Обществознание

Эпиграф к уроку:В древние времена совершенно мудрые, видя, что человек по своей природе зол, и зная, что он распущен, идет по неправильному пути, стремится...

Цели: подвести учащихся к пониманию целей и принципов семейного права; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника,...

Цели: рассмотреть особенности положения ребенка в семье на различных исторических этапах; развивать учебно-исследова­тельские умения учащихся.Основное понятие: детство.Оборудование: учебник, дополнительный материал, чистые листы, фломастеры.План изучения...

Цель: систематизация и контроль качества знаний учащихся по изучаемому разделу.Оборудование: варианты проверочной работы для каждого ученика.Ход урокаI. Организационный момент, сообщение темы и целей урокаII.Актуализация...

Содержание данной темы призвано быть связующим звеном между рядом вопросов, изученных в 6 классе (труд человека, труд простой и сложный, труд ремесленника и труд...

Цели: рассмотреть содержание понятий «идеал» и «ценности»; развивать умение анализировать и систематизировать источники информации.Основные понятия: идеальное, идеалист, идеализация.Оборудование: учебник.План изучения нового материала1. Что такое...

Эпиграф к уроку:Широко поле для работающих над все тем, что может поднять человеческое счастье.Томас ЭдисонТип урока: комбинированный.Цель: сформировать представление учащихся о необходимо­сти правильного...

КГУ "Краснознаменская средняя школа Мамлютского района Северо-Казахстанская область" "Борьба с коррупцией" Подготовил учитель истории: Сибанов Темирлан Галымович Одной из приоритетных задач...

Задача урока: введение учащихся в понимание сущности социальной группы. На доступном конкретном материале с опорой на содержание курса 6 класса учащиеся знакомятся с существованием...

Цели: рассмотреть роль права и правопорядка в жизни че­ловека; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: правопорядок, законность, милиция. Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения...

Цели: ознакомить учащихся с многогранностью понятия «об­щество»; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, работая по алгоритму с текстом учебника.Основные понятия: общество, страна, государство, сферы об­щественной жизни.Оборудование:...

Величие человека состоит из его способности к действию и из правильного приложения сил к тому, что надлежит сделать.Ф. ДугласЦели: ознакомить с основными понятиями темы;...

Цели: рассмотреть роль государства в жизни его граждан; раз­вивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: государство, гражданин, гражданство, су­веренитет.Оборудование: учебник, дополнительный материал, фонограмма гимна...

Человек живет не только в определенной биологической среде, но и в среде, создаваемой им самим в результате его культурной деятельности.Д. ЛихачевЦели: ознакомить с сущностью...

Цели: подвести учащихся к пониманию взаимосвязи добра и зла в обществе; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту...

Цели: рассмотреть историю мира вещей на примере тех пред­метов, которые окружают нас в повседневной жизни; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, работая с дополни­тельными материалами к...

Цели: рассмотреть особенности взаимоотношений детей и ро­дителей; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основное понятие: воспитание.Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения нового материала1. Родители и дети.2....

Цепи: закрепить теоретические знания по теме; развивать умение разрешать межличностные конфликты; воспитывать толерантность, укреплять межличностные отношения в классе.Ход урокаУчащиеся разделяются на группы по шесть...

Рассматриваемая тема является логическим и содержательным продолжением темы параграфа «Производство, затраты, выручка, прибыль».Цель уроков — познакомить учащихся с видами и формами бизнеса, правильный выбор...

Цели: проверить усвоение основных понятий модуля и умение применять полученные знания; развивать общепредметные и предметные компетенции.Тип урока: урок контроля знаний.Ход урокаI. Организационный моментУчитель называет...

Цели: рассмотреть особенности системы экономических от­ношений; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: обмен, рынок, рыночная цена, банк, вклад.Оборудование: учебник, обложка для журнала «В...

Эпиграф к уроку:Культура - это накопленный опыт чело­вечества в упорядоченной форме.А. АхлезерТип урока: изучение нового материала.Цель: показать взаимосвязь духовной и материальной куль­туры, роль...

Цели: рассмотреть особенности дружбы; развивать учебно-­исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: дружба, верность, предательство.Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения нового материала1. Что такое дружба?2. Отношения...

Эпиграф к уроку: Знание того, какими вещи должны быть, характеризует человека умного; знание того, какие вещи на самом деле, харак­теризует человека опытного; знание...

Урок завершает блок тем, посвящённых проблемам отношений «человек — природа», «общество — природа». Его задача — показать не только значение охраны природы, но и...

Данная тема помогает семиклассникам осознать социальное и личностное значение дисциплины. Она находится в ряду тех тем, которые обладают значительным воспитательным потенциалом. Работу учителя целесообразно...

Цели: подвести учащихся к пониманию значения существо­вания гражданского общества и важности деятельности местного самоуправления; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать выводы,...

Мерилом справедливости не может быть большинство голосов.И. ШиллерЦели: ознакомить с основными понятиями урока; воспитывать чувство социальной справедливости, сострадания.Ход урокаI. Организационный моментII. Проверка домашнего заданияВ...

Цель: закрепить и систематизировать знания по теме.Вопросы к зачету по теме «Конституционное право Российской Федерации»1. Понятие и формы конституции.2. Общая характеристика действующей Конституции РФ.3....

Этой теме отводится два урока. Тема открывает линию изучения основных проявлений (сфер) экономической жизни общества.Назначение уроков — познакомить учащихся с важной сферой экономики: производством...

Такова жизнь: один вертится между шипами и не колется; другой тщательно следит, куда ставить ноги, и все же натыкается на шипы посреди лучшей дороги...

Цели: рассмотреть особенности правосудия; развивать учебно­исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основное понятие: суд.Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения нового материала1. Суд и правосудие.2. Способы защиты от...

Цели: повторить, обобщить и закрепить учебный материал курса «Обществознание»; формировать навыки выполнения заданий части В Единого государственного экзамена.9 Т.П. БегенееваХод урокаI. Организационный моментII. Фронтальная...

Цель: обобщить и повторить знания учащихся по теме «Соци­альная сфера общества».Оборудование: тест.Ход урокаI. Организационный моментII. ТестУровень АА1. Социальная группа — это:1) небольшая по численности...

Цель: систематизировать и обобщить знания.Ход урокаI. Организационный моментII. Повторение основных понятий и терминовМожет быть проведен терминологический диктант или устный опрос.Социальная стратификация, страта, класс, статус,...

Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это - результат воспитания.Сюнь-цзыЦели: ознакомить с основными понятиями темы; развивать умение самостоятельно...

Эпиграф к уроку:Один человек сильнее другого, вот вам естественное состояние; не­сколько людей сильнее одного, вот вам состояние общественное.Пьер Буаст (французский лексикограф)Тип урока: изучение нового...

Цели: подвести учащихся к пониманию взаимосвязи общест­ва и человека; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать...

Цели: подвести учащихся к пониманию особенностей социаль­ного государства, значению социальных прав человека; ознакомить учащихся с понятиями социальные права, приватизация жилья, ме­дицинское страхование; продолжить формирование...

Цели: рассмотреть семью как значимую часть социальной сфе­ры общественной жизни; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление через работу с текстом по алгоритму.Основное понятие: семья.Оборудование:...