Уроки 57-59. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Ластоногие, китообразные, парнокопытные, непарнокопытные, хоботные.
Цели урока: познакомить учеников с этими отрядами, раскрыть их особенности, показать их приспособленность к среде обитания, значение в природе и жизни человека.Продолжить формирование умений...
Урок 8. Органы и системы органов
Цель урока: Сформировать у учащихся понятия об органе, системе органов; дать представление о различных системах органов животных, их строении, функциях; дать представление о симметрии...
Урок 7. Ткани
Цели урока: Сформировать у учащихся понятие о тканях, их многообразии и значении; дать представление о взаимосвязи строения ткани и выполняемых ею функций. Оборудование: Таблица...
Урок 7. Классификация животных
Цели урока: продолжить формирование представления о виде как систематической категории, показать принципы классификации животных, на основе чего сформировать умения определять место животного в...
Урок 7. Отряды насекомых.Тема урока: основные отряды насекомых, их особенности, систематика.
Цели урока: раскрыть особенности организации насекомых разных отрядов; рассмотреть основные принципы их систематики; формировать на основе полученных знаний умения определять принадлежность насекомого к определенному...
Урок 68. Заключительный урок по курсу «Биология: Животные. 7 класс».
Цели урока: Подвести итоги изучения биологии в 7 классе, познакомить учащихся с заданиями на лето. Оборудование: Дневники наблюдений, отчеты, наглядные пособия, изготовленные учащимися прошлых...
Урок 68. Основные этапы развития животного мира.Тема урока: Основные этапы развития...
Цели урока: Обобщить и систематизировать знания о родстве и происхождении животных основных типов и классов; показать прогрессивное развитие животного мира. Оборудование: Таблицы «Тип Хордовые....
Урок 66. Контрольно-обобщающий урок по теме «Класс Млекопитающие».Тема урока: Игра «Счастливый...
Цели урока: повторить и систематизировать знания о строении, жизнедея- юльности млекопитающих, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли этих животных в природе и жизни...
Урок 65. Другие сельскохозяйственные животные.Тема урока: Мелкий рогатый скот и другие...
Цели урока: Познакомить учащихся с другими отраслями животноводства, расширить знания о сельскохозяйственных животных, показать роль сельскохозяйственных животных в жизни и хозяйственной деятельности человека. Оборудование:...
Урок 64. Крупный рогатый скот.Тема урока: Сельскохозяйственные животные класса Млекопитающие. Крупный...
Цели урока: углубить и расширить знания учащихся о сельскохозяйственных животных, о научных основах сельскохозяйственного производства; познакомить с задачами, стоящими сегодня перед страной по удовлетворению...
Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока:...
Цели урока: Обобщить знания учащихся о значении млекопитающих в природе, жизни человека, его хозяйственной деятельности, показать необходимость охраны. Оборудование: Таблицы «Насекомоядные», «Парнокопытные», картины из...
Урок 62. Сезонные явления в жизни млекопитающих.Тема урока: Сезонные явления в...
Цели урока: Расширить знания учащихся об особенностях жизни млекопитающих в различные сезоны года. Оборудование: Таблицы «Зимняя подкормка зверей», рисунки, фотографии с изображениями млекопитающих, таблицы...
Урок 60. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Приматы.
Цель урока: раскрыть особенности строения приматов как наиболее высокоразвитых млекопитающих, показать черты приспособленности. Связанные с образом жизни, сходство и родство с человеком. Оборудование: иллюстрации...
Урок 6. Типы развития насекомых.Тема урока: типы развития насекомых.
Цели урока: выяснить особенности размножения и развития насекомых; продолжить формирование умений работать с таблицами, рисунками, коллекциями. Оборудование: таблицы «Майский жук», «Бабочка-капустница», «Капустная тля»,...
Урок 6. Мы и братья наши меньшие Урок-конференция.Тема урока:Влияние человека на...
Цели урока: сформировать у учащихся знания о влиянии хозяйственной деятельности на окружающую среду, животный мир; показать основные факторы, способствующие вымиранию видов и предложить...
Урок 56. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Хищные.
Цели урока: Познакомить учащихся с многообразием хищных млекопитающих, их значением в природе и жизни человека, обеспечить усвоение материала о характерных особенностях этих животных, о...
Урок 56. Ареалы обитания. Миграции. Закономерность размещения животных
Цели урока: Сформировать знания учащихся об ареалах обитания, миграциях; познакомить с закономерностями размещения животных в ареале, вызванными сменой мест обитания и изменениями условий среды;...
Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.
Цели урока: познакомить учащихся с многообразием млекопитающих, их классификацией; обеспечить усвоение знаний о характерных особенностях грызунов и зайцеобразных. Их значение в природе и жизни...
Урок 55. Вариант II. Урок-конференция
План проведения конференции: Многообразие грызунов: Видовое многообразие грызунов. Распространение грызунов в природе. Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих. Значение...
Урок 54. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Насекомоядные и Рукокрылые.
Цели урока: Расширить знания о многообразии млекопитающих, показать черты приспособленности насекомоядных и рукокрылых к образу их жизни, их практическое значение для человека. Оборудование: чучела...
Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые.
Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумчатых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру»,...
Урок 52. Размножение и развитие млекопитающих.Тема урока: Размножение и развитие млекопитающих.
Цели урока: Выявить особенности размножения и развития млекопитающих, показать признаки более высокой их организации по сравнению с пресмыкающимися. Оборудование: таблицы «Класс Млекопитающие», «...
Урок 51. Периодизация и продолжительность жизни животных
Цели урока: Продолжить формирование понятия об индивидуальном развитии — онтогенезе; познакомить учащихся с периодами онтогенеза. Оборудование: Таблицы с изображением животных из разных систематических групп....
Урок 51. Внутреннее строение млекопитающих.Тема урока: Особенности внутреннего строения млекопитающих.
Цель урока: раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высоко организованных позвоночных; упражнять умения работать с рисунками и текстом учебника. Оборудование: таблицы...
Урок 50. Развитие животных с превращением и без превращения
Цели урока: Дать учащимся представление об индивидуальном развитии; познакомить с развитием животных с превращением и без превращения; сформировать понятие о метаморфозе, показать приспособительную роль...
Урок 5. Биологические сообщества
Цели урока: сформировать у учащихся знания о составных элементах и об особенностях трофической структуры сообщества; о составе пищевых сетей; о классификации групп организмов, находящихся...
Урок 5. Класс Насекомые.Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности насекомых.
Цели урока: расширить и углубить знания о типе членистоногих путем изучения строения насекомых, выявить причины необычайного процветания класса насекомых. Оборудование: таблица «Тип Членистоногие....
Урок 48. Обобщающий урок по теме «Птицы».Тема урока: «Птичий калейдоскоп» —...
Цель урока: Углубить и обобщить знания о птицах, активизировать познавательный интерес учащихся к природе и ее изучению. Оборудование: Чучела птиц, рисунки и фотографии...
Урок 47. Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы
Цель урока: Показать разнообразное значение птиц в природе и их практическое значение для человека, обосновать необходимость их охраны. Оборудование: карточки-задания для групп; таблицы «Редкие...
Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт
Цели урока: Познакомить учащихся со значением нервной системы и особенностями ее строения у разных групп животных; показать, что основным элементом строения нервной системы служит...
Урок 42. Вариант II: урок-конференция’
План конференции Предгнездовой период в жизни птиц: выбор гнездовой территории; пение птиц и его биологическое значение; токование и ритуальные...
Урок 41. Размножение и развитие птиц.Тема урока: Размножение и развитие птиц.
Цели урока: Раскрыть особенности размножения и индивидуального развития птиц; обобщить знания учащихся о сходстве птиц и пресмыкающихся. Оборудование: Модель «Строение яйца», таблицы «Голубь», рис....
Урок 40. Внутреннее строение птиц.Тема урока: Особенности внутреннего строения птиц в...
Цели урока: ознакомить учащихся с особенностями внутреннего строения птиц, связанных с полетом; показать усложнение организации внутреннего строения птиц по сравнению с пресмыкающимися; научить распознавать...
Урок 4. Класс Паукообразные
Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных. Многообразие и значение паукообразных в природе и жизни человека. Цели урока: повторить, закрепить и расширить знания о...
Урок 4. Взаимосвязи животных в природе
Цели урока: Сформировать у учащихся знания о разнообразии типов экологических взаимодействий и их характерных признаках, показать на конкретных примерах формы взаимоотношений, существующих в природе....
Урок 39. Опорно-двигательный аппарат птиц
Тема урока: Особенности опорно-двигательного аппарата птиц в связи с приспособленностью к полету. Цели урока: Ознакомить учащихся с особенностями опорно-двигательной системы птиц в связи с...
Урок 35. Происхождение пресмыкающихся
Тема урока: Происхождение и многообразие древних пресмыкающихся. Цели урока: Показать многообразие древних пресмыкающихся и причины их вымирания, раскрыть происхождение пресмыкающихся. Оборудование: Зоокартина «Век пресмыкающихся»,...
Урок 34. Внутреннее строение и размножение пресмыкающихся.Тема урока: Особенности внутреннего строения...
Цели урока: Добиваться усвоения учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся как настоящих наземных животных; совершенствовать умения распознавать изученные виды пресмыкающихся на...
Урок 30. Внутреннее строение земноводных.Тема урока: Органы полости тела и нервная...
Цели урока: Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности земноводных; подвести учащихся к пониманию взаимосвязи строения системы органов с выполняемыми...
Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока: Хозяйственное значение рыб...
Цели урока: Определить значение рыб в природе и хозяйственной деятельности человека, основные меры охраны рыб; познакомить учащихся с биологическими основами, современными достижениями, задачами...