Lesson 28. Theme: The living plants.
7 Form Lesson 28 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: ...
Класс: 8 Тема: Однородные члены предложения.
Цели урока: Образовательные: формирование умений в опознавании однородных членов предложения; развитие навыка соблюдать перечислительную интонацию в...
Урок 77. Хозяйство своего региона (республики, области, края, округа)
Цели: Познакомить с особенностями формирования хозяйства территории и отраслями специализации ТПК субъекта, как частью экономического района. Формировать умения выбирать главное, сравнивать, анализировать. Оборудование: Учебник,...
Контрольная работа по теме Сердечно-сосудистая система.
Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания, полученные при изучении темы.Ознакомиться с особенностями строения органов дыхания.Развив. Развивать навыки самостоятельной работы, а так же...
Урок 5 «ВЕЧНЫЕ ОБРАЗЫ» В «СЛОВЕ О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ» (внеклассное...
Урок 5 «Вечные образы» в «слове о полку игореве» (внеклассное чтение) Цели: продолжить знакомство учащихся с величайшим памятником древнерусской литературы, с истолкователями «Слова» в...
Урок 42. Свойство квадратных корней
Урок 42. Свойство квадратных корней. Цели урока: повторить свойства квадратных корней; развивать умение пользоваться свойствами квадратных корней. Ход урока: Организационный момент.
Урок 16. Современное общество
Только время принадлежит нам.СенекаЦели: ознакомить с законом ускорения истории и основными чертами традиционного, индустриального и постиндустриального обществ; развивать умения анализировать сообщения СМИ для выявления...
Бейорганикалық қосылыстар арасындағы генетикалық байланыстар.
Күні: Сыныбы: Сабақ тақырыбы: Бейорганикалық қосылыстар арасындағы генетикалық байланыстар. Сабақтың мақсаты: Негізгі бейорганикалық...
The theme of the lesson: My favourite sport
The objectives of the lesson : Educational: to enrich student`s knowledge about the theme. Practical: to practical...
№27. Тақырыбы: Металл құрастырғыш бөлшектерімен модельдеу
Мақсаты: металл құрастырғыштармен жұмыс істеуді үйрету; ой-өрісін дамыту; шыдамдылыққа баулу. Көрнекілігі: металл құрастырғыш Әдіс...
Урок 44. Умножение дробей
Цели: ввести правило умножения дроби на дробь; учить применять правило умножения дроби на дробь при решении примеров и задач; отрабатывать умение умножать дробь на...
УРОК 139. НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА. ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
1. Проверка домашнего задания. 2. Инсценировка. – Просмотрите инсценировку и скажите, что обозначает наклонение глагола. Грамотей...
№28 сабақ. Сабақтың тақырыбы: Тұрмыстық электро құралдардың сымдарын айырбастау
Білімділік: Оқушыларды электр тізбегінің негізгі элементтерімен таныстыру. Сызба бойынша шартты белгілерді оқи білуге үйрету. Тәрбиелік: Электротехникалық жұмыстарды орындағанда ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу....
Урок № 22 – 23. Тема: Возникновение религий. Верование казахского народа
Цель: Сформировать знания о понятии «религия», содержание и историческом развитии религиозных представлений Задачи: Сформировать знания о религии и ее истории, представлении и религиозных...
Урок 87. СЛОВА С НЕПРОИЗНОСИМЫМИ СОГЛАСНЫМИ
Цель: совершенствовать умение проверять слова с непроизносимыми согласными. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие слова с непроизносимыми согласными...
Урок № 2 Тема: «Перевозка учащихся грузовым автомобилем и в...
Цели и задачи урока: знакомство обучающихся с правилами перевозки пассажиров в автобусе и грузовом автомобиле; воспитание осознанной необходимости в знании и...
Lesson 48. Theme: I want to swim.
5 Form Lesson 48 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Тема: Р./О. № 1 Средства выразительности языка.
Цели: познавательный аспект: повторить термины; развивать умения различать тропы, стилистические фигуры и другие средства выразительности; определять их роль в тексте; развивающий аспект:...
Урок 126. УПРАЖНЕНИЕ В НАПИСАНИИ СЛОВ С ШИПЯЩИМИ НА КОНЦЕ
Цели: формировать умение распознавать существительные женского и мужского рода с шипящими на конце и правильно их писать. Ход урока I. Организационный момент. II....
УРОК 103. СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1. Фразеологическая минутка. На доске написаны фразеологизмы: как две капли воды с три короба ...
Тема: Работа с картой и измерительными приборами.
Урок № _____ Предмет география класс 7 дата ______ Цели: Образовательная : обучить работать с картой используя условные обозначения, масштаб, градусную сетку...
Тема: Порядок применения оружия часовым.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. . План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по...
Урок 34 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК». ЖИЛИН И КОСТЫЛИН
Цели: учить составлять сравнительные характеристики героев на основе выявленных сходств и отличий в их поведении; выяснить...
УРОК 104. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1. Диктант (по упражнению 375). 2. Работа с карточками. Соседи по парте меняются карточками, подготовленными дома. Находят ошибки...
Урок 68. Основные этапы развития животного мира.Тема урока: Основные этапы развития...
Цели урока: Обобщить и систематизировать знания о родстве и происхождении животных основных типов и классов; показать прогрессивное развитие животного мира. Оборудование: Таблицы «Тип Хордовые....
Урок 56-57 Тема: Деление на однозначное число, когда число единиц высшего...
Цель: Познакомить учащихся с делением на однозначное число в случае, когда число единиц высшего разряда делимого меньше делителя. Ход урока ...
Урок 47. Поговорим о наших друзьях
Цели: совершенствование навыков аудирования и монологической речи по теме «Мой друг»; развитие навыков чтения (гласные буквы Uu и Yy); формирование орфографических навыков.Оборудование: магнитофон; аудиозапись...
Тема урока: Как нужно говорить?
Цель урока: Дать понятие о правильной и вежливой речи, о словах благодарности и извинения (спасибо, извини, прости). Задачи урока: 1 Формировать каллиграфический навык письма...
Урок 77 Н. Н. НОСОВ. «ТЕЛЕФОН»
Цели: продолжать знакомить учащихся с произведениями Н. Н. Носова; учить детей оценивать совершённые поступки; проникать в глубину содержания произведения; развивать мышление, речь учеников....
Урок 8. Тема урока: М. Кабанбаев «Я, Арыстан и виолончель»
Цели урока: 1. познакомить учащихся с отрывками из повести М. Кабанбаева; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь,...
Урок 7. Строение и химический состав клетки
Цели урока: сформировать знания о строении и химическом составе клетки человека; показать единство органического мира, проявляющееся в клеточном строении. Оборудование: таблицы с изображением...
УРОК 129. ПОВТОРЕНИЕ
Учитель готовит на каждый ряд карточки (их количество зависит от количества учеников в ряду). Каждый учащийся получает карточку. На выполнение одного задания...
№ 120/ 18/. Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Үш таңбалы сандарды қосу және азайтуға тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімдерін тексеру Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Алғырлыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктер: оқулық бойынша Әдісі:...
Lesson 11. Theme: Reported speech.
8 Form Lesson 11 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Grammar: Org. moment:...
Lesson 20. Theme: The world of chess.
11 Form Lesson 20 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Тема урока: Согласные звуки [м] и [м’]. Буквы Мм. Ма-мя, мы-ми,...
Цель урока: учить слышать и различать на слух твердые и мягкие согласные и доказывать, что звуки твердые и мягкие согласные , сравнивать их....
Урок 41. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ, ДОПУЩЕННЫМИ В СОЧИНЕНИИ
Цель: развивать умение оценивать свое сочинение и сочинение одноклассников, учитывая правильность содержания, строение текста, точное употребление слов. Ход урока I. Организационный момент. II....
Урок № 25 Контрольная работа (п. 6, 7)
Ход урока Вариант I 1) Выполните действия: а) 7632547 + 48399645; в) 48665247 – 9958396. 2) В красной коробке столько игрушек, сколько...
Тұздардың жіктелуі мен алынуы. Химиялық қасиеттері мен қолданылуы.
Сыныбы: 8 сынып Күні: Сабақ тақырыбы: Тұздардың жіктелуі мен алынуы. Химиялық қасиеттері мен қолданылуы. ...


































![Тема урока: Согласные звуки [м] и [м’]. Буквы Мм. Ма-мя, мы-ми, мо-мё, му-мю.](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2015/12/education-1814187_960_720.jpg)









