Весна – утро года
Цели: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического воспитания. Тип...
Урок 11 ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. «ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ»
Урок 11 ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. «ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ» Цели: дать понятие о древнерусской литературе, познакомить с широким охватом...
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру. Тура...
8-сабақ Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептер. Мақсаты: Көп...
Урок 15 КРАСИВЫЕ РЫБЫ
Цели: учить видеть красоту разнообразных поверхностей; развивать творческое воображение и эстетический вкус при украшении узорами рыб; познакомить с новой техникой выполнения работы – монотипией.Оборудование:...
Урок 53 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 53 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: раскрыть мастерство писателя в создании портретных характеристик, показать роль деталей в них; показать чуткость...
Заттарды әртүрлі белгілері бойынша салыстыру. Бірдей. Әртүрлі.
Сабақтың тақырыбы: Заттарды әртүрлі белгілері бойынша салыстыру. Бірдей. Әртүрлі. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Заттарды ұзындығы, түсі, пішіні бойынша салыстыру дағдыларын қалыптастыру. 2.Дамытушылық:...
Урок 67. ПРАВИЛО ПРОВЕРКИ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ
Цель: развивать умение проверять написание безударных гласных в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите проверочные слова в...
Урок 81. ГЛАСНАЯ БУКВА Юю
Урок 81. гласная БУКВА Юю Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Ю ю; развивать речь, логическое мышление,...
Урок 107. ОБОБЩЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
Цели: уточнить и обобщить представления учащихся о частях речи; развивать умение определять тему иллюстрации, озаглавливать ее, составлять текст по данному плану. Ход урока...
Урок 4 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 4 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: формировать умение применять знания и терминологию о предложении при выполнении заданий, ориентированных...
Урок 82. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ю ГЛАСНОГО ЗВУКА [у] ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ...
Урок 82. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ю ГЛАСНОГО ЗВУКА ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ Цели: закрепить знания учащихся...
№78. Тақырыбы: Әже
Мақсаты: Әже өлеңін оқып, мағынасын түсіндіру.Тілін,сөздік қорларын дамыту.Анасын сыйлауға,құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: суреттер. Әдісі: ...
Урок № 2. Тема: «Назначение Правил дорожного движения, история их возникновения...
Цели урока: Знакомство с подготовленными обучающимися докладами (выступлениями, презентациями) по темам. Материалы к уроку: Примерные темы для выступлений даются на...
Урок 51 АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ГОРЬКИЙ (1868–1936). ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО»
Урок 51 АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ГОРЬКИЙ (1868–1936). Повесть «Детство» Цели: познакомить с содержанием повести, ее героями, подчеркнуть жестокость...
Lesson 20. Theme: Ocean world.
7 Form Lesson 20 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary:...
Урок 101. К. Д. УШИНСКИЙ «НАШЕ ОТЕЧЕСТВО»
Урок 101. К. Д. Ушинский «наше отечество» Цели: развивать речь, память и логическое мышление, навыки выразительного чтения. Оборудование: учебник, предметные картинки, герб РФ. Ход...
УРОКИ 140–141. ИЗЛОЖЕНИЕ (упражнение 485)
1. Чтение текста упражнения 484. – Почему текст называется «Витькина гайка»? – Какие смысловые части можно выделить в...
Вариант урока «Суд над вредными привычками»
Цель урока: создать условия для активной познавательной деятельности учащихся на уроке для формирования ценностных ориентаций учащихся и выбора ими жизненной позиции в условиях...
6. Көбейтуге берілген бір амалмен шығарылатын есептер
Сабақтың тақырыбы: 6. Көбейтуге берілген бір амалмен шығарылатын есептер Мақсаты: Көбейту амалы, көбейтудің компоненттері туралы алған білімдерін жетілдіру. Көбейтуге берілген бір амалмен шығарылатын есептерді...
Урок 1 Тема: « Я и Мы»
Цель урока: познакомить детей с содержанием предмета «Самопознание» в 4 классе; расширить содержание понятий «Я» и «Мы», показать их взаимосвязь; формировать...
Урок 53 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным...
Урок 53 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным способом и с индивидуальным темпом. Задачи: Развитие общей...
Урок 70. Восточная Сибирь
Цели: Определить состав Восточной Сибири и особенности ЭГП района. Изучить отрасли специализации Восточной Сибири и факторы их формирования. Закрепить умение давать характеристику ТПК и...
Урок 75 ЧАС МУЖЕСТВА (интервью с участником Великой Отечественной войны)
Урок 75 ЧАС МУЖЕСТВА (интервью с участником великой отечественной войны) Цели: уяснить, что нельзя забывать о тех,...
Урок 54 И. А. БУНИН. «КАВКАЗ» – РАССКАЗ ИЗ ЦИКЛА «ТЕМНЫЕ...
Урок 54 И. А. БУНИН. «КАВКАЗ» – РАССКАЗ ИЗ ЦИКЛА «ТЕМНЫЕ АЛЛЕИ». РАССКАЗ «МУЗА» (внеклассное чтение) Цели урока: вспомнить с учащимися поэзию Бунина; познакомить...
Урок 26 Тема: Состав числа 16.
Цель: Развивать умение складывать однозначные числа, получая число 16. Закреплять мышление, речь, внимание. Воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, умение...
Урок 94 ЭННИ ХОГАРТ «МАФИН И ПАУК»
Цель: познакомить учащихся с произведением Э. Хогарта «Мафин и паук». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Урок 82 ГРИГОРИЙ БЕНЦИОНОВИЧ ОСТЕР. «ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ», «КАК ПОЛУЧАЮТСЯ ЛЕГЕНДЫ»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Г. Б. Остера; учить детей понимать юмор, развивать воображение, фантазию, речь учащихся. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 92 ПОЭМА-ЭПОПЕЯ «КОМУ НА РУСИ ЖИТЬ ХОРОШО». ЖАНР И КОМПОЗИЦИЯ
Урок 92 Поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо». Жанр и композиция Цели: вызвать у учащихся живой интерес к произведению «Кому на Руси жить хорошо»;...
Урок 83 Тем ы: Легкая атлетика: бег 700 м. Общая...
Урок 83 Тем ы: Легкая атлетика: бег 700 м. Общая физическая подготовка Волейбол: блокирование Задачи: Развитие основных...
УРОК 70. ПОВТОРЕНИЕ
Повторение проводится поэтапно. Листы с упражнениями у каждого ученика. Перед выполнением задания учащиеся обсуждают его, а затем самостоятельно выполняют. Такая работа проводится...
Урок 34 И. С. ТУРГЕНЕВ. РАССКАЗ «БИРЮК»
Урок 34 И. С. тургенев. РАССКАЗ «бИРЮК» Цели: познакомить с рассказом; отметить мастерство писателя в описании...
№30 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару.
Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін жүйелеу, тақырыптық есептер шығару...
Уроки 39-40. Зачетная работа по теме «Тригонометрические уравнения»
Цель: проверить знания учащихся по вариантам одинаковой сложности.Ход уроковI. Сообщение темы и цели уроков II. Характеристика зачетной работы III. Варианты зачетной работыВариант 1А1. Вычислите...
Урок 39 WAS MACHEN SABINE UND SVEN GERN? UND IHR?
Цели: – развивать навыки чтения и письма; – ввести новую лексику: singen, Gitarre spielen, sammeln, die Briefmarke, am Computer spielen, vieles machen,...
Тема урока: Передача мяча в колонне
Цель урока : Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой. ...
Урок 50. Контрольная работа № 3
Цель: контроль орфографических навыков по разделу "Speaking about a new friend”, навыков аудирования, чтения, письменной и устной речи.Оборудование: карточки с орфографическим заданием по...
Урок 12. Разложение на простые множители
Цели: отрабатывать умения и навыки разложения чисел на простые множители, решения комбинаторных задач; повторить степень числа; проверить знания и умения учащихся по изученному материалу.Информация...









![Урок 82. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ю ГЛАСНОГО ЗВУКА [у] ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ вязание](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/crochet-1864716_1920-324x160.jpg)

































