учащимися вывода о связи между суммой и слагаемыми; продолжать работу над...
Звуки /Х / /Х/ и буквы Хх.
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений считать и писать. Осуществление нравственного воспитания. Тип урока: закрепление. Методы: побудительно поисковый. Литература: УМЛ...
МОРФЕМА – НАИМЕНЬШАЯ ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА. ИЗМЕНЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ
Цели : подвести к пониманию морфемы как значимой части слова; сообщить, чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов....
Урок 28. Правильное питание — основа здорового образа жизни и профилактика...
Учебные вопросы. 1. Значение питания для детей и подростков. 2. Калорийность продуктов питания. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление о...
№ 25. Тақырыбы: Я әрпінің жазылуы. ( 94 –...
Мақсаты: Я әрпінің жазылу, айтылу ережелерін меңгерту, ондай әріптері бар сөздерді дұрыс жазуға дағдыландыру.Сөздік қорларын дамыту. Білімділікке тиәрбиелеу. ...
Урок № 51: Рельеф и полезные ископаемые
Цель урока: 1) Сформировать знания о рельефе и размещении полезных ископаемых Африки; 2) Развивать понимание закономерностей развития рельефа и размещения полезных...
Урок 57. Практическая работа «Выделение деепричастных оборотов на письме»
Урок 57. Практическая работа «Выделение деепричастных оборотов на письме» Цели: закрепить умение находить деепричастный оборот...
Урок 6. Освоение Земли человеком. Расселение людей и разнообразие народов
Народы, без сомнения, отличаются друг от друга, но во многом они схожи друг с другом, и об этом важно помнить и не позволять различным...
Урок 94. Способ группировки
Тема: Способ группировки. Цели урока: повторить и закрепить понятие разложения многочлена на множители, способ вынесения общего множителя за скобки; проверить умение учащихся выносить...
Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников.
Цель: ознакомить учащихся с последовательным и параллельным соединением проводников и закономерностями, существующими в цепи с последовательным соединением проводников....
Урок № 45 (3 класс)
Урок № 45 (3 класс) Задачи. Познакомить с зимними играми на воздухе. ...
Урок № 58: Природные зоны Австралии
Цель урока: 1) Сформировать знания о своеобразии флоры и фауны, закономерностях размещения природных зон, об эндемиках материка; 2) Развивать умение работать с картой природных...
Уроки 46–47 ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАССКАЗА «ПОСЛЕ БАЛА»
Уроки 46–47 художественные особенности рассказа «после бала» Цели урока: отметить художественные особенности рассказа; подчеркнуть особую роль образа...
Урок 12 Тема: Лексическое и грамматическое значение слова. Самостоятельные части речи
Цели :расширение знаний учащихся о богатстве и разнообразии лексики русского языка; развитие умения разграничивать лексическое и грамматическое значение слова; создание условий для...
Тема урока: Алматы. Окончание прилагательных.
Цель: 1) учить согласованию при лагательных с существительными мужского, женского рода единственного и множественного числа; ...
Тема урока: Прыжки в высоту
Цель урока : Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой. ...
Урок № 76. ОБОСОБЛЕНИЕ ОДИНОЧНЫХ СОГЛАСОВАННЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ С СОЮЗОМ...
Урок № 76. ОБОСОБЛЕНИЕ ОДИНОЧНЫХ СОГЛАСОВАННЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ С СОЮЗОМ КАК Цели: дать представление об условиях обособления определений и...
Урок 55 Ф. М. ДОСТОЕВСКИЙ: СТРАНИЦЫ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА. ПОВЕСТЬ...
Урок 55 ф. м. достоевский: страницы жизни и творчества. повесть «белые ночи» Цели: проследить жизненный путь писателя; сделать обзор романов; обменяться впечатлениями о прочитанной...
Урок 39. Сложение и вычитание смешанных чисел
Цели: формировать умения и навыки учащихся в сложении и вычитании смешанных чисел; способствовать развитию умений решать задачи и уравнения; воспитывать чувство коллективизма.Ход урокаI. Организационный...
Урок 86. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [э], БУКВА Ээ
Урок 86. гласный звук , БУКВА Ээ Цели: познакомить с гласным звуком , буквой Э э; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Қосуды тексеру.
5-сабақ. Сабақтың тақырыбы: Қосуды тексеру. Мақсаты: Қосындының мәнінен қосылғыштардың бірін азайту қосуды тексеру тәсілі екенін аңғарту және сол тәсілді қолдану үлгісін көрсету; қосу мен...
Уроки 51–52 А. П. ЧЕХОВ: «МОЕ СВЯТАЯ СВЯТЫХ…» ТРИЛОГИЯ. «ЧЕЛОВЕК В...
Уроки 51–52 А. П. ЧЕХОВ: «МОЕ СВЯТая СВЯТЫХ...» ТРИЛОГИЯ. «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ» Цели урока: вспомнить основные события жизни писателя, отметить, что запомнилось больше всего,...
Урок 17. Социальная структура общества
Цели: рассмотреть особенности социальной структуры общества; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление через работу с текстом по алгоритму.Основные понятия: социальная группа, малая группа, семья.Оборудование:...
Тема: «Разделительный Ь. Стихи о животных».
Цель урока: научить читать слова с разделительным Ь; упражнять в письме слов, предложений, текста; развивать связную речь. Ход урока 1....
Урок 69 ДМИТРИЙ БОРИСОВИЧ КЕДРИН. «БАБЬЕ ЛЕТО»
Цели: продолжать знакомить учащихся с русскими поэтами начала – середины XX века и их произведениями; учить детей понимать замысел произведений, пробуждать мысли, чувства...
Урок 122. В. А. ОСЕЕВА. «ПЕЧЕНЬЕ»
Урок 122. в. а. осеева. «печенье» Цели: познакомить с творчеством В. А. Осеевой; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, портрет В. А. Осеевой,...
Урок 8 HABEN AUCH TIERE SOMMERFERIEN?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме "Haustiere” в знакомых речевых образцах; – развивать навыки монологической...
Тема урока: Какой бывает речь?
Цель урока: Дать начальное понятие о видах речи — устная и письменная Задачи урока: 1. Развивать устную и письменную речь, научить писать письмо другу;...
























![Урок 86. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [э], БУКВА Ээ программирование](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/code-820275_1920-324x160.jpg)













