Тема: УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ: МИКРОСКОП, ЛУПА. ПРИЁМЫ ПОЛЬЗОВАНИЯ УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫМИ ПРИБОРАМИ.

Лабораторная работа 3. Ознакомление с устройством микроскопа и овладение приемами пользования им Цель: познакомить учащихся с устройством светового микроскопа, научить пользоваться микроскопом, изготавливать временный...

Животный мир и хозяйственная деятельность человека Урок 65. Законы России об...

Цели урока: Познакомить учащихся с основными законами и деклари­рующими их документами об охране животного мира, с системой мониторин­га как государственной службой управления и контроля...

Урок 46. Птицеводство Тема урока: Птицеводство.

Цели урока: Показать сущность птицеводства и его значение в народном хозяйстве страны. Оборудование: Таблица «Породы кур» (из таблиц «Сельскохозяйственный труд», набор открыток «Птичий двор»,...

Контрольная работа 1 по биологии

Контрольная работа 1 Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать навыки самостоятельной работы. Воспит. Воспитывать бережное отношение...

Тип Кольчатые черви Урок 19. Внешнее строение и образ жизни кольчатых...

Цели урока: Рассмотреть особенности внешнего строения кольчатых чер­вей на примере дождевого червя — представителя малощетинковых червей и нереиды — многощетинкового обитателя морского дна; продолжать...

Урок 23. Внутреннее строение рыб.Тема урока: Особенности строения систем внутренних органов...

Цели урока: Раскрыть особенности строения систем внутренних органов тела рыбы в связи с жизнью в воде и их функциональное значение; продол­жить формирование умений работать...

Строение сердца. Регуляция сердечной деятельности. Кровеносные сосуды.

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями внутренней среды организма человека, а так же строением сердца и сосудов в организме человека....

Основные закономерности наследования

Основные закономерности наследования были изучены Г. Менделем и изложены в его книге "Опыты над растительными гибридами" (1865). Он проводил скрещивание растений гороха, при котором...

Урок 55. Вариант II. Урок-конференция

План проведения конференции: Многообразие грызунов: Видовое многообразие грызунов. Распространение грызунов в природе. Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих. Значение...

Урок биологии в 8 классе. Тема: Жизненная ёмкость лёгких. Регуляция дыхания....

Цель урока: Образовательная: - обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Дыхание»; - изучить понятие «жизненная ёмкость лёгких»; - раскрыть механизм нейрогуморальной регуляции...

Биосфера и свойства биомассы планеты Земля.

Цель урока Обуч:В ходе урока сформировать у учащихся систему знаний о биосфере; свойствах биомассы; границах биосферы и факторах их определяющих. Развив....

Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие...

Цели урока: Познакомить учащихся с другими отраслями животноводства, расширить знания о сельскохозяйственных животных, показать роль сельско­хозяйственных животных в жизни и хозяйственной деятельности человека. Оборудование:...

Урок 68. Основные этапы развития животного мира.Тема урока: Основные этапы развития...

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания о родстве и происхож­дении животных основных типов и классов; показать прогрессивное развитие животного мира. Оборудование: Таблицы «Тип Хордовые....

Годовая контрольная работа по биологии

Годовая контрольная работа. Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

Поурочное планирование по биологии для 11-го класса (30 часов)

Список тем: Биосфера и свойства биомассы планеты Земля. Биомасса поверхности суши и океана. Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере. Клеточная теория и её...

Урок 37. Контрольно-обобщающий урок Пресмыкающиеся

Цели урока: Повторить и систематизировать знания о строении, жизнедея­тельности пресмыкающихся, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли в природе и жизни человека. Оборудование: Таблица...

Приложения. Контрольный тест «Многоклеточные беспозвоночные животные»

I. Выберите один верный ответ Впервые нервные клетки появляются у: а) губок; в) кишечнополостных; б) простейших; г) червей. Регенерация - способность животного...

Деление цветковых растений на группы.

Многообразие и значение цветковых растений. Деление цветковых растений на группы. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с многообразием и классификацией цветковых растений, а так же...

Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие...

Цели урока: Познакомить учащихся с другими отраслями животноводства, расширить знания о сельскохозяйственных животных, показать роль сельско­хозяйственных животных в жизни и хозяйственной деятельности человека. Оборудование:...

Позвоночные животные.

Позвоночные животные. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения хрящевых рыб. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

Лист

Лист. Цель урока: обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением, формой, и жилкованием листьев. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Восп. воспитывать...

Задачи современной селекции. Центры происхождения культурных растений

Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями центров происхождения культурных растений, а так же с задачами современной селекции.· Развив. Развивать логическое...

Урок 51. Витамины. Чудесные вещества

Цели урока: сформировать знания о биологической роли витаминов в обмене ве­ществ и их практическом значении для здоровья человека Оборудование: таблицы «Витамины», «Суточные нормы...

Покрытосеменные растения (цветковые).

Покрытосеменные растения (цветковые). Цель урока: Обуч. Обьяснить почему группа называется покрытосеменными (цветковыми) растениями. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Бережное отношение к...

Мохообразные растения.

Мохообразные растения. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся со строением и применением зеленого мха. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать внимательное отношение...

Проводящая и выделительная ткань.

Проводящая и выделительная ткань. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух типов тканей. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память,...

Урок 38. Скорее «Скорой». «Первая помощь при кровотечениях»

Цель урока: научить учащихся распознавать виды кровотечений, оказывать пер­вую помощь при повреждении сосудов, обобщить знания по теме «Кровь и крово­обращение». Оборудование: таблицы «Кровотечения и...

Урок 7. Классификация животных

Цели урока: продолжить формирование представления о виде как система­тической категории, показать принципы классификации животных, на осно­ве чего сформировать умения определять место животного в...

Урок 47. Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы

Цель урока: Показать разнообразное значение птиц в природе и их практич­еское значение для человека, обосновать необходимость их охраны. Оборудование: карточки-задания для групп; таблицы «Редкие...

Семейство пасленовые – сростнолепестные растения

Семейство пасленовые – сростнолепестные растения. Цель урока: Обуч. В ходе урока дать учащимся знания по особенностям строения семейства пасленовых. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение,...

Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция.Тема урока:Влияние человека на...

Цели урока: сформировать у учащихся знания о влиянии хозяйственной деятельности на окружающую среду, животный мир; показать основные фак­торы, способствующие вымиранию видов и предложить...

Формула и диаграмма цветка

Формула и диаграмма цветка. Цель урока: Обуч.В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения цветков. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

Строение костей, химический состав, соединение костей.Оказание первой помощи при повреждениях скелета,...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения костей, а так же особенностями оказания первой помощи. Развив. Развивать логическое...

Урок 6. Типы развития насекомых.Тема урока: типы развития насекомых.

Цели урока: выяснить особенности размножения и развития насекомых; продолжить формирование умений работать с таблицами, рисунками, кол­лекциями. Оборудование: таблицы «Майский жук», «Бабочка-капустница», «Капуст­ная тля»,...

Голосеменные растения

Голосеменные растения. Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с особенностями строения и размножения папоротникообразных на примере некоторых представителей. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь....

Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока:Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие.Крупный рогатый скот

Цели урока: углубить и расширить знания учащихся о сельскохозяйствен­ных животных, о научных основах сельскохозяйственного производства; поз­накомить с задачами, стоящими сегодня перед страной по удовлетворению...

Урок № 43. Контрольно-обобщающий урок по теме «Взаимосвязь функций дыхательной и...

Цель урока: продолжить развитие у учащихся общебиологического понятия о взаимосвязи строения и функций органов на примере кровообращения и дыхания; обобщить знания учащихся о...

Урок 42. Органы дыхания и газообмен

Цели урока: Сформировать у учащихся понятие о газообмене у животных; познакомить учащихся с особенностями дыхательных структур и типами га­зообмена у разных групп животных; показать...

Видоизменение листа.

Видоизменение листа. Цель урока: Обуч. В ходе урока дат отличительную характеристику различным видоизменениям листьев Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать бережное...

Тип членистоногие. Клещи

Тип членистоногие. Клещи. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения членистоногих на примере ракообразных, паукообразных и клещей. Развив. Развивать логическое...

Самое популярное

На что обратить внимание при выборе монитора?

Девайсы стали неотъемлемой частью жизни каждого человека. Действительно, невозможно представить современный мир без телефонов, телевизоров и т.д. Сегодня мы поговорим о мониторах, а именно...

Нужны деньги? Не беда.

У каждого в жизни может сложиться такая ситуация, когда нужна большая сумма денег, а их просто нет. Кому-то деньги понадобились срочно в связи с...

Колесо баланса для подростков. Колесо жизни школьника

Колесо баланса для подростков. Как построить «Колесо жизни» школьнику Каждый человек нуждается в некотором улучшении качества жизни, независимо от того, насколько он успешен или счастлив. Например,...

ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ В ВУЗАХ

Студенческие годы - одни из самых запоминающихся в жизни человека. У кого-то они ассоциируются с тусовками, у кого-то с веселой жизнью в общежитие, а...

Как выбрать новостройку?

Покупка жилья является радостным событием и, одновременно, серьезным шагом. Приобретение квартиры - это всегда значительные финансовые вложения, поэтому к выбору будущего жилища нужно подойти...