Урок 74 Тема: Деление с остатком на однозначное число в результате...
Цель : Рассмотреть случаи деления с остатком на однозначное число в результате которого в значении частного получаются нули . Формировать умение выполнять письменные...
Урок 75. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [й’], БУКВА Йй
Урок 75. МЯГКИЙ согласный звук , БУКВА Йй Цели: познакомить учащихся с мягким согласным звуком , буквой й; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование:...
Урок 74 Э. МОШКОВСКАЯ «Я МАМУ МОЮ ОБИДЕЛ»
Цели: учить видеть главную мысль в произведении; развивать мышление, речь; с помощью литературы учить доброму отношению к окружающим. Ход урока I. Организационный...
Урок 74. ИЗЛОЖЕНИЕ
Цели: развивать умение определять тему текста; устанавливать связь между частями текста и последовательно передавать содержание. Ход урока I. Организационный момент. II. Знакомство с...
Урок 74. Контрольная работа № 6
Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Найдите значение...
Урок 74. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ё ГЛАСНОГО ЗВУКА [о], ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ...
Урок 74. обозначение буквой ё гласного звука , ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве ё; развивать речь, память,...
Урок 74. Одна и две буквы н в наречиях на -о...
Урок 74. Одна и две буквы н в наречиях на -о и -е Цели: повторить...
Урок 74. Построение графиков функций
Цель: использовать производную для исследования функции и построения ее графика.Ход урокаI. Сообщение темы и цели урока II. Повторение и закрепление пройденного материала1. Ответы на...
Урок 74. Сложение и вычитание многочленов
Тема: Сложение и вычитание многочленов. Цели урока: повторить и закрепить понятия одночленов и многочленов, правила сложения и вычитание многочленов; проверить умение учеников приводить...
Урок 74. Страны нового зарубежья СНГ
Цели: Познакомить с новыми независимыми государствами - соседями России. Углубить знания о геополитическом положении России, сформировать представления о взаимоотношениях России с новыми независимыми государствами....
Урок 75 (резервный) ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
Ц е л и: обобщить знания, умения и навыки учащихся по изученному материалу за I полугодие учебного года; осуществить групповую...
Урок 75 Темы: Легкая атлетика: бег 1400 м. Баскетбол:...
Урок 75 Темы: Легкая атлетика: бег 1400 м. ...
Урок 75 БОРИС АБРАМОВИЧ СЛУЦКИЙ. «ЛОШАДИ В ОКЕАНЕ»
Цели: продолжать знакомить учащихся с литературой второй половины XX века; прививать детям интерес к литературе, поэзии, учить чувствовать произведения, понимать их; пробуждать в...
Урок 75 М. М. ЗОЩЕНКО. «ВЕЛИКИЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством М. М. Зощенко; учить детей осознанному чтению, анализировать свои поступки и поступки других людей, воспитывать доброе, чуткое...
Урок 74 АНАТОЛИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ ЖИГУЛИН. «О, РОДИНА! В НЕЯРКОМ БЛЕСКЕ…»
Цели: продолжать знакомить учащихся с произведениями о Родине русских поэтов второй половины XX века; воспитывать в детях любовь к родным местам, к родной...
Урок 75 Тема: Перпендикулярные прямые.
Цель: Познакомить учащихся с перпендикулярными прямыми, учить чертить перпендикулярные прямые. Развивать навыки чертежа, память мышление, математическую речь. Воспитать активность и интерес к...
Урок 72. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ж (повторение)
Урок 72. чтение слов с буквой Ж (повторение) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ж; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 72. Экономические районы России (обобщающий урок)
Цели: Закрепить знания об экономических районах России. Проверить умение давать экономико-географическую характеристику району по картам, статистическому материалу. Проверить знание «улиц» района, умение определять экономический...
Урок 73 «НЕОБЫКНОВЕННОЕ МАСТЕРСТВО ГОНЧАРОВА РИСОВАТЬ ЖЕНСКИЕ ХАРАКТЕРЫ» (В. Г. БЕЛИНСКИЙ)...
Урок 73 «НЕОБЫКНОВЕННОЕ МАСТЕРСТВО ГОНЧАРОВА РИСОВАТЬ ЖЕНСКИЕ ХАРАКТЕРЫ» (В. Г. БЕЛИНСКИЙ) (ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РОМАНЕ И. А. ГОНЧАРОВА «ОБЛОМОВ») Цели: раскрыть характеры и идеалы...
Урок 73 А. П. ПЛАТОНОВ. «ЕЩЁ МАМА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством А. П. Платонова; учить детей понимать глубину произведения, сравнивать, обобщать, анализировать, работать над развитием грамотной речи учащихся....
Урок 73 АНАЛИЗ СТИХОВ А. Т. ТВАРДОВСКОГО
Урок 73 АНАЛИЗ СТИХОВ а. т. твардовского Цели: развивать умения анализировать поэтическое произведение, выявлять тему, идею, использованные автором средства художественной выразительности; формировать читательский интерес...
Урок 73 Е. А. БЛАГИНИНА «ПОСИДИМ В ТИШИНЕ»
Цели: воспитывать у учащихся внимание к другим людям; учить заботиться о близких людях. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка...
Урок 73 КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Снежинки
Ц е л ь: проверить уровень навыков правописания и усвоения грамматической теории: падежные окончания имен существительных, безударные гласные, звонкие, глухие...
Урок 73 СПИРИДОН ДМИТРИЕВИЧ ДРОЖЖИН. «РОДИНЕ»
Цели: знакомить учащихся с произведениями С. Д. Дрожжина; развивать наблюдательность, воображение; воспитывать любовь к своей Родине. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 73. Буквы е и и в приставках не- и ни-...
Урок 73. Буквы е и и в приставках не- и ни- отрицательных наречий Цели: закрепить...
Урок 73. ГЛАСНАЯ БУКВА Ёё
Урок 73. гласная буква Ёё Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Ё ё; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная...
Урок 73. Дробные выражения
Цели:систематизация и закрепление знаний, умений и навыков учащихся по данной теме; подготовка учащихся к контрольной работе по теме «Нахождение числа по его дроби. Дробные...
Урок 72. Дробные выражения
Цели: закрепить и усовершенствовать навыки действий над обыкновенными дробями; повысить интерес к предмету в процессе повторения пройденного материала; проверить знания и умения по данной...
Урок 73. Зачет по курсу «Экономическая география России»
Цели: Определить уровень знаний по курсу «Экономическая география России». Подвести итоги изучения курса. Проверить усвоение понятий и терминов, знание принципов размещения предприятий, умение выделять...
Урок 72. Одночлены и многочлены
Тема: Одночлены и многочлены. Цели урока: провести анализ контрольной работы и закрепить пройденный материал; объяснить понятия одночленов и многочленов. В течение урока развивать...
Урок 73. КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ С ЗАДАНИЕМ
Цель: обобщить полученные знания о проверке слов с безударными гласными и парными согласными в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Контрольное списывание...
Урок 72. Практикум «Слитное и раздельное написание не с наречиями на...
Урок 72. Практикум «Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е» Цель:...
Урок 73. Сложение и вычитание многочленов
Тема: Сложение и вычитание многочленов. Цели урока: повторить и закрепить понятия одночленов и многочленов; вспомнить правила раскрытия скобок и приведения подобных слагаемых; объяснить...
Урок 72. Развитие человека после рождения
Цель урока: раскрыть особенности роста и развития ребенка первого года жизни, познакомить с периодами формирования организма до 18 лет. Оборудование: Карточки для индивидуальной...
Урок 74 Темы: Легкая атлетика – бег 1300 м....
Урок 74 Темы: Легкая атлетика – бег 1300 м. Баскетбол –...
Урок 72. СЛОВА С ПРОВЕРЯЕМЫМИ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ И ПАРНЫМИ СОГЛАСНЫМИ...
Цель: развивать умения распознавать в корне букву, которую нужно проверить, и проверять. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Докажите,...
Урок 71. СЛОВА С ПРОВЕРЯЕМЫМИ И НЕПРОВЕРЯЕМЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: развивать умение распознавать в словах проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о...
Урок 71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е Цели: ...
Урок 71. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ж. СОЧЕТАНИЯ ЖИ и...
Урок 71. чтение слов с буквой Ж. СОЧЕТАНИЯ ЖИ и ШИ Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ж; познакомить с сочетаниями жи...

![Урок 75. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [й’], БУКВА Йй фотошоп](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/organization-chart-817363_1920-324x160.jpg)



![Урок 74. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ё ГЛАСНОГО ЗВУКА [о], ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ информатика](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/banner-904884_1920-324x160.jpg)



































