Урок №26 (4 класс)

Урок №26 (4 класс) Задачи. Повторить комплекс упражнений с музыкальным сопровождением № 4. Повторить упражнения в равновесии, опор­ный прыжок,...

Урок № 26 (3 класс)

Урок № 26 (3 класс) Задачи. Разучить перестроение из ко­лонны по одному в колонну по два в...

Тема 5 .Держава хеттов

Тема 5 .Держава хеттов Что такое военная держава и империя. Сначала появились небольшие города-государства, которые постепенно укреплялись и подчиняли себе соседние...

Урок 38 О СМЕШНОМ В ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ. ОСОБЕННОСТИ ЧЕХОВСКОГО ЮМОРА

Цели: на основе анализа рассказа «Хирургия» выяснить, какими средствами писатель создает юмористическую ситуацию; что такое юмор и какую задачу он выполняет; обменяться впечатлениями...

Урок 63. Сказка о Юфо

Цели: совершенствование навыков чтения и аудирования; тренировка навыков монологической речи; активизация материала по теме «Множественное число существительных».Оборудование: карточки с транскрипционными значками; жетоны для...

Урок 14 МЕТР. СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЕДИНИЦАМИ ДЛИНЫ

Цели урока: рассмотреть соотношения между единицами длины – метром, дециметром и сантиметром; познакомить учащихся с единицами длины на Руси; совершенствовать вычислительные навыки; формировать навыки...

Урок 37. Функция y=ax2+bx+c , ее свойства и график.

Урок 37. Функция , ее свойства и график. Цели урока: повторить алгоритм построения графика функции; рассмотреть свойства...

Урок 87 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА»

Цели: обобщить знания учащихся по теме «Зарубежная литература»; расширять кругозор учеников; прививать интерес к литературе. ...

Урок 18/5. Молярный объем газов.

Цель: начать формирование умения решать задачи с использованием молярного объема и закона Авогадро. Оборудование:...

Что такое натюрморт

Цель: Познакомить с новым термином «натюрморт». Задачи: дать представление о натюрморте, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения организации рабочего места;...

У р о к 21. СОСТАВ ЧИСЛА 5

У р о к 21. СОСТАВ ЧИСЛА 5 Цели урока: показать учащимся, как можно получить число 5; учить детей различать понятия «число» и «цифра»...

Урок 12 КАК ВЫЯСНИТЬ, КТО ЭТО?

Цели: – ввести вопрос: Wer ist das?; – разучить новую грамматическую песенку; – ввести новые буквы Zz, Vv и буквосочетание ie; –...

Урок № 61. ОБРАЩЕНИЕ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НЕМ

Урок № 61. ОБРАЩЕНИЕ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НЕМ Цели: обобщить и развить известные учащимся сведения об обра­щении; продолжить работу...

Действия по сигналу «Радиационная опасность»

Норматив № 7 Действия по сигналу «Радиационная опасность» Обучаемые в составе подразделения выполняют боевую задачу, находятся в районе расположения открыто или вблизи...

Урок 13 Тема: «Дружба и любовь»

Цель урока: углублять представления учащихся о дружбе и любви; развивать у детей умение выражать добрые чувства; воспитывать бережное и чуткое...

Урок 45 Л. Н. ТОЛСТОЙ. ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО». ГЛАВА «ДЕТСТВО»

Урок 45 Л. Н. Толстой. ПОВЕСТЬ «Детство». глава «детство» Цели: раскрыть мир мыслей и противоречивых чувств главного героя; показать душевную щедрость любящих его людей;...

Урок 46. Евразия. Основные черты природы Евразии. Население материка

Дата……День……Как средиземнорсий краб или звезда морская,Был выброшен водой последний материк.К широкой Азии, к Америке приник,Слабеет океан, Европу омывая.Изрезаны ее живые берега,И полуостровов воздушны изваянья;Бискайи,...

Урок 34 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК». ЖИЛИН И КОСТЫЛИН

Цели: учить составлять сравнительные характеристики героев на основе выявленных сходств и отличий в их поведении; выяснить мотивы действий Жилина и бездействия Костылина. Эпиграф:...

Урок «Виды и формы бизнеса» (§ 15)

Рассматриваемая тема является логическим и содержательным продолжением темы параграфа «Производство, затраты, выручка, прибыль».Цель уроков — познакомить учащихся с видами и формами бизнеса, правильный выбор...

Урок 32 WIR SPIELEN UND SINGEN

Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – закрепить лексические единицы по теме; – развивать навыки аудирования, диалогической речи; – повторить образование сложных существительных. Оборудование:...

Урок 15. Головной мозг. Строение и функции его основных отделов (заднего...

Цели урока: дать понятие функций заднего среднего отделов головного мозга как отделов, регулирующих сложную безусловно рефлекторную деятельность организ­ма; выявить специфические особенности строения этих отделов...

№2. Тақырыбы: Екі таңбалы сандарды оқу жазу және салыстыру. 100 саны

Мақсаты: оқушыларды екі таңбалы сандарды оқу жазу және салыстыруға үйрету. Есептеу, ойлау дағдысын дамыту.Зеректікке, алғырлыққа тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру,өздік Көрнекілігі:жолақшалар Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру...

§1.1,1.2.Химиялық элементтер,олардың периодтық жүйедегі орны.Атом ,молекула және олардың сипаттамалары.

Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы § 1.1,1.2.Химиялық элементтер,олардың периодтық жүйедегі...

8 Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті

Сабақтың тақырыбы:8 Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті Мақсаты: Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті көбейткіштердің орнын ауыстырғаннан көбейтіндінің мәні өзгермейтінін ұғындыру. Алған білімдерін жетілдіру. Көбейтуге берілген бір амалмен шығарылатын...

Урок 120. УПРАЖНЕНИЕ В СКЛОНЕНИИ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Цели: формировать умение склонять имена существительные в единственном числе; познакомить с приемами определения падежа. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Урок № 15 Правописание приставок С, РАЗ, РАС

Цели: Обучающая: формировать орфографические навыки правописания приставок с опорой на знание того, что приставки сохраняют одинаковое написание, независимо от произношения;...

Урок 1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ

Урок 1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ Задачи: познакомить учащихся с особенностями курса гео­графии России и его структурой, объектами изучения, методами географических исследований; показать роль...

Урок 141. Решение уравнений

Цели: ввести понятие линейного уравнения; продолжить отрабатывать умение решать уравнения с помощью свойств уравнений; отрабатывать умение решать задачи алгебраическим способом.Ход урокаI. Организационный момент«Алгебра дает...

Урок 5 Тема: «Что значит – быть взрослым?»

Цель урока: раскрыть учащимся содержание понятия «ответственность»; формировать у детей ответственность за свои мысли, поступки и действия; развивать...

Урок № 3. Тема: Происхождение человека

Цель: Сформировать у учащихся знания о происхождении человека, с легендами казахского народа о происхождении человека, теориями научного мира о происхождении человека. Задачи:

№26. Тақырыбы: Доңғалақтың даму тарихынан

Мақсаты: Табиғат әлемінің доңғалақтан ұшаққа дейінгі өзгерісі жайлы айта отырып,і баланың ой-өрісінің дамытып, өнертапқыштығына баулу Көрнекілігі: ...

Қайталау. (+-9)

57 Сабақ Сабақ тақырыбы: Қайталау. (+-9) Сабақ мақсаты: Санға 9 санын қосу және азайтуды пысықтау. Сабақ міндеттері: Білімділік: Оқушылардың ондықтан аттап қосу...

№28 Сабақтың тақырыбы: Түстер. Төл дыбыстар

Сабақтың мақсатты: 1. Білімділік оқушыларды оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, оқушыларды тілдесім әрекетіне жетелеу. Жаңа тақырыпты меңгерту....

Урок 2. Английские имена

Цели: развитие навыков диалогической речи; введение и первичное закрепление в речи речевого образца Who are you? — I am a dog; введение новой лексики...

Тема: Тактическая подготовка. Организация МСО на БМП (БТР).

УТВЕРЖДАЮ Директор школы: _______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ТАКТИЧЕСКАЯ...

Урок №31 Тема: Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого.

Цели: 1 научить учащихся решать задачи нового вида на нахождение неизвестного вычитаемого; 2 развивать вычислительные навыки, умения составлять обратные задачи, ...

Урок 40. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа

Урок 40. Понятие квадратного корня из неотрицательного числа. Цели урока: ввести понятие квадратного корня; рассмотреть правила вычисления квадратного корня из неотрицательного числа; формировать умение...

Урок 10 ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ «СКАЗКИ О ЦАРЕ САЛТАНЕ» А. С. ПУШКИНА (гуашь)

Цели: изучить правила смешения основных красок для получения более «холодного» и «теплого» оттенков; продолжить знакомство с произведениями художников-иллюстраторов; развивать зрительное восприятие, наблюдательность и...

Тема: «Звуки [р], [р’] и буквы Р р».

Цель урока: знакомство с буквами Рр; чтение и письмо слогов, слов, предложений; обогащение словаря словами с буквой Р; развитие творческого мышления: диалог «Мы...

Домашние животные

Дата: 19.12.2012 № урока 29 Предмет: познание мира. Тема урока: Домашние животные. Тип урока Урок усвоения новых знаний. ТЦУ: Пробуждать у детей...

Самое популярное

Забудьте про Колобка: новые сценки для школы

Каждый педагог, который хотя бы раз готовил Последний звонок или Выпускной вечер, знает: хороший сценарий — это половина успеха всего мероприятия. Можно подготовить красивый...
здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя

Здоровый образ жизни как тренд Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...

Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене

Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...

Хризантемы в букете: стойкость, универсальность и выбор без сложных правил

Хризантемы часто выбирают не из-за «традиции», а из-за практики. Это одни из самых стойких цветов в срезке - они долго сохраняют свежий вид и...
музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...