Домой Поурочные планы по русскому языку Поурочные планы по Русскому языку 11 класс с казахским языком обучения

Поурочные планы по Русскому языку 11 класс с казахским языком обучения

Урок 34 КОНТРОЛЬНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ

Цель: определить уровень изученного материала. Тип урока: контроль и оценка знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, совершенствование усвоенных навыков. Ход урока 1. Этап...

Тема: Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 10 классе».

Цели: проверка грамотности по теме «Повторение изученного в 10 классе»; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун. Оборудование: тетради для...

Тема: Знаки препинания при диалоге.

Цели: обобщить знания о диалоге и знаках препинания при нем; закрепить орфографические и пунктуационные навыки; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок обобщения зун....

Тема: Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.

Цели: обобщить знания о сложных предложениях смешанной конструкции; закрепить навыки постановки знаков препинания в таких предложениях; повторить орфограммы глагола; воспитание языкового чутья. Тип...

Тема: Контрольный диктант по теме «Простое предложение».

Цели: проверка грамотности по темам: «Тире между подлежащим и сказуемым», «Однородные члены предложения»; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун....

Урок № 2. Словообразование. Состав слова. Корень, суффикс, приставка

Цель: 1. Повторение изученных ранее знаний о словообразовании. Развитие умения делить слова на морфемы воспитание патриотизма. ...

Тема: Вводные и вставные конструкции.

Цели: закрепить знания о вводных и вставных конструкциях; научиться отличать вводные слова от членов предложения; закрепить выделение обращения на письме; воспитание языкового чутья....

Тема: Обращения. Предложения с междометиями, утвердительными, отрицательными и вопросительными словами.

Цели: повторить и обобщить знания учащихся о конструкциях, грамматически не связанных с предложением; отработать умение выделять их на письме; воспитание языкового чутья. Тип...

Тема: Контрольный диктант по теме «Сложное предложение».

Цели: проверить грамотность учащихся; умение производить орфографический и пунктуационный анализ; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун. Оборудование: тетради для...

Тема: Грамматическая основа предложения. Способы выражения главных членов предложения.

Цели: закрепить сведения по способам выражения подлежащего и сказуемого; формирование навыков определения грамматической основы; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок-практикум. Оборудование:...

Урок 6 КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА

Цели: обобщить знания учащихся о тексте; совершенствовать умение выполнять лингвистический анализ текста. Тип урока: усвоение новых знаний. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, письменный самоконтроль,...

Урок 30 СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

Цели: повторить виды сложных предложений, закрепить умение учащихся определять вид связи в сложных предложениях с разными видами связи, расставлять знаки препинания в предложениях...

Тема: Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи.

Цели: повторить способы передачи чужой речи; закрепить умение ставить знаки препинания в предложениях с прямой речью; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок –...

Тема: Уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции.

Цели: обобщить и углубить знания по теме; тренировать умения выделять на письме уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный...

Урок 33 АБЗАЦ КАК ПУНКТУАЦИОННЫЙ ЗНАК, ПЕРЕДАЮЩИЙ СМЫСЛОВОЕ ЧЛЕНЕНИЕ ТЕКСТА

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Тема: Словосочетание как синтаксическая единица.

Цели: закрепить знания о словосочетании как синтаксической единице; формирование аналитических навыков разбора словосочетаний; воспитывать языковое чутьё. Тип урока: урок комплексного применения зун....

Тема: Обособленные обстоятельства.

Цели: обобщить знания об обособленных обстоятельствах; сформировать навыки постановки знаков препинания при обособленных обстоятельствах; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: таблицы,...

Урок № 7 Способы подчинительной связи

Цели урока:1. Сформировать представление о подчинительных видах связи; Научить определять способы связи в словосочетаниях, конструировать их, дать понятие о синонимичных словосочетаниях;Актуализировать...

Урок 4 СИНТАКСИЧЕСКАЯ СИНОНИМИЯ КАК ИСТОЧНИК БОГАТСТВА И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РУССКОЙ...

Цели: обобщить знания о синтаксической синонимии; повторить трудные случаи синтаксического анализа словосочетания и предложения, повторить сведения о принципах построения предложений различного вида и...

Урок 25 ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ СО СРАВНИТЕЛЬНЫМ ОБОРОТОМ

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Тема: Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях, однородных и...

Цели: повторить ранее изученный материал по теме урока; закрепить навыки пунктуационного анализа предложений с однородными членами; познакомиться с однородными (неоднородными) определениями и приложениями;...

Тема: Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

Цели: повторить виды бессоюзного сложного предложения; закрепить навыки постановки знаков препинания в нем; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок применения знаний и умений....

Урок 23 ОДНОСОСТАВНЫЕ И ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ....

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Уроки 8–9 ОЧЕРК. ЭССЕ. РЕЦЕНЗИЯ

Цели: знакомить с особенностями публицистических жанров; развивать умения работать с текстом, совершенствовать навыки создания собственного текста в заданном стиле. Тип урока: усвоения...

Урок 14 ЯЗЫК КАК ПЕРВОЭЛЕМЕНТ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Цели: повысить уровень восприятия и глубины проникновения в текст, учить выявлять индивидуально-авторское мировидение через лингвистический анализ, воспитывать интерес к художественному слову. Тип урока:...

Тема: Контрольный диктант по теме «Синтаксис и пунктуация».

Цели: проверка грамотности; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун. Оборудование: тетради для контрольных работ. Ход урока. I. Диктант. Осенью...

Урок 22 СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТА ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА

Цели: систематизировать знания учащихся о тексте; совершенствовать навыки письменного сжатого изложения текста. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль,...

Тема: (Смысловая и композиционная стройность текста.) Обособленные дополнения.

Цели: повторить знания о дополнении как члене предложения; познакомить учащихся с обособленными дополнениями; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: таблицы, карточки,...

Тема: (Грамматико-стилистические ошибки.) Обособленные приложения.

Цели обобщить знания учащихся о приложениях; формировать навыки постановки знаков препинания при приложениях; научить классифицировать речевые ошибки, уметь устранять их в тексте; ...

Тема: Р./О. № 1 Средства выразительности языка.

Цели: познавательный аспект: повторить термины; развивать умения различать тропы, стилистические фигуры и другие средства выразительности; определять их роль в тексте; развивающий аспект:...

Урок 3 ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ. СМЫСЛОВАЯ РОЛЬ ЗНАКОВ...

Цели: обобщить знания по теме «Синтаксис и пунктуация»; закрепить навыки правописания. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, создание эмоционально-нравственных ситуаций, письменный самоконтроль....

Тема: Факультативные знаки препинания. Авторская пунктуация.

Цели: познакомить учащихся с факультативными и авторскими знаками препинания; научить интонационно правильно читать текст, учитывая авторскую пунктуацию; повторить правила пунктуации; воспитание языкового чутья.Тип урока:...

Урок 17 АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА, ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (ИЛИ ОТРЫВКА)

Цели: обобщить знания учащихся о тексте; совершенствовать умение выполнять лингвистический анализ текста. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: исследовательский, самостоятельная работа, письменный...

Урок № 3 Основа слова и окончание.

Цель: 1. формирование знаний об основе слова и окончании, как о минимальной значимой части слова, которая служит для образования форм слова 2. Развитие коммуникативной...

Урок №1 Язык как знаковая система

Цели: 1. повторить и систематизировать знания учащихся о русском языке о значении слова, закрепить учебно-языковые умения и навыки, совершенствовать правописные умения...

Урок 32 ОФОРМЛЕНИЕ НА ПИСЬМЕ ПРЯМОЙ РЕЧИ И ДИАЛОГА. РАЗНЫЕ СПОСОБЫ...

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Уроки 28–29 УПОТРЕБЛЕНИЕ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ ССП И СПП. ЗНАКИ...

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Урок 24 ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Тема: Знаки препинания при цитатах. Сочетание знаков препинания.

Цели: повторить основные способы цитирования; повторить пунктуационное оформление цитат; научиться правильно ставить знаки препинания при их стечении; повторить нормы орфоэпии, систематизировать; воспитание языкового...

Урок 7 ОСОБЕННОСТИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ. СРЕДСТВА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Цели: обобщить и углубить знания по данной теме; развивать умения пользования общественно-политической лексикой. Тип урока: комбинированный. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Самое популярное

Как продать бизнес в Актобе?

Быстрее всего действующий бизнес в Актобе и области можно продать на сайте Business Asset Exchange. Продать на этом сайте можно абсолютно что угодно -...

Поделки из бумаги могут приносить доход! Зарабатывайте с форумом Складчина!

Разнообразие современных хобби впечатляет, здесь неограниченные возможности не только для творческой самореализации, а и для получения дополнительного заработка. Идея зарабатывать деньги, находясь в декретном...

Плюсы онлайн кредитования

Если раньше процедура оформления кредита была достаточно сложной и требовала довольно много времени, сейчас с онлайн-займами все стало в разы проще. Да и в...
кран мостовой однобалочный подвесной

Краны мостовые однобалочные подвесные

Оптимальным решением для механизации подъемно-транспортных работ на складе или в промышленном цеху является установка мостового однобалочного подвесного крана. Его подкрановые пути монтируются на несущие...

Что такое виртуальный номер?

Вы, возможно, слышали и о "виртуальных" телефонных номерах. Их также иногда называют фальшивыми телефонными номерами, вторичными или сгорающими. Сегодня мы погрузимся в простую тему...