Уроки 83–84 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО БОРИСА ПАСТЕРНАКА (ОБЗОР). ФИЛОСОФСКАЯ ГЛУБИНА РАЗДУМИЙ...
Уроки 83–84 Жизнь и творчество Бориса Пастернака (обзор). Философская глубина раздумий в стихотворениях поэта Цели: познакомить с основными этапами жизни и творчества Б. Пастернака;...
Урок №24 Тема: « Нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого и...
Цель: 1) повторить порядок нахождения неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого; 2) развивать память, внимание, вычислительные навыки; 3) воспитывать любовь к природе, добру; ...
Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников.
Цель: ознакомить учащихся с последовательным и параллельным соединением проводников и закономерностями, существующими в цепи с последовательным соединением проводников....
Урок 9 РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОСТАВЛЕНИЕ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ
Цели: совершенствовать речевые умения; повторить «законы» волшебной сказки; учить сочинять свою сказку. Ход урока I. Вступительное слово учителя. В ряду разных жанров устной...
Урок 40. Алгебраический способ решения задач
Тема: Алгебраический способ решения задач. Цели урока: объяснить правила решения задач арифметическим и алгебраическими методами и различия между этими способами; вывести алгоритм решения...
Урок 22. Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение
Цель урока. Познакомить учащихся с правилами оказания первой помощи и средствами, которые могут быть использованы при этом. Сформировать у них убеждение в том,...
Көпбұрыштың периметрі
59 Сабақ Сабақ тақырыбы: Көпбұрыштың периметрі Сабақ мақсаты: Көпбұрыштың периметрін табу ережесімен таныстыру. Сабақ міндеттері: Білімділік: Периметрді табуға байланысты есептер шығарту. Дамытушылық:Оқушылардың...
Уроки 31—32. Особенности подросткового возраста.
Учебные вопросы. 1. Изменение поведения в подростковом возрасте. 2. Отношения с родителями. 3. Изменение организма в подростковом возрасте. Цель. По окончании изучения темы...
№29. Тақырыбы: Металл құрастырғыш бөлшектерімен модельдеу. Экскаватор құрастыру
Мақсаты: металл құрастырғыштармен жұмыс істеуді үйрету; ой-өрісін дамыту; шыдамдылыққа баулу. Көрнекілігі: металл құрастырғыш Әдіс...
Урок № 6. Тема: Сакские племена
Цель: Сформировать у учащихся знания о периоде существования сакских племен, их хозяйство, героической борьбой саков с завоевателями, культурой Задачи: Сформировать знания о...
Тері – сипап сезу мүшесі
Дүниетану Уақыты: Мұғалім: Сабақтың тақырыбы Тері – сипап сезу мүшесі...
Тема урока: Прыжки в высоту
Цель урока : Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой. ...
Урок № 43(2 класс)
Урок № 43(2 класс) Задачи. Повторить технику скользящего шага, поворота переступанием, спуска в основной (низкой)стойке и подъема ступающим шагом....
Плоское зеркало. Сферические зеркала.
Цели: раскрыть учащимся особенности зеркального и диффузного отражения света; научить применять законы отражения для построения изображения в плоском...
Урок 21. ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ, ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ И ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Цель: познакомить учащихся с особенностями предложений по цели высказывания. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие предложения вы составили?...
Видоизменение листа.
Видоизменение листа. Цель урока: Обуч. В ходе урока дат отличительную характеристику различным видоизменениям листьев Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать бережное...
Тема: Квадратные узоры.
Цели: 1. дать сведения о бумаге и ее свойствах; учить изготавливать аппликацию...
Урок 69 МАРК ТВЕН. ПОВЕСТЬ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРА»
Цели: познакомить учащихся с приключенческой литературой; обучать детей разным видам пересказа художественного произведения, выразительному чтению по ролям, обучать учащихся давать устную характеристику герою,...
Урок 31 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ «ВЕЛИКИЕ РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ»
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по изученной теме; проверить, как усвоены детьми основные произведения темы; развивать внимание, наблюдательность, речь учеников. Ход урока...
Урок 79. СЛОВА С ДВУМЯ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: помочь понять, в чем своеобразие проверки слов с двумя безударными гласными в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок №37 (4 класс)
Урок №37 (4 класс) Задачи. Совершенствовать технику попеременного двухшажного хода. Совершенствовать технику спусков и подъема ступающим шагом....
Урок 38 О СМЕШНОМ В ЛИТЕРАТУРНОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ. ОСОБЕННОСТИ ЧЕХОВСКОГО ЮМОРА
Цели: на основе анализа рассказа «Хирургия» выяснить, какими средствами писатель создает юмористическую ситуацию; что такое юмор...
Взаимоотношения людей
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления, знаний об обществе и взаимоотношениях в обществе. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического...
Уроки 2–3 КЛАССИЦИЗМ, СЕНТИМЕНТАЛИЗМ И РОМАНТИЗМ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. СТАНОВЛЕНИЕ И...
Уроки 2–3 Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление и развитие реализма Цели: познакомить учащихся с...
Lesson 28. Theme: The living plants.
7 Form Lesson 28 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...
УРОК 44. СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ГЛАСНЫЕ О И Е В СЛОЖНЫХ СЛОВАХ
1. Исследовательская работа. – Послушайте стихотворение из передачи «Радионяня» и скажите, о каком способе словообразования в нем говорится. ...
Урок 68. ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО О СПОСОБАХ ПРОВЕРКИ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ...
Цели: уточнить и обобщить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способов проверки; развивать умение проверять слова с безударными гласными в корне. Ход...
Урок 23 ЗАПИСЬ СЛОЖЕНИЯ СТОЛБИКОМ
Цели урока: совершенствовать навыки решения задач; продолжить формирование умений выполнять сложение чисел столбиком; закреплять знания о многоугольниках; развивать логическое мышление и умение анализировать.
Тема: Полезные ископаемые, добыча, переработка..
Урок № _____ Предмет география класс 7 дата ______ Цели: Образовательная : ознакомить с полезными ископаемыми края, переработкой и добычей. Развивающая: мышление,...
Lesson 21. Theme: Health habits.
10 Form Lesson 21 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Урок 133. ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, БЛИЗКИЕ ПО СМЫСЛУ
Цель: познакомить учащихся с синонимическим рядом слов, их ролью в речи. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. (Взаимопроверка.) III. Минутка...
Сабақтың тақырыбы: §1. Тарих пәні туралы
Сабақтың мақсаты: «Қазақстан тарихы бойынша әңгімелер» курсының мазмұны мен маңыздылығымен таныстыра отырып, тарих ғылымының жалпы ғылым ретінде қалыптысу тарихымен таныстыру. Қоғамдық ғылымдардың...
Урок № 33. Жизнь в безлесных пространствах
Цели: ученики должны называть (показывать) широтные зоны саванн, степей, пустынь, тундр, арктических пустынь; приводить примеры растений и животных разных растительных зон.Ученики должны уметь: определять...
Сабақтың тақырыбы: § 7. Тарих және кеңістік
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ертеден дүниенің шексіздігі туралы ұғымның қалыптасқандығы және оны белгілеу үшін кеңістік ұғымының пайда болғаны, Ежелгі Қазақстан аумағын мекендеген тайпалар мен...
12.Санды өрнек. / көбейту және бөлу /
Сабақтың тақырыбы: 12.Санды өрнек. / көбейту және бөлу / Мақсаты: Санды өрнектерді жазу, мәндерін табу.Оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіру. Сабақтың барысы : 1.Ұйымдастыру кезеңі...
Урок 51 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л и: развивать умения классифицировать имена существительные по типу склонения; ознакомить со вспомогательным приемом проверки безударных окончаний. ...
Памятки по русскому языку 4 класс.
Фонетический разбор. Поставь ударение Раздели на слоги Характеризуй звук согласный гласный -звон,глух. -удар,безуд -твёрд,мягк. 4.Посчитай кол-во букв и звуков....
Урок 86. Решение задач с помощью уравнений
Тема: Решение задач с помощью уравнений. Цели урока: повторить и закрепить формулы сокращенного умножения и правила раскрытия скобок; вспомнить правила раскрытия скобок, алгоритм...
Урок «Экономика и её основные участники» (§ 12)
Уроки по этой теме призваны ввести учащихся в мир экономики, познакомить с основными проявлениями экономической жизни общества (производство, распределение, обмен, потребление), предпринимательством, денежными отношениями,...
Самое популярное
Чем можно заняться после окончания школы
Школа - это один из важнейших этапов в жизни каждого человека, но со временем она заканчивается. И возникает вопрос: "Чем можно заняться после школы?"...
Как выбрать кружок для ребенка
Кружки - отличный способ для ребенка начать интересоваться различными темами и занятиями. Они помогают развивать навыки, расширять кругозор и создавать новые друзья. Однако, выбор...
Как занять ребенка на каникулах: идеи для развития и развлечения
Каникулы - время, когда ребенок может свободно отдохнуть от школы и насладиться своими интересами. Но как занять ребенка так, чтобы он не скучал и...
Как выбрать стол для первоклассника?
Первый класс - важный этап в жизни ребенка, и выбор стола для него является одним из важных шагов. Стол должен быть не только удобным...
Какой должна быть комната школьника?
Комната школьника - это место, где он проводит большую часть своего времени вне школы. Это место, где он учится, отдыхает, делится мыслями и эмоциями...
