Биология на русском

Урок 52. Обобщающий урок по теме «Эволюция строения и функций органов и их систем»

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся об особен­ностях строения, жизнедеятельности, индивидуального развития животных для доказательства исторического развития животного мира, его эволюции; проверить умение учащихся давать сравнительно-анатомические характер­истики изученных типов животных, связь строения органов и их систем с вы­полняемыми функциями.

Оборудование: Таблицы: «Тип хордовые. Схемы кровообращения позво- ночныхживотных», «Тип хордовые. Схемы строения головного мозга»; скеле­ты позвоночных животных: рыбы, лягушки, птицы, кролика; модели головного мозга позвоночных; модель-аппликация «Размножение и развитие хордовых».

Ход урока

Выполнение контрольного теста (см. Приложение).

 

Ещё уроки серии

Все 52 урока
  1. Урок 47. Органы чувств. Регуляция деятельности организма
  2. Урок 48. Обобщающий урок по теме «Птицы».Тема урока: «Птичий калейдоскоп» — ярмарка знаний
  3. Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые
  4. Урок 61. Экологические группы зверей.Тема урока: Экологические группы зверей.
  5. Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока: Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана
  6. Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока:Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие.Крупный рогатый скот
  7. Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие сельскохозяйственные животные
  8. Класс Земноводные Урок 29. Внешнее строение, скелет и мускулатура земноводных
  9. Класс Млекопитающие Урок 49.Местообитания и внешнее строение млекопитающих.
  10. Класс Пресмыкающиеся Урок 33. Класс Пресмыкающиеся.Тема урока: Местообитания, образ жизни и строение пресмыкающихся