Урок 28. Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий...
Урок 28. Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени Цели: ознакомить...
Урок 28 ЗАПОРОЖСКАЯ СЕЧЬ. ЖИЗНЬ В СЕЧИ
Урок 28 запорожская сечь. жизнь в сечи Цели: развивать умение находить в художественном тексте материал, необходимый для характеристики героев; формировать навыки аналитической работы с...
Урок 28 И. С. ТУРГЕНЕВ. «МУМУ»
Цели: познакомить учащихся с писателем и его проникновенным произведением; рассказать об истории создания повести; помочь проникнуться атмосферой барского дома; привлечь внимание и симпатию...
Урок 28 Изложение на тему«ЛЕВША В ГОСТЯХ У АНГЛИЧАН»
Урок 28 Изложение на тему«Левша в гостях у англичан» Цель: учить излагать содержание близко к тексту, сопровождая цитатами из сказа Лескова. Ход урока I....
Урок 28 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «ПРЫЖОК»
Цели: продолжать работу над произведениями Л. Н. Толстого; учить детей читать осознанно, работать над развитием мышления, внимания, учить делать выводы. Ход урока I....
Урок 28 Н. СЛАДКОВ «ОНИ И МЫ», А. ШИБАЕВ «КТО КЕМ...
Цели: воспитывать у учащихся бережное отношение к «братьям нашим меньшим». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...
Урок 28 НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ НЕКРАСОВ. «ШКОЛЬНИК», «В ЗИМНИЕ СУМЕРКИ НЯНИНЫ СКАЗКИ…»
Цели: продолжать знакомить учащихся с жизнью и творчеством Н. А. Некрасова; расширять кругозор учеников; показать своеобразие поэзии Н. А. Некрасова, прививать интерес к...
Урок 28 ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Ц е л и: формировать умения выделять в тексте предложения с прямой речью, правильно оформлять предложения с прямой речью на письме;...
Урок 28 РОМАН А. С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» КАК «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РУССКОЙ...
Урок 28 Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» как «энциклопедия русской жизни» (В. Г. Белинский) (Широта изображения русской действительности в романе) Цели: обобщить и...
Урок 28 СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ
Эпиграф к уроку:Одно поколение словно волна набегает на другое, совсем не зная друг друга.Федор ТютчевТип урока: комбинированный.Цель: сформировать представление учащихся о том, что между...
Урок 28 СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ТРЕХ БРАТЬЕВ-МАСТЕРОВ
Цели: объяснить учащимся, что изображение, украшение и постройка составляют разные стороны работы художника и присутствуют во всем, что он создает, поэтому предполагают наличие всех...
Урок 28 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ПОЛЕТ НА ДРУГУЮ ПЛАНЕТУ» (карандаш)
Цели: расширять представления о космосе, зрительном образе космоса; развивать фантазию, творческое воображение; формировать умение оставлять композиции; воспитывать чувство гордости, восхищения подвигами русских космонавтов...
Урок 27. Рассказ о волке и овечке
Цели: активизация материала по теме «Неправильные глаголы»; совершенствование навыков изучающего чтения; активизация навыков устной речи.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки со словами для...
Урок 28 IN DER WOHNUNG. WAS STEHT WO?
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме «Мебель» и учить употреблять ее в речи; – учить...
Урок 27. СЛИТНОЕ, РАЗДЕЛЬНОЕ И ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЯ
Цель: совершенствовать навык применения основных типов орфограмм слитного, раздельного и дефисного написания слов, изученных в 5–9 классах, порядок действий при решении орфографических задач....
Урок 27. Сельское хозяйство мира
Цели: сформировать представление о структуре сельского хозяйства мира; ознакомиться с понятием «Зеленая революция», главными сельскохозяйственными районами мира, типами сельского хозяйства. Оборудование: карта «Сельское хозяйство...
Урок 27. Способы переноски пострадавших.
Учебные вопросы. 1. Способы переноски пострадавших с использованием подручных средств. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление о способах переноски пострадавшего...
Урок 27. Тема урока: Беседа по внеклассному чтению
Цели урока: 1. учить учащихся самостоятельному чтению внеклассных произведений; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение,...
Урок 27. Тема урока: СПП с придаточными образа действия
Цель урока: сформировать знания о придаточных образа действия, учить определять вид придаточного, составлять схемы; развивать речь, умение...
Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока: Хозяйственное значение рыб...
Цели урока: Определить значение рыб в природе и хозяйственной деятельности человека, основные меры охраны рыб; познакомить учащихся с биологическими основами, современными достижениями, задачами...
Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока:хозяйственное значение рыб и...
Цели урока: Определить значение рыб в природе и хозяйственной деятельности человека, основные меры охраны рыб; познакомить учащихся с биологическими основами, современными достижениями, задачами рыболовства...
Урок 27. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ С (закрепление)
Урок 27. чтение слогов и слов с буквой С (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве С с; развивать речь,...
Урок 27. Что такое мораль?
Цели: подвести учащихся к пониманию значимости моральных принципов для человека, важности соблюдения «золотого правила нравственности»; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать...
Урок 27/7. Кристаллические решетки.
Цель: раскрыть понятия о типах кристаллических решеток; установить зависимость физических свойств от строения вещества. ...
Урок 28 Тема: « Я – школьник»
Цель урока: расширить у учащихся понятия «школа», «школьник»; способствовать осознанию того, что ученики, учителя–представители школьного коллектива, который имеет...
Урок 28 Тема: ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ. ЛИНИЯ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ. РИТМ...
Вид занятий: графическое изображение весеннего лесного пейзажа. Цели и задачи: формирование умения чувствовать и определять красоту линий как средства художественной выразительности, использовать ее...
Урок 27. Приведение дробей к общему знаменателю
Цели: формировать умения приводить дроби к наименьшему общему знаменателю и находить дополнительный множитель в более сложных случаях; формировать умения переводить обыкновенные дроби в десятичные;...
Урок 28 Тема: МЯГКИЕ И ТВЕРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Урок 28 Тема: мягкие и твердые согласные звуки Цели: систематизировать представления учащихся о различии согласных по твердости–мягкости; отработать умение писать слова с мягким знаком...
Урок 27. Производитель на рынке
Цели: ознакомить со структурой производства, показать принципиальное различие между предприятием и фирмой как хозяйственными субъектами; показать сущность предпринимательства как особой формы экономической активности; развивать...
Урок 28 Тема: Секреты здоровья
Цели урока: ознакомление учащихся с секретами здоровья; привитие детям интереса к собственному здоровью; формирование...
Урок 27. Рассказ мальчика
Цели: тренировка в устной речи лексики по теме «Числительные» (20—100); совершенствование навыков изучающего чтения; развитие навыков монологической речи.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки...
Урок 28 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 500...
Урок 28 Темы: Легкая атлетика : бег 500 м
Урок 27 Тема: Состав чисел 17,18
Цели: 1. формировать знание табличных случаев сложения с ответами 17-18 и соответствующих случаев вычитания;2. развивать навыки чтения, записи и сравнения двузначных чисел;умение решать уравнения,...
Урок 27 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 3000 м – зачет....
Урок 27 Темы: Легкая атлетика: кросс 3000 м - зачет.
Урок 27. Инфекции, передаваемые половым путем
Цель урока. Познакомить учащихся с признаками основных инфекций, передаваемых половым путем (ИППП), и причинами их распространения. Обсудить основные меры профилактики ИППП. Изучаемые вопросы...
Урок 27. БИОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ. ОХРАНА РАСТИТЕЛЬНОГО И ЖИВОТНОГО МИРА
Задачи: углубить представление о роли растений и животных в природе и жизни человека; сформировать понятия «биологические ресурсы», «заповедник», «национальный парк», «памятник природы»; показать...
Урок 27. Буквенные выражения и числовые подстановки
Тема: Буквенные выражения и числовые подстановки. Цели урока: закрепить и повторить понятия буквенного и числового выражений, переменной; объяснить правила решения и оформления задач...
Урок 27. ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СВЯЗЬ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Цели: познакомить с ролью главных и второстепенных членов предложения; совершенствовать знания о связи слов в предложении. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 27. Контрольно-обобщающий урок «Опорно-двигательная система»
Требования к результатам изучения темы В результате изучения темы на обязательном уровне учащиеся должны: Называть части опорно-двигательной системы (скелет и мышцы), основные...






































