Обобщение по разделу. Словарный диктант2
Тема: Обобщение по разделу. Словарный диктант. Цель: Повторить и обобщить пройденный материал, отрабатывать навык написание словарных слов. Развивать умение определять части речи....
Суффикс как часть слова
Тема: Суффикс как часть слова Цель: Продолжить формировать умение находить суффиксы в словах. Развивать навыки разбора слов по составу. Воспитывать гигиенические навыки....
Разделительный мягкий знак2
Тема: Разделительный мягкий знак Цель: Учить писать слова с разделительным мягким знаком. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание усидчивости, бережливости. Оборудование: карточки...
Двойная роль букв е, ё, ю, я.
Тема: Двойная роль букв е, ё, ю, я. Цель: Закрепить знания о двойной роли букв е, ё, ю, я. Развивать умения определять...
Звуки и буквы
Тема: Звуки и буквы Цель: Сформировать понятие о фонетике и графике как разделе русского языка. Развитие наблюдательности и орфографической зоркости. Воспитание аккуратности,...
Контрольный диктант Весна
Тема: Контрольный диктант Цель: Проверить качество усвоения пройденного материала. Развивать орфографическую зоркость, умение применять изученные правила при письме. Воспитание наблюдательности, умение замечать...
Обучающее изложение «Лев и мышка»
Тема: Обучающее изложение «Лев и мышка» Цель: Учить детей письменному пересказу текста. Развивать письменную речь, орфографическую зоркость. Воспитание самостоятельности. Оборудование:...
Речь и её основные качества
Тема: Речь и её основные качества Цель: Сформировать понятия о правильном и умелом использовании слов в русском языке. Развивать культуру речи. ...
Правописание ь знака и сочетаний –чк-, -чн-.
Тема: Правописание ь знака и сочетаний –чк-, -чн-. Цель: Повторить и закрепить правописание ь знака и сочетаний –чк-, -чн-. Развивать орфографическую зоркость,...
Обучающее сочинение по картинке4
Тема: Обучающее сочинение по картинке Цель: Продолжить работу над развитием связной речи, учить составлять рассказ по картинке. Развивать письменную речь детей, обогащать...
Правописание и, а, у после шипящих
Тема: Правописание и, а, у после шипящих Цель: Сформировать знания о правописании и, а, у после шипящих. Развивать орфографическую зоркость Воспитание бережливости....
Речь и предложение
Тема: Речь и предложение Цель: Продолжить формирование представлений о предложении как единицы речи, выражающей законченную мысль. Развивать речь учащихся. Воспитывать любовь...
Правописание парных согласных в корне слова
Тема: Правописание парных согласных в корне слова. Цель: Продолжить работу над проверкой парных согласных в корне слов. Развивать умение подбирать однокоренные слова....
Род имён существительных2
Тема: Род имён существительных. Цель: Научить определять род имён существительных. Развивать умение определять род имён существительных. Воспитывать активность на уроке. ...
Русский язык 2 класс. Тема урока: “Глагол как часть речи”
Цели: Создать условия для формирования понятия «Глагол как часть речи»; Создать условия для активизации познавательной деятельности учащихся; Способствовать развитию умения...
Обучающее изложение «Одуванчики»
Тема: Обучающее изложение «Одуванчики» Цель: Продолжить обучение детей к письменному пересказу рассказов. Развивать письменную речь учащихся. Воспитание самостоятельности. Оборудование: картинки...
Правописание парной согласной в корне слова2
Тема: Правописание парной согласной в корне слова Цель: Познакомить с правилом правописания парных согласных в корне слова. Развивать умение проверять написание слов...
Имя прилагательное как часть речи2
Тема: Имя прилагательное как часть речи Цель: Сформировать у детей понятие об имени прилагательном как части речи. Развивать умение находить имя прилагательное...
Обозначение мягкости согласных буквами е, ё, ю, я.
Тема: Обозначение мягкости согласных буквами е, ё, ю, я. Цель: Научить детей различать мягкие и твёрдые согласные звуки. Развивать орфографическую зоркость, внимание....
Диктант «Осень» (Нулевой срез)
Тема: Диктант «Осень» (Нулевой срез) Цель: Определить уровень знаний полученных в первом классе. Развивать умение писать под диктовку. Воспитывать самостоятельность. ...
Твёрдые и мягкие согласные
Тема: Твёрдые и мягкие согласные Цель: Закрепить знания детей о твёрдых и мягких согласных звуках, уметь находить их в словах. Развивать речь...
Правописание и, а, у после шипящих2
Тема: Правописание и, а, у после шипящих Цель: Продолжить формирование знаний о правописании и, а, у после шипящих. Развивать навыки произношения и...
Правописание предлогов и приставок
Тема: Правописание предлогов и приставок. Цель: Дать понятие о правописании предлогов и приставок. Развивать умение различать предлоги и правильно писать их. Воспитание...
Обучающее сочинение по картине.2
Тема: Обучающее сочинение по картине. Цель: Научить составлять рассказ по сюжетной картине. Развивать письменную речь детей. Воспитание самостоятельности. Оборудование: сюжетные...
Обучающее изложение «Крылатые муравьи»
Тема: Обучающее изложение «Крылатые муравьи» Цель: Работать над формированием письменной речи- передача содержания текста по вопросам без пропуска существенных моментов, умение правильно...
Разделительный мягкий знак
Тема: Разделительный мягкий знак Цель: Сформировать знания о разделительном мягком знаке. Развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, обогащать лексический запас. Воспитывать аккуратность при...
Большая буква в географических названиях 2 урок
Тема: Большая буква в географических названиях. Цель: Продолжить работу над правописанием большой буквы в географических названиях. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание аккуратности и...
Контрольный диктант 2 четверть
Тема: Контрольный диктант за 2 четверть. Цель: Проверить сформированность навыка правописания по темам «Мягкий знак в конце и середине слова», «Правописание звонких...
Обучающее сочинение «Птицы весной»
Тема: Обучающее сочинение «Птицы весной» Цель: Учить детей составлять небольшой рассказ на заданную тему по опорным словам. Развивать письменную речь, умение...
Контрольный диктант В лесу летом
Тема: Контрольный диктант Цель: Определить уровень знаний по пройденному материалу. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание самостоятельности. Ход урока: Организационный...
Виды текста
Тема: Виды текста Цель: Познакомить учащихся с текстом повествовательного характера. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание дисциплины на уроке. Оборудование: карточки для...
Обучающее изложение «Чудо»
Тема: Обучающее изложение «Чудо». Цель: Учить детей письменному пересказу текста. Развивать письменную речь, орфографическую зоркость. Воспитание заботливого отношения к животным. ...
Открытый урок по русскому языку во 2...
Цель: Продолжить формирование понятий "синонимы" и "антонимы". Задачи: Способствовать развитию умения распознавать и правильно употреблять в речи синонимы и антонимы. Учить выбирать...
Большая буква в именах собственных
Тема: Большая буква в именах собственных Цель: Дать понятие о правописании большой буквы в именах собственных. Развивать орфографическую зоркость. ...
Род имён существительных
Тема: Род имён существительных Цель: Закрепить умение делить слова на группы по родам. Развивать орфографическую зоркость Воспитание аккуратности. Оборудование: карточки...
Звонкие и глухие согласные.
Тема: Звонкие и глухие согласные. Цель: Формировать умение различать парные звонкие и глухие согласные. Развивать память, логическое мышление, фонематический слух, умение...
Самостоятельные и служебные части речи
Тема: Самостоятельные и служебные части речи. Цель: Сформировать у детей понятие о частях речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог). Развивать...
Предложение и текст
Тема: Предложение и текст Цель: Сформировать понятие о том, что из предложений можно составить текст. Развивать умение определять текст. Воспитывать самостоятельность. ...
Обобщение по разделу. Словарный диктант
Тема: Обобщение по разделу. Словарный диктант Цель: Повторить и обобщить закрепить знания по теме «Глагол» Развивать умение определять глаголы. Воспитание дисциплины на...
Изменение глагола по числам2
Тема: Изменение глагола по числам Цель: Подвести детей к пониманию того, что глагол употребляется в том числе, что и существительное. Развивать умение...
