Тема урока: Какой бывает речь?
Цель урока: Дать начальное понятие о видах речи — устная и письменная Задачи урока: 1. Развивать устную и письменную речь, научить писать письмо другу;...
Урок 63 ЛЕОНИД НИКОЛАЕВИЧ АНДРЕЕВ. «КУСАКА» (продолжение)
Урок 63 Леонид Николаевич андрееВ. «кусака» (продолжение) Цели: выявить впечатление от прочитанного ; раскрыть гуманистическую направленность рассказа; развивать умения анализировать, обобщать, делать выводы. Ход...
Урок 13 РИСОВАНИЕ ЖИВОТНЫХ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПАМЯТИ
Вид деятельности: рисование животных. Цели: развивать зрительное представление, наблюдательность к повадкам животных; ознакомить с художниками-анималистами; учить детей рисовать животных с передачей пропорций, объемной...
Урок 52. Размножение и развитие млекопитающих.Тема урока: Размножение и развитие млекопитающих.
Цели урока: Выявить особенности размножения и развития млекопитающих, показать признаки более высокой их организации по сравнению с пресмыкающимися. Оборудование: таблицы «Класс Млекопитающие», «...
Урок № 31. Тема: Н.А. Назарбаев – первый Президент Казахстана
Цель: Сформировать знания о личности Первого Президента Республики, его деятельности Задачи: Сформировать знания о личности Первого Президента РК; Развить умения навыки самостоятельной...
Урок 17 Тема: «Что значит быть общительным?»
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «общение»; объяснить детям необходимость соблюдения правил общения, принятых в обществе; развивать умение общаться...
Урок 135. Раздельное и дефисное написание частиц
Урок 135. Раздельное и дефисное написание частиц Цели: определить случаи раздельного и дефисного написа ...
Урок № 16(2 класс)
Урок № 16(2 класс) Задачи. Формирование правильной осанки и укрепление свода стопы. Повторить упражнения: лазанье, перелезание, ведение...
Урок 7 СОЧИНЕНИЕ ПО РЕПРОДУКЦИИ С КАРТИНЫ В. ВАСНЕЦОВА «ТРИ БОГАТЫРЯ»
Урок 7 СОЧИНЕНИЕ ПО РЕПРОДУКЦИИ С КАРТИНЫ В. ВАСНЕЦОВА «ТРИ БОГАТЫРЯ» Цели: подчеркнуть интерес поэтов, композиторов, художников...
Тема: Строевая стойка. Выполнение команд: «Становись, равняйся, смирно, вольно».
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: __________________ «__» _____________ 200___г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу...
УРОК 93. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
Учащиеся готовят выступления о произведениях народного промысла по упражнениям 343, 344. На урок приносят какое-либо произведение народного декоративного искусства. 1....
Сабақтың тақырыбы: § 22. Ежелгі түркі жазулары
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ертедегі түрік мәдениетіне тән өзіндік алфавиттік жүйесі мен жазу емлесі бар сына жазулары, олардың зерттелу тарихы туралы тарихи білім беру....
Урок 20. Важнейшие природные зоны умеренных, субполярных и полярных поясов
Цели урока: продолжить формирование знаний о проявлении широтной зональности; ее отражение в природе умеренных, субполярных и полярных поясов; расширить знания о взаимосвязи компонентов природы;...
Тіл дамытуға арналған жинағы
5 сыныпқа тіл дамытуға арналған жинағы Кіріспе Орыс мектептердің негізгі міндеті қазақ тілінің ерекшелігін ауызша да,жазбаша тіл дамытуының құралы.Себебі,мектеп оқушыларының интеллектуалдық,коммуникациялық білімдерін жетілдіреді,соның есебінде...
Урок 69 А. Н. ПЛЕЩЕЕВ «СЕЛЬСКАЯ ПЕСЕНКА»
Цели: воспитывать у учащихся любовь к природе; развивать речь. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Көп таңбалы сандарды оқу,жазу тура жанама түрде тұжырымдалған есептер.
10-сабақ Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды оқу,жазу тура жанама түрде тұжырымдалған есептер. Мақсаты: Көп таңбалы сандарды оқу жазу тура және жанама түрде тұжырымдалған...
Оксидтердің жіктелуі,аталулары мен алу жолдары.
Сыныбы: 8 сынып Күні: 5-тарау. Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары. Сабақ тақырыбы: ...
Урок 91. Контрольная работа
Тема: Контрольная работа. Цели урока: проверить знания учеников по данной теме. Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Контрольная работа. Вариант 1. 1....
Урок 24. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [н],[н’], БУКВА Нн
Урок 24. гласные звуки ,, БУКВА Нн Цели: познакомить со звуками , , буквой н...
Урок 46 WIR SPIELEN UND SINGEN (WIEDERHOLUNG)
Цели: – повторить рифмовки, считалки, песенки; – работать над техникой чтения; – закрепить спряжение сильных глаголов с корневыми гласными -а- и...
Нан дастарқанға қалай келеді? Барыс септігі
Сабақтың тақырыбы: Нан дастарқанға қалай келеді? Барыс септігі Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...
Урок 9. Тема урока: А. Яшин. Спешите делать добрые дела
Цели урока: 1. познакомить со стихотворением Яшина; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; ...
Урок 29 ОБРАЩЕНИЕ
Ц е л и: формирование умений правильно оформлять на письме предложения с обращением; распознавать в письменной и устной речи предложения,...
Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению.
Лабораторная работа Выявление признаков семейства крестоцветных по внешнему строению. Ход работы: Изучите гербарный материал, характерные признаки вегетативных органов. Рассмотрите форму и строение...
Тема урока: Светик – трехцветик.
Цель урока: 1. закрепление знаний учащихся о прилагательных, наречиях, глаголах. 2. формирование навыков составления предложений...
Урок 52. Формулы корней квадратного уравнения
Урок 52. Формулы корней квадратного уравнения. Цели урока: показать способ решения полных квадратных уравнений с использованием формулы корней квадратного уравнения; показать правила оформления решения...
Урок 35 ЛИРИЧЕСКИЙ РОМАН СЕРГЕЯ ЕСЕНИНА (ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ПОЭТА)
Урок 35 Лирический роман Сергея Есенина (Жизнь и творчество поэта) Цели: дать обзорное представление о жизни и творчестве С. А. Есенина; определить основные темы...
Тоқсандық қайталау.
Сабақтың тақырыбы: Тоқсандық қайталау. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тоқсан бойынша өтілген лексикалық және грамматикалық тақырыптарды...
Тема урока: Алматы. Окончание прилагательных.
Цель: 1) учить согласованию при лагательных с существительными мужского, женского рода единственного и множественного числа; ...
Поурочное планирование. 8 класс.Тип Членистоногие Урок 1. Внешнее строение членистоногих
Цели урока: познакомить учащихся с общими признаками членистоногих, выяснить особенности внешнего строения членистоногих, черты их сходства и различия; обеспечить усвоение знаний об основах...
Theme: Home reading: “Geppetto makes a wooden puppet”
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: ...
Урок 36 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС
Урок 36 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: отработать навык деления слов на слоги; познакомить учащихся...
Урок 49 СТИХОТВОРЕНИЯ О ПРИРОДЕ. «КРАЙ ТЫ МОЙ, РОДИМЫЙ КРАЙ…»
Урок 49 СТИХОТВОРЕНИя О ПРИРОДЕ. «край ты мой, родимый край…» Цели: познакомить со стихотворениями поэтов, подчеркнуть их любовь к Родине, народу, русской природе; отметить...
Урок 23. Ожоги.
Учебные вопросы.1. Первая медицинская помощь при ожогах. ,2. Первая медицинская помощь при солнечных ожогах.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов оказания...
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Цели : учить различать прямую речь и слова автора, составлять предложения с прямой речью и грамотно расставлять в них знаки препинания. ...
Lesson 55. Theme: Reading.
10 Form Lesson 55 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...
УРОК 22. ФРАЗЕОЛОГИЯ. ИСТОЧНИКИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
1. Проверка домашнего задания. 2. Индивидуальная работа по карточкам. Задание для всех карточек – вставить пропущенные буквы, найти...

















![Урок 24. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [н],[н’], БУКВА Нн география](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/africa-60570_1920-324x160.jpg)





















