№47 Theme of lesson: When I’m 25
Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, болашақ туралы сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге ...
Из чего состоит наша речь. «Филипок».
Цель: Познакомить учащихся с отрывком из произведения Л.Толстого «Филипок». Обсудить значение пословиц об учебе. Задачи: Обобщить изученные методы действий и приемы мышления....
Урок 36 ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ БАЖОВ. «СЕРЕБРЯНОЕ КОПЫТЦЕ» (продолжение)
Цели: продолжать работу над сказом П. П. Бажова «Серебряное копытце»; учить детей проникать в глубину авторского замысла произведения, понимать его суть; развивать у...
Урок 56 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 56 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: подчеркнуть оптимистическое звучание повести, несмотря на тяжелое впечатление от многих картин в произведении; выявить,...
№ 2. Тақырыбы: Адам өміріне ең қажетті жағдайлар.
Мақсаты: Адам өміріне ең қажетті жағдайлар не екенін ұғындыру Дүниетанымын , ой-өрісін дамыту. Табиғатты қорғауға тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап , іздену Көрнекілігі: суреттер, жұмбақ...
Урок 36 Тема: ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ. ПЕРЕНОС
Урок 36 Тема: деление слов на слоги. перенос Цели: отработать навык деления слов на слоги; познакомить учащихся...
Поурочное планирование по казахской литературе для 10-го класса (34 часа)
Список тем:
Кіріспе
Дулат Бабатайұлы. «Еспенбет» поэмасы
Дулат Бабатайұлы. «Еспенбет» поэмасы
Махамбет Өтемісұлы
Махамбет Өтемісұлы
Шортанбай Қанайұлы
Сүйінбай Аронұлы
«Жақсы мен жаман».
Майлықожа Сұлтанқожаұлы,...
Тема: Это мессто для детей (Джафар Чуяко).
Цель: активизировать в речи учащихся обстоятельства на вопрос куда? откуда?, синтаксическую конструкцию «подлежащее-сказуемое, выраженное глаголом прошедше...
Урок 28 РОМАН А. С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» КАК «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РУССКОЙ...
Урок 28 Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» как «энциклопедия русской жизни» (В. Г. Белинский) (Широта изображения...
Урок 7. Конституция России
Цели: ознакомить учащихся с основными положениями Конституции Российской Федерации; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать...
Влажность воздуха
Цели: объяснить понятия влажность воздуха; показать практическое применение и важность данной физической величины. Побуждать учащихся к...
Урок № 11 Однокоренные слова и формы одного слова
Цель: 1. формирование знаний об окончании, как об изменяемой части слова, которая служит для образования новых слов. Закрепление знаний о корне...
Theme: Test: Nature and animals.
Unite: The aim: Tasks: Vocabulary: Org. moment: Warm-up: Checking up h/w: The main...
Самостоятельная работа “Повторение устных и письменных приемов умножения и деления”
Самостоятельная работа "Повторение устных и письменных приемов умножения и деления"
Урок 55 Ф. М. ДОСТОЕВСКИЙ: СТРАНИЦЫ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА. ПОВЕСТЬ...
Урок 55 ф. м. достоевский: страницы жизни и творчества. повесть «белые ночи» Цели: проследить жизненный путь писателя; сделать обзор романов; обменяться впечатлениями о прочитанной...
Роль имён прилагательных в тексте
Тема: Роль имён прилагательных в тексте Цель: Продолжить работу над формированием умения определять род и число имён прилагательных. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание...
Көпмүшені бірмүшеге бөлу.
Тақырыбы: Көпмүшені бірмүшеге бөлу.Мақсаты:· Оқушыларды көпмүшені бірмүшеге бөлу ережесімен таныстыру.· Білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Математикалық сауаттылықтарын дамыту.· Тез ойлауға, асғарымпаздыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.Сабақ барысы: І....
Урок 26. РАСТИТЕЛЬНЫЙ И ЖИВОТНЫЙ МИР РОССИИ
Задачи: расширить и углубить представление об общих особенностях растительного и животного мира России; изучить закономерности распространения представителей флоры и фауны на территории России;...
Урок 49 «ЦЕЛАЯ МОЯ ЖИЗНЬ БЫЛА ТОЛЬКО ЦЕПЬ ГРУСТНЫХ И НЕУДАЧНЫХ...
Урок 49 «Целая моя жизнь была только цепь грустных и неудачных противоречий сердцу или рассудку» (Образ Печорина) Цели: помочь учащимся осмыслить характер главного героя,...
Уроки 58–59 ПОДЛИННЫЕ И МНИМЫЕ ЦЕННОСТИ ЖИЗНИ (ГЛАВА «COMME IL...
Уроки 58–59 подлинные и мнимые ценности жизни (глава «comme il faut»). приемы психологического самоанализа героя (глава «Я...
Урок 169 УРОК-ОЛИМПИАДА
Ц е л ь: вызвать у учащихся интерес к изучению русского языка и формировать увлеченность предметом. Х о...
4 санын қосу және азайту.
41 Сабақ Сабақтың тақырыбы: 4 санын қосу және азайту. Сабақтың мақсаты: ондықтан аттайтын жағдайларда 4 санын қосу мен азайту әдістерімен таныстыру. Сабақтың...
№ 29. Тақырыбы: Дауыссыз дыбыстардың түрлері және оларды пысықтау. (108-111 жаттығулар)
Мақсаты : Дауыссыз дыбыстардың түрлері туралы түсінік беру. Ой-өрісін, сауатын , тілін дамыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілік: плакат...
Урок 2. Диагностический диктанат
Поход в лес. Утром мы отправились в лес. Ярко разгоралась в небе зорька. Первые лучи солнца прорывались через облака...
Урок 79 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1600 м. Ручной...
Урок 79 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1600 м. Ручной мяч: двусторонняя игра. Задачи: Развитие общей выносливости....
Тема: Пятерки.
Цель: познакомить с рассказом Э. Шима «Пятёрки», вве сти в активный словарный запас учащихся слова помощ ник, садовник,...
Урок 41 ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ. «СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ» (продолжение)
Цели: продолжить работу над «Сказкой о потерянном времени» Е. Л. Шварца; работать над развитием мышления учащихся,...
Урок 31. РЕЧЕВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
Цели: обобщить знания учащихся о тексте; закрепить умение анализировать текст. Тип урока: обобщение и систематизация. Методы: самостоятельная работа, создание эмоционально-нравственных ситуаций, письменный самоконтроль,...
Урок №23 Тема урока: « Связь между числами при сложении...
Цель: 1) повторить взаимосвязь между компонентами умножения и деления, повторить название компонентов действия сложения и вычитания; 2) развивать речь, память,...
Поурочные планы по английскому языку для 1 класса
Список тем:
Hello! What is your name? My name is…
School items. Colours.
Numbers 1-6 Letters Aa, Bb.
Animals. Toys. Letters: Cc,Dd.
How old...
Урок 91.КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ С ЗАДАНИЕМ
Цель: проверить сформированность навыка правильного написания корня на основе изученных правил. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие словарные...
Урок № 1. Тема: «Азбука дорожной безопасности»
Цели урока: - воспитание у учащихся осознанной необходимости в знании и соблюдении правил дорожного движения; - знакомство с современным транспортом...
Урок 18. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [и], БУКВА Ии
Урок 18. гласный звук , БУКВА Ии Цели: познакомить учащихся с гласным звуком , буквой Ии; развивать...
Урок 33 Тема: ПРОИЗНОШЕНИЕ И НАПИСАНИЕ СЛОВ С СОЧЕТАНИЯМИ...
Урок 33 Тема: произношение и написание слов с сочетаниями чу-щу Цели: активизировать знания учащихся о правописании слов с сочетаниями чу-щу; отработать умение правильно...
№ 13. Тақырыбы: Толық ондыққа 1 – ді қосу және...
Мақсаты: Толық ондыққа 1-ді қосу және азайту тәсілдері түсінік беру.Тапсырмаларды орындай отырып 1 –ді қосып, азайта білуге үйрету. Есте сақтау, ойлау қабілетін дамыту....
№14 Theme of the lesson: Stories about plants
Aims of the lesson: Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып өсімдіктер туралы білімдерін бекіту Табиғатты сүюге тәрбиелеу Сөйлеу тілін дамыту Method of...
Урок 76 НЕБЫЛИЦЫ И НЕЛЕПИЦЫ В СТИХАХ
Цели: показать важность смеха; развивать у учащихся чувство юмора, фантазию, воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Изучение нового материала. 1. Сообщение темы,...
Игры-тренинги для самореализации младших школьников
Дружный класс – мечта любого педагога, ребёнка, родителя. Осуществить ее очень просто. Следует работать над тем, чтобы каждый ребенок в детском коллективе чувствовал...
Тема: ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах. Словарный диктант.
Цель: повторить правописание глаголов на -тся и -ться. Ход урока I. Проверка домашнего задания. II. Наблюдение над материалами...
























![Урок 18. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [и], БУКВА Ии физика](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/mathematics-1235606_1920-324x160.jpg)












