ОБОРУДОВАНИЕ КОМНАТЫ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ИМУЩЕСТВА (ОРУЖИЯ)
ОБОРУДОВАНИЕ КОМНАТЫ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ИМУЩЕСТВА (ОРУЖИЯ). В средних общеобразовательных школах разрешается хранить табельное учебное оружие, переделанное по специальным техническим условиям,...
Lesson 10 Theme:Sightseeing.
6 Form Lesson 10 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Урок 10. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями
Урок 10. Сложение и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями. Цели урока: проверить знание правил сложения и вычитания алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями;...
Урок 40. Дыхательные движения, их регуляция
Цель урока: разъяснить механизм вдоха и выдоха, роль дыхательного центра в ритмичном чередовании вдоха и выдоха, раскрыть механизм нейрогуморальной регуляции дыхания; сформировать понятие...
Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о...
Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е Цели: ...
Тема: Понятие об ориентировании. Определение своего местонахождения относительно сторон горизонта, небесных...
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу...
Конспект урока по курсу «Окружающий мир» 4 класс. Тема: Жизнь луга....
Ход урока: Организационное начало. Учитель: Ребята! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте товарищам хорошего настроения. Посмотрите на меня. Я вам тоже...
Урок 19. Природные зоны субтропических поясов
Цели урока: углубить и конкретизировать знания о широтной зональности, о взаимосвязях между компонентами природных зон. Познакомить с особенностями природных зон субтропических поясов, с мерами...
«Использование педагогических технологий в образовательном процессе предмета «Самопознание» »
Лекция: Особая роль отводится духовному воспитанию личности, становлению нравственного облика ЧЕЛОВЕКА. В сложном процессе обучения, воспитания надо объединить все...
Урок 6. Общий обзор организма человека
Цели урока: дать понятие об уровнях организации человеческого организма, пла- пе его строения, топографии внутренних органов и полостях тела, системах органов. Провести анализ конкретных...
Видоизменение листа.
Видоизменение листа. Цель урока: Обуч. В ходе урока дат отличительную характеристику различным видоизменениям листьев Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать бережное...
Звук и буквы Ее Закрепление
Цель: Закрепление знаний о звуке Е и обозначающей его букве Ее . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении....
Lesson 25. Theme: Enjoy your flights.
9 Form Lesson 25 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary:...
УРОК 19 БЫТЬ МИЛОСЕРДНЫМ
Милосердие – это желание приносить пользу другим людям без мысли о выгоде и вознаграждении. ...
Урок 63 И. Ф. ШИЛЛЕР. БАЛЛАДА «ПЕРЧАТКА»
Урок 63 И. Ф. ШИЛЛЕР. БАЛЛАДА «ПЕРЧАТКА» Цели: расширить представления учащихся о зарубежной литературе; актуализировать знания о понятии «баллада»; развивать умения анализа текста, художественного...
Урок 25. Первые представления о рациональных уравнениях
Урок 25. Первые представления о рациональных уравнениях Цели урока: проверить умение решать рациональные уравнения; объяснить что значить - дробь равна нулю. Ход урока: ...
Урок 23 ЗАПИСЬ СЛОЖЕНИЯ СТОЛБИКОМ
Цели урока: совершенствовать навыки решения задач; продолжить формирование умений выполнять сложение чисел столбиком; закреплять знания о многоугольниках; развивать логическое мышление и умение анализировать.
Звук /Щ/ и буквы Щ щ Закрепление
Цель: закрепить знания о звуке /щ/ и обозначающей его букве Щщ. Объяснить правило написания ща, щу. Задачи: Формирование новых методов действий и...
Потенциальная энергия тела, на которое действует сила тяжести. Потенциальная энергия пружины.
Цель: сформулировать принцип минимума потенциальной энергии. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в процессе умственной деятельности, воспитать...
Строение сердца. Регуляция сердечной деятельности. Кровеносные сосуды.
Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями внутренней среды организма человека, а так же строением сердца и сосудов в организме человека....
Урок 3. Класс Ракообразные
Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности ракообразных. Многообразие и значение их в природе и жизни человека. Цели урока: Закрепить знания об особенностях внешнего и...
Lesson 51. Theme: Test.
7 Form Lesson 51 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: Grammar: ...
Урок 35 WIR SPIELEN UND SINGEN
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – закрепить лексику по пройденной теме; – развивать навыки аудирования и диалогической речи. Оборудование: магнитофон,...
Урок 147. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЧИСЛАМ
Цель: познакомить учащихся с особенностями формы числа глагола, с согласованием существительного и глагола в числе. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...
Урок 78 Темы: Легкая атлетика: бег 1600 м. Ручной мяч:...
Урок 78 Темы: Легкая атлетика: бег 1600 м. ...
Сабақтың тақырыбы: Екі дос
Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі: 15 сабақ Пәні: Әдебиеттік оқу. Уақыты: Сабақтың мақсаты: а...
Сабақтың тақырыбы:Өзін-өзі жеңген бала.
Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі: 9-10 сабақ Пәні: Әдебиеттік оқу. Уақыты: Сабақтың мақсаты:...
МАТЕМАТИКА- Остановочный и тормозной путь
ОСТАНОВОЧНЫЙ И ТОРМОЗНОЙ ПУТЬ Остановочный путь (О) – расстояние, которое проходит автомобиль с момента обнаружения водителем опасности (в нашем...
Урок 28. Контрольно-обобщающий урок по теме «Рыбы»
Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся по пройденному материалу; проверить качество усвоения знаний. Оборудование: Таблицы «Ланцетник», «Тип Хордовые. Класс Рыбы», стенды «Интересное из...
Урок 67 АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ ПЛАТОНОВ. «ЮШКА»
Урок 67 АндреЙ Платонович платонов. «Юшка» Цели: познакомить учащихся с героями произведения, их страдальческой судьбой, с их тягой к жизни, борьбе за нее; подчеркнуть...
Урок 25. ПРАВОПИСАНИЕ НЕ И НИ С РАЗНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ
(вариант 1) Цель: совершенствовать навыки применения основных типов орфограмм – правописания не и ни с разными частями речи, изученных в 5–9 классах, порядок...
Lesson 14. Theme: This is my friend.
5 Form Lesson 14 Date: Unite: Theme: The aim: Tasks: Vocabulary: ...
Урок 22 ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
Эпиграф к уроку:Один человек сильнее другого, вот вам естественное состояние; несколько людей сильнее одного, вот вам состояние общественное.Пьер Буаст (французский лексикограф)Тип урока: изучение нового...
Урок 20 А. ПОГОРЕЛЬСКИЙ. «ЧЕРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ»*
Цели: расширить читательский кругозор учащихся; вызвать интерес к прочитанному. Ход урока I. Проверка домашнего задания. 1. Несколько учащихся работают у доски, записывают схемы...
Урок 112. Союз как часть речи
СОЮЗ Урок 112. Союз как часть речи Цели: дать понятие о союзе как о служебной...
УРОК 20. ИСКОННО РУССКИЕ И ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА
На перемене: выставка рисунков учащихся. 1. Беседа. – Сегодня на уроке мы узнаем о еще одном...
Урок 30. Идеал и ценности
Цели: рассмотреть содержание понятий «идеал» и «ценности»; развивать умение анализировать и систематизировать источники информации.Основные понятия: идеальное, идеалист, идеализация.Оборудование: учебник.План изучения нового материала1. Что такое...
Перенос слов. Словарный диктант
Тема: Перенос слов. Словарный диктант. Цель: Развивать умение детей делить слова на слоги и правильно переносить их. Развивать орфографическую зоркость и внимание....