Что такое декоративно-прикладное искусство.
Цель: дать понятие об узоре на предметах декоративно-прикладного искусства; раскрыть детям красоту узора на посуде, игрушках. Задачи урока: формировать у детей начальные...
Практикалық жұмыс №2 «Аммиак алу,аммиак суы мен аммоний тұздарының қасиеттері»
Тақырыбы Практикалық жұмыс №2 «Аммиак алу,аммиак суы мен аммоний тұздарының қасиеттері» ...
Урок 12 Тема: СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ. СТРОЕНИЕ СЛОЖНОСОЧИНЕННОГО...
Цели: научить распознавать сложносочиненные предложения, выявлять группы сочинительных союзов (соединительных, разделительных, противительных), соединяющих простые предложения, объяснять постановку запятой в сложносочиненных...
Урок 29 Н. В. ГОГОЛЬ. «ТАРАС БУЛЬБА» Анализ 7–8-й глав
Урок 29 Н. В. Гоголь. «Тарас бульба» Анализ 7–8-й глав Цели: совершенствовать навыки аналитической работы с текстом; развивать умения делать выводы и обобщения; формировать...
Тема: КАК ЧЕЛОВЕК ИЗУЧАЕТ ПРИРОДУ
Дата: _______________________________ Познание мира Класс: 3 «Б» Тема: КАК ЧЕЛОВЕК ИЗУЧАЕТ ПРИРОДУ Цель: Сформировать у учеников понятие...
№37 Theme of lesson: How green you are!
Сабақтың мақсаты: «Ластау» туралы сөйлеуге үйрету. Мәтінмен жумыс істеу. Табиғатты сүюге тәрбиелеу. Ойлау қабілетін дамыту. Сабақ...
Қазақ тілі туралы. Буын.
Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі туралы. Буын. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...
Тема урока: М ягкий знак в середине слова.
Задачи урока: 1. Учить правописанию слов с мягким знаком в середине слова, учитывая распознавание произношения и значения слов (пенки — пеньки)-учить выполнять звуко-буквенный анализ...
УРОК 82. НЕ С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ
1. Работа с предложением. Как смеешь ты наглец нечистым рылом здесь чистое мутить питье мое с песком и илом. ...
Урок №32 (4 класс)
Урок №32 (4 класс) Задачи. Повторить ранее изученные гимнастические упражнения и упражнения с мячом. Проверить умение выполнять опорный прыжок....
Род имён существительных
Тема: Род имён существительных Цель: Закрепить умение делить слова на группы по родам. Развивать орфографическую зоркость Воспитание аккуратности. Оборудование: карточки...
А. Байтұрсыновтың өмірі мен қызметі
Қазақ әдебиеті тарихы бойынша материалдар дайындаған Шилтиова Ү.Қ А. Байтұрсыновтың өмірі мен қызметі ...
Тема: Антонимы
Цель: 1. Формирование знаний об антонимах; Развитие коммуникативной компетентности обучающихся. развитие навыков монологической и диалогической речи. Воспитание интереса к...
Lesson 27. Theme: Tours you will never forget.
9 Form Lesson 27 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary:...
Урок 63/12. Обобщение и систематизация знаний по теме «Растворение. Растворы....
Цель: обобщить, систематирзировать знания учащихся, полученные при изучении темы. Ход урока I....
Урок 7 Тема: Фразеологизмы и их значение
Цели:1. формировать у учащихся понятие о фразеологизмах как об устойчивых сочетаниях слов;2.развивать у учащихся речь, мышление;3.воспитывать любовь к прекрасному. Тип урока:...
№ 37. Тақырыбы: Дауыссыз К мен Г (147-152 жаттығулар)
Мақсаты: Дауыссыз к мен г туралы түсінік беру. Жаттығулар орындау.Ой-өрісін, сауатын дамыту. Ұқыптылыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: сурете,...
Урок 14 МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
(I вариант)Эпиграф к уроку:Половина тайны обхождения с людьми заключена в умении быть внимательным к их убеждениям; вторая половина - терпимость в своих собственных убеждениях.Даниел...
Уроки 74–75 СЛОВО О МАЯКОВСКОМ. «ГРОМАДА-ЛЮБОВЬ» И «ГРОМАДА-НЕНАВИСТЬ»
Уроки 74–75 слово о маяковском. «громада-любовь» и «громада-ненависть» Цели: познакомить с очерком жизни и творчества поэта, его...
УРОК 48. МОРФЕМНЫЙ И СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РАЗБОР СЛОВА
1. Диктант (по упражнению 176). 2. Самостоятельная работа с теоретическим материалом (с. 78). 3. Упражнение 180. ...
№ 6 урок. Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым.
Цели урока: Образовательные: Расширить и углубить знания учеников о правилах пунктуации, постановку тире между подлежащим и сказуемым. Обобщить...
Урок 116 НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА. ЧАСТИЦЫ -СЯ, -СЬ
Ц е л ь: познакомить со значением слов с частицами -ся, -сь; с правописанием глаголов с этими частицами. ...
Урок 28. Спряжение глагола. Разноспрягаемые глаголы
Ц е л и: познакомить с первым и вторым спряжением глаголов, их отличительными чертами; учить распознавать спряжение глаголов. Х...
The Image Of The Lost Soul
Text 12 Saki The Image Of The Lost Soul There were a number of carved stone figures placed at intervals...
Бізді қоршаған орта
Дүниетану Уақыты: Мұғалім: Сабақтың тақырыбы Бізді қоршаған орта ...
14. Көбейтудің белгісіз компоненттерін табу
Сабақтың тақырыбы: 14. Көбейтудің белгісіз компоненттерін табу Деңгейлеп оқыту арқылы көбейтудің белгісіз компоненттерін табуды ұғындыру.Есеп шығару, теңдеулерді шешу.Таным қабілетін ,ой өрісін дамыту.Білімділікке...
Урок 56. Природные ресурсы и хозяйство стран Африки
Цели: выявить особенности хозяйства стран Африки, положение региона в МГРТ; сформировать представление о некоторых особенностях развития субрегионов Африки; рассмотреть причины, повлиявшие на экономическую отсталость...
Уроки 119–120 ИЗОБРАЖЕНИЕ ВОЙНЫ 1805–1807 гг. ШЕНГРАБЕНСКОЕ И АУСТЕРЛИЦКОЕ СРАЖЕНИЯ
Уроки 119–120 Изображение войны 1805–1807 гг. Шенграбенское и Аустерлицкое сражения Цели: определить отношение Л. Н. Толстого к войне, раскрыть толстовское понимание героизма; объяснить причины...
Сабақтың тақырыбы: «Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырмасы»
Реті:42 Пән: алгебра Сынып: 7 ә 7в Күні: Мақсаттары: Білімділік: Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырмасы формулдасын білу, мәнін түсіну, дәлелдей білуі...
Урок 96.УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВОПИСАНИИ ПРЕДЛОГОВ И ПРИСТАВОК
Цель: развивать умение писать предлоги отдельно, а приставки слитно и графически верно. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие...
Урок 64 Х. К. АНДЕРСЕН. «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА». ИСТОРИИ ЧЕТВЕРТАЯ И ПЯТАЯ
Цели: донести до детей мысль, что ради спасения родного, любимого человека можно пожертвовать самым дорогим в...
72.Санды бірнеше есе арттыру немесе кеміту
Тақырыбы: 72.Санды бірнеше есе арттыру немесе кеміту Мақсаты: Санды бірнеше есе арттыру немесе кемітуді ұғындыру. Жаттығу есептерін орындалу реті, қалдықпен бөлу, есеп...
Lesson 31. Theme: Grammar lesson. Topical vocabulary.
Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: Grammar: ...
The theme of the lesson: Болаша?та?ы мектеп
The objectives of the lesson : Educational: to enrich student`s knowledge about the theme. Practical: to practical...
Урок №13 (4 класс)
Урок №13 (4 класс) Задачи. Совершенствовать ранее разученные технические действия баскетболиста (передвижения; остановка прыжком; передача, ведение и бросок мяча)....
Урок 43. Тема: Наречия с суффиксами
Цели:1. формировать у учащихся понятие о правописании наречий с суффиксами –то, -либо, -нибудь; 2.развивать навыки выполнения грамматических...
Lesson 15 Theme:Where were you?
6 Form Lesson 15 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...
Урок № 12
Урок № 12 Задачи. Учить вращению длинной скакалки и пробеганию под вращающейся длинной скакалкой. Способствовать развитию физических...
Урок 51 АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ГОРЬКИЙ (1868–1936). ПОВЕСТЬ «ДЕТСТВО»
Урок 51 АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ГОРЬКИЙ (1868–1936). Повесть «Детство» Цели: познакомить с содержанием повести, ее героями, подчеркнуть жестокость не только взрослых, но и детей, жадность;...
Уроки 3–4 ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ НАТЮРМОРТА...
Вид деятельности: рисование с натуры. Цели: развивать чувство композиции, умение анализировать форму, цвет и пространственное расположение предметов; совершенствовать рисунок натюрморта; ознакомить с произведениями...








































