Урок 59. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВИЛЬНОМ НАПИСАНИИ СЛОВ С...

Цели: развивать умение исправлять свой текст; совершенствовать умение распознавать согласные буквы, требующие проверки, и правильно их проверять. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 59. Хозяйство Европейского Севера

Цели: Показать взаимосвязь между природными ресурсами и специализацией района. Определить проблемы Европейского Севера и пути их решения. Дать пред­ставление об этапах развития экономики района....

Урок 59. Центральная Азия

Дата….День …….Цели урока: показать особенности географического положения, природы и природных богатств региона и входящих в его состав стран; раскрыть зависимость образа жизни и видов...

Урок 59/8. Соли в свете ТЭД, их свойства

Цель: обобщить и повторить знания учащихся о солях; повторить химические свойства кислот, щелочей, типы химических реакций. ...

Урок 59 А. Т. ТВАРДОВСКИЙ: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ

Урок 59 А. Т. ТВАРДОВСКИЙ: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ Цели урока: познакомить учащихся с основными вехами военного и творческого пути Твардовского; учить передавать разговорные интонации, читая...

Урок 6 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; метание...

Урок 6 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; метание гранаты; прыжок в длину...

Урок 59 В. В. БИАНКИ. «МЫШОНОК ПИК»

Цели: продолжить работу над сказкой В. В. Бианки «Мышонок Пик»; учить детей сопереживать, прививать чуткое отношение к природе, интерес к чтению, работать над...

Урок 6 «ПОВЕСТЬ О ЖИТИИ И О ХРАБРОСТИ БЛАГОРОДНОГО ...

Урок 6 «Повесть О ЖИТИИ И О ХРАБРОСТИ БЛАГОРОДНОГО И ВЕЛИКОГО КНЯЗЯ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО» (2 часа) Цели урока: познакомить учащихся с «Повестью о житии......

Урок 59 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН. «ВЫСКОЧКА»

Цели: продолжать знакомить учащихся с произведениями М. М. Пришвина; познакомить учеников с биографией писателя; расширять кругозор учащихся; прививать детям любовь к природе, учить...

Урок 6 А ВСЕ ЛИ МЫ УСПЕЛИ ПОВТОРИТЬ?

Цели: – повторить графику и правила чтения пройденных букв и буквосочетаний: Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Gg, Tt, Nn, Ss, Hh, Dd, Cc,...

Урок 59 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

Ц е л ь: закрепить знания учащихся об окончаниях имен существительных единственного числа. Х о д у р...

Урок 6 Задачи на построение

Цели урока:· Образовательные – повторение, обобщение и проверка знаний по теме: "Метод геометрических мест”; выработка основных навыков.· Развивающие – развить внимание учащихся, усидчивость, настойчивость,...

Урок 59 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; повороты переступанием;...

Урок 59 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; повороты переступанием;...

Урок 58. Изучаем части тела

Цели: введение новой лексики по теме «Части тела»; обучение монологической речи; формирование навыков чтения.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 58; карточки с транскрипционными значками; картинки...

Урок 58. Итоги контрольной работы

Цели: сообщить результаты работы; рассмотреть типичные ошибки; разобрать трудные задачи.Ход урокаI. Сообщение темы и целей урока II. Итоги контрольной работы III. Ответы и решенияВариант...

Урок 58. Мой любимый учебный предмет

Цели: совершенствование навыков аудирования и монологической речи; развитие навыков чтения.Оборудование: кубик и два картонных круга для игры «Карусель».Ход урокаI. Организационный момент— Good morning,...

Урок 58. ОБУЧАЮЩЕЕ ИЗЛОЖЕНИЕ

Цели: развивать умение определять тему текста, озаглавливать его, последовательно передавать по плану содержание прочитанного. Ход урока I. Организационный момент. II. Знакомство с содержанием...

Урок 58. Раздельное написание не с деепричастиями

Урок 58. Раздельное написание не с деепричастиями Цели: повторить правописание с не различных частей речи;...

Урок 58. Рекомендации по режиму дня

Цели: формирование навыков чтения вслух и про себя; развитие лексических навыков; активизация навыков устной речи по теме «Распорядок дня».Оборудование: кубик и два картонных...

Урок 58. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [г], [г’], БУКВА Гг

Урок 58. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВА Гг Цели: познакомить учащихся с согласными звуками , , буквой Г, г; развивать речь, логическое мышление....

Урок 58 К. М. СИМОНОВ. «МАЙОР ПРИВЕЗ МАЛЬЧИШКУ НА ЛАФЕТЕ». ДЕТИ...

Цели: рассказать о писателе, поэте советского периода, человеке, увлеченном темой Отечественной войны, выжившем в сложное время репрессий, сумевшем сохранить о себе мнение как...

Урок 58. Семинар по теме «Африка»

Цели: закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Африка». Осуществить контроль знаний.Оборудование: вопросы семинара, напечатанные на листочках, карта Африки: физическая и экономическая, атласы.Тип урока:...

Урок 58 ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ТВОРИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ

Ц е л и : закрепить знания о признаках творительного падежа; развивать умения правильно писать окончания существительных в творительном падеже. ...

Урок 58/7. Оксиды, классификация и свойства

Цель: повторить и обобщить знания учащихся об оксидах, их классификации и свойствах. ...

Урок 58 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; повороты переступанием;...

Урок 58 Тема: Лыжная подготовка: ходьба на 5 км; повороты переступанием;...

Урок 58. Юго-Западная Азия. Иран и Афганистан. Южная Азия. Индия

Дата……День……Цели урока: продолжить рассмотрение особенностей стран Юго-Западной Азии; изучить состав Южной Азии и ее географическое положение; составить комплексную географическую характеристику Индии.Средства обучения: карты атласа...

Урок 59 А. Т. ТВАРДОВСКИЙ. «РАССКАЗ ТАНКИСТА». ДЕТИ И ВОЙНА

Цели: познакомить юных читателей с выдающимся поэтом XX века, в произведениях которого отразились важнейшие этапы истории нашей страны; работать над выразительностью чтения стихотворного...

Урок 58. АНТРОПОГЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ. РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Задачи: систематизировать и обобщить знания об измене­нии природных комплексов под влиянием деятельности человека и убедить учащихся в необходимости ограничивать антропогенные нагрузки на природные...

Урок 58. Взаимно обратные числа

Цели: ввести понятие взаимно обратных чисел; формировать навык умножения дробей; отрабатывать умение решать уравнения нового типа; развивать внимательность, логическое мышление.Ход урокаI. Организационный момент«Гений состоит...

Урок 58. Европейский Север. Природа. Народы

Цели: Сформировать представление об особенностях ЭГП, природных условий, населения Европейского Севера. Развивать умение самостоятельно работать с кар­тами и делать выводы. Оценивать ЭГП, природные условия...

Урок 58. Еще несколько важных графиков

Тема: Еще несколько важных графиков. Цели урока: повторить и закрепить понятие графиков и правила их построения; объяснить правила построения графиков параболы, кубической параболы...

Урок 58. Значение органов чувств. Анализаторы

Цели урока: раскрыть содержание понятия анализатор; сформировать знания о функциях и строении анализаторов и их видах, о специфичности анализаторов, зна­чении их частей в...

Урок 57. Центральная Россия (обобщающий урок)

Цели: Обобщить и закрепить знания по теме «Центральная Россия». Проверить уровень усвоения знаний. Оборудование: Политико-административная карта России, атласы. Ход урока Организационный момент...

Урок 57. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Я (закрепление)

Урок 57. чтение слов с буквой Я (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве я; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...

Урок 57/6. Основания в свете ТЭД, классификация, свойства

Цель: повторить и привести в систему знания об общих свойствах оснований в свете электронно-ионных представлений; повторить химические свойства...

Урок 57 ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ВИНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ

Ц е л и : закрепить знания о существенных признаках, по которым распознается винительный падеж; развивать умения правильно писать окончания существительных...

Урок 58 Тема: Лыжная подготовка: передвижение приставным шагом; пово­рот переступанием...

Урок 58 Тема: Лыжная подготовка: передвижение приставным шагом; пово­рот переступанием в движении. Задачи:...

Урок 57 СТИХОТВОРНЫЙ ЦИКЛ «НА ПОЛЕ КУЛИКОВОМ»

Урок 57 стихотворный цикл «на поле куликовом» Цели урока: познакомить учащихся со стихотворным циклом «На поле Куликовом»; обратить внимание на повторяющиеся образы и мотивы...

Урок 58 АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН. «БАРБОС И ЖУЛЬКА»

Цель: познакомить с творчеством А. И. Куприна, его рассказом «Барбос и Жулька»; воспитывать трепетное отношение к животным. Ход урока I. Организационный момент....

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...