География 9 класс на русском

Урок 68. Восточный макрорегион

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Цели: Сформировать общее представление об особенностях Восточной зоны. Сравнить Западную и Восточную зоны (природные условия, население, хозяйство).

Оборудование: Политико-административная и физическая карты России, карта «Плотность населения России».

Ход урока

Организационный момент

Изучение нового материала

Знакомство с Восточным макрорегионом проходит одновременно с повторением основных черт районов Западной зоны по плану:

ЭГП – центральное, периферийное, площадь региона, транспортная сеть.

Природные условия:

а) рельеф;

б) климат;

в) характер земной коры;

г) воды – реки, многолетняя мерзлота.

Природные ресурсы:

а) топливные, минеральные;

б) рудные;

в) водные;

г) агроклиматические;

д) лесные;

е) рыбные;

ж) земельные.

Население:

а) численность населения;

б) плотность населения;

в) уровень урбанизации;

г) миграции;

д) города;

е) обеспеченность трудовыми ресурсами.

Хозяйство:

а) специализация макрорегиона;

б) размещение отраслей.

Проблемы макрорегиона.

По мере знакомства с Восточным макрорегионом учащиеся заполняют таблицу из 2 колонок. Признаки Западной зоны указывают учащиеся.

Закрепление

Задание:

Сделайте вывод об условиях развития Восточного макрорегиона и о возмож­ных перспективах этого региона.

Вывод:

Регион занимает огромную территорию, удален от Центральных районов России. Чем дальше от европейской части, тем труднее осуществлять связи меж­региональные.

Восточному региону необходимо развивать внешние экономические связи со странами Восточной и Центральной Азии.

Слабо развита транспортная сеть, поэтому необходимо строить новые доро­ги, особенно на севере региона, развивать речной и воздушный виды транспорта.

Природные условия неблагоприятны (они не способствуют, а затрудняют ос­воение территории).

Природные ресурсы богатейшие, но их освоение обходится дороже, чем в ев­ропейской части страны.

Хозяйство региона базируется на местных ресурсах, но необходимо развивать и наукоемкие отрасли.

Очень слабо развитая инфраструктура, тяжелые условия жизни – причины слабой заселенности территории и недостатка трудовых ресурсов.

Домашнее задание

Повторить общие черты Восточного и Западного макрорегионов.

По уч. А.: §55;

По уч. Д.: §59, вопросы на с. 302.

 

Ещё уроки серии

Все 55 уроков
  1. Урок 65. Хозяйство и проблемы Урала
  2. Урок 67. Экскурсия на местное предприятие
  3. Урок 69. Западная Сибирь
  4. Урок 70. Восточная Сибирь
  5. Урок 71. Дальний Восток
  6. Урок 72. Экономические районы России (обобщающий урок)
  7. Урок 73. Зачет по курсу «Экономическая география России»
  8. Урок 74. Страны нового зарубежья СНГ
  9. Урок 75. Географическое положение территории
  10. Урок 76. Население и трудовые ресурсы территории

География в 9 классе

Все предметы 9 класса