Планирование

Цель: совершенствовать умение определять род имен существительных и изменять имена существительные по числам. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...

Ц е л ь: познакомить с изменением местоимений по падежам. Х о д у р о к а...

5 Form Lesson 3 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...

The aim: Org. moment: ...

Лекция: Особая роль отводится духовному воспитанию личности, становлению нравственного облика ЧЕЛОВЕКА. В сложном процессе обучения, воспитания надо объединить все...

Урок 27 Темы: Легкая атлетика: кросс 3000 м - зачет.

11 Form Lesson 20 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...

Хордовые животные. Классификация хордовых животных. Ланцетник. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения хордовых животных на примере ланцетника. Рассмотреть особенности...

Цель урока: 1) Сформировать знания о географическом положении Австралии, истории ее открытия; показать климатические условия, особенности внутренних вод Австралии; 2) Развивать...

Реті:24 Пән: алгебра Сынып: 7 ә 7в Күні: Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Бірмүшені көпмүшеге көбейтуді білу. Дамытушылық: Бірмүшені көпмүшеге көбейту әдісі практикада дұрыс қолдана...

Цели: подвести учащихся к пониманию целей и принципов семейного права; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника,...

Урок 4 БЫЛИНа «вольга И МИКУЛА СЕЛЯНИНОВИЧ» Цели: продолжить знакомство с былинами; прививать любовь к устному народному...

Сабақтың тақырыбы: Хайуанаттар бағында. Сұрау есімдігі. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...

Цель урока : Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой. ...

Задачи: показать природную уникальность Урала на приме­ре отдельных природных объектов; раскрыть современные эколо­гические проблемы региона; показать неблагоприятные последст­вия сверхинтенсивного использования природных ресурсов; со­вершенствовать...

Дүниетану Уақыты: Мұғалім: Сабақтың тақырыбы Тері – сипап сезу мүшесі...

Цели: познакомить учащихся с творчеством И. С. Никитина, раскрыть красоту русской природы в произведениях поэта. Ход...

У р о к 6. ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ «РАНЬШЕ», «ПОЗЖЕ», «СНАЧАЛА», «ПОТОМ» Цели урока: выяснить, как сформированы у учащихся элементарные временные представления: «раньше», «позже»,...

6 Form Lesson 41 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: Grammar:...

Сабақтың тақырыбы : 44. Бақылау жұмысы Мақсаты: Кестелік көбейту және бөлу,шамалар тақырыптары бойынша алған білімдерін меңгеру деңгейлерін тексеру. Есептер шығару, теңдеулерді шешуді жетілдіру....

Цель урока: 1) Сформировать знания о закономерности распространения природных комплексов от экватора к полюсам в зависимости от географической широты; 2) Развивать...

Цели: ученики должны называть составные части географической оболочки; приводить примеры взаимодействия оболочек Земли в географической оболочке.Ученики должны уметь: описывать этапы развития географической оболочки; объяснять...

Сабақтың тақырыбы: Отбасындағы дәстүрлер. Жалқы есімдер Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...

1. Повторение пройденного материала. 1) Проверка домашнего задания. 2) Работа с предложениями. Учащиеся обмениваются листами с...

Дата: 17.05.2013 № урока 64 Предмет: познание мира. Тема урока: Профессиональные праздники. Тип урока Урок усвоения новых знаний. Цели и задачи:

Цель: Закрепление пройденного о звуке Ш и обозначающей его букве Шш. Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2. Совершенствование устной...

1. Диктант (по упражнению 375). 2. Работа с карточками. Соседи по парте меняются карточками, подготовленными дома. Находят ошибки...

«Новые технологии – творческий поиск педагога» Педагог - человек, который лучше знает, как воспитывать чужих детей, чем своих. Ж.Фалкенаре Настоящий...

Цели: 1. формировать у учащихся понятие об отрицательных и неопределённых местоимениях и их особенностях; 2.развивать навыки склонения данных местоимений и навыки их правописания;...

Уроки 2–3 Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление и развитие реализма Цели: познакомить учащихся с основными особенностями классицизма, сентиментализма и романтизма как...

Урок 86 М. М. Зощенко. рассказ «беда» Цели: познакомить с творчеством писателя; выявить сатирическую направленность рассказа; совершенствовать...

Игры и упражнения на снятие страхов и повышение уверенности в себе Многие родители обеспокоены проявлением страхов у детей. Надо отметить, что...

Сүйіктісі халықтың Жүрегіңнің алаулатып жалынын, Тамыршыдай дарындыны таныдың. Қабыл болып ізгі тілек, ақ батаң, ...

5 Form Lesson 41 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...

У р о к 72. ПРИБАВИТЬ И ВЫЧЕСТЬ ЧИСЛО 4.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧЦели урока: составить таблицу прибавления и вычитания числа 4; закреплять умение учащихся решать задачи...

Урок 38 лирический герой поэзии лермонтова. темы лермонтовской лирики Цели: охарактеризовать лирического героя поэзии Лермонтова; рассмотреть основные...

Цель: изучить закон сохранения механической энергии. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать...

Урок 64 РАССКАЗ В. П. АСТАФЬЕВА «ФОТОГРАФИЯ, НА КОТОРОЙ МЕНЯ НЕТ». ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТА Цели урока: познакомить учащихся с укладом сибирской деревни довоенного времени; отметить...

Цели: развивать навык правописания корня на основе сопоставления трех правил; формировать умение сравнивать. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...

Письмо: Письмо коротких и длинных линий, их чередование Цель: повторить и закрепить понятия о предложении,...