Тема: ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Дата:_______________ Познание мира Класс 3 «Б» Тема: ОРГАНЫ ЧУВСТВ Цель: Дать знания о значении органов чувств, ее органах, функциях, гигиене, органах обоняния; о том,...
Тема: КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ
Лабораторная работа 37. Определение растений порядка лилеецветные (семейства лилейные) по определительным карточкам Цели: закрепить знания о различиях во внешнем строении однодольных и двудольных...
Тема: Классификация сложных предложений. Пунктуация в сложносочиненном предложении.
Цели: повторить классификацию сложных предложений; повторить постановку знаков препинания в союзных сложных предложениях; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок - лекция. Оборудование: таблица...
Тема: БАКТЕРИИ
Лабораторная работа 39. Строение бактериальной клетки Цели: познакомить учащихся с внешним строением бактериальной клетки; продолжать формировать навык работы с натуральными объектами, навык выполнения...
Тема: Кольцевая мозаика вокруг дерева
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Вводные и вставные конструкции.
Цели: закрепить знания о вводных и вставных конструкциях; научиться отличать вводные слова от членов предложения; закрепить выделение обращения на письме; воспитание языкового чутья....
Тема: Конструирование из арбузных косточек
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Выполнение салфетки.
Цели: 1. Формировать навык работы с тканью. 2. Развитие и совершенствование ручной умелости, мелкой моторики рук, внимания, воображения, мышления; ...
Тема: Контрольная работа.
Цель: определить уровень знаний учащихся; развивать мышление, память, внимание; воспитывать аккуратность в работе. Ход урока: ...
Тема: Выполнение тарелки из камешков.
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Контрольная работа. Анализ контрольной работы.
Цель: определить уровень знаний учащихся по пройденному материалу; развивать мышление, память, внимание; воспитывать аккуратность в работе. Ход урока: ...
Тема: ГРИБЫ
Лабораторная работа 40. Строение плодовых тел шляпочных грибов Цели: познакомить учащихся со строением плодовых тел шляпочных грибов; продолжать формировать навык работы с натуральными...
Тема: Задачи на нахождение неизвестного делимого, делителя.
Цель: закрепить понятие деления, компонентов деления, обучить решению задач на нахождение неизвестного делимого, делителя множителя. Развивать мышление, логику, внимание, память. Воспитывать познавательный интерес, усидчивость,...
Тема: Задачи на нахождение неизвестного множителя
Цель: закрепить понятие умножения, компонентов умножения, обучить решению задач на нахождение неизвестного множителя. Развивать мышление, логику, внимание, память. Воспитывать познавательный интерес, усидчивость, активность в...
Тема: Задачи на умножение в одно действи
Цель: обучить решению задач на умножение в одно действие. Развивать мышление, память, логику. Воспитывать усидчивость. Аккуратность, активность на уроке, самостоятельность. Ход урока...
Тема: Закрепление.
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать. Осуществление нравственного воспитания. Тип урока: ввод новых...
Тема: Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Цели: повторить виды бессоюзного сложного предложения; закрепить навыки постановки знаков препинания в нем; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок применения знаний и умений....
Тема: Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Цели: обобщить знания о сложных предложениях смешанной конструкции; закрепить навыки постановки знаков препинания в таких предложениях; повторить орфограммы глагола; воспитание языкового чутья. Тип...
Тема: Знаки препинания при диалоге.
Цели: обобщить знания о диалоге и знаках препинания при нем; закрепить орфографические и пунктуационные навыки; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок обобщения зун....
Тема: Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях, однородных и...
Цели: повторить ранее изученный материал по теме урока; закрепить навыки пунктуационного анализа предложений с однородными членами; познакомиться с однородными (неоднородными) определениями и приложениями;...
Тема: Знаки препинания при цитатах. Сочетание знаков препинания.
Цели: повторить основные способы цитирования; повторить пунктуационное оформление цитат; научиться правильно ставить знаки препинания при их стечении; повторить нормы орфоэпии, систематизировать; воспитание языкового...
Тема. Общие обязанности военнослужащих. Воинские звания и знаки различия.
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г. План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке...
Тема: «Османская империя в XIX- нач. XX вв.»
Тема: «Османская империя в XIX- нач. XX вв.» I. Опорный конспект. 1789-1807 гг. — правление султана Селима III. Провел ряд...
Тема. Приборы радиационной разведки. Их характеристика.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Приборы радиационной разведки. Их характеристика. Учебная...
Тема: «Япония в XIX- нач. XX вв.»
Тема: «Япония в XIX- нач. XX вв.» I. Опорный конспект: Япония переживала глубокий кризис. Сельское хозяйство пришло в упадок. Снизилась численность населения. Капитализм медленно...
Тема. Противорадиационные укрытия, их назначение и устройство.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Противорадиационные укрытия, их назначение и устройство....
Тема. Светотень, объём, полутень, тень, блик. Натюрморт (рисование по памяти и...
Цели. 1. Научить учащихся самостоятельно выполнять рисунок. 2. Развитие зрительной памяти, образного воображения, композиционного мышления, художественного вкуса. 3. Воспитание любви к окружающему...
Тема. Система оповещения о ЧС в мирное и военное время.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Система оповещения о ЧС в мирное...
Тема. Современные, обычные средства поражения, их характеристика.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Современные, обычные средства поражения,...
Тема. Средства индивидуальной защиты.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Средства индивидуальной защиты. Учебная...
Тема. Убежище, их назначения и устройство.Правила поведения людей в убежищах.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Убежище, их назначения и устройство.Правила поведения...
Тема. Химическое оружие. Очаг химического заражения.
План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке по разделу: ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА с учащимися 11 класса Тема. Химическое оружие. Очаг химического...
Тема. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Виды ядерных...
План - конспект проведения занятий с офицерами запаса по разделу ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА Тема. Ядерное оружие и его поражающие факторы. ...
Тема: (Грамматико-стилистические ошибки.) Обособленные приложения.
Цели обобщить знания учащихся о приложениях; формировать навыки постановки знаков препинания при приложениях; научить классифицировать речевые ошибки, уметь устранять их в тексте; ...
Тема: (Синтаксические нормы.) Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним...
Цели: закрепить условия выбора знаков препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным; повторить значения фразеологических оборотов; повторить нормы орфоэпии; воспитание языкового чутья. Тип урока:...
Тема: (Смысловая и композиционная стройность текста.) Обособленные дополнения.
Цели: повторить знания о дополнении как члене предложения; познакомить учащихся с обособленными дополнениями; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: таблицы, карточки,...
Тема: «Арабские страны в XIX – нач. XX вв.»
Тема: «Арабские страны в XIX – нач. XX вв.» I. Опорный конспект. В конце XIX века арабские государства пребывали в колониальной зависимости....
Тема. Культура эпохи Возрождения в Западной Европе
Тема. Культура эпохи Возрождения в Западной Европе. Опорный конспект. Со второй половины XV века культурная жизнь Западной Европы переживала новый подъем. Древняя культура,...
Тема: «Индия в XIX- нач. XX вв.»
Тема: «Индия в XIX- нач. XX вв.» I. Опорный конспект. В начале XIX в. Англия завершила колонизацию Индии. Ведущая роль в...
Тема. Мозаичная аппликация «Сказочная птица»
Цели: Познакомить с новой техникой мозаичной аппликации, выполненной способом торцевания; развитие художественного вкуса, творческих способностей, произвольного внимания, зрительной памяти, глазомера;...
Самое популярное
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
Как выбрать обувь для ребёнка
Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...
