Урок 15. Что такое отношение
Тема: Что такое отношение. Цели урока: повторить и закрепить понятие отношения правила записи и прочтения отношений; рассмотреть задачу – шутку на нахождение отношения...
Урок 154 ПРЯМАЯ РЕЧЬ. ОБРАЩЕНИЕ. СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Ц е л и: отработать умение употреблять в устной и письменной речи предложения с прямой речью, обращениями; развивать умение употреблять...
Урок 15/2. Простые вещества – неметаллы.
Цель: сформировать у учащихся представление о неметаллах как простых веществах. Оборудование: коллекция неметаллов....
Урок 154. Графики
Цели: на примерах показать, что такое график; отрабатывать умение читать графики; развивать память и внимание; воспитывать уверенность в собственных силах.Ход урокаI. Организационный момент II....
Урок 150. Координатная плоскость
Цели: отрабатывать умение строить координатные оси, отмечать точку по заданным ее координатам, определять координаты точки, отмеченной на координатной плоскости, навык решения уравнений; формировать умение...
Урок 154. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ВРЕМЕНАМ
Цель: формировать умение изменять глаголы по временам. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Прочитайте текст, который вы составили про...
Урок 150. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ, ДОПУЩЕННЫМИ В ИЗЛОЖЕНИИ. СОЧИНЕНИЕ ПО...
Цели: развивать умение учащихся исправлять ошибки; учить редактировать текст и составлять рассказ по своим наблюдениям. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...
Урок 151 ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ПОВТОРЕНИЕ
Ц е л и: повторить, проверить, систематизировать знания учащихся о видах предложения; развивать умение составлять предложения на заданную тему; воспитывать...
Урок 151. Координатная плоскость
Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Координатная плоскость»; проверить умения и навыки учащихся по теме «Координатная плоскость»; развивать внимательность; воспитывать ответственное отношение...
Урок 15. Поиск и приготовление пищи.
Учебные вопросы. 1. Поиск и сбор растительной пищи. 2. Способы приготовления пищи. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приготовления пищи...
Урок 15. РУССКАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ
Цель: совершенствовать умение определять значения фразеологизмов, отличать фразеологизмы от словосочетаний, находить фразеологизмы в тексте. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, письменный самоконтроль,...
Урок 15. Развитие речи. Текст
Урок 15. Развитие речи. Текст Цели: закрепить понятие учеников о тексте, его особенностях; развивать навыки анализа...
Урок 15. Размещение и миграция населения
Цели: сформировать представление об особенностях размещения населения по планете; ознакомиться с основными миграционными явлениями в мире. Оборудование: политическая карта мира, карты «Плотность населения мира»,...
Урок 15. ТИПЫ КЛИМАТОВ РОССИИ. КЛИМАТ И ЧЕЛОВЕК
Задачи: закрепить и систематизировать ранее полученные знания; сформировать обобщенное представление о климатических поясах и типах климата на территории России; развивать умение составлять характеристики...
Урок 15. Стресс и его влияние на человека
Цель урока. Познакомить учащихся с понятиями «стрессовый фактор» и «стресс»; проанализировать стадии стресса, влияние сильного стресса на здоровье человека. Изучаемые вопросы...
Урок 15. Тема урока: С. Есенин «Ночь», И. Никитин «Вечер»
Цели урока: 1. формировать у учащихся понятие об олицетворении на основе стихотворений с. Есенина и И. Никитина; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность...
Урок 15. Вода на Земле. Мировой океан – главная часть гидросферы
Океан объединяет человечество и является его единственной надеждой. Теперь как никогда приобретает глубокий смысл старая пословица: «Мы все в одной лодке».Эта лодка – космический...
Урок 15. Тема урока: С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»
Цели урока: 1. познакомить учащихся со сказкой С.Я. Маршака; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое...
Урок 15. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [a], БУКВА Аа (закрепление)
Урок 15. гласный звук , БУКВА Аа (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласном звуке , букве Аа; развивать речь, логическое мышление, память. ...
Урок 15. Труд и трудовое право
Цели: подвести учащихся к пониманию важности роли труда в обществе; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника,...
Урок 15. Головной мозг. Строение и функции его основных отделов (заднего...
Цели урока: дать понятие функций заднего среднего отделов головного мозга как отделов, регулирующих сложную безусловно рефлекторную деятельность организма; выявить специфические особенности строения этих отделов...
Урок 15. Труд с точки зрения закона
Цели: рассмотреть особенности законодательства в области организации детского труда; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: работодатель, работник, трудовой договор, заработная плата.Оборудование: учебник.План изучения...
Урок 15. Демографическая ситуация
Цели: Изучить демографическую ситуацию в России и ее значение для страны. Научить анализировать половозрастные пирамиды. Показать различие возрастного состава городского и сельского населения....
Урок 15. ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. ОБОЗНАЧЕНИЕ ИХ БУКВАМИ
Цель: развивать умение проверять и правильно писать слова с парными согласными на конце. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 15. Магазин Тома
Цели: введение новой лексики по теме «Цвета» и ее первичное закрепление в речи; совершенствование навыков аудирования на материале диалогов; ознакомление с буквой Nn.Оборудование: магнитофон;...
Урок 15. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа
Цели: обобщить имеющиеся у учащихся знания о наибольшем общем делителе натуральных чисел, о взаимно простых числах; развивать умение самостоятельно работать: воспитывать умение внимательно выслушивать...
Урок 15. О культуре здоровья и безопасности школьника
Цель урока. Сформировать у учащихся общее понятие о здоровье и здоровом образе жизни. Обозначить основные составляющие здорового образа жизни; выработать убеждения в том,...
Урок 15. Обобщающий урок «Членистоногие»
Цели урока: Повторить и систематизировать знания о строении, жизнедеятельности членистоногих, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли этих животных в природе и жизни человека;...
Урок 15. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке...
Цели урока. Познакомить учащихся и изучить правила медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет, правила профессионального психологического отбора при первоначальной постановке...
Урок 15 МНОГОУГОЛЬНИК И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ
Цели урока: ввести понятие «многоугольник»; научить находить и показывать вершины, стороны и углы многоугольника; рассмотреть обозначение многоугольника латинскими буквами; совершенствовать навыки решения задач; развивать...
Урок 15 Тема: «Мальчик с девочкой дружил»
Цель урока: создавать условия для эмоционального роста детей; развивать у мальчиков желание проявлять мужество и благородство по отношению к девочкам,...
Урок 15 О ГРИБАХ. В. БЕРЕСТОВ «ХИТРЫЕ ГРИБЫ»
Цели: формировать умение учащихся выразительно читать; учить работать с научными статьями из справочной литературы. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 15 Тема: ПРИЗНАК И СЛОВО
Урок 15 Тема: признак и слово Цели: подвести к выводу, что есть слова, называющие признаки предмета; продолжить работу над лексическим значением слов; познакомить...
Урок 15 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ПОЭТИЧЕСКОЙ ТЕТРАДИ 1
Цели: обобщить знания учащихся по изученной теме; расширять кругозор учащихся, прививать интерес к литературе, развивать мышление учеников. Ход урока I. Организационный момент. II....
Урок 15 Тема: Склонение имен числительных
Цели: 1. Формировать у учащихся понятие о склонении числительных 1,2,3-30; контроль и оценка знаний и умений учащихся; 2. развивать у учащихся грамотность,...
Урок 15 ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Ц е л и: ознакомить с однородными дополнениями; развивать умение распознавать в предложении однородные дополнения. Х о д у р о к а I....
Урок 15 Тема: Трудолюбие и леность
Цели урока: ознакомление учащихся с понятиями «трудолюбие» и «леность»; объяснение ребенку, что только труд облагораживает мысли, чувства...
Урок 15 ПОИГРАЕМ? СПОЕМ? (ПОВТОРЕНИЕ)
Цель: повторить, обобщить и систематизировать языковой и речевой материалы, числительные 1–12. Оборудование: карточки с представленными на них схемами предложений; карточки к игре «Живое...
Урок 15 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 1200 м,...
Урок 15 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 1200 м, метание в цель, челночный...
Урок 15 ES IST HERBST
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики по темам «Школьные принадлежности» и «Осень»; – повторить количественные...







































