Тема: Порядок выполнения действий.
Цель: знакомить с порядком выполнения действий ворожений без скобок, в которых даны действия двух классов; развивать мышление, память, речь; воспитывать аккуратность в...
Тема: Лепка барашка и олешка
Цель: Познакомить учащихся с основными элементами дымковской росписи. Задачи: 1. Закреплять навыки и приемы лепки,...
Тема: Лепка героев сказки «Колобок»
Цель: На основе имеющегося опыта учащихся учить создавать из пластилина различных животных и сказочных персонажей. Задачи: 1. наблюдательности, умения...
Тема: Лепка из платсилиновых жгутиков.
Цель: закреплять умение детей лепить знакомые предметы, усвоенным ранее приёмом лепки. Задачи: 1. Учить детей...
Тема: Лепка яблока
Цель: закреплять умение детей лепить знакомые предметы, усвоенным ранее приёмом лепки. Задачи: 1. Учить детей...
Тема: Мозаичная дорожка
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Нахождение числа по его части.
Цель: формировать понятие о части; развивать представления учащихся о равных частях предметов (чисел); развивать мышление, память, речь, внимание; воспитывать аккуратность...
Тема: ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Дата:_______________ Познание мира Класс 3 «Б» Тема: ОРГАНЫ ЧУВСТВ Цель: Дать знания о значении органов чувств, ее органах, функциях, гигиене, органах обоняния; о том,...
Тема: Обобщающие слова при однородных членах.
Цели: повторить правила постановки знаков препинания при однородных членах с обобщающими словами; обобщить знания по однородным и неоднородным определениям и приложениям; повторить типы...
Тема: Обособление определений.
Цели повторить правила обособления причастного оборота; познакомиться с основными правилами обособления и необособления определений; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: карточки,...
Тема: Обособленные обстоятельства.
Цели: обобщить знания об обособленных обстоятельствах; сформировать навыки постановки знаков препинания при обособленных обстоятельствах; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: таблицы,...
Тема: Обращения. Предложения с междометиями, утвердительными, отрицательными и вопросительными словами.
Цели: повторить и обобщить знания учащихся о конструкциях, грамматически не связанных с предложением; отработать умение выделять их на письме; воспитание языкового чутья. Тип...
Тема: Переместительное свойство умножения
Цель: закрепить усвоение переместительного свойства умножения; решать уравнения; развивать мышление, память, речь; воспитывать аккуратность в работе. Ход урока ...
Тема: Площадь фигур.
Цель: научить сопоставлять фигуры на глаз; знакомство с разными способами сравнения площади фигур с использованием единиц измерения площади; развивать мышление, память, речь;...
Тема: Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 10 классе».
Цели: проверка грамотности по теме «Повторение изученного в 10 классе»; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун. Оборудование: тетради для...
Тема: Площадь прямоугольника
Цель: научить вычислять площадь прямоугольника, зная длину его сторон; продолжить работу над задачами на нахождение четвертого пропорционального; отрабатывать вычислительные навыки. Ход урока...
Тема: Контрольный диктант по теме «Простое предложение».
Цели: проверка грамотности по темам: «Тире между подлежащим и сказуемым», «Однородные члены предложения»; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун....
Тема: Порядок выполнения арифметических действий в выражениях со скобками, состоящих...
Цель: познакомить с правилами о порядке выполнения арифметических действий в выражениях со скобками; научить применять эти правила при нахождении значений выражений; закреплять навыки решения...
Тема: Задачи на нахождение неизвестного множителя
Цель: закрепить понятие умножения, компонентов умножения, обучить решению задач на нахождение неизвестного множителя. Развивать мышление, логику, внимание, память. Воспитывать познавательный интерес, усидчивость, активность в...
Тема: Задачи на умножение в одно действи
Цель: обучить решению задач на умножение в одно действие. Развивать мышление, память, логику. Воспитывать усидчивость. Аккуратность, активность на уроке, самостоятельность. Ход урока...
Тема: Закрепление.
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать. Осуществление нравственного воспитания. Тип урока: ввод новых...
Тема: Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Цели: повторить виды бессоюзного сложного предложения; закрепить навыки постановки знаков препинания в нем; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок применения знаний и умений....
Тема: Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Цели: обобщить знания о сложных предложениях смешанной конструкции; закрепить навыки постановки знаков препинания в таких предложениях; повторить орфограммы глагола; воспитание языкового чутья. Тип...
Тема: Знаки препинания при диалоге.
Цели: обобщить знания о диалоге и знаках препинания при нем; закрепить орфографические и пунктуационные навыки; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок обобщения зун....
Тема: Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях, однородных и...
Цели: повторить ранее изученный материал по теме урока; закрепить навыки пунктуационного анализа предложений с однородными членами; познакомиться с однородными (неоднородными) определениями и приложениями;...
Тема: Знаки препинания при цитатах. Сочетание знаков препинания.
Цели: повторить основные способы цитирования; повторить пунктуационное оформление цитат; научиться правильно ставить знаки препинания при их стечении; повторить нормы орфоэпии, систематизировать; воспитание языкового...
Тема: КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ
Лабораторная работа 37. Определение растений порядка лилеецветные (семейства лилейные) по определительным карточкам Цели: закрепить знания о различиях во внешнем строении однодольных и двудольных...
Тема: Классификация сложных предложений. Пунктуация в сложносочиненном предложении.
Цели: повторить классификацию сложных предложений; повторить постановку знаков препинания в союзных сложных предложениях; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок - лекция. Оборудование: таблица...
Тема: БАКТЕРИИ
Лабораторная работа 39. Строение бактериальной клетки Цели: познакомить учащихся с внешним строением бактериальной клетки; продолжать формировать навык работы с натуральными объектами, навык выполнения...
Тема: Кольцевая мозаика вокруг дерева
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Вводные и вставные конструкции.
Цели: закрепить знания о вводных и вставных конструкциях; научиться отличать вводные слова от членов предложения; закрепить выделение обращения на письме; воспитание языкового чутья....
Тема: Конструирование из арбузных косточек
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Выполнение салфетки.
Цели: 1. Формировать навык работы с тканью. 2. Развитие и совершенствование ручной умелости, мелкой моторики рук, внимания, воображения, мышления; ...
Тема: Контрольная работа.
Цель: определить уровень знаний учащихся; развивать мышление, память, внимание; воспитывать аккуратность в работе. Ход урока: ...
Тема: Выполнение тарелки из камешков.
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Контрольная работа. Анализ контрольной работы.
Цель: определить уровень знаний учащихся по пройденному материалу; развивать мышление, память, внимание; воспитывать аккуратность в работе. Ход урока: ...
Тема: ГРИБЫ
Лабораторная работа 40. Строение плодовых тел шляпочных грибов Цели: познакомить учащихся со строением плодовых тел шляпочных грибов; продолжать формировать навык работы с натуральными...
Тема: Задачи на нахождение неизвестного делимого, делителя.
Цель: закрепить понятие деления, компонентов деления, обучить решению задач на нахождение неизвестного делимого, делителя множителя. Развивать мышление, логику, внимание, память. Воспитывать познавательный интерес, усидчивость,...
Тема. Химическое оружие. Очаг химического заражения.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Химическое оружие. Очаг химического...
Тема. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Виды ядерных...
План - конспект проведения занятий с офицерами запаса по разделу ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА Тема. Ядерное оружие и его поражающие факторы. ...












































