Урок 11 КОНСТАНТИН БАЛЬМОНТ «ПОСПЕВАЕТ БРУСНИКА…»
Цель: учить видеть красоту поэзии, находить и объяснять словосочетания, эпитеты, метафоры. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III....
№ 106. Тақырыбы: Бала Абай. М.Әуезов.
Мақсаты: Оқушыларға Абайдың балалық шағынан мағлұмат беру. Тілін , сөздік қорларын дамыту. Зеректікке, білімді, ғылымды сүюге тәрбиелеу. Көрнекілік...
Тема: Азимут истинный и магнитный. Порядок определения азимута на местности...
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу Военная топография с учащимися...
Тема: Абсолютно верно.
Цель: познакомить учащихся с содержанием текста; ввести в активный словарь учащихся слова молчать, пра вильно, завтрак, завтракать,...
Урок 12 ПУШКИН – ПЕВЕЦ РУССКОЙ ПРИРОДЫ. «ЗИМНЕЕ УТРО»
Урок 12 Пушкин – певец русской природы. «Зимнее утро» Цели: рассказать о Пушкине-художнике, способном видеть красоту окружающей...
Lesson 1. Theme: Revision. Tenses of the verb. (Повторение. Времена глагола)
7 Form Lesson 1 Date: Theme: The aim: Tasks: Grammar material: ...
Білімді тиянақтау. Өзіндік жұмыс.
40 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау. Өзіндік жұмыс. Сабақтың мақсаты: 3 санын қосу және азайтуды пысықтау. Білімділік: екі амалдан тұратын өрнектерді шығаруға...
Урок 41. Тема: Наречие
Цели: 1. Формировать у учащихся понятие о наречии; 2.развивать речь учащихся, умение находить в тексте наречия, определять их синтаксическую...
Времена года
Тема: Времена года . Цель: Уточнение знаний о временах года . Задачи: 1.Формирование новых знаний об окружающем мире. 2. Совершенствование устной речи, навыков...
Урок 18 Я и мир вокруг
Цель: углублять представление учащихся о взаимосвязи человека и окружающего мира. Задачи: – расширение знаний...
Внеклассное чтение. Народные сказки.
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать и писать. Осуществление нравственного и эстетическое воспитания.Тип урока: ввод новых знаний.Методы: побудительно- объяснительный...
Уроки 84–85 ПОЭМА АННЫ АХМАТОВОЙ «РЕКВИЕМ». «Я ГОЛОС ВАШ, ЖАР ВАШЕГО...
Уроки 84–85 поэма анны ахматовой «реквием». «Я голос ваш, жар вашего дыханья, я отраженье вашего лица…» Цели: познакомить с поэмой «Реквием». Ход уроков...
Урок 11. Тема урока: И.А. Крылов « Мартышка и...
Цели урока: 1. формировать у учащихся понятия о басне, её особенностях, познакомить с содержанием басни « Слон и Моська» 2. развивать аналитические умения и...
Урок 58. Семинар по теме «Африка»
Цели: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Африка». Осуществить контроль знаний.Оборудование: вопросы семинара, напечатанные на листочках, карта Африки: физическая и экономическая, атласы.Тип урока:...
Урок 22. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [у], БУКВА Уу
Урок 22. гласный звук , БУКВА Уу Цели: познакомить учащихся с гласным звуком , буквой Уу; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник;...
Урок 14 ИВАН ЗАХАРОВИЧ СУРИКОВ. «ДЕТСТВО», «ЗИМА»
Цели: начать знакомить учащихся с творчеством И. З. Сурикова, прививать интерес к литературе; работать над развитием внимания, воображения, грамотной речи. Ход урока I....
Уроки 10–11 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА
Вид деятельности: рисунок с натуры. Цели: ознакомить с пропорциями фигуры человека, научить анализировать их; развивать наблюдательность к характерным позам и движениям человека; способствовать...
Урок 14 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. БАСНИ И. А. КРЫЛОВА
Цели: обобщить знания учащихся о баснях И. А. Крылова; повторить основные принципы построения басни. Ход урока I. Вступительное слово учителя о басне. Басни...
Урок № 72. ПОНЯТИЕ ОБ ОБОСОБЛЕННЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (18 часов + 2 часа на развитие речи) Урок № 72. ПОНЯТИЕ ОБ ОБОСОБЛЕННЫХ...
У р о к 79. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙ
У р о к 79. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И ВЫРАЖЕНИЙЦели урока: продолжать работу над задачами изученных видов; отрабатывать умение учащихся применять переместительный закон сложения при...
Урок 4 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «РУССКАЯ МАТРЕШКА В ОСЕННЕМ УБОРЕ» (карандаш)
Цели: обучить детей умению анализировать произведения изобразительного искусства; развивать наблюдательность и внимание, логическое мышление; воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству. Оборудование: Изобразительный ряд: образцы...
Тема: Лепка барашка и олешка
Цель: Познакомить учащихся с основными элементами дымковской росписи. Задачи: 1. Закреплять навыки и приемы лепки,...
Урок 118. Умножение
Цели: ввести правила умножения двух отрицательных чисел и чисел с разными знаками; развивать правильную математическую речь; формирование внутренних процессов интеллектуального, личностного, эмоционального развития.Информация для...
Урок 52 А. Н. ОСТРОВСКИЙ. ПЬЕСА «БЕДНОСТЬ НЕ ПОРОК»
Урок 52 а. н. островский. ПЬЕСА «БЕДНОСТЬ не порок» Цели: познакомить с биографией драматурга, отметить его роль в создании русского национального театра, место в...
Урок 36. Учимся читать
Цели: формирование грамматических навыков (речевой образец He/she swims); обучение чтению буквы Ii в закрытом слоге; повторение изученных английских букв.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 36;...
УРОКИ 46–47. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ
Написание сочинения по упражнению 177. 1. Беседа по картине. – Рассмотрите репродукцию картины Т. Н. Яблонской «Утро»....
№ 119. Тақырыбы: Сөйлеу мәдениеті ( 528-533 жаттығулар)
Мақсаты: Сан есімге жаттығулар орындау. Танымдық қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа , ойын қорыта білуге тәрбиелеу. Көрнекілігі : үлестірмелер,...
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ, необходимых при обследовании школы
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ, необходимых при обследовании школы Книга приказов (приказ о назначении общественного инспектора по БДД и создании...
Импульс тела. Закон сохранения импульса. Реактивное движение.
Цель: дать понятие импульса тела: изучить закон сохранения импульса, показать его практическое применение. Побуждать учащихся к...
Lesson 3. Theme: Getting to know each other 2.
7 Form Lesson 3 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Lexical material: Gr....
Урок 53 Тема: Деление на однозначное число, когда число единиц высшего...
Цель: Познакомить с делением многозначных чисел на однозначное число, когда число единиц высшего разряда делимого больше делителя. Развивать вычислительные навыки счета, логическое мышление,...
ПОЛОЖЕНИЕ о системе оценок (ФГОС) в 1 класс
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ-№273 «Об образовании в РФ», ФГОС НОО и регламентирует систему оценок, содержание и...
Урок 9. Влияние экономической интеграции на географию хозяйства стран Европы
ЦЕЛИ:А) выявить глубину развития интеграционных процессов в Европе,Б) на конкретных примерах показать значение международных организаций в усилении интеграции между европейскими государствами.ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:1. Развитие...
Игра “Путешествие в Автоград”
Игра «Путешествие в Автоград» Цель: привлекать младших школьников к систематическому изучению и выполнению Правил дорожного движения. Задачи: развивать у детей...
Уроки № 59-60. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ И ЕГО АНАЛИЗ
Уроки № 59-60. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ И ЕГО АНАЛИЗ Цели: контроль за знаниями учащихся; устранение пробелов в знаниях. I ...
Урок 79. Буквы о и е после шипящих на конце наречий
Урок 79. Буквы о и е после шипящих на конце наречий Цели: закрепить навыки правописания...
Урок № 39. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Урок № 39. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ» Цели: проверить знания учащихся в определении видов...















![Урок 22. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [у], БУКВА Уу вирусы](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/virus-1812092_1920-324x160.jpg)



























