Урок 69. Западная Сибирь

Цели: Познакомить с особенностями ЭГП Западной Сибири, природными усло­виями и ресурсами. Изучить отрасли специализации Западной Сибири и проблемы района. Оборудование: Политико-административная, физическая карты России,...

Урок 7 HIER IST NOCH EIN SOMMERBRIEF

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки монологической речи; – учить чтению с...

Урок 69. Нахождение числа по его дроби

Цели: формировать навык нахождения дроби от числа и числа по его дроби; решения текстовых задач; воспитывать трудолюбие, умение доводить до конца начатую работу.Ход урокаI....

Урок 7 SCHULANFANG. WORÜBER SPRECHEN DIE KINDER IM SCHULHOF?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки диалогической речи; – учить работать со...

Урок 69. Перестановки

Тема: Перестановки. Цели урока: повторить и закрепить понятие комбинаторных задач; проверить умение учеников решать комбинаторные задачи; объяснить понятие перестановок; ввести понятие факториала и...

Урок 69. СЛОВА С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ

Цель: развивать умения находить безударные гласные, требующие проверки, и правильно их проверять. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие...

Урок 69. Степени сравнения наречий

Урок 69. Степени сравнения наречий Цели: показать способы образования степеней сравнения на­ речий, научить различать степени...

Урок 69. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)

Урок 69. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, ребусы,...

Урок 7 КАК ПРИ ЗНАКОМСТВЕ ПРЕДСТАВИТЬ ДРУГИХ?

Цели: – обучить представлению при знакомстве других, используя речевые образецы: Das ist … Das sind …; – ввести новые буквы Ff, Rr, Ww;...

Урок 7 ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

Задание 1Обведи по контуру и раскрась рисунок животного, которое называется так же, как белые короткие линии, обозначающие пешеходный переход.Пешеходный Подземный Надземный переход пешеходный переход...

Урок 7 Тема: Десятичный состав чисел от 11 до...

Цели: 1. Формировать понятие о двузначных числах, их десятичном составе, закрепить умения составлять и решать задачи, познакомить детей с экономическими ...

Урок 7 Тема: « Порядочность – это…»

Цель урока: познакомить учащихся с понятием «порядочность»; развивать у детей представления о том, что порядочность – основа общения с...

Урок 7 Тема: «Наш дружный класс»

Друзей много – широка дорога Казахская пословица Цель: расширять представление детей о дружбе как ценности. ...

Урок 7 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 7 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: закрепить знания об основных функциях предложения; развивать умение ставить соответствующие интонации знаки препинание...

Урок 7 Тема: Прекрасное слово «надо»

Цели урока: ознакомление учащихся с понятиями «обязанность» и «ответственность»; формирование у детей ответственности перед...

Урок 7 Тема: Фразеологизмы и их значение

Цели:1. формировать у учащихся понятие о фразеологизмах как об устойчивых сочетаниях слов;2.развивать у учащихся речь, мышление;3.воспитывать любовь к прекрасному. Тип урока:...

Урок 68. Нахождение числа по его дроби

Цели: формировать навык нахождения дроби от числа; развивать умения находить число по его дроби, решать текстовые задачи; самостоятельно работать; воспитывать умение работать коллективно.Ход урокаI....

Урок 68. ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО О СПОСОБАХ ПРОВЕРКИ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ...

Цели: уточнить и обобщить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способов проверки; развивать умение проверять слова с безударными гласными в корне. Ход...

Урок 68. Основные этапы развития животного мира.Тема урока: Основные этапы развития...

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания о родстве и происхож­дении животных основных типов и классов; показать прогрессивное развитие животного мира. Оборудование: Таблицы «Тип Хордовые....

Урок 68. Проектная работа № 4

Цели: активизация лексических навыков по изученным темам; совершенствование навыков монологической речи; обучение выполнению проектных заданий.Оборудование: листы бумаги формата А4 по количеству учащихся; цветные...

Урок 68. Решение комбинаторных задач

Тема: Решение комбинаторных задач. Цели урока: повторить и закрепить свойства степеней; проверить знания и умения учеников по работе со степенями; объяснить понятие комбинаторных...

Урок 68. Смысловые группы наречий

Урок 68. Смысловые группы наречий Цели: систематизировать знания учеников о значении наречий; расширять речевую компетентность. ...

Урок 68. Телемост

Цели: совершенствование навыков монологической речи; тренировка навыков аудирования и диалогической речи; повторение изученной лексики.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки с заданием «Составь предложение»;...

Урок 68. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)

Урок 68. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ш; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...

Урок 68/3. Решение экспериментальных задач

Цель: закрепить знания учащихся о свойствах кислот, оснований, оксидов и солей при решении экспериментальных задач. ...

Урок 69 ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА БЛАГИНИНА. «КУКУШКА», «КОТЕНОК».

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Е. А. Благининой; прививать детям интерес к чтению; развивать воображение учеников, выразительную речь. Ход урока I. Организационный...

Урок 69 А. Н. ПЛЕЩЕЕВ «СЕЛЬСКАЯ ПЕСЕНКА»

Цели: воспитывать у учащихся любовь к природе; развивать речь. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...

Урок 69 А. П. ПЛАТОНОВ. «В ПРЕКРАСНОМ И ЯРОСТНОМ МИРЕ». АВТОБИОГРАФИЧНОСТЬ...

Урок 69 А. П. Платонов. «в прекрасном и яростном мире». Автобиографичность рассказа* Цели: познакомить с автобиографическими фактами, отраженными в рассказе; раскрыть образную систему произведения,...

Урок 68 Тема: Единицы площади – ар, гектар

Цель: Познакомить с новой единицей измерения площади ар, гектар и соотношение между единицами площади. Развивать память, логическое мышление Ход урока ...

Урок 69 ДМИТРИЙ БОРИСОВИЧ КЕДРИН. «БАБЬЕ ЛЕТО»

Цели: продолжать знакомить учащихся с русскими поэтами начала – середины XX века и их произведениями; учить детей понимать замысел произведений, пробуждать мысли, чувства...

Урок 68. Биологические ритмы. Сон и сновидения

Цель урока: дать понятие о биоритмах; раскрыть физиологическую природу сна и сновидений, цикличность сна, изменения, происходящие в организме во время сна, его значение,...

Урок 69 ДРАМА А. Н. ОСТРОВСКОГО «БЕСПРИДАННИЦА»

Урок 69 ДРАМА А. Н. ОСТРОВСКОГО «БЕСПРИДАННИЦА» Цели: дать общее представление о драме, вызвать к ней интерес; помочь учащимся определить суть основного конфликта пьесы;...

Урок 68. Восточный макрорегион

Цели: Сформировать общее представление об особенностях Восточной зоны. Сравнить Западную и Восточную зоны (природные условия, население, хозяйство). Оборудование: Политико-административная и физическая карты России, карта...

Урок 69 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ВАЛЬТЕРА СКОТТА

Урок 69 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ВАЛЬТЕРА СКОТТА Цель урока: познакомить с основными страницами жизни и творчества Вальтера Скотта. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 68. Заключительный урок по курсу «Биология: Животные. 7 класс».

Цели урока: Подвести итоги изучения биологии в 7 классе, познакомить учащихся с заданиями на лето. Оборудование: Дневники наблюдений, отчеты, наглядные пособия, изго­товленные учащимися прошлых...

Урок 69 КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ Удивительное дерево

Ц е л ь : проверить сформированность умений списывать текст с образца без ошибок, самостоятельно его проверять, исправлять допущенные ошибки. ...

Урок 67. Телемост

Цели: совершенствование навыков монологической речи; тренировка навыков аудирования и диалогической речи; повторение изученной лексики.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки с заданием «Составь предложение»;...

Урок 67. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ш. СОЧЕТАНИЕ ШИ

Урок 67. чтение слов с буквой Ш. СОЧЕТАНИЕ ШИ Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ш; познакомить с сочетанием ши; развивать речь, логическое...

Урок 67. Экскурсия на местное предприятие

Цели: Познакомить учащихся с производством. Дать представление о техноло­гии производства. Познакомить с профессиями. Выполнить практическую работу «Описание предприятия». Оборудование: План описания предприятия, тетради (блокноты),...

Урок 67/2. Практическая работа №10 «Свойства кислот, оснований, оксидов и...

Цель: закрепить на практике свойства кислот, оснований, оксидов, и солей. Оборудование: пробирки. ...

Самое популярное

здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни как тренд: почему молодые казахстанцы выбирают фитнес вместо алкоголя

Здоровый образ жизни как тренд Пятничный вечер в Алматы. Ещё десять лет назад выбор был очевиден: бар, клуб, посиделки с алкоголем. Сегодня картина другая —...

Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене

Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...

Хризантемы в букете: стойкость, универсальность и выбор без сложных правил

Хризантемы часто выбирают не из-за «традиции», а из-за практики. Это одни из самых стойких цветов в срезке - они долго сохраняют свежий вид и...
музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...