Тема: Слово. Как мы говорим? Кто с кем и о...
Цель урока: развитие навыков слушания, говорения; связной речи на материале сказок, прививание любви к слову через сказки; развитие внимания, памяти, логического мышления; подготовка...
Тема: Строевая стойка с оружием. Выполнение команд «Ремень отпустить, подтянуть»,...
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: __________________ «__» _____________ 200___г План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу Строевая подготовка...
Тема: Слово. Предложение.
Цель урока: развитие связной речи, памяти, воображения; закрепление навыков чтения схем и составления предложений на заданную схему; подготовка к письму. Ход урока I....
Тема: Строевая стойка с оружием. Выполнение команд «Ремень отпустить, подтянуть», «Автомат...
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: __________________ «__» _____________ 200___г План - конспектпроведения урока по начальной военной подготовке по разделуСТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА с учащимися 10 классаТема: Строевая...
Тема: Слово. Предложение. Ласточка, паук и муравей. Репка.
Цель урока: развитие связной речи; закрепление понятий «слово», «предложение»; развитие внимания, воображения; составление предложений по заданным схемам; подготовка к чтению и письму. ...
Тема: Строевая стойка. Выполнение команд: «Становись, равняйся, смирно, вольно».
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: __________________ «__» _____________ 200___г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу...
Тема: Словосочетание как синтаксическая единица.
Цели: закрепить знания о словосочетании как синтаксической единице; формирование аналитических навыков разбора словосочетаний; воспитывать языковое чутьё. Тип урока: урок комплексного применения зун....
Тема: Строй и его элементы. Предварительная и исполнительная команда. Обязанности...
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: __________________ «__» _____________ 200___г. План - конспектпроведения урока по начальной военной подготовке по разделуСТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА с учащимися 10 класса...
Тема: Русские народные орнаменты.
Цели: 1. дать сведения о бумаге и ее свойствах; учить изготавливать аппликацию...
Тема: СЕМЯ
Лабораторная работа 6. Внешнее строение семян фасоли Цели: рассмотреть внешнее строение семени фасоли; найти основные элементы внешнего строения семени фасоли; продолжать формировать навык...
Тема: СИСТЕМАТИКА РАСТЕНИЙ. НЕЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ
Лабораторная работа 20. Строение одноклеточных зеленых водорослей Цели: познакомить учащихся со строением одноклеточных зеленых водорослей хламидомонады и хлореллы, продолжать навык работы с натуральными...
Тема: СТЕБЕЛЬ
Лабораторная работа 16. Строение стебля Цели: познакомить учащихся с общим (микроскопическим) строением стебля. Оборудование: живые веточки липы, скальпель, лупа, готовый микропрепарат «поперечный разрез...
Тема: Самое важное слово (по С. Соловейчику).
Цель: познакомить с содержанием текста «Самое важ ное слово», ввести в активный словарь учащихся слова стра на, Родина, народ, люди,...
Тема: Самостоятельная работа.
Задачи: Закрепление полученных знаний ; развивать память, мышление, умение применять знания на практике; воспитывать самостоятельность, аккуратность. Ход урока: Орг.момент. Сообщение...
Тема: Свойства верных равенств.
Важно: сейчас в Казахстане есть обновленка по многим предметам. Используйте только актуальные планы для 3 класса с русским языком обучения по новой обновленной программе.
Цель:...
Тема: Синонимы.
Цель: 1. расширение и углубление знаний о синонимах, обогащение словаря учащихся синонимами; формирование различных видов речевой деятельности на данном текстовом материале. воспитание...
Тема: Синтаксис. Пунктуация.
Цели: сообщить учащимся, что такое грамматика, что изучает данный раздел; развивать умения пользоваться научными терминами. Ход урока I. Беседа...
Тема: Рассказ про тех, кого мы любим. Казахская сказка «Хвостик»
Цель урока: развитие связной речи на материале сказки «Хвостик», деление слов на слоги. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока. Что такое слог?...
Тема: Синтаксический разбор сложного предложения.
Цели : сообщить порядок синтаксического разбора; учить синтаксическому разбору сложного предложения. Ход урока I. Проверка домашнего задания. ...
Тема: Режим дня.
Цель: закреплять умения и навыки чтения, дать поня тие о числительном с опорой на родной язык учащихся; учить правописанию...
Тема: Сколько звуков в слове? Гласные звуки
Цель: распознавание звуков в слове, представление о гласном звуке, «чтение» слова по количеству звуков и гласных в слове. Ход урока 1. Постановка учебной...
Тема: Республика Казахстан.
Цель: познакомить учащихся с содержанием текста М. Алимбаева «Республика Казахстан», закреплять правиль ное, беглое, выразительное чтение, интонирование...
Тема: Слово делится на слоги. Ударение
Цель: формирование у учащихся понятия «слог», «ударение»; учить определять количество слогов в слове; рассмотреть смыслоразличительную роль ударения: развивать мелкую моторику рук,развивать речевые умения,...
Тема: Решение задач
Цель: вспомнить способы решения задач, практиковаться в составлении обратных задач, закреплять навыки счета. Развивать познавательный интерес, внимание, мышление, память, умение анализировать. Воспитывать аккуратность, усидчивость,...
Тема: Решение простейших уравнений на основе свойств верных равенств.
Цель: : закрепить навыки учащихся умножению двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые, закрепить понятие о разрядных слагаемых, свойствах умножения; развивать...
Тема: Решение уравнений, содержащих действие умножения
Цель: научить учащихся решать уравнения со знаком умножения. Вспомнить компоненты при умножении. Развивать познавательный интерес, смекалку, память, связную речь, мышление. Воспитывать дисциплину, усидчивость, аккуратность,...
Тема: Родительный падеж имени существительного
Цели: формировать представление об именах существительных в родительном падеже, воспроизвести признаки этого падежа; развивать умение определять имена существительные в родительном падеже в предложении,...
Тема: Р/Р Письмо
Цели: совершенствовать умение выделять обращения в тексте; развивать умение использовать различные типы речи. Ход урока I. Проверка домашнего задания....
Тема: РАЗВИТИЕ РЕЧИ. СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ Н. М. РОМАДИНА «СЕЛО ХМЕЛЕВКА»
Уроки 49–50 Цели: научить описывать увиденное; совершенствовать умение писать отзыв об увиденном. Ход урока...
Тема: Работа с бумагой. Новогодняя ёлочка.
Цели: 1. Научить изготавливать изделие из частей круга. 2. Развивать глазомер и...
Тема: Работа с картой и измерительными приборами.
Урок № _____ Предмет география класс 7 дата ______ Цели: Образовательная : обучить работать с картой используя условные обозначения, масштаб, градусную сетку...
Тема: Работа частей и механизмов АК-74 при заряжании и стрельбе.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке...
Тема: Развитие вооруженных сил и военного искусства до XX в.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: _______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ТАКТИЧЕСКАЯ...
Тема: Природные богатства края.
Урок № _____ Предмет география класс 7 дата ______ Цели: Образовательная : ознакомить с природными богатствами края, их особенностями и размещением, использованием....
Тема: Разделительные Ъ и Ь знак
Цель: познакомить с правилами написания разделительных Ъ и Ь знаков; развивать умение сравнивать и различать слова с Ъ и Ь...
Тема: Приставка
Цель урока: дать учащимся понятие "приставка – значимая часть слова”, о роли приставок как средства образования слов; совершенствовать умение выделять приставки в словах,...
Тема: Размещение военнослужащих. Содержание помещений.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу:...
Тема: Приставка и предлог
Цели: 1) Формирование умений и навыков учащихся отличать приставки от предлогов, навыков правильного написания предлогов и приставок: развитии словарного запаса, устной речи учащихся:...
Тема: Расскажем сказку про… О чем говорят герои сказок?
Цель урока: развить связную речь на материале русских народных сказок; закрепить представление о слове. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока. Какие сказки...
Тема: Просвещение и литература народов Европы
Тема: Просвещение и литература народов Европы. Опорный конспект. В конце XV и пер. половине XVII века в странах Европы получило дальнейшее развитие просвещение....





































