Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока:...
Цели урока: Обобщить знания учащихся о значении млекопитающих в природе, жизни человека, его хозяйственной деятельности, показать необходимость охраны. Оборудование: Таблицы «Насекомоядные», «Парнокопытные», картины из...
Урок 62. Органьв равновесия, мышечного и кожного чувства, обоняния и вкуса
Цель урока: продолжить конкретизацию понятия анализатор; сформировать знания о значении каждого из анализаторов в жизни человека, об их взаимодействии и таимном контроле; формировать...
Урок 62. Сезонные явления в жизни млекопитающих.Тема урока: Сезонные явления в...
Цели урока: Расширить знания учащихся об особенностях жизни млекопитающих в различные сезоны года. Оборудование: Таблицы «Зимняя подкормка зверей», рисунки, фотографии с изображениями млекопитающих, таблицы...
Урок 61. Экологические группы зверей.Тема урока: Экологические группы зверей.
Цель урока: обобщить знания учащихся о многообразии сред обитания млекопитающих, экологических группах, в которые они объединяются, наиболее характерных особенностях строения, жизнедеятельности, поведение наземных, летающих,...
Урок 61. Зачем человеку уши? Строение и функции уха
Цель урока: сформировать знания о значении слуха в жизни человека, о строении и функциях слухового анализатора, о слуховом восприятии; рассмотреть строение и функции...
Урок 60. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Приматы.
Цель урока: раскрыть особенности строения приматов как наиболее высокоразвитых млекопитающих, показать черты приспособленности. Связанные с образом жизни, сходство и родство с человеком. Оборудование: иллюстрации...
Урок 60. Зрительное восприятие. Гигиена зрения
Цели урока: повторить морфологическое строение глаза, показать, как возникают изображения предметов на сетчатке, выяснить функции хрусталика, стекловидного тела, палочек и колбочек сетчатки; на...
Урок 6. Общий обзор организма человека
Цели урока: дать понятие об уровнях организации человеческого организма, пла- пе его строения, топографии внутренних органов и полостях тела, системах органов. Провести анализ конкретных...
Урок 6. Типы развития насекомых. Тема урока: типы развития насекомых.
Цели урока: выяснить особенности размножения и развития насекомых; продолжить формирование умений работать с таблицами, рисунками, коллекциями. Оборудование: таблицы «Майский жук», «Бабочка-капустница», «Капустная тля», «Озимая...
Урок 6. Типы развития насекомых.Тема урока: типы развития насекомых.
Цели урока: выяснить особенности размножения и развития насекомых; продолжить формирование умений работать с таблицами, рисунками, коллекциями. Оборудование: таблицы «Майский жук», «Бабочка-капустница», «Капустная тля»,...
Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция. Тема урока: Влияние...
Цели урока: сформировать у учащихся знания о влиянии хозяйственной деятельности на окружающую среду, животный мир; показать основные факторы, способствующие вымиранию видов и предложить возможные...
Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция.Тема урока:Влияние человека на...
Цели урока: сформировать у учащихся знания о влиянии хозяйственной деятельности на окружающую среду, животный мир; показать основные факторы, способствующие вымиранию видов и предложить...
Урок 57. Гигиена кожи, одежды и обуви. Старые истины на новый...
Цели урока: развивать гигиенические понятия о гигиене одежды, обуви, кожи, профилактика и оказание первой помощи при ожогах и обморожениях. Оборудование: карточки для игры...
Урок 56. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Хищные.
Цели урока: Познакомить учащихся с многообразием хищных млекопитающих, их значением в природе и жизни человека, обеспечить усвоение материала о характерных особенностях этих животных, о...
Урок 56. Терморегуляция организма. Закаливание
Цели урока: обобщить знания о защите млекопитающих животных от перегревания и охлаждения; познакомить с условиями сохранения постоянной температуры тела человека, способами терморегуляции, ее...
Урок 56. Ареалы обитания. Миграции. Закономерность размещения животных
Цели урока: Сформировать знания учащихся об ареалах обитания, миграциях; познакомить с закономерностями размещения животных в ареале, вызванными сменой мест обитания и изменениями условий среды;...
Урок 55. Вариант II. Урок-конференция
План проведения конференции: Многообразие грызунов: Видовое многообразие грызунов. Распространение грызунов в природе. Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих. Значение...
Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.
Цели урока: познакомить учащихся с многообразием млекопитающих, их классификацией; обеспечить усвоение знаний о характерных особенностях грызунов и зайцеобразных. Их значение в природе и жизни...
Урок 54. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Насекомоядные и Рукокрылые.
Цели урока: Расширить знания о многообразии млекопитающих, показать черты приспособленности насекомоядных и рукокрылых к образу их жизни, их практическое значение для человека. Оборудование: чучела...
Урок 53. Мочевыделительная система’. Строение и значение почек
Цели урока: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выведения из...
Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые
Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумчатых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру», «Утконос»,...
Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые.
Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумчатых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру»,...
Урок 52. Обобщающий урок по теме «Эволюция строения и функций органов...
Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся об особенностях строения, жизнедеятельности, индивидуального развития животных для доказательства исторического развития животного мира, его эволюции; проверить умение...
Урок 52. Размножение и развитие млекопитающих.Тема урока: Размножение и развитие млекопитающих.
Цели урока: Выявить особенности размножения и развития млекопитающих, показать признаки более высокой их организации по сравнению с пресмыкающимися. Оборудование: таблицы «Класс Млекопитающие», «...
Урок 51. Периодизация и продолжительность жизни животных
Цели урока: Продолжить формирование понятия об индивидуальном развитии — онтогенезе; познакомить учащихся с периодами онтогенеза. Оборудование: Таблицы с изображением животных из разных систематических групп....
Урок 51. Витамины. Чудесные вещества
Цели урока: сформировать знания о биологической роли витаминов в обмене веществ и их практическом значении для здоровья человека Оборудование: таблицы «Витамины», «Суточные нормы...
Урок 51. Внутреннее строение млекопитающих.Тема урока: Особенности внутреннего строения млекопитающих.
Цель урока: раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высоко организованных позвоночных; упражнять умения работать с рисунками и текстом учебника. Оборудование: таблицы...
Урок 50. Развитие животных с превращением и без превращения
Цели урока: Дать учащимся представление об индивидуальном развитии; познакомить с развитием животных с превращением и без превращения; сформировать понятие о метаморфозе, показать приспособительную роль...
Урок 5. Расы человека
Цели урока: знакомство с понятием раса, основные характеристики существующих рас и причины их появления. Определить единство физиологического и генетического типа современного человека, принадлежность...
Урок 5. Биологические сообщества
Цели урока: сформировать у учащихся знания о составных элементах и об особенностях трофической структуры сообщества; о составе пищевых сетей; о классификации групп организмов, находящихся...
Урок 5. Класс Насекомые.Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности насекомых.
Цели урока: расширить и углубить знания о типе членистоногих путем изучения строения насекомых, выявить причины необычайного процветания класса насекомых. Оборудование: таблица «Тип Членистоногие....
Урок 48. Обобщающий урок по теме «Птицы».Тема урока: «Птичий калейдоскоп» —...
Цель урока: Углубить и обобщить знания о птицах, активизировать познавательный интерес учащихся к природе и ее изучению. Оборудование: Чучела птиц, рисунки и фотографии с...
Урок 48. Обобщающий урок по теме «Птицы».Тема урока: «Птичий калейдоскоп» —...
Цель урока: Углубить и обобщить знания о птицах, активизировать познавательный интерес учащихся к природе и ее изучению. Оборудование: Чучела птиц, рисунки и фотографии...
Урок 48. Ток-шоу «Есть или не есть», пить или не пить»....
Цели урока: на основе повторений знаний о функциях и строении системы органов пищеварения сформировать представления о гигиенических условиях нормального пищеварения, о режиме питания...
Урок 47. Органы чувств. Регуляция деятельности организма
Цели урока: Познакомить учащихся с особенностями органов чувств животных из разных групп, сформировать представление об эволюции органов чувств; показать зависимость развития органов чувств от...
Урок 47. Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы
Цель урока: Показать разнообразное значение птиц в природе и их практическое значение для человека, обосновать необходимость их охраны. Оборудование: карточки-задания для групп; таблицы «Редкие...
Урок 47. Пищеварение в кишечнике. Всасывание
Цели урока: раскрыть материал о пищеварении в кишечнике, роли поджелудочной железы, печени, кишечных желез в пищеварении, о всасывании питательных веществ в пищеварительном канале; познакомить...
Урок 46. Птицеводство Тема урока: Птицеводство.
Цели урока: Показать сущность птицеводства и его значение в народном хозяйстве страны. Оборудование: Таблица «Породы кур» (из таблиц «Сельскохозяйственный труд», набор открыток «Птичий двор»,...
Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт
Цели урока: Познакомить учащихся со значением нервной системы и особенностями ее строения у разных групп животных; показать, что основным элементом строения нервной системы служит...
Урок 44. Питание и пищеварение
Цель урока: разъяснить школьникам, что такое «пищевые продукты», «питательные вещества», раскрыть функции питательных веществ, пищеварительной системы, строение органов пищеварения, меры, необходимые для профилактики...