Урок 28. Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий...

Урок 28. Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени Цели: ознакомить...

Урок 28 ЗАПОРОЖСКАЯ СЕЧЬ. ЖИЗНЬ В СЕЧИ

Урок 28 запорожская сечь. жизнь в сечи Цели: развивать умение находить в художественном тексте материал, необходимый для характеристики героев; формировать навыки аналитической работы с...

Урок 28 И. С. ТУРГЕНЕВ. «МУМУ»

Цели: познакомить учащихся с писателем и его проникновенным произведением; рассказать об истории создания повести; помочь проникнуться атмосферой барского дома; привлечь внимание и симпатию...

Урок 28 Изложение на тему«ЛЕВША В ГОСТЯХ У АНГЛИЧАН»

Урок 28 Изложение на тему«Левша в гостях у англичан» Цель: учить излагать содержание близко к тексту, сопровождая цитатами из сказа Лескова. Ход урока I....

Урок 28 Л. Н. ТОЛСТОЙ. «ПРЫЖОК»

Цели: продолжать работу над произведениями Л. Н. Толстого; учить детей читать осознанно, работать над развитием мышления, внимания, учить делать выводы. Ход урока I....

Урок 28 Н. СЛАДКОВ «ОНИ И МЫ», А. ШИБАЕВ «КТО КЕМ...

Цели: воспитывать у учащихся бережное отношение к «братьям нашим меньшим». Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Физкультминутка III. Изучение нового...

Урок 28 НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ НЕКРАСОВ. «ШКОЛЬНИК», «В ЗИМНИЕ СУМЕРКИ НЯНИНЫ СКАЗКИ…»

Цели: продолжать знакомить учащихся с жизнью и творчеством Н. А. Некрасова; расширять кругозор учеников; показать своеобразие поэзии Н. А. Некрасова, прививать интерес к...

Урок 28 ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Ц е л и: формировать умения выделять в тексте предложения с прямой речью, правильно оформлять предложения с прямой речью на письме;...

Урок 28 РОМАН А. С. ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» КАК «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РУССКОЙ...

Урок 28 Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» как «энциклопедия русской жизни» (В. Г. Белинский) (Широта изображения русской действительности в романе) Цели: обобщить и...

Урок 28 СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ

Эпиграф к уроку:Одно поколение словно волна набегает на другое, совсем не зная друг друга.Федор ТютчевТип урока: комбинированный.Цель: сформировать представление учащихся о том, что ме­жду...

Урок 28 СОВМЕСТНАЯ РАБОТА ТРЕХ БРАТЬЕВ-МАСТЕРОВ

Цели: объяснить учащимся, что изображение, украшение и постройка составляют разные стороны работы художника и присутствуют во всем, что он создает, поэтому предполагают наличие всех...

Урок 28 ТЕМАТИЧЕСКОЕ РИСОВАНИЕ «ПОЛЕТ НА ДРУГУЮ ПЛАНЕТУ» (карандаш)

Цели: расширять представления о космосе, зрительном образе космоса; развивать фантазию, творческое воображение; формировать умение оставлять композиции; воспитывать чувство гордости, восхищения подвигами русских космонавтов...

Урок 27. Рассказ о волке и овечке

Цели: активизация материала по теме «Неправильные глаголы»; совершенствование навыков изучающего чтения; активизация навыков устной речи.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки со словами для...

Урок 28 IN DER WOHNUNG. WAS STEHT WO?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме «Мебель» и учить употреблять ее в речи; – учить...

Урок 27. СЛИТНОЕ, РАЗДЕЛЬНОЕ И ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЯ

Цель: совершенствовать навык применения основных типов орфограмм слитного, раздельного и дефисного написания слов, изученных в 5–9 классах, порядок действий при решении орфографических задач....

Урок 27. Сельское хозяйство мира

Цели: сформировать представление о структуре сельского хозяйства мира; ознакомиться с понятием «Зеленая революция», главными сельс­кохозяйственными районами мира, типами сельского хозяйства. Оборудование: карта «Сельское хозяйство...

Урок 27. Способы переноски пострадавших.

Учебные вопросы. 1. Способы переноски пострадавших с использованием подручных средств. Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны иметь представление о способах переноски пострадавшего...

Урок 27. Тема урока: Беседа по внеклассному чтению

Цели урока: 1. учить учащихся самостоятельному чтению внеклассных произведений; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение,...

Урок 27. Тема урока: СПП с придаточными образа действия

Цель урока: сформировать знания о придаточных образа действия, учить определять вид придаточного, составлять схемы; развивать речь, умение...

Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока: Хозяйственное значение рыб...

Цели урока: Определить значение рыб в природе и хозяйственной деятель­ности человека, основные меры охраны рыб; познакомить учащихся с биоло­гическими основами, современными достижениями, задачами...

Урок 27. Хозяйственное значение и охрана рыб.Тема урока:хозяйственное значение рыб и...

Цели урока: Определить значение рыб в природе и хозяйственной деятель­ности человека, основные меры охраны рыб; познакомить учащихся с биоло­гическими основами, современными достижениями, задачами рыболовства...

Урок 27. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ С (закрепление)

Урок 27. чтение слогов и слов с буквой С (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве С с; развивать речь,...

Урок 27. Что такое мораль?

Цели: подвести учащихся к пониманию значимости моральных принципов для человека, важности соблюдения «золотого правила нравственности»; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать...

Урок 27/7. Кристаллические решетки.

Цель: раскрыть понятия о типах кристаллических решеток; установить зависимость физических свойств от строения вещества. ...

Урок 28 Тема: « Я – школьник»

Цель урока: расширить у учащихся понятия «школа», «школьник»; способствовать осознанию того, что ученики, учителя–представители школьного коллектива, который имеет...

Урок 28 Тема: ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ. ЛИНИЯ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ. РИТМ...

Вид занятий: графическое изображение весеннего лесного пейзажа. Цели и задачи: формирование умения чувствовать и опреде­лять красоту линий как средства художественной выразительности, использовать ее...

Урок 27. Приведение дробей к общему знаменателю

Цели: формировать умения приводить дроби к наименьшему общему знаменателю и находить дополнительный множитель в более сложных случаях; формировать умения переводить обыкновенные дроби в десятичные;...

Урок 28 Тема: МЯГКИЕ И ТВЕРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

Урок 28 Тема: мягкие и твердые согласные звуки Цели: систематизировать представления учащихся о различии согласных по твердости–мягкости; отработать умение писать слова с мягким знаком...

Урок 27. Производитель на рынке

Цели: ознакомить со структурой производства, показать принципиальное различие между предприятием и фирмой как хозяйственными субъектами; показать сущность предпринимательства как особой формы экономической активности; развивать...

Урок 28 Тема: Секреты здоровья

Цели урока: ознакомление учащихся с секретами здоровья; привитие детям интереса к собственному здоровью; формирование...

Урок 27. Рассказ мальчика

Цели: тренировка в устной речи лексики по теме «Числительные» (20—100); совершенствование навыков изучающего чтения; развитие навыков монологической речи.Оборудование: карточки с транскрипционными значками; карточки...

Урок 28 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 500...

Урок 28 Темы: Легкая атлетика : бег 500 м

Урок 27 Тема: Состав чисел 17,18

Цели: 1. формировать знание табличных случаев сложения с ответами 17-18 и соответствующих случаев вычитания;2. развивать навыки чтения, записи и сравнения двузначных чисел;умение решать уравнения,...

Урок 27 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 3000 м – зачет....

Урок 27 Темы: Легкая атлетика: кросс 3000 м - зачет.

Урок 27. Инфекции, передаваемые половым путем

Цель урока. Познакомить учащихся с признаками основ­ных инфекций, передаваемых половым путем (ИППП), и при­чинами их распространения. Обсудить основные меры профи­лактики ИППП. Изучаемые вопросы...

Урок 27. Сочинение повествование

Кем я хочу быть ? Когда я вырасту….  

Урок 27. БИОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ. ОХРАНА РАСТИТЕЛЬНОГО И ЖИВОТНОГО МИРА

Задачи: углубить представление о роли растений и животных в природе и жизни человека; сформировать понятия «биологические ресурсы», «заповедник», «национальный парк», «памятник приро­ды»; показать...

Урок 27. Буквенные выражения и числовые подстановки

Тема: Буквенные выражения и числовые подстановки. Цели урока: закрепить и повторить понятия буквенного и числового выражений, переменной; объяснить правила решения и оформления задач...

Урок 27. ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СВЯЗЬ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Цели: познакомить с ролью главных и второстепенных членов предложения; совершенствовать знания о связи слов в предложении. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...

Урок 27. Контрольно-обобщающий урок «Опорно-двигательная система»

Требования к результатам изучения темы В результате изучения темы на обязательном уровне учащиеся должны: Называть части опорно-двигательной системы (скелет и мышцы), основные...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...