Домой Поурочные планы по русскому языку Поурочные планы по русскому языку 7 класс

Поурочные планы по русскому языку 7 класс

Урок 99. Самостоятельные и служебные части речи

СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ Урок 99. Самостоятельные и служебные части речи Цели: дать обзорную...

Урок 97. Морфологический разбор категории состояния

Урок 97. Морфологический разбор категории состояния Цели: показать порядок разбора слов категории состояния; со­ ...

Урок 98. Развитие речи. Подготовка к сочинению на лингвистическую тему

Урок 98. Развитие речи. Подготовка к сочинению на лингвистическую тему Цели: развивать умение отстаивать свое...

Урок 95. Категория состояния и другие части речи

Урок 95. Категория состояния и другие части речи Цели: закрепить понятие о категории состояния как...

Урок 96. Развитие речи. Употребление слов категории состояния в художественной речи

Урок 96. Развитие речи. Употребление слов категории состояния в художественной речи Цель: показать роль слов...

Урок 94. Категория состояния как часть речи

КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ Урок 94. Категория состояния как часть речи Цель: дать понятие о новой части...

Урок 9.Тема: Пословицы, поговорки и афоризмы как разновидность фразеологизмов

Цели: образовательные повторение темы «Пословицы и поговорки» развивающиеразвитие аналитических умений и самостоятельной деятельности учащихся,...

Урок 89. Обобщение по теме «Наречие»

Урок 89. Обобщение по теме «Наречие» Цели: обобщение и закрепление изученного о наречии; развитие навыков...

Урок 88. Мягкий знак после шипящих на конце наречий

Урок 88. Мягкий знак после шипящих на конце наречий Цели: повторить изученное; показать случаи употребления...

Урок 80. Буквы о и а на конце наречий

Урок 80. Буквы о и а на конце наречий Цели: показать условия выбора правописания о и а...

Урок 8. Тема: Фразеологизмы и их значение, смысловое соответствие русских...

Цели:1. обобщить и систематизировать знания учащихся по данным разделам; 2.развивать умение составлять синонимические ряды, подбирать антонимы, омонимы; 3.воспитывать интерес к возникновению многоязычья. ...

Урок 79. Буквы о и е после шипящих на конце наречий

Урок 79. Буквы о и е после шипящих на конце наречий Цели: закрепить навыки правописания...

Урок 74. Одна и две буквы н в наречиях на -о...

Урок 74. Одна и две буквы н в наречиях на -о и -е Цели: повторить...

Урок 72. Практикум «Слитное и раздельное написание не с наречиями на...

Урок 72. Практикум «Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е» Цель:...

Урок 73. Буквы е и и в приставках не- и ни-...

Урок 73. Буквы е и и в приставках не- и ни- отрицательных наречий Цели: закрепить...

Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о...

Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е Цели: ...

Урок 70. Морфологический разбор наречия

Урок 70. Морфологический разбор наречия Цели: обобщить изученное о наречии; ознакомить учени­ ков с порядком морфологического разбора наречий; закрепить ...

Урок 69. Степени сравнения наречий

Урок 69. Степени сравнения наречий Цели: показать способы образования степеней сравнения на­ речий, научить различать степени...

Урок 7 Тема: Фразеологизмы и их значение

Цели:1. формировать у учащихся понятие о фразеологизмах как об устойчивых сочетаниях слов;2.развивать у учащихся речь, мышление;3.воспитывать любовь к прекрасному. Тип урока:...

Урок 68. Смысловые группы наречий

Урок 68. Смысловые группы наречий Цели: систематизировать знания учеников о значении наречий; расширять речевую компетентность. ...

Урок 67-68. Тема: Повторение изученного за год

Цели:1. Обобщить и систематизировать знания учащихся о главных и второстепенных членах предложения, о способах их выражения; 2.развивать навыки выполнения синтаксического разбора предложения, грамотного...

Урок 67. Наречие как часть речи

НАРЕЧИЕ Урок 67. Наречие как часть речи Цели: расширить знания учеников о наречии как части...

Урок 66. Тема: Контрольный диктант «Сон-трава»

Цели: 1. контроль и оценка знаний и умений учащихся; 2. развивать у учащихся грамотность; 3. воспитывать у учащихся творческое воображение. Тип урока:...

Урок 65. Тема: Закрепление изученного о подлежащем и сказуемом

Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах выражения главных членов предложения; 2.развивать навыки выполнения фонетического...

Урок 64. Тема: Закрепление изученного о сказуемом

Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах его выражения; 2.развивать навыки выполнения синтаксического разбора предложения,...

Урок 64. Итоговый урок по теме «Деепричастие»

Урок 64. Итоговый урок по теме «Деепричастие» Цели: закрепить и обобщить знания и умения по теме «Дее...

Урок 63. Тема: Закрепление изученного о сказуемом

Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах его выражения; 2.развивать навыки выполнения синтаксического разбора предложения,...

Урок 63. Морфологический разбор деепричастия

Урок 63. Морфологический разбор деепричастия Цели: показать, как делается морфологический разбор дееприча­ стий; совершенствовать орфографические и...

Урок 61. Тема: Составное глагольное сказуемое

Цели: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о составном глагольном сказуемом и способах его выражения; 2.развивать умение...

Урок 60. Тема: Составное глагольное сказуемое

Цели:1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о составном глагольном сказуемом и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении причастный и...

Урок 60. Деепричастия совершенного вида

Урок 60. Деепричастия совершенного вида Цели: ознакомить учеников со способами образования деепри­ частий совершенного вида; совершенствовать...

Урок 6.Тема: Лексика и фразеология. Повторение изученного в 6 классе.

Цели:1. способствовать формированию у учащихся понятий о лексике, лексическом значении слова, о многозначности и однозначности, о прямом и переносном значении слова; ...

Урок 59. Тема: Простое глагольное и составное глагольное сказуемые

Цели: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о типах глагольных сказуемых и способах их выражения; 2.развивать умение...

Урок 59. Деепричастия несовершенного вида

Урок 59. Деепричастия несовершенного вида Цели: ознакомить учеников со способами образования деепри­ частий несовершенного вида, показать...

Урок 58. Раздельное написание не с деепричастиями

Урок 58. Раздельное написание не с деепричастиями Цели: повторить правописание с не различных частей речи;...

Урок 57-58. Тема: Сказуемое и способы его выражения

Цели:1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о сказуемом и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении грамматическую основу; 3.воспитывать...

Урок 57. Практическая работа «Выделение деепричастных оборотов на письме»

Урок 57. Практическая работа «Выделение деепричастных оборотов на письме» Цели: закрепить умение находить деепричастный оборот...

Урок 56. Тема: Изложение по тексту «Легенда о Коркыте»

Цели:1. Формировать у учащихся умение письменно излагать текст; 2.развивать письменную речь учащихся; 3.воспитывать интерес к народным легендам. Тип урока: урок...

Урок 56. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте

Урок 56. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте Цели: дать понятие о деепричастном обороте; показать...

Урок 55. Деепричастие как часть речи

ДЕЕПРИЧАСТИЕ Урок 55. Деепричастие как часть речи Цели: дать понятие о деепричастии как части речи;...

Самое популярное

обучение онлайн

Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане

В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...
Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо, чтобы обеспечить гармоничные отношения с владельцем недвижимости и избежать недоразумений.

Как написать арендодателю для аренды квартиры

Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья. Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо,...
В нынешнем мире цифровых технологий знание и умение работать в IT-сфере становятся все более востребованными. С каждым годом количество специалистов, необходимых для разработки программного обеспечения, создания игр, продвижения продуктов и услуг в интернете, растет. Образовательная площадка Geekbrains, предлагает широкий спектр курсов, которые помогут каждому освоить необходимые навыки для успешного старта или развития карьеры в IT-индустрии.

Новые возможности для обучения: Платформа для развития и карьерного роста

В нынешнем мире цифровых технологий знание и умение работать в IT-сфере становятся все более востребованными. С каждым годом количество специалистов, необходимых для разработки программного...
Не запускается стиральная машина

Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт

Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...

Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация

Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...