Игры и упражнения на снятие страхов и повышение уверенности в себе
Игры и упражнения на снятие страхов и повышение уверенности в себе Многие родители обеспокоены проявлением страхов у детей. Надо отметить, что...
Игры тренинги для самореализации мл. школьников
Дружный класс – мечта любого педагога, ребёнка, родителя. Осуществить ее очень просто. Следует работать над тем, чтобы каждый ребенок в детском коллективе чувствовал...
Игры-тренинги для самореализации младших школьников
Дружный класс – мечта любого педагога, ребёнка, родителя. Осуществить ее очень просто. Следует работать над тем, чтобы каждый ребенок в детском коллективе чувствовал...
Игры. Упражнения
Игры Игра «Веселый котенок» (Игра проводится под веселую, подвижную музыку). На одного из детей надевается маска котенка. Остальные встают в цепочку, держась...
Из чего состоит наша речь. «Филипок».
Цель: Познакомить учащихся с отрывком из произведения Л.Толстого «Филипок». Обсудить значение пословиц об учебе. Задачи: Обобщить изученные методы действий и приемы мышления....
Изменение внутренней энергии при плавлении и отвердевании. Удельная теплота плавления.
Цель: определить способ расчета удельной теплоты плавления в изучаемых процессах. Побуждать учащихся к преодолению трудностей в...
Изменение глагола по числам
Тема: Изменение глагола по числам Цель: Продолжить работу над распознаванием числа глаголов и умение изменять глаголы по числам. Развивать умение распознавать глаголы...
Изменение глагола по числам2
Тема: Изменение глагола по числам Цель: Подвести детей к пониманию того, что глагол употребляется в том числе, что и существительное. Развивать умение...
Игра «Волшебная почта»
– Волшебной почта называется потому, что она помогает пересылать только те письма и открытки, в которых есть слова любви, нежные и ласковые...
Изменение имён прилагательных по родам
Тема: Изменение имён прилагательных по родам. Цель: Упражнять в распознании рода имён прилагательных, правильно писать окончания. Развивать письменную речь детей, обогащать словарный...
Зима
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического воспитания. Тип урока: ввод новых знаний. Методы:...
Знакомство с идеографическими знаками на примере одноклеточных
Знакомство с идеографическими знаками на примере одноклеточных. Цель урока: Обуч. В ходе урока научить учащихся работать с новыми условными обозначениями рассмотренными в ходе урока....
Значение растений в жизни человека.
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического воспитания. Тип урока: обобщение знаний. Методы: побудительный...
Зрительная гимнастика на уроках физической культуры
«Средняя общеобразовательная школа № 17» акимата города Сарани Направление: педагогическая деятельность Тема: Зрительная...
ИГРЫ С ЗАЛОМ
Очень часто, перед началом дела, представления, концерта, детей, сидящих в зале необходимо "разогреть" - настроить на адекватное восприятие предполагаемого действа. Здесь-то и...
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Цель: повторить основные грамматические признаки имени существительного и типы склонения. Ход урока I. Проверка домашнего задания. ...
ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ЗА I ПОЛУГОДИЕ
Лето На реке раскрылись белые лилии и золотые кувшинки. Буйно цветет над водой водяная кашка. Дикая утка вывела из осоки маленьких утят. Летают...
ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ЗА I ПОЛУГОДИЕ СЛУЧАЙ НА ОХОТЕ
Со мной на охоте такой случай был. Нашли мои собаки в лесу зайца и погнались за ним. Я стою на дороге и жду....
ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ЗА II ПОЛУГОДИЕ
Кто сажает лес? За рекой росли одни елки. Но потом среди елок появились маленькие дубки. Откуда они здесь? Дубы отсюда далеко растут. Тяжелые...
ИТОГОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ЗА II ПОЛУГОДИЕ ЖАЛЕЙКИН
Жалейкин – мальчуган добрый. Когда видит рядом зло, очень страдает. И хочется ему вмешаться, все исправить и сделать доброе дело. Прибежал однажды Жалейкин...
Игра «Разговор с солнышком»
Звонит игрушечный телефон. Воспитатель поднимает трубку и имитирует разговор в ролях: – Алло! Здравствуйте! Кто это?...
Игра “Путешествие в Автоград”
Игра «Путешествие в Автоград» Цель: привлекать младших школьников к систематическому изучению и выполнению Правил дорожного движения. Задачи: развивать у детей...
Зейнолла Шыраев
ЖЫР ОТЫМЕН БІРГЕ ЖАНЫП ӨМІРДЕН ӨТКЕН АҚЫН Cыр өңірі қашаннан хас таланттардың отаны болып табылады. Бұл өңірден...
Игра – упражнение «Пирог счастья»
– Чтобы всем было радостно, давайте испечем пирог счастья! – Как вы думаете, из чего получается такой пирог? Что нужно...
Земноводные – примитивные наземные позвоночные.
Земноводные – примитивные наземные позвоночные. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения класса земноводных на примере жаб, лягушек, и других...
Игра «Веселый котенок»
(Игра проводится под веселую, подвижную музыку). На одного из детей надевается маска котенка. Остальные встают в цепочку, держась друг за...
Земноводные, пресмыкающиеся.
Дата: 12.12.2012 № урока 27 Предмет: познание мира. Тема урока: Земноводные, пресмыкающиеся. Тип урока Урок усвоения новых знаний. ТЦУ: Познакомить учащихся с...
Звуки /Х / /Х/ и буквы Хх.
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений считать и писать. Осуществление нравственного воспитания. Тип урока: закрепление. Методы: побудительно поисковый. Литература: УМЛ...
Звуки С-Ш.
Цель: Определить схожесть и различие данных звуков. Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2. Совершенствование устной речи,...
Звуки и буквы Д-Т.
Цель: показать схожесть и различие звуков д-т Задачи: 1.Формирование навыков слухового восприятия и анализа прослушанного текста. 2. Совершенствование слухового восприятия, навыков письма. 3....
Звуки и буквы
Тема: Звуки и буквы Цель: Сформировать понятие о фонетике и графике как разделе русского языка. Развитие наблюдательности и орфографической зоркости. Воспитание аккуратности,...
Звуки и буквы г-к.Закрепление
Цель: Закрепление знаний о звуке Г и обозначающей его букве Гг . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2....
Звуки и буквы з-с.
Цель: Закрепление знаний о звуке З и обозначающей его букве Зз . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2....
Звуки и буквы. Словарный диктант.
Тема: Звуки и буквы. Словарный диктант. Цель: Повторить изученный материал о звуках и буквах. Развивать орфографическую зоркость. Воспитание усидчивости, умения слушать своих...
Звук и буквы У у. закрепление
Цель: Закрепить полученные знания о звуке У и обозначающей его букве Уу . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении...
Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе.
Охрану здоровья детей можно назвать приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем...










































