Биология

Цели урока: Дать учащимся представление об индивидуальном развитии; познакомить с развитием животных с превращением и без превращения; сформировать понятие о метаморфозе, показать приспособительную роль...

Вегетативные органы растений. Корень и корневая система. Цель урока: Обуч. В ходе урока сформировать у учащихся понятие о развитии корня, типах корневых...

Тип круглые и кольчатые черви. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения, питания, размножения двух типов червей. Развив. Развивать логическое...

Класс млекопитающие. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения класса млекопитающихся, их строением систем организма. Развив. Развивать логическое мышление,...

Цели урока: определить место человека в системе органического мира; привести доказательства происхождения человека от животных; формирование умений дока­зывать свои взгляды на проблему, на...

Цели урока: обеспечить учащихся знаниями об особенностях внешнего строения кишечнополостных, их классификации, их приспособляемости к среде обитания; продолжить обучение учащихся умениям распознавать на...

Требования к результатам изучения темы В результате изучения темы на обязательном уровне учащиеся должны: Называть части опорно-двигательной системы (скелет и мышцы), основные...

Цель урока: углубить знания учащихся об особенностях развития зародыша и пло­да, раскрыть сущность оплодотворения, познакомить с понятием «беременность», выяснить режим беременной женщины Оборудование:...

I. Выберите один правильный ответ К органам дыхания не относятся: а) легочные артерии; в) бронхи; б) легкие; г) воздушные мешки. По своему...

Цель урока: научить учащихся распознавать виды кровотечений, оказывать пер­вую помощь при повреждении сосудов, обобщить знания по теме «Кровь и крово­обращение». Оборудование: таблицы «Кровотечения и...

Озеленение. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с значением, сроками озеленения, а так же с особенностями посадки деревьев. Развив. Развивать логическое мышление,...

Строение и формула цветка. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением, а так же формулой различных видов цветков. Развив. Развивать логическое...

Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся об особен­ностях строения, жизнедеятельности, индивидуального развития животных для доказательства исторического развития животного мира, его эволюции; проверить умение...

 

Цели урока: повторить морфологическое строение глаза, показать, как возникают изображения предметов на сетчатке, выяснить функции хрусталика, стекловидного тела, палочек и колбочек сетчатки; на...

Цели урока: ознакомить учащихся с особенностями внутреннего строения птиц, связанных с полетом; показать усложнение организации внутреннего строения птиц по сравнению с пресмыкающимися; научить распознавать...

Цели урока: раскрыть особенности организации насекомых разных отря­дов; рассмотреть основные принципы их систематики; формировать на осно­ве полученных знаний умения определять принадлежность насекомого к определенному...

Тема урока: Учение Ч. Дарвина об историческом развитии органического мира. Доказательства исторического развития животного мира. Цели урока: Обобщение знания о строении современных и некоторых...

Роль бактерий в природе и народном хозяйстве. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с значением бактерий в природе, а так же для...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с свойствами клетки, а так же дать понятие о внутренних средах организма, о тканях и...

Цели урока: Рассмотреть особенности внешнего строения кольчатых чер­вей на примере дождевого червя — представителя малощетинковых червей и нереиды — многощетинкового обитателя морского дна; продолжать...

Класс костные рыбы. Цель урока: обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения костных рыб, а так же охарактеризовать несколько отрядов костных рыб....

Строение и жизнедеятельность многоклеточных, Пищеварительная система и переваривание пищи. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения пищеварительной системы, а так...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями внутренней стреды организма человека, а так же иммунной системой. Развив. Развивать логическое...

Цели урока: Добиваться усвоения учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся как настоящих наземных животных; совершенствовать умения распознавать изученные виды пресмыкающихся на...

Цели урока: дать понятие функций заднего среднего отделов головного мозга как отделов, регулирующих сложную безусловно рефлекторную деятельность организ­ма; выявить специфические особенности строения этих отделов...

Вариант I Выпишите номера правильных суждений. Большинство кишечнополостных обитает в морях и океанах. Пресноводные гидры живут в реках с быстрым течением....

Тема урока: Многообразие моллюсков, значение их в природе и в жизни человека. Двустворчатые и брюхоногие моллюски. Цель урока: Расширить знания о разнообразии моллюсков, их...

Цели урока: Расширить знания учащихся об особенностях жизни млекопи­тающих в различные сезоны года. Оборудование: Таблицы «Зимняя подкормка зверей», рисунки, фотогра­фии с изображениями млекопитающих, таблицы...

Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с функциями опорно-двигательной системы, скелетом человека, а так же строением, ростом, и составом костей. Развив. Развивать...

Тип моллюски (мягкотелые). Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения типа моллюсков, а так же разобрать особенности характерных представителей...

1) Выберите один правильный ответ: Строение организма человека, его органов, тканей, клеток изучает наука: А. Анатомия В. Психология Б. Физиология Г. Гигиена...

Тип членистоногие. Клещи. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения членистоногих на примере ракообразных, паукообразных и клещей. Развив. Развивать логическое...

Цели урока: Раскрыть особенности строения медоносной пчелы в связи с общественным образом жизни; рассказать о ее роли в природе и жизни человека. Оборудование: Коллекция...

Папоротникообразные растения. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением и размножением растений. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

Цели урока: Раскрыть особенности размножения и индивидуального раз­вития птиц; обобщить знания учащихся о сходстве птиц и пресмыкающихся. Оборудование: Модель «Строение яйца», таблицы «Голубь», рис....

Цели урока: сформировать у учащихся представления об эволюции покро­вов тела животных; показать их усложнение, появление новых функций в свя­зи с усложнением, взаимосвязь строения покровов...

Ткани растений. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с видами и особенностями строения, а так же размещением групп тканей по организму растений....

Цель урока: Обуч.В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, навыки самостоятельной работы на основе контрольной...

Цель урока:· Обуч. В ходе урока проверить знания учащихся полученные при изучении темы.· Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память.· Воспит. Воспитывать бережное отношение к...