ОБОРУДОВАНИЕ КОМНАТЫ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ИМУЩЕСТВА (ОРУЖИЯ)

ОБОРУДОВАНИЕ КОМНАТЫ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ИМУЩЕСТВА (ОРУЖИЯ). В средних общеобразовательных школах разрешается хранить табельное учебное оружие, переделанное по специальным техническим условиям,...

Lesson 10 Theme:Sightseeing.

6 Form Lesson 10 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...

Урок 10. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями

Урок 10. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями. Цели урока: проверить знание правил сложения и вычитания алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями;...

Урок 40. Дыхательные движения, их регуляция

Цель урока: разъяснить механизм вдоха и выдоха, роль дыхательного центра в рит­мичном чередовании вдоха и выдоха, раскрыть механизм нейрогуморальной регуля­ции дыхания; сформировать понятие...

Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о...

Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е Цели: ...

Тема: Понятие об ориентировании. Определение своего местонахождения относительно сторон горизонта, небесных...

УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу...

Конспект урока по курсу «Окружающий мир» 4 класс. Тема: Жизнь луга....

Ход урока: Организационное начало. Учитель: Ребята! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте товарищам хорошего настроения. Посмотрите на меня. Я вам тоже...

Урок 19. Природные зоны субтропических поясов

Цели урока: углубить и конкретизировать знания о широтной зональности, о взаимосвязях между компонентами природных зон. Познакомить с особенностями природных зон субтропических поясов, с мерами...

«Использование педагогических технологий в образовательном процессе предмета «Самопознание» »

Лекция: Особая роль отводится духовному воспитанию личности, становлению нравственного облика ЧЕЛОВЕКА. В сложном процессе обучения, воспитания надо объединить все...

Урок 6. Общий обзор организма человека

Цели урока: дать понятие об уровнях организации человеческого организма, пла- пе его строения, топографии внутренних органов и полостях тела, системах орга­нов. Провести анализ конкретных...

Видоизменение листа.

Видоизменение листа. Цель урока: Обуч. В ходе урока дат отличительную характеристику различным видоизменениям листьев Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать бережное...

Звук и буквы Ее Закрепление

Цель: Закрепление знаний о звуке Е и обозначающей его букве Ее . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении....

Lesson 25. Theme: Enjoy your flights.

9 Form Lesson 25 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary:...

УРОК 19 БЫТЬ МИЛОСЕРДНЫМ

Милосердие – это желание приносить пользу другим людям без мысли о выгоде и вознаграждении. ...

Урок 63 И. Ф. ШИЛЛЕР. БАЛЛАДА «ПЕРЧАТКА»

Урок 63 И. Ф. ШИЛЛЕР. БАЛЛАДА «ПЕРЧАТКА» Цели: расширить представления учащихся о зарубежной литературе; актуализировать знания о понятии «баллада»; развивать умения анализа текста, художественного...

« Прочти газету быстро»

Игра « Прочти газету быстро» Возраст: 8 – 10 лет ...

Урок 25. Первые представления о рациональных уравнениях

Урок 25. Первые представления о рациональных уравнениях Цели урока: проверить умение решать рациональные уравнения; объяснить что значить - дробь равна нулю. Ход урока: ...

Урок 23 ЗАПИСЬ СЛОЖЕНИЯ СТОЛБИКОМ

Цели урока: совершенствовать навыки решения задач; продолжить формирование умений выполнять сложение чисел столбиком; закреплять знания о многоугольниках; развивать логическое мышление и умение анализировать.  

Звук /Щ/ и буквы Щ щ Закрепление

Цель: закрепить знания о звуке /щ/ и обозначающей его букве Щщ. Объяснить правило написания ща, щу. Задачи: Формирование новых методов действий и...

Потенциальная энергия тела, на которое действует сила тяжести. Потенциальная энергия пружины.

Цель: сформулировать принцип минимума потенциальной энергии. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать...

Строение сердца. Регуляция сердечной деятельности. Кровеносные сосуды.

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями внутренней среды организма человека, а так же строением сердца и сосудов в организме человека....

Урок 3. Класс Ракообразные

Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности ракообразных. Многообразие и значение их в природе и жизни человека. Цели урока: Закрепить знания об особенностях внешнего и...

Lesson 51. Theme: Test.

7 Form Lesson 51 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: Grammar: ...

Урок 35 WIR SPIELEN UND SINGEN

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – закрепить лексику по пройденной теме; – развивать навыки аудирования и диалогической речи. Оборудование: магнитофон,...

Урок 147. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЧИСЛАМ

Цель: познакомить учащихся с особенностями формы числа глагола, с согласованием существительного и глагола в числе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...

Урок 78 Темы: Легкая атлетика: бег 1600 м. Ручной мяч:...

Урок 78 Темы: Легкая атлетика: бег 1600 м. ...

Сабақтың тақырыбы: Екі дос

Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі: 15 сабақ Пәні: Әдебиеттік оқу. Уақыты: Сабақтың мақсаты: а...

Сабақтың тақырыбы:Өзін-өзі жеңген бала.

Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі: 9-10 сабақ Пәні: Әдебиеттік оқу. Уақыты: Сабақтың мақсаты:...

МАТЕМАТИКА- Остановочный и тормозной путь

ОСТАНОВОЧНЫЙ И ТОРМОЗНОЙ ПУТЬ Остановочный путь (О) – расстояние, которое проходит автомобиль с момента обнаружения водителем опасности (в нашем...

Урок 28. Контрольно-обобщающий урок по теме «Рыбы»

Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся по пройден­ному материалу; проверить качество усвоения знаний. Оборудование: Таблицы «Ланцетник», «Тип Хордовые. Класс Рыбы», стен­ды «Интересное из...

Урок 67 АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ ПЛАТОНОВ. «ЮШКА»

Урок 67 АндреЙ Платонович платонов. «Юшка» Цели: познакомить учащихся с героями произведения, их страдальческой судьбой, с их тягой к жизни, борьбе за нее; подчеркнуть...

Урок 25. ПРАВОПИСАНИЕ НЕ И НИ С РАЗНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ

(вариант 1) Цель: совершенствовать навыки применения основных типов орфограмм – правописания не и ни с разными частями речи, изученных в 5–9 классах, порядок...

Lesson 14. Theme: This is my friend.

5 Form Lesson 14 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...

Урок 22 ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

Эпиграф к уроку:Один человек сильнее другого, вот вам естественное состояние; не­сколько людей сильнее одного, вот вам состояние общественное.Пьер Буаст (французский лексикограф)Тип урока: изучение нового...

Урок 20 А. ПОГОРЕЛЬСКИЙ. «ЧЕРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ»*

Цели: расширить читательский кругозор учащихся; вызвать интерес к прочитанному. Ход урока I. Проверка домашнего задания. 1. Несколько учащихся работают у доски, записывают схемы...

Урок 112. Союз как часть речи

СОЮЗ Урок 112. Союз как часть речи Цели: дать понятие о союзе как о служебной...

УРОК 20. ИСКОННО РУССКИЕ И ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА

На перемене: выставка рисунков учащихся. 1. Беседа. – Сегодня на уроке мы узнаем о еще одном...

Урок 30. Идеал и ценности

Цели: рассмотреть содержание понятий «идеал» и «ценности»; развивать умение анализировать и систематизировать источники информации.Основные понятия: идеальное, идеалист, идеализация.Оборудование: учебник.План изучения нового материала1. Что такое...

Перенос слов. Словарный диктант

Тема: Перенос слов. Словарный диктант. Цель: Развивать умение детей делить слова на слоги и правильно переносить их. Развивать орфографическую зоркость и внимание....

Самое популярное

Чем можно заняться после окончания школы

Чем можно заняться после окончания школы

Школа - это один из важнейших этапов в жизни каждого человека, но со временем она заканчивается. И возникает вопрос: "Чем можно заняться после школы?"...
Как выбрать кружок для ребенка

Как выбрать кружок для ребенка

Кружки - отличный способ для ребенка начать интересоваться различными темами и занятиями. Они помогают развивать навыки, расширять кругозор и создавать новые друзья. Однако, выбор...
Как занять ребенка на каникулах: идеи для развития и развлечения

Как занять ребенка на каникулах: идеи для развития и развлечения

Каникулы - время, когда ребенок может свободно отдохнуть от школы и насладиться своими интересами. Но как занять ребенка так, чтобы он не скучал и...
воклассника необходимо также учитывать материал, из которого он изготовлен. Лучшим вариантом является деревянный стол, так как он долговечен и надежен. Кроме того, деревянный стол может быть легко отремонтирован и отделан новой покраской. Если вы ищете более доступный вариант, можете рассмотреть пластиковый стол. Он легкий и простой в уходе, но менее долговечен. Заголовок 3: Дополнительные функции При выборе стола для первоклассника стоит также обратить внимание на дополнительные функции, которые может предоставлять стол. Например, многие столы имеют встроенные полки или ящики для хранения книг и работ. Это может быть очень удобно, чтобы сохранить рабочее место ребенка в порядке. Заключение: Выбор стола дл

Как выбрать стол для первоклассника?

Первый класс - важный этап в жизни ребенка, и выбор стола для него является одним из важных шагов. Стол должен быть не только удобным...
Какой должна быть комната школьника?

Какой должна быть комната школьника?

Комната школьника - это место, где он проводит большую часть своего времени вне школы. Это место, где он учится, отдыхает, делится мыслями и эмоциями...