Приложения
Приложение 1. Рекомендации по оцениванию ответовВ соответствии с образовательным законодательством каждое учебное учреждение самостоятельно разрабатывает критерии оценивания устных и письменных ответов своих учащихся. Однако...
28. 2-ге көбейту
Сабақтың тақырыбы: 28. 2-ге көбейту Мақсаты: 2-ні көбейту және 2-ге көбейтуді ұғындыру.Көбейтулерді орындау, теңдеулерді шешу. . Сабақтың барысы : 1.Ұйымдастыру кезеңі ...
Урок 24. Подготовка к контрольной работе
Тема: Подготовка к контрольной работе. Цели урока: повторить и закрепить определения отношения, пропорции, прямой и обратной пропорциональностей, правила решения задач на прямую и...
У р о к 73. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛА 1,...
У р о к 73. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛА 1, 2, 3, 4.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧЦели урока: закреплять умение учащихся прибавлять к числам и вычитать из...
Правописание парной согласной в корне слова2
Тема: Правописание парной согласной в корне слова Цель: Познакомить с правилом правописания парных согласных в корне слова. Развивать умение проверять написание слов...
Урок 15. РУССКАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ
Цель: совершенствовать умение определять значения фразеологизмов, отличать фразеологизмы от словосочетаний, находить фразеологизмы в тексте. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, письменный самоконтроль,...
Урок 29. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов в питании человека.
Учебные вопросы. 1. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов. 2. Гигиеническое значение витаминов, минеральных веществ и воды. Цель. По окончании изучения темы учащиеся...
Урок 14 А. К. ТОЛСТОЙ «ОСЕНЬ…», С. ЕСЕНИН «ЗАКРУЖИЛАСЬ ЛИСТВА ЗОЛОТАЯ…»,...
Цели: работать над выразительной речью детей; развивать воображение учащихся. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. III. Изучение нового материала. 1....
Урок 61 Б. С. ЖИТКОВ. «ПРО ОБЕЗЬЯНКУ»
Цели: продолжить работу над рассказом Б. С. Житкова «Про обезьянку»; учить детей понимать глубину содержания произведения; развивать мышление учащихся, выразительную, грамотную речь. Ход...
Урок 43. Решение уравнений
Тема: Решение уравнений. Цели урока: повторить и закрепить понятие уравнения и правила решения уравнений; проверить умение составлять уравнения к задачам и умение проверять...
Қазақ тілі 6 сынып. Сақтың тақырыбы: Мен оқушымын....
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тақырып бойынша мәлімет беру.Оқушылардың оқу техникасын күшейту, аударма жұмыстарына көңіл бөлу. Жүйелі...
Урок 16. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической ...
Урок 16. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень. Цели урока: закрепить правила умножения и деления алгебраических дробей, а...
Қайталау.
36-сабақ. Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Мақсаты:: Бірінші оқу тоқсанында қарастырылған мәселелрге қарасты оқыту нәтижелерін (білім, білік және дағды) бекіте түсу. I.Ұйымдастыру сәті. Сендерге табыс...
№26 Тақырыбы: Қой
Мақсаты: 1. Төрт түлік туралы білімдерін кеңейту2. Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту 3. Төрт түлік малды қадірлеуге тәрбиелеу ...
Урок 83 Тем ы: Легкая атлетика: бег 700 м. Общая...
Урок 83 Тем ы: Легкая атлетика: бег 700 м. Общая физическая подготовка Волейбол: блокирование Задачи: Развитие основных...
Lesson 24. Theme: Home reading.
9 Form Lesson 24 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary:...
Тема: ПОБЕГ
Лабораторная работа 10. Строение вегетативной и генеративной почек Цели: показать особенности строения вегетативной и генеративной почек растения, сравнить строение вегетативной и генеративной почек...
Уроки 74–75 ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА И. С. ТУРГЕНЕВА
Уроки 74–75 ОЧЕРК ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА И. С. ТУРГЕНЕВА Цели: познакомить учащихся с основными этапами биографии и...
Урок №37 Тема: Решение задач.
Цели: 1 продолжить работу по составлению и решению задач разных видов; 2 развивать вычислительные навыки, умение анализировать задачи; развивать математическую речь,...
Тема: Звонкие и глухие согласные
Цель: 1. Активизация знаний о глухих и звонких согласных Развитие коммуникативной компетентности Воспитание самостоятельности Ход урока...
Урок 46 А. П. ЧЕХОВ. РАССКАЗЫ «ХАМЕЛЕОН», «ЗЛОУМЫШЛЕННИК»
Урок 46 А. П. Чехов. рассказы «Хамелеон», «злоумышленник» Цели: отметить, что главный герой рассказов писателя – смех над человеческими пороками, порожденными социальными обстоятельствами; подчеркнуть...
Урок 142 ДИКТАНТ Иволга
Ц е л ь: проверить усвоение изученных орфограмм и темы «Глагол». Иволга Из всех лесных музыкантов...
Урок 37. РУССКАЯ РАВНИНА. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ
Задачи: актуализировать и продолжить формирование знаний о природном районировании; сформировать знания об особенностях природы Восточно-Европейской равнины; развивать умение объяснять взаимосвязи природных компонентов, формирование...
Сабақтың тақырыбы: §11. Көшпелі бақташылық шаруашылықтың негізгі түрі
Сабақтың мақсаты: Көшпелілердің тіршілігін отырықшы егіншілердің өмірімен салыстыра отырып, олардың дәстүрлі мерекелері, өмір салты, баспаналары туралы егжей тегжейлі баяндау. Белсенді, білімді азамат...
Урок 35 М. М. ПРИШВИН. СКАЗКА-БЫЛЬ «КЛАДОВАЯ СОЛНЦА»
Урок 35 М. М. Пришвин. Сказка-быль «Кладовая Солнца» Цель: познакомить учащихся с отдельными фактами биографии писателя, пробудить...
№ 38. Тақырыбы: Дауыссыз к мен г (132 -135...
Мақсаты: Дауссыз к мен г туралы тақырыпты тиянақтау. Жаттығулар орындау.Сауатын, білімін ,ойлау қабілетін дамыту. Көрнекілігі: үлестірмелер....
Урок 5. Основные понятия
Урок 5. Основные понятия. Цели урока: ввести понятие алгебраической дроби и допустимых значений для дроби; формировать умение определять область допустимых значений для любой...
Урок 63 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в...
Урок 63 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; подъемы в горку - зачет; движение полушагом; скольжение...
Урок № 86. ОБОСОБЛЕНИЕ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (закрепление изученного)
Урок № 86. ОБОСОБЛЕНИЕ УТОЧНЯЮЩИХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (закрепление изученного) Цель: закрепить полученные знания и пунктуационный навык. ...
УРОК 138. ГЛАГОЛЫ ПЕРЕХОДНЫЕ И НЕПЕРЕХОДНЫЕ
1. Проверка домашнего задания. 2. Лингвистическая задача. – Подумайте, почему слово извиняюсь является нарушением правил этикета. ...
Уроки 88–89 Н. А. НЕКРАСОВ – ПОЭТ «МЕСТИ И ПЕЧАЛИ» (ОЧЕРК...
Уроки 88–89 Н. А. Некрасов – поэт «мести и печали» (Очерк жизни и творчества с обобщением ранее изученных произведений) Цели: вспомнить основные факты биографии...
Тік төртбұрыштың қасиеті. Есепті әр түрлі тәсілмен шығару.
50 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Тік төртбұрыштың қасиеті. Есепті әр түрлі тәсілмен шығару. Сабақтың мақсаты: 1) Білімділік:Тік төртбұрыштың қасиетін анықтау; есепті әр түрлі ...
Урок 64. БУКВА Ь В КОНЦЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО...
Урок 64. буква Ь В КОНЦЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о...
Урок 161. Лексика и фразеология
Урок 161. Лексика и фразеология Цели: закрепить знания учеников по лексике и фразеологии; проверить умение определять лексические...
Қожа жағымды кейіпкер
Сыныбы: 6 «Б» Сабақтың тақырыбы: Қожа Қадыров- жағымды кейіпкер Мақсаты: а) білімділік: Бердібек Соқпақбаевтың " Менің атым -Қожа" повесіндегі Қожа бейнесіне...
Lesson 29 Theme:Test: Degrees of comparison of adjectives.
6 Form Lesson 29 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Grammar: ...
Урок 81 Ю. П. КАЗАКОВ. РАССКАЗ «ТИХОЕ УТРО»
Урок 81 Ю. П. Казаков. РАССКАЗ «ТИХОЕ УТРО» Цели: показать мастерство писателя в раскрытии психологических состояний персонажей;...
Урок № 37
Урок № 37 Задачи. Совершенствовать технику поворота на месте переступанием вокруг пяток лыж и передвижение ступающими шагами...






































