Урок 69 МАРК ТВЕН. ПОВЕСТЬ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРА»
Цели: познакомить учащихся с приключенческой литературой; обучать детей разным видам пересказа художественного произведения, выразительному чтению по ролям, обучать учащихся давать устную характеристику герою,...
Урок 69 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1000 м. ...
Урок 69 Темы: Легкая атлетика: бег 1000 м. Строевая подготовка:...
Урок 69. Западная Сибирь
Цели: Познакомить с особенностями ЭГП Западной Сибири, природными условиями и ресурсами. Изучить отрасли специализации Западной Сибири и проблемы района. Оборудование: Политико-административная, физическая карты России,...
Урок 7 HIER IST NOCH EIN SOMMERBRIEF
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки монологической речи; – учить чтению с...
Урок 69. Нахождение числа по его дроби
Цели: формировать навык нахождения дроби от числа и числа по его дроби; решения текстовых задач; воспитывать трудолюбие, умение доводить до конца начатую работу.Ход урокаI....
Урок 7 SCHULANFANG. WORÜBER SPRECHEN DIE KINDER IM SCHULHOF?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – тренировать учащихся в употреблении лексики; – развивать навыки диалогической речи; – учить работать со...
Урок 69. Перестановки
Тема: Перестановки. Цели урока: повторить и закрепить понятие комбинаторных задач; проверить умение учеников решать комбинаторные задачи; объяснить понятие перестановок; ввести понятие факториала и...
Урок 69. СЛОВА С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: развивать умения находить безударные гласные, требующие проверки, и правильно их проверять. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Какие...
Урок 69. Степени сравнения наречий
Урок 69. Степени сравнения наречий Цели: показать способы образования степеней сравнения на речий, научить различать степени...
Урок 69. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 69. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, ребусы,...
Урок 7 КАК ПРИ ЗНАКОМСТВЕ ПРЕДСТАВИТЬ ДРУГИХ?
Цели: – обучить представлению при знакомстве других, используя речевые образецы: Das ist … Das sind …; – ввести новые буквы Ff, Rr, Ww;...
Урок 7 ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД
Задание 1Обведи по контуру и раскрась рисунок животного, которое называется так же, как белые короткие линии, обозначающие пешеходный переход.Пешеходный Подземный Надземный переход пешеходный переход...
Урок 7 Тема: Десятичный состав чисел от 11 до...
Цели: 1. Формировать понятие о двузначных числах, их десятичном составе, закрепить умения составлять и решать задачи, познакомить детей с экономическими ...
Урок 7 Тема: « Порядочность – это…»
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «порядочность»; развивать у детей представления о том, что порядочность – основа общения с...
Урок 68 Тема: Единицы площади – ар, гектар
Цель: Познакомить с новой единицей измерения площади ар, гектар и соотношение между единицами площади. Развивать память, логическое мышление Ход урока ...
Урок 69 ДМИТРИЙ БОРИСОВИЧ КЕДРИН. «БАБЬЕ ЛЕТО»
Цели: продолжать знакомить учащихся с русскими поэтами начала – середины XX века и их произведениями; учить детей понимать замысел произведений, пробуждать мысли, чувства...
Урок 68. Биологические ритмы. Сон и сновидения
Цель урока: дать понятие о биоритмах; раскрыть физиологическую природу сна и сновидений, цикличность сна, изменения, происходящие в организме во время сна, его значение,...
Урок 69 ДРАМА А. Н. ОСТРОВСКОГО «БЕСПРИДАННИЦА»
Урок 69 ДРАМА А. Н. ОСТРОВСКОГО «БЕСПРИДАННИЦА» Цели: дать общее представление о драме, вызвать к ней интерес; помочь учащимся определить суть основного конфликта пьесы;...
Урок 68. Восточный макрорегион
Цели: Сформировать общее представление об особенностях Восточной зоны. Сравнить Западную и Восточную зоны (природные условия, население, хозяйство). Оборудование: Политико-административная и физическая карты России, карта...
Урок 69 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ВАЛЬТЕРА СКОТТА
Урок 69 ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО ВАЛЬТЕРА СКОТТА Цель урока: познакомить с основными страницами жизни и творчества Вальтера Скотта. Ход урока I. Организационный момент. II....
Урок 68. Заключительный урок по курсу «Биология: Животные. 7 класс».
Цели урока: Подвести итоги изучения биологии в 7 классе, познакомить учащихся с заданиями на лето. Оборудование: Дневники наблюдений, отчеты, наглядные пособия, изготовленные учащимися прошлых...
Урок 69 КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ Удивительное дерево
Ц е л ь : проверить сформированность умений списывать текст с образца без ошибок, самостоятельно его проверять, исправлять допущенные ошибки. ...
Урок 68. Нахождение числа по его дроби
Цели: формировать навык нахождения дроби от числа; развивать умения находить число по его дроби, решать текстовые задачи; самостоятельно работать; воспитывать умение работать коллективно.Ход урокаI....
Урок 68. ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО О СПОСОБАХ ПРОВЕРКИ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ...
Цели: уточнить и обобщить знания учащихся об особенностях проверочных слов и способов проверки; развивать умение проверять слова с безударными гласными в корне. Ход...
Урок 68. Основные этапы развития животного мира.Тема урока: Основные этапы развития...
Цели урока: Обобщить и систематизировать знания о родстве и происхождении животных основных типов и классов; показать прогрессивное развитие животного мира. Оборудование: Таблицы «Тип Хордовые....
Урок 68. Проектная работа № 4
Цели: активизация лексических навыков по изученным темам; совершенствование навыков монологической речи; обучение выполнению проектных заданий.Оборудование: листы бумаги формата А4 по количеству учащихся; цветные...
Урок 68. Решение комбинаторных задач
Тема: Решение комбинаторных задач. Цели урока: повторить и закрепить свойства степеней; проверить знания и умения учеников по работе со степенями; объяснить понятие комбинаторных...
Урок 68. Смысловые группы наречий
Урок 68. Смысловые группы наречий Цели: систематизировать знания учеников о значении наречий; расширять речевую компетентность. ...
Урок 68. Телемост
Цели: совершенствование навыков монологической речи; тренировка навыков аудирования и диалогической речи; повторение изученной лексики.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки с заданием «Составь предложение»;...
Урок 68. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 68. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ш; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 68/3. Решение экспериментальных задач
Цель: закрепить знания учащихся о свойствах кислот, оснований, оксидов и солей при решении экспериментальных задач. ...
Урок 69 ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА БЛАГИНИНА. «КУКУШКА», «КОТЕНОК».
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Е. А. Благининой; прививать детям интерес к чтению; развивать воображение учеников, выразительную речь. Ход урока I. Организационный...
Урок 69 А. Н. ПЛЕЩЕЕВ «СЕЛЬСКАЯ ПЕСЕНКА»
Цели: воспитывать у учащихся любовь к природе; развивать речь. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Урок 69 А. П. ПЛАТОНОВ. «В ПРЕКРАСНОМ И ЯРОСТНОМ МИРЕ». АВТОБИОГРАФИЧНОСТЬ...
Урок 69 А. П. Платонов. «в прекрасном и яростном мире». Автобиографичность рассказа* Цели: познакомить с автобиографическими фактами, отраженными в рассказе; раскрыть образную систему произведения,...
Урок 67. Наречие как часть речи
НАРЕЧИЕ Урок 67. Наречие как часть речи Цели: расширить знания учеников о наречии как части...
Урок 67. Нахождение числа по его дроби
Цели: развивать умения находить дробь от числа и число по его дроби, решать текстовые задачи; повторить степень числа; воспитывать умение подчиняться требованиям коллектива.Ход урокаI....
Урок 67. ПРАВИЛО ПРОВЕРКИ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ
Цель: развивать умение проверять написание безударных гласных в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите проверочные слова в...
Урок 67. Степень произведения и дроби
Тема: Степень произведения и дроби. Цели урока: повторить и закрепить свойства степеней; проверить знания и умения учеников по работе со степенями. В течение...








































