Урок №11 (4 класс)
Урок №11 (4 класс) Задачи. Напомнить правила по технике безопасности во время занятий баскетболом. Напомнить о значении соблюдения правил...
Практическая работа № 5. Тема: Приготовление раствора соли с определенной...
Цель: Оборудование и реактивы: Вычислите массу соли и объема воды, которые потребуются для приготовления 5%-го раствора NaCl...
№13 Theme of the lesson: Plants and animals
Aims of the lesson: Жануарлар және өсімдіктер туралы оқушылардың білімдерін бекіту Жануарларды сүюге тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамыту Method of...
Урок 36. Субрегион Восточная Европа
Цели: сформировать представление о Восточной Европе.Оборудование: на каждом столе-станции лежат дополнительные источники информации о стране, карты атласа. Каждой группе раздаются маршрутные листы.Тип урока: урок-путешествие...
Урок 5 Тема. Образование, чтение, запись, сравнение чисел от...
Цели: 1. Познакомить учащихся с образованием, записью, чтением двузначных чисел от 11 до 20, закрепить умения составлять и решать задачи. ...
Тәжірибелік жұмыс Тақырыбы: «Түйіндеме»
Тәжірибелік жұмыс Тақырыбы: «Түйіндеме» Жұмыстың мақсаты: Түйіндеме құжатын компьютерде сауатты құрастырып үйрену. Қысқаша теориялық мәліметтер Түйіндеме француз тілінен алынған термин....
Урок 31. Играем в «Крестики-нолики»
Цели: обобщение материала раздела "Happy green lessons”; активизация лексико-грамматических навыков и навыков письма; тренировка монологической и диалогической речи.Оборудование: карточки для игры «Переводчик»; карточки...
Урок 64 ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ (1893–1930). СТИХОТВОРЕНИЕ «НЕОБЫЧАЙНОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ…»
Урок 64 владимир владимирович маяковский (1893–1930). стихотворение «необычайное приключение…» Цели: познакомить с особенностями творчества поэта, с темами его произведений, подчеркнуть понимание им своего назначения,...
От ополчения – до современной армии
Цикл бесед о становлении Вооруженных Сил суверенного Казахстана Беседа первая ...
Урок 10. СТИХИЙНЫЕ ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ В ЛИТОСФЕРЕ
Задачи: дать представление об оползнях, селях, обвалах; расширить знания учащихся о вулканизме и землетрясениях как результате внутренних тектонических процессах; раскрыть влияние внешних и...
Урок 8 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; прыжки в...
Урок 8 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; прыжки в высоту с/р; бег 100 м; скакалка -...
Урок 106. УРОК-ВИКТОРИНА (по сказкам А. С. Пушкина)
Урок 106. урок-викторина (по сказкам А. С. Пушкина) Цели: закрепить знания по творчеству А. С. Пушкина; развивать память, логическое мышление. Оборудование: карточки-задания, предметные картинки,...
№ 102/40/. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Түрлі тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімдерін тиянақтау.Ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Тапқырлыққа, алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекілігі: үлестірмелер бойынша Әдісі: сұрақ-жауап, іздену, өзіндік. Түрі: қайталау....
Линейная и угловая скорость. Центростремительное ускорение.
Цель: сравнить кинематику вращательного и колебательного движения. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать интерес...
Урок 45 СОЧИНЕНИЕ
Цели: работать над развитием речи учащихся, учить детей выражать свою мысль посредством слова; развивать воображение, логическое мышление. Ход урока I. Организационный момент....
№ 19 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Термодинамиканың бірінші заны. Газ бен...
Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: МКТ тұрғысынан ішкі энергия ұғымын беру және газ бен будың ұлғайғандағы жұмысы...
Урок 17. Наименьшее общее кратное
Цели: формировать навык нахождения наименьшего общего кратного и наибольшего общего делителя; отрабатывать умение решать задачи алгебраическим способом; повторить теорию по теме «Делимость чисел».Ход урокаI....
Урок 6. Человечество как сумма поколений
Цели: ознакомить учащихся с понятием «человечество как сумма поколений»; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, работая со словарем урока и таблицами.Основные понятия: предки, современники, потомки, материальная...
Труд людей осенью
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического воспитания. Тип урока: ввод новых знаний. Методы:...
Урок 31 «БОРИС ГОДУНОВ» А. С. ПУШКИНА – ПЕРВАЯ ПОДЛИННО РУССКАЯ...
Урок 31 «Борис Годунов» А. С. Пушкина – первая подлинно русская трагедия (В. Г. Белинский) Цели: расширить и углубить представление учащихся о Пушкине –...
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру.
9- сабақ. Тақырыбы: Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылыстарға жіктеу және оны кері түрлендіру. Мақсаты: Көп таңбалы сандарды...
Тема: Дежурная.
Цель: ввести в активный словарь учащихся слова будить, разбудить, раздать; развитие техники чтения, закрепление интонации предложений...
Урок 131 «ЕГО ВРАГОМ БЫЛА ПОШЛОСТЬ» (РАССКАЗЫ «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ», «КРЫЖОВНИК»,...
Урок 131 «ЕГО ВРАГОМ БЫЛА ПОШЛОСТЬ» (РАССКАЗЫ «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ», «КРЫЖОВНИК», «О ЛЮБВИ») Цели: усвоить содержание «маленькой...
Урок 49. Тема: Закрепление понятия о управлении
Цели:1. продолжить работу по формированию у учащихся умения выделять в тексте словосочетания, связанные по способу управления;...
Урок 87 В. Ю. ДРАГУНСКИЙ «ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ»
Цели: работать над развитием выразительной речи учащихся; показать, к каким последствиям может привести обман. Ход урока...
Урок 41 ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ. «СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ» (продолжение)
Цели: продолжить работу над «Сказкой о потерянном времени» Е. Л. Шварца; работать над развитием мышления учащихся, красивой, грамотной речи. Ход урока ...
§1.6.Қышқылдар мен негіздердің иондық теориясы. Лабораториялық тәжірибе№1.
Сыныбы – 10 (ж) сабақ реті: күні________ Тақырыбы §1. 6.Қышқылдар мен негіздердің иондық...
Lesson 24. Theme: Caring for our world.
11 Form Lesson 24 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Урок 31. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ Т (закрепление)
Урок 31. чтение слогов и слов с буквой т (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Т т; развивать связную...
Урок 153. НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
Цели: познакомить учащихся с неопределенной формой глагола; развивать умение определять время и число глагола. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 86 М. М. ЗОЩЕНКО. РАССКАЗ «БЕДА»
Урок 86 М. М. Зощенко. рассказ «беда» Цели: познакомить с творчеством писателя; выявить сатирическую направленность рассказа; совершенствовать...
Урок 160. Фонетика. Графика
Урок 160. Фонетика. Графика Цели: закрепить знания учеников по фонетике; проверить навыки фонетического разбора, умение работать со...
Урок 73 АНАЛИЗ СТИХОВ А. Т. ТВАРДОВСКОГО
Урок 73 АНАЛИЗ СТИХОВ а. т. твардовского Цели: развивать умения анализировать поэтическое произведение, выявлять тему, идею, использованные...
Урок 84 ГАНС ХРИСТИАН АНДЕРСЕН. «РУСАЛОЧКА» (продолжение)
Цели: продолжить работу над сказкой Г. Х. Андерсена «Русалочка»; пробуждать в детях добрые чувства, учить сопереживать,...
Урок 67 ДЖЕК ЛОНДОН. «СКАЗАНИЕ О КИШЕ»
Цели: ознакомить учащихся с непревзойденным мастером «северных рассказов», представителем американской литературы Дж. Лондоном; через произведение познакомить с традициями эскимосов – северного народа. Эпиграф:...
Сабақтың тақырыбы: Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару. Есептер шығару
Реті:27 Пән: алгебра Сынып: 7 ә 7в Күні: Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару ды білу. Дамытушылық: Ортақ көбейткішті...
Урок 31/11. Контрольная работа № 2
Цель: проверить уровень усвоения основных понятий темы «Соединения химических элементов». Ход урока ...










































