Урок 67. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ш. СОЧЕТАНИЕ ШИ
Урок 67. чтение слов с буквой Ш. СОЧЕТАНИЕ ШИ Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ш; познакомить с сочетанием ши; развивать речь, логическое...
Урок 68 ПРАВОПИСАНИЕ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л и: познакомить учащихся с окончаниями существительных во множественном числе; развивать умения распознавать тип склонения существительных во множественном...
Урок 66. НАБЛЮДЕНИЕ: КАКИЕ ГЛАСНЫЕ БУКВЫ В КОРНЕ СЛОВА ТРЕБУЮТ...
Цели: учащиеся должны усвоить особенности проверяемых и проверочных слов; познакомиться со способами проверки слов с безударными гласными в корне. Ход урока I. Организационный...
Урок 66. ТВЕРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ш] БУКВА Шш
Урок 66. твердый согласный звук БУКВА Шш Цели: познакомить учащихся с твердым согласным звуком , буквой Ш ш; развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 66 ИЗЛОЖЕНИЕ Орел и кошка
Ц е л ь: развивать умения воспринимать и воспроизводить текст, составлять план изложения. Х о д у р...
Урок 66. Тема: Контрольный диктант «Сон-трава»
Цели: 1. контроль и оценка знаний и умений учащихся; 2. развивать у учащихся грамотность; 3. воспитывать у учащихся творческое воображение. Тип урока:...
Урок 65 ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: закрепить знания учащихся о правописании падежных окончаний; актуализировать знания учащихся о грамматических признаках предложения. ...
Урок 65. Тема: Закрепление изученного о подлежащем и сказуемом
Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах выражения главных членов предложения; 2.развивать навыки выполнения фонетического...
Урок 65. БУКВА Ь В КОНЦЕ И СЕРЕДИНЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ...
Урок 65. буква Ь В КОНЦЕ И СЕРЕДИНЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о букве ь для обозначения мягкости...
Урок 64 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Ц е л ь: проверить усвоение правописания безударных падежных окончаний имен существительных. Х о д у р о...
Урок 64. Тема: Закрепление изученного о сказуемом
Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах его выражения; 2.развивать навыки выполнения синтаксического разбора предложения,...
Урок 64. БУКВА Ь В КОНЦЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО...
Урок 64. буква Ь В КОНЦЕ СЛОВА ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о букве ь; развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 64. Итоговый урок по теме «Деепричастие»
Урок 64. Итоговый урок по теме «Деепричастие» Цели: закрепить и обобщить знания и умения по теме «Дее...
Урок 64. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
Цель: проверить, как сформировано у учащихся умение проверять парные согласные в корне слова. Последние дни осени Я люблю бродить по лесу поздней осенью....
Урок 63. Тема: Закрепление изученного о сказуемом
Цели:1. з акреплять у учащихся понятие о типах сказуемого и способах его выражения; 2.развивать навыки выполнения синтаксического разбора предложения,...
Урок 63. БУКВА Ь (ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ)
Урок 63. буква Ь (ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ) Цели: познакомить учащихся с буквой ь, обозначающей мягкость согласных; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...
Урок 63. Морфологический разбор деепричастия
Урок 63. Морфологический разбор деепричастия Цели: показать, как делается морфологический разбор дееприча стий; совершенствовать орфографические и...
Урок 63. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ, ДОПУЩЕННЫМИ В СОЧИНЕНИИ
Цели: формировать умение редактировать текст; развивать орфографическую зоркость. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Дети читают свои рассказы на тему...
Урок 62. СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНКЕ
Цели: учить воспринимать изображенное на картинке: определять тему картинки, передавать ее содержание; совершенствовать умение правильно писать слова с парными согласными в корне. Ход...
Урок 62. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ч. СОЧЕТАНИЕ ЧА В...
Урок 62. чтение слов с буквой Ч. СОЧЕТАНИЕ ЧА В СЛОВАХ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ч, сочетании ча в...
Урок 63 ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: закрепить знания о правописании падежных окончаний существительных единственного числа, о грамматических признаках предложений. Х...
Урок 61. УПРАЖНЕНИЕ В НАПИСАНИИ СЛОВ С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ...
Урок 61. Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне Цели: развивать умение распознавать в словах согласные, которые нужно проверять; закрепить...
Урок 61. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ч (закрепление)
Урок 61. чтение слов с буквой Ч (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ч; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование:...
Урок 62 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л и: закрепить знания учащихся о правописании безударных окончаний имен существительных; актуализировать знания о грамматических признаках предложения. ...
Урок 60. УПРАЖНЕНИЕ В ПРАВОПИСАНИИ СЛОВ С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ...
Цель: развивать умения проверять написание слов с глухими и звонкими парными согласными, составлять текст по картинке. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка...
Урок 61. Тема: Составное глагольное сказуемое
Цели: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о составном глагольном сказуемом и способах его выражения; 2.развивать умение...
Урок 60 ДИКТАНТ На лесной полянке
Ц е л ь: проверить усвоение написания безударных падежных окончаний существительных единственного числа, умение определять склонение и падежи имен существительных....
Урок 60. Тема: Составное глагольное сказуемое
Цели:1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о составном глагольном сказуемом и способах его выражения; 2.развивать умение определять в предложении причастный и...
Урок 60. Деепричастия совершенного вида
Урок 60. Деепричастия совершенного вида Цели: ознакомить учеников со способами образования деепри частий совершенного вида; совершенствовать...
Урок 60. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ч’], БУКВА Чч
Урок 60. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК , БУКВА Чч Цели: познакомить учащихся с согласным звуком , буквой Ч ч; развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 6. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ УСТАРЕВШИХ ФОРМ СЛОВА
Цели: обобщить изученное в основной школе по теме «Стилистические функции устаревших форм слова»; создать условия для формирования умения определять роль слов с ограниченной...
Урок 6. ТОЧНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ДЕЙСТВИЯ И ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ
Цели: развивать умение правильно ставить вопрос к слову, распознавать слова по вопросу и значению; правильно употреблять слова в речи, составлять словосочетания из слова,...
Урок 6.Тема: Лексика и фразеология. Повторение изученного в 6 классе.
Цели:1. способствовать формированию у учащихся понятий о лексике, лексическом значении слова, о многозначности и однозначности, о прямом и переносном значении слова; ...
Урок 6. ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ
Урок 6. деление слов на слоги Цели: научить учащихся делить слова на слоги; развивать связную речь учащихся, память, творческие способности. Оборудование: учебник;...
Урок 6 Тема: ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ЕГО ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА
Цели: научить производить структурно-смысловой анализ предложений, различать изученные виды простых предложений; обучать умению интонационно выразительно читать предложения; обобщить ранее изученное...
Урок 6 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 6 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: систематизировать знания учащихся о грамматических признаках предложения; дополнить представления учащихся об интонации...
Урок 6 КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
Цели: обобщить знания учащихся о тексте; совершенствовать умение выполнять лингвистический анализ текста. Тип урока: усвоение новых знаний. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, письменный самоконтроль,...
Урок 6 ПРОВЕРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Ц е л ь: проверить умение списывать текст, обнаруживать в нем орфограммы, самостоятельно его проверять, исправлять допущенные ошибки. Х о д у р...
Урок 59 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: закрепить знания учащихся об окончаниях имен существительных единственного числа. Х о д у р...
Урок 59. Тема: Простое глагольное и составное глагольное сказуемые
Цели: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о типах глагольных сказуемых и способах их выражения; 2.развивать умение...
Самое популярное
Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане
В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...
Как написать арендодателю для аренды квартиры
Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья.
Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо,...
Новые возможности для обучения: Платформа для развития и карьерного роста
В нынешнем мире цифровых технологий знание и умение работать в IT-сфере становятся все более востребованными. С каждым годом количество специалистов, необходимых для разработки программного...
Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт
Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...
Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация
Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
