Урок 3 UNSERE SOMMERFOTOS. WIE SIND SIE?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – тренировать учащихся в употреблении новой лексики; – развивать навыки монологической речи; – повторить спряжение слабых глаголов и...
Урок № 10. Внутреннее строение Земли. Состав земной коры.
Цель: сформировать представление о внутреннем строении Земли; способствовать формированию представлений о горных породах и об отличиях минералов и горных пород, о ...
Урок № 27-28 Музыка народов, населяющих Казахстан: украинская,...
Урок № 27-28 Срок проведения: декабрь Число:...
№43 Сабақтың тақырыбы: What should you do to keep fit?
Сабақтың мақсаты: Денсаулық туралы сөйлеуге үйрету. Мәтінмен жұмыс істеу Спортты жақсы көрүге тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап Сабақ типі: Жаңа білімді...
Урок 55 А. И. КУПРИН: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ. РАССКАЗ «КУСТ СИРЕНИ»
Урок 55 А. И. КУПРИН: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ. РАССКАЗ «КУСТ СИРЕНИ» Цели урока: познакомить учащихся с основными страницами биографии писателя; учить составлять конспект статьи учебника;...
Урок 17 «И С КАЖДОЙ ОСЕНЬЮ Я РАСЦВЕТАЮ ВНОВЬ…» (А. С....
Урок 17 «И с каждой осенью я расцветаю вновь…» (А. С. Пушкин) (А. С. Пушкин – певец русской природы) Цели: расширить представление учащихся о...
Р/Р ТЕКСТ
Цели: сообщить о важнейших признаках текста; формировать умение составлять текст. Оборудование: проектор, экран, компьютер Ход урока ...
Приложения. Тесты. Рыбы
1. Рыбы относятся к типу: а) бесхордовых; б) полухордовых; в) хордовых. Хорда — это: а) спинной мозг без сформировавшихся вокруг него костных или...
Урок 21. Средства оказания первой медицинской помощи.
Учебные вопросы. 1. Аптечка первой помощи. 2. Использование природных лекарственных средств. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление об использовании природных...
Д. Досжанов «В горах»
Цель: Познакомить с произведением Д. Досжанова «В горах» Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать...
Уроки 41-42. Развитие речи. Выборочное изложение
Уроки 41-42. Развитие речи. Выборочное изложение Цели: закрепить навыки правописания причастий; закрепить пунктуационные...
Бақылау жұмысы
52 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы Сабақтың мақсаты: «Кестелік қосу мен азайту» тақырыбында оқып – үйтенген материалдар бойынша басты мәселелерді оқушылардың игеру...
Урок 22 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1700 м....
Урок 22 Темы: Легкая атлетика: бег 1700 м. Общефизическая...
Шөлейт және шөл зоналары
Білімділік: Қазақстанның шөл және шөлейт зонасының ерекшеліктеріне сипаттама беруді жалғастыру. Географиялық құбылыстармен, құрылымдарды байқай біліп, сипаттама бере білуге үйрету. Адам әрекетінің әсерімен болатын табиғат...
Урок 23 Найти своё призвание
Цель: расширять представление об истинном предназначении человека . Задачи: – углубление знаний о понятиях «цель жизни»,...
Тема: Площадь фигур.
Цель: научить сопоставлять фигуры на глаз; знакомство с разными способами сравнения площади фигур с использованием единиц измерения площади; развивать мышление, память, речь;...
Урок 10.Тема: Лексикография. Различные виды словарей.
Цели урока: образовательныепутем повторения правил и выполнения заданий, закрепить изученное, организация деятельности учащихся по...
Урок 5 ПРЕДАНИЯ
Урок 5 ПРЕДАНИЯ Цели: познакомить учащихся с преданиями о Пугачеве и Ермаке, отметив, что наиболее значительная и значимая черта русской литературы XVII века –...
Большая буква в географических названиях 2 урок
Тема: Большая буква в географических названиях. Цель: Продолжить работу над правописанием большой буквы в географических названиях. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание аккуратности и...
Урок 14/1. Простые вещества – металлы.
Цель: сформировать у учащихся представление о простых веществах на примере металлов. Оборудование:...
Тема: Конструирование кораблика.
Цели: 1. дать сведения о бумаге и ее свойствах; учить изготавливать аппликацию...
Урок 6 БЫЛИНЫ. «ИЛЬИНЫ ТРИ ПОЕЗДОЧКИ» (продолжение)
Цели: продолжать знакомить учащихся с былинами; расширять кругозор; работать над развитием речи. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Учитель...
Тема урока: В троллейбусе. Грамматическая тема: Изменение существительных в предложении.
Цель урока: 1. Привитие правильного употребления предложений по заданной схеме; 2. Обогащение словарного запаса, формирование...
Урок 33. Сельское хозяйство стран Европы
Цели: сформировать представление о сельском хозяйстве Европы.Оборудование: климатическая карта, политическая карта, карта природных зон, почвенная карта.Тип урока: урок-практикум.Ход урокаI. Опрос1. Почему Великобритания и ФРГ,...
Lesson 21. Theme: Health habits.
10 Form Lesson 21 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Тема: «Звуки [г], [г’] и буквы Г г». «У нас гости».
Цель урока: закрепить полученные знания о букве «г», звуке г; отрабатывать навыки слогового чтения слов с...
Тема: Переместительное свойство умножения
Цель: закрепить усвоение переместительного свойства умножения; решать уравнения; развивать мышление, память, речь; воспитывать аккуратность в работе. Ход урока ...
Урок 38 ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И МОТИВЫ В ЛИРИКЕ М. Ю. ЛЕРМОНТОВА....
Урок 38 Основные темы и мотивы в лирике М. Ю. Лермонтова. Тема Родины Цели: познакомить учащихся с основными темами и мотивами в лирике...
Урок 25 М. Ю. ЛЕРМОНТОВ. «ОСЕНЬ»
Цели: продолжать знакомить учащихся с поэзией М. Ю. Лермонтова, показать многообразие поэзии М. Ю. Лермонтова; развивать воображение, речь детей. Ход урока I. Организационный...
Урок 11. Влияние хозяйственной деятельности человека на природу
Цели: Познакомить учащихся с основными факторами воздействия человека на природу. Дать понятие экологической ситуации. Сформулировать представление об устойчивом развитии России. Развивать умение отстаивать...
Диктант «Отбасылық еңбек»
Сабақтың тақырыбы: Диктант «Отбасылық еңбек» Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,түсіндіру, сауатты...
Урок 43 «ВЕСЕЛО И ИНТЕРЕСНО ПРОВЕДЕННЫЙ ДЕНЬ» (нравственные проблемы рассказа Астафьева...
Урок 43 «Весело и интересно проведенный день» (нравственные проблемы рассказа Астафьева «Конь с розовой гривой») Цели: продолжить анализ рассказа Астафьева; рассмотреть нравственные вопросы, поднятые...
Урок 131. Частица как часть речи
ЧАСТИЦА Урок 131. Частица как часть речи Цели: дать понятие о функциях частицы как служебной...
Урок 34 РОМАН А. С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН». ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ....
Урок 34 роман А. с. пушкина «евгений онегин». ИСТОРИЯ создания. замысел и композиция. «Онегинская» строфа Цели: дать общую характеристику романа, объяснить понятие «онегинская» строфа;...
Тотығу дәрежесі. Тотығу-тотықсыздану реакциясы.
№5-6 сабақтың тақырыбы: Тотығу дәрежесі. Тотығу-тотықсыздану реакциясы. Сабақтың мақсаты: Тотығу дәрежесі. Тотығу – тотықсыздану реакцияларын жазу дағдысын қалыптастыру....
Урок 6. Пикник с друзьями
Цели: введение новой лексики по теме «Пикник с друзьями»; совершенствование навыков устной речи; тренировка навыков аудирования и чтения.Оборудование: картинки для введения новой лексики;...
Урок 75 ЧАС МУЖЕСТВА (интервью с участником Великой Отечественной войны)
Урок 75 ЧАС МУЖЕСТВА (интервью с участником великой отечественной войны) Цели: уяснить, что нельзя забывать о тех,...
Самое популярное
Хризантемы в букете: стойкость, универсальность и выбор без сложных правил
Хризантемы часто выбирают не из-за «традиции», а из-за практики. Это одни из самых стойких цветов в срезке - они долго сохраняют свежий вид и...
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
