Урок 16 В. А. ЖУКОВСКИЙ. БАЛЛАДА «КУБОК»

Цели: познакомить учащихся с понятием «баллада» и текстом произведения; помочь осмыслить различие между народной легендой и литературной балладой. Ход урока I. Проверка домашнего...

Урок 16 ДЕКОРАТИВНАЯ РАБОТА «МЫ ГОТОВИМСЯ К ВСТРЕЧЕ НОВОГО ГОДА –...

Цели: осознать тесную связь художественного оформления изделий декоративно-прикладного искусства с их практическим назначением; развивать эмоциональные ощущения неразрывности красоты вокруг нас и деятельности человека;...

Урок 16 М. ПРИШВИН «ОСЕННЕЕ УТРО», И. БУНИН «СЕГОДНЯ ТАК СВЕТЛО...

Цели: работать над выразительностью речи учащихся; развивать воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового материала....

Урок 16 М. Ю. ЛЕРМОНТОВ. «ТУЧИ». РАЗДУМЬЯ ПОЭТА-ИЗГНАННИКА О СВОЕЙ СУДЬБЕ

Урок 16 М. Ю. Лермонтов. «Тучи». Раздумья поэта-изгнанника о своей судьбе Цели: познакомить учащихся со стихотворением «Тучи»; продолжить знакомство со стихотворными размерами (изучить трехсложные...

Урок 16 МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. «ДАРЫ ТЕРЕКА»

Цели: продолжить знакомство учащихся с жизнью и творчеством М. Ю. Лермонтова, начатое в третьем классе, показать многогранность таланта М. Ю. Лермонтова; прививать интерес...

Урок 16 МНОГОУГОЛЬНИК И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ

Цели урока: учить определять количество углов в многоугольнике; обозначать латинскими буквами многоугольники; продолжить формирование навыков показывать вершины, стороны и углы в многоугольнике; совершенствовать навык...

Урок 16 ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Ц е л и: ознакомить учащихся с однородными обстоятельствами; развивать умение распознавать в предложении однородные обстоятельства. Х о д у р о к а...

Урок 16 РАДОСТИ И СЛОЖНОСТИ ОБЩЕНИЯ (продолжение)

Цель: дать знание понятий «интересы» и «склонности» как лич­ных качеств; показать необходимость взаимных интересов при уста­новлении дружеских отношений между людьми; развивать умение в разрешении...

Урок 16 Тема: Состав числа 11 из двух однозначных чисел и...

Цель: Познакомить с составом числа 11,соответствующими случаями сложения и вычитания. Закрепить изученные приемы вычислений. Наглядность: диск «Птичьи голоса», таблицы состав чисел, рисунки «сосна,...

Урок 155. НАБЛЮДЕНИЕ НАД ИЗМЕНЕНИЕМ ПО РОДАМ ГЛАГОЛОВ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ

Цель: познакомить учащихся с изменением глаголов по родам в прошедшем времени. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите глаголы...

Урок 156 ПРАВОПИСАНИЕ МЯГКОГО ЗНАКА В СЛОВАХ РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

Ц е л ь: повторить и систематизировать умение писать слова, содержащие мягкий знак (ь). Х о д у...

Урок 156. Графики

Цели: систематизация и закрепление знаний, умений и навыков учащихся по теме «Координаты на плоскости»; подготовить учащихся к контрольной работе; развивать логическое мышление.Ход урокаI. Организационный...

Урок 156. Обобщение по теме «Междометие»

Урок 156. Обобщение по теме «Междометие» Цели: закрепить знания учеников о междометии; проверить умение отличать...

Урок 156. УПОТРЕБЛЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ. ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ С ПРИСТАВКАМИ

Цели: формировать умение правильно писать родовые окончания глаголов прошедшего времени; развивать умение употреблять в речи глаголы с приставками. Ход урока I. Организационный момент....

Урок 157 ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. ПОВТОРЕНИЕ

Ц е л и: систематизировать знания учащихся о грамматических признаках имен существительных; развивать орфографические навыки. Х о д...

Урок 157. Контрольная работа № 14

Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Координаты на плоскости».Ход урокаI. Организационный моментII. Выполнение работыВариант I1. Отметьте в координатной плоскости точки А (—4;...

Урок 157. Разделы науки о русском языке. Текст. Стили речи

ПОВТОРЕНИЕ Урок 157. Разделы науки о русском языке. Текст. Стили речи Цели: повторить...

Урок 157. УПОТРЕБЛЕНИЕ И ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦЫ НЕ С ГЛАГОЛАМИ

Цель: познакомить учащихся с ролью частицы не и ее раздельным написанием с глаголами. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...

Урок 158 ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Ц е л и: систематизировать знания учащихся о грамматических признаках; развивать орфографические навыки. Х о д у р...

Урок 158. УПРАЖНЕНИЕ В НАПИСАНИИ ГЛАГОЛОВ С ЧАСТИЦЕЙ НЕ

Цель: развивать умение употреблять и правильно писать частицу не с глаголами. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите глаголы...

Урок 159 НАРЕЧИЕ. ПОВТОРЕНИЕ

Ц е л и: систематизировать знания учащихся о словообразовании наречий; развивать умение правильно записывать наречия, употреблять их в речи. ...

Урок 154. Междометия и другие части речи

Урок 154. Междометия и другие части речи Цели: показать значение междометий в роли других частей ...

Урок 16 Жить в мире с людьми

Цель урока: углублять представление о ценности взаимо­понимания, об ответственности каждого человека за установления мира и согласия в отношениях между людьми. ...

Урок 155 ДИКТАНТ Вечерняя прогулка

Ц е л ь: проверить знания и умения по теме «Предложение». Вечерняя прогулка Перед заходом солнца...

Урок 16 Тема: « Дом Дружбы»

Цель урока: развивать в детях навыки коллективной деятельности; формировать умение планировать и осуществлять совместную деятельность, оказывать помощь, проявлять терпимость, ответственность, взаимопонимание...

Урок 155. Графики

Цели: отрабатывать умение строить и читать графики, выражающие зависимости между величинами; развивать математическую речь; прививать интерес к учебе.Ход урокаI. Организационный момент II. Устная контрольная...

Урок 16 Тема: Будь хозяином своего «Я»

Цели урока: систематизация и обобщение понятий и представлений учащихся о своем духовном «Я», о его «друзьях» и «врагах»;

Урок 155. Междометия в художественной речи

Урок 155. Междометия в художественной речи Цели: показать значение междометий в художественной речи; развивать интерес к...

Урок 16 Тема: ПРИЗНАК И СЛОВО

Урок 16 Тема: признак и слово Цели: отработать прошедшие темы; проверить знания и умения записывать предложения, определять слова-предметы, слова-действия, слова-признаки предметов. Ход урока...

Урок 151. ПОНЯТИЕ О ВРЕМЕННЫХ ФОРМАХ ГЛАГОЛА

Цель: познакомить учащихся с изменением глаголов по временам и с особенностями каждой временной формы. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Урок 152 ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ. ПОВТОРЕНИЕ

Ц е л и: повторить знания об однородных членах предложения; развивать умение употреблять знаки препинания в предложении с однородными членами....

Урок 152. Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях

Урок 152. Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях Цели: показать, какие знаки препинания используются...

Урок 152. Столбчатые диаграммы

Цели: ввести понятие столбчатых и круговых диаграмм; ознакомить с принципом построения столбчатых и круговых диаграмм; отрабатывать умение строить диаграммы; повторить теорию по теме «Взаимное...

Урок 152. УПРАЖНЕНИЕ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛОВ

Цель: формировать умение отличать одну временную форму от другой по вопросу (по суффиксу -л в прошедшем времени). Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 153 СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ПОВТОРЕНИЕ

Ц е л и: закрепить умения расставлять знаки препинания в сложных предложениях; развивать умение использовать их в речи. ...

Урок 153. НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА

Цели: познакомить учащихся с неопределенной формой глагола; развивать умение определять время и число глагола. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Урок 153. Производные междометия

Урок 153. Производные междометия Цели: формировать умение отличать производные междометия от самостоятельных частей речи; развивать...

Урок 15. Умножение и деление алгебраических дробей.

Урок 15. Умножение и деление алгебраических дробей. Возведение алгебраической дроби в степень. Цели урока: повторить правила умножения и деления числовых дробей; объяснить правила...

Урок 153. Столбчатые диаграммы

Цели: отрабатывать умение строить круговые и столбчатые диаграммы; развивать мышление, память, продолжить работу над развитием речи; воспитывать трудолюбие, аккуратность, товарищескую поддержку.Ход урокаI. Организационный момент...

Урок 15. Что такое отношение

Тема: Что такое отношение. Цели урока: повторить и закрепить понятие отношения правила записи и прочтения отношений; рассмотреть задачу – шутку на нахождение отношения...

Самое популярное

Как формируется персональное предложение для клиента GMoney

Размер доступной суммы, срок кредитования и другие параметры заявки редко определяются случайным образом. Персональное предложение формируется после анализа информации, которая помогает оценить возможную нагрузку...

Профессия дизайнера одежды и текстиля: где получить образование в Казахстане

Индустрия моды и лёгкая промышленность Казахстана всё активнее нуждаются в специалистах, которые умеют доводить идею от первого эскиза до готового изделия. Выпускникам школ с...

Забудьте про Колобка: новые сценки для школы

Каждый педагог, который хотя бы раз готовил Последний звонок или Выпускной вечер, знает: хороший сценарий — это половина успеха всего мероприятия. Можно подготовить красивый...
здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя

Здоровый образ жизни как тренд Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...

Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене

Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...