Урок № 54 Тема: Сложение и вычитание вида: 35 +...
Цель: Ознакомление со способами подсчета основанных на сложение и вычитание единиц, формирование вычислительных навыков, умение решать задачи, уравнения. Развитие логического мышления. Оборудование: карточки,...
Урок 37 WAS HABEN WIR NICHT GESCHAFFT?
Цель: повторить лексику по теме «Семья», притяжательные местоимения, числительные. Ход урока I. Организационный момент. II. Фонетическая зарядка. O, o, o, wiederhol das so:...
Урок 21. Помогаем Джиму
Цели: активизация орфографических навыков; тренировка навыков аудирования и чтения; совершенствование лексических навыков.Оборудование: картинки и карточки со словами по теме «Продукты».Ход урокаI. Организационный момент—...
№ 101/39/. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Заттарды тең бөлу жайлы түсінік беру және түрлі тапсырмалар орындай отырып, тең бөлуге үйрету. Ой-өрістерін , есте сақтау қабілеттерін дамыту.Алғырлыққа, байқампаздыққа тәрбиелеу....
14.Көбейтудің белгісіз компоненттерін табу
Сабақтың тақырыбы: 14.Көбейтудің белгісіз компоненттерін табу Мақсаты: Көбейтудің белгісіз компоненттерін табуды ұғындыру. Алған білімдерін пайдалана білу дағдыларын жетілдіру. Көбейтуге берілген бір амалмен шығарылатын есептерді...
Еуразия. Географиялық орны. Қоныстану және зерттелу тарихы.
Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларды Еуразия мемлекеттерімен таныстыру, олардың ерекшеліктеріне, экологиялық маңыздылығын түсіндіру. 2.Дамытушылық: Пәнге деген қызығушылықтарын ояту, картамен жұмысты дамыта отырып,...
ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ
Цели: совершенствовать умения учащихся распознавать способы выражения подлежащего и сказуемого; сообщить об условии постановки тире между подлежащим и сказуемым; развивать умение...
The Purple Of The Balkan Kings
Text 22 Saki The Purple Of The Balkan Kings Luitpold Wolkenstein, financier and diplomat on a small, obtrusive, self-important scale, sat...
У р о к 124. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: 15 –
У р о к 124. СЛУЧАИ ВЫЧИТАНИЯ: Цели урока: рассмотреть случаи вычитания однозначных чисел из числа 15 с переходом через десяток; закреплять знание учащимися...
УРОК 68. ГЛАСНЫЕ В СУФФИКСАХ -ЕК- И -ИК- СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1. Проверка домашнего задания 2. Определение темы и целей урока – Послушайте отрывок из сказки К. И. Чуковского...
Урок 12 Темы: Легкая атлетика: кросс 1000 м, прыжки в высоту...
Урок 12 Темы: Легкая атлетика: кросс 1000 м, прыжки в высоту с разбега -зачет: техника...
Урок 40 UND WAS MACHEN SABINE UND SVEN NICHT GERN?
Цели: – развивать навыки чтения и письма; – учить возражать, употребляя отрицание nicht с глаголами; отвечать на вопросы: Was machst du? Was...
Урок 74. ИЗЛОЖЕНИЕ
Цели: развивать умение определять тему текста; устанавливать связь между частями текста и последовательно передавать содержание. Ход урока I. Организационный момент. II. Знакомство с...
Урок 72 А. Н. ПЛЕЩЕЕВ «В БУРЮ»
Цели: познакомить учащихся со стихотворением А. Плещеева «В бурю»; работать над выразительностью чтения, идеей. Ход урока...
Урок 54 САТИРИЧЕСКИЙ И ФАНТАСТИЧЕСКИЙ ПЛАСТЫ РОМАНА БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Урок 54 Сатирический и фантастическиЙ пласты романа Булгакова «Мастер и Маргарита» Цели: рассмотреть авторские примы раскрытия сатирического и фантастического пластов своего романа; определить значение...
Урок № 17 (3 класс)
Урок № 17 (3 класс) Задачи. Способствовать развитию физических качеств (скоростно-силовых, координационных, гибкости). Приобретение соревновательной практики. ...
Внутренняя энергия
Цели: ввести понятие внутренней энергии как суммы кинетической энергии движения молекул и потенциальной энергии их взаимодействия. Побуждать учащихся...
2-ТАРАУ «MY FRIENDS» «МЕНІҢ ДОСТАРЫМ» (6 САҒАТ)
Сабақ тақырыбы Өтілетін тақырып бойынша күтілетін нәтиже Тарауда қолданылатын әдіс-тәсілдер...
Урок 14 Родственные узы
Цель урока: углублять представление о ценности семьи. Задачи: – ра сширение знаний о ...
Уроки 136-137. Развитие речи. Устное сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец...
Уроки 136-137. Развитие речи. Устное сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень» Цели: ...
Тема: Изготовление переметной сумки.
Цели: 1. дать сведения о бумаге и ее свойствах; учить складывать бумагу...
Урок 33 «РЕВИЗОР»: ПЕРВОЕ И ВТОРОЕ ДЕЙСТВИЯ. ХЛЕСТАКОВ И «МИРАЖНАЯ ИНТРИГА»...
Урок 33 «РЕВИЗОР»: ПЕРВОЕ И ВТОРОЕ ДЕЙСТВИЯ. ХЛЕСТАКОВ И «МИРАЖНАЯ ИНТРИГА» (Ю. МАНН) Цели урока: познакомить, прокомментировать и обсудить события и характеры I и...
Урок № 20 Искусство айтыса. Свадебный айтыс. Жар-жар айтыс....
Урок № 20 Срок проведения: ноябрь Число ...
Урок 99 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ИСТОРИЯ ОДНОГО ГОРОДА»
Урок 99 М. Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города» Цели: дать общую характеристику произведения, определить его жанр, проблематику; рассмотреть содержание глав «Органчик» и «Подтверждение покаяния»;...
Строение и формула цветка
Строение и формула цветка. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением, а так же формулой различных видов цветков. Развив. Развивать логическое...
УРОК 114. ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Проверка домашнего задания. 2. Работа с теоретическим материалом. 1. Наблюдения на с. 172 (упражнение под знаком «звездочка»)....
Контрольный диктант 1 четверть
Тема: Контрольный диктант Цель: Определить уровень знаний по пройденному материалу, полученных в первой четверти. Развивать умение писать под диктовку. Воспитание самостоятельности. Оборудование:...
№ 17. Тақырыбы: Судың маңызы.
Мақсаты: 1. Балаларға судың маңызы туралы нақты түсінік беру 2.Су туралы, олардың адам өмірінде алатын орны жөнінде білімдерін жетілдіру 3.Суды пайдалану...
Урок 21 АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ. «МАЛЬЧИКИ»
Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством А. П. Чехова; показать специфичность, своеобразие произведений А. П. Чехова; учить детей видеть и понимать смешное...
Летом.
Дата: 22.05.2013 № урока 65 Предмет: познание мира. Тема урока: Летом. Тип урока Урок усвоения новых знаний. Цели и задачи: Формировать...
Урок № 14 Контрольная работа (п. 1–5)
Оборудование: карточки с текстом контрольной работы; карточки с дополнительными заданиями для тех, кто контрольную работу решил раньше. Ход урока Вариант I 1....
Урок 25 ЕВГЕНИЙ АБРАМОВИЧ БАРАТЫНСКИЙ. «ВЕСНА, ВЕСНА! КАК ВОЗДУХ ЧИСТ!..», «ГДЕ...
Цели: познакомить учащихся с поэзией Е. А. Баратынского; показать красоту природы в стихах Е. А. Баратынского; учить детей видеть и понимать прекрасное, работать...
Тема урока: Как нужно говорить?
Цель урока: Дать понятие о правильной и вежливой речи, о словах благодарности и извинения (спасибо, извини, прости). Задачи урока: 1 Формировать каллиграфический навык письма...
ЗАНЯТИЕ 7. Тема: Общие правила движения пешеходов по улицам и дорогам....
Цель занятия: Формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.Содержание занятия1. Рассказ учителя и его беседа с учениками Учитель просит вспомнить...
Звук и буквы Л л.
Цель: Знакомство со звуком Л и обозначающей его буквой Лл . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2....
Уроки 27–28 Тема: ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С...
Цели: углубить и расширить знания о структурно-семантических признаках сложноподчиненных предложений с изучаемым видом придаточных; формировать умение строить, правильно произносить, писать...







































