Қазақстанның өсімдіктері мен жануарлар дүниесі
Білімділік: Қазақстан аумағындағы өсімдік жамылғысы мен жануалар дүниесінің таралу аймақтарын сипаттау. Өсідік пен жануалар дүниесінің зона бойынша таралу себептерін түсіндіру. Дамытушылық: Оқушылардың жеке...
Урок 3 Возможности человека
Цель : углуб лять представление учащихся о значении потенциальных возможностей человека и о важности их...
Урок 17 Тема: СЛОВО – ИМЯ СОБСТВЕННОЕ
Урок 17 Тема: слово – имя собственное Цели: уточнить представления учащихся об имени собственном и правилах оформления имен на письме; способствовать развитию внимания,...
Құлақ – есту мүшесі
Дүниетану Уақыты: Мұғалім: Сабақтың тақырыбы Құлақ – есту мүшесі ...
Д. И. Менделеевтің ғылыми жетістігі. Периодтық заңның маңызы.
№10-ыншы сабақтың тақырыбы : Д. И. Менделеевтің ғылыми жетістігі. Периодтық заңның маңызы. Сабақтың мақсаты . Химия...
Урок 61. Множественное число существительных
Цели: введение нового грамматического материала по теме «Множественное число существительных» и его первичное закрепление; активизация аудитивных и лексических навыков; закрепление навыков диалогической речи.Оборудование:...
Перенос слов с двойными согласными
Тема: Перенос слов с двойными согласными. Цель: Научить переносить слова с двойными согласными. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание самостоятельности. Оборудование: карточки...
Урок № 55
Урок № 55 Задачи. Совершенствовать технику ведения мяча, передачи и броска мяча двумя...
The theme of the lesson: My favourite sport
The objectives of the lesson : Educational: to enrich student`s knowledge about the theme. Practical: to practical their reading and to check their pronunciation...
Урок 29. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов в питании человека.
Учебные вопросы. 1. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов. 2. Гигиеническое значение витаминов, минеральных веществ и воды. Цель. По окончании изучения темы учащиеся...
Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие...
Цели урока: Познакомить учащихся с другими отраслями животноводства, расширить знания о сельскохозяйственных животных, показать роль сельскохозяйственных животных в жизни и хозяйственной деятельности человека. Оборудование:...
Урок 94 ЭННИ ХОГАРТ «МАФИН И ПАУК»
Цель: познакомить учащихся с произведением Э. Хогарта «Мафин и паук». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Алфавит урок 3
Тема: Алфавит Цель: Формировать умение пользоваться алфавитом. Развивать умение пользоваться алфавитом Воспитание аккуратности и усидчивости. Оборудование: таблица «Алфавит» ...
Қазақ әдебиеті “Ахмет Байтұрсынов – қазақтың тілі мен әдебиетін зерттеген...
Ғалым- филолог Ахмет Байтұрсынов - қазақтың тілі мен әдебиетін зерттеген үлкен ғалым.1929 жылы 1 мамырда өз қолымен орыс тілінде жазған өмірбаянында: «1901 жылдардан...
ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПОДЛЕЖАЩЕЕ
Цели: сообщить о способах выражения подлежащего существительным, местоимением, словосочетанием; учить находить грамматическую основу предложения, где подлежащее выражено существительным или местоимением. ...
Урок № 41 Тема: Виды углов
Цель: Познакомить детей с понятиями «острый угол», «прямой угол» и «тупой угол». Изучить элементы многоугольника и их названия. Развивать...
Тема: Задачи на нахождение неизвестного делимого, делителя.
Цель: закрепить понятие деления, компонентов деления, обучить решению задач на нахождение неизвестного делимого, делителя множителя. Развивать мышление, логику, внимание, память. Воспитывать познавательный интерес, усидчивость,...
Lesson 3. Theme: Reading of the text “Me” (Чтение текста «Я»)
Theme: The aim: Tasks: Grammar: Org. moment: ...
Тема: Задачи на умножение и деление
Цель: закрепить понятие деления, умножения, компонентов деления и умножения, обучить решению задач умножение и деление. Развивать мышление, логику, внимание, память. Воспитывать познавательный интерес,...
Уроки 29–30 ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ РОМАНА. СВОЕОБРАЗИЕ ЕГО ЖАНРА. В. Г. БЕЛИНСКИЙ...
Уроки 29–30 Художественные особенности романа. Своеобразие его жанра. В. Г. Белинский о романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Цели: помочь учащимся понять художественное своеобразие...
Урок 33 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК»
Цели: познакомить с великим русским писателем, заинтересовать учащихся его творчеством; сообщить историю создания произведения; объяснить смысл жанрового определения «рассказ-быль». Эпиграф: Многообразие этого человека...
Урок 24. Тема урока: Д. Мамин – Сибиряк «Волки»
Цели урока: 1. познакомить учащихся с рассказом Д. Мамина - Сибиряка; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную...
Тест по строевой подготовке
Тест по НВП 1.ФРОНТ – это: А) место ведения боевых действий Б) расстояние от первой шеренги военнослужащих, до последней шеренги ...
Класс Пресмыкающиеся Урок 33. Класс Пресмыкающиеся.Тема урока: Местообитания, образ жизни и...
Цели урока: раскрыть особенности внешнего строения пресмыкающихся, связанные с наземным образом жизни, показать черты усложнения в их организации по сравнению с земноводными; совершенствовать умения...
Класс: 8 Тема: Однородные члены предложения.
Цели урока: Образовательные: формирование умений в опознавании однородных членов предложения; развитие навыка соблюдать перечислительную интонацию в...
Урок № 21 Жизнь и творчество Курмангазы «Кишкентай». Звукоизобразительность...
Урок № 21 Срок проведения: январь Число: ...
Урок 30 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ «ВЕТКА ВЕРБЫ» (акварель)
Цели: обучить передаче пространственного положения ветки вербы; обогатить и углубить представления школьников о красоте родной природы весной; развивать способности выражать чувство восхищения от...
Урок № 3
Урок № 3 Задачи. Ознакомить с поворотами на месте переступанием. Закрепить построение в шеренгу и колонну по...
Урок №15 (4 класс)
Урок №15 (4 класс) Задачи. Совершенствовать технические действия баскетболиста (передвижения; остановка прыжком; повороты; ведение, передача и бросок мяча). Проверить...
Урок № 14 Контрольная работа (п. 1–5)
Оборудование: карточки с текстом контрольной работы; карточки с дополнительными заданиями для тех, кто контрольную работу решил раньше. Ход урока Вариант I 1....
Урок 124 ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ
Ц е л и: систематизировать знания об образовании глаголов прошедшего времени; отработать правописание глаголов прошедшего времени. Х о...
Лабораторная работа 2 «Наблюдение за охлаждением воды при ее...
Цель: развитие практических навыков при работе с физическим оборудованием. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе...
Подтип Позвоночные, или Черепные. Класс Рыбы Урок 21. Внешнее строение рыб.
Тема урока: Особенности внешнего строения рыбы в связи со средой обитания. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения рыб в связи с жизнью в водной...
Урок 6 ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Ц е л ь: проверить умение списывать текст, обнаруживать в нем орфограммы, самостоятельно его проверять, исправлять допущенные ошибки. Х о д у р...
Мұрын мен құлақ. Жалғаулық шылау.
Сабақтың тақырыбы: Мұрын мен құлақ. Жалғаулық шылау. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...
Урок 78 ВИКТОР ЮЗЕФОВИЧ ДРАГУНСКИЙ. «ДРУГ ДЕТСТВА»
Цели: познакомить учащихся с рассказом В. Ю. Драгунского; учить понимать главное в произведении; работать над развитием правильной, выразительной речи, воспитывать бережное отношение к...
Урок 66. Определение производной
Цель: рассмотреть понятия производной, мгновенной скорости движения тела, касательной к графику функции.
Ход урока
I. Сообщение темы и цели урока
II. Повторение и закрепление пройденного материала
1. Ответы...
Урок 63. Веселое соревнование
Цели: тренировка навыков аудирования и чтения; активизация изученных английских букв и звуков; совершенствование навыков устной речи.Оборудование: магнитофон; аудиозапись английских песенок; карточки со словами в...
Lesson 38. Theme: The pleasure of life.
8 Form Lesson 38 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...









































