Наурыз мерекелері. Себеп үстеу.
Сабақтың тақырыбы: Наурыз мерекелері. Себеп үстеу. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...
Наедине собой
Наедине с собой Учитель предлагает детям пофантазировать. Звучит музыка. – Представьте себе, что наступило утро. Вы только...
Научный проект «Философское мироззрение Чокана Валиханова»
1. Актуальность темы: Научная работа, посвящена изучению философских взглядов Чокана Валиханова, его мировоззрению. Прогрессивные, гуманистические взгляды его...
Нан дастарқанға қалай келеді? Барыс септігі
Сабақтың тақырыбы: Нан дастарқанға қалай келеді? Барыс септігі Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...
Нақты сандар туралы жалпы түсінік.
Сабақ №1 Сынып:8 Пән: алгебра Тақырыбы: Нақты сандар туралы жалпы түсінік. Типі: жаңа материалды меңгеру. Сабақ мақсаттары: Білімділік: Оқушылардың нақты сандар туралы түсініктерін...
Народные праздники.
Дата: 08.05.2013 № урока 62 Предмет: познание мира. Тема урока: Народные праздники. Тип урока Урок усвоения новых знаний. Цели и задачи:
Насекомые весной.
Дата: 27.02.2013 № урока 45 Предмет: познание мира. Тема урока: Насекомые весной. Тип урока Урок усвоения новых знаний. Цели и задачи:
Насекомые
Цель: Рассказать учащимся о большой группе животных – насекомых, об их вреде и пользе. Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления....
Насекомые вредные и полезные
Цель: формировать представление детей о разных видах насекомых, их вреде и пользе. Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. ...
Насекомые. Охрана беспозвоночных животных. Борьба с насекомыми – вредителями.
Насекомые. Охрана беспозвоночных животных. Борьба с насекомыми – вредителями. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения, питания, размножения, охраной, а...
Насекомые.
Дата: 07.12.2012 № урока 26 Предмет: познание мира. Тема урока: Насекомые. Тип урока Урок усвоения новых знаний. ТЦУ: Познакомить учащихся с разновидностями...
Настроение в портрете
Цель: Учить передавать на бумаге лицо человека. Задачи: дать представление о мимике, познакомить с произведениями художников; формировать навыки и умения организации...
Моя педагогическая деятельность
Моя педагогическая деятельность. Широкое использование информационных технологий в современной жизни обуславливает их активное внедрение в образование. И тема над которой я начала работать...
Моё и наше
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления, знаний о семье и взаимоотношениях в семье. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения. Осуществление экологического...
НЕРАСПРОСТРАНЕННЫЕ И РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Цель: дать понятие о делении предложений по строению (наличию главных и второстепенных членов). Ход урока I. Проверка домашнего задания....
Мы идем по городу «А+В»
Классный час по ПДД в 1 классе Тема: Мы идем по городу «А+В» Цель: Формировать представление младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении...
Мягкий знак для обозначения мягкости согласных
Тема: Мягкий знак для обозначения мягкости согласных Цель: Совершенствовать умение детей обозначать мягкость согласного при помощи мягкого знака. Развивать внимание, орфографическую зоркость....
Міржақып Дулатов
Міржақып Дулатов Халық жүрегіне ерекше қымбат тұлғалардың бірі – Міржақып Дулатұлы. Жақаңның бар...
Мүзафар Әлімбаев
Балалар дың сүйікті жыршысы (М.Әлімбаевтың шығармашылығына арналған әдістемелік құрал) ...
Мұрат Мөңкеұлы
Бүкіл ұлттың Мұраты Кеңес кезінде "зар заман” ақындарының ішінде жеткіліксіз зерттеген ақындардың...
Мұратқа жету. Ауыспалы осы шақ.
Сабақтың тақырыбы: Мұратқа жету. Ауыспалы осы шақ. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...
Мұрын мен құлақ. Жалғаулық шылау.
Сабақтың тақырыбы: Мұрын мен құлақ. Жалғаулық шылау. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, ...
Мұрын – иіс сезу мүшесі
Дүниетану Уақыты: Мұғалім: Сабақтың тақырыбы Мұрын – иіс сезу мүшесі...
Мұхит аралдары
Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларды Мұхит аралдарымен таныстыру, оның ерекшеліктері мен маңызына тоқталу. 2.Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін, танымдық белсенділіктерін ояту,...
Мұхиттағы тіршілік дүниесі.
Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Оқушыларға мұхиттағы тіршілік жайлы түсінік бере отырып, оның ерекшеліктері мен маңыздылығын және шаруашылықтағы алатын орны жайлы түсінік беру ...
Мұғалімнің ғылыми-зерттеу мәдениетін қалыптастыру негізіндегі, өзіндік инновациялық іс-тәжірибе жобасы
МАЗМҰНЫ І КІРІСПЕ БӨЛІМ----------------------------------------------------------------3-5 бет ІІ ТЕОРИЯЛЫҚ БӨЛІМ2.1 Мұғалімнің өзіндік білім көтерудегі қолданатын негізгі инновациялық әдістері---------------------------------------------------------- 6-10 бет2.2 Педагогика-психологиялық зерттеулер ------------------------------ 11-15...
Мәшһүр Жүсіп
Мәшһүр Жүсіп Атақты ақын, ғұлама оқымысты Мәшһүр Жүсіптің көп қырлы талант екені елге мәлім. Қаршадайынан оқыған, оқып қана қоймай,...
Моя мама врач
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления, знаний о сельской местности и взаимоотношениях людей на селе. Совершенствование умений наблюдать и излагать сделанные наблюдения....
Н.Забила «Родина»
Цель: Познакомить с произведением Н.Забила «Родина». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать....
Многообразие животных Урок 5. Тип губки. Классы: известковые, стеклянные, обыкновенные.
Цели урока: Познакомить учащихся с общей характеристикой типа губок, их многообразием, классификацией; показать родство с одноклеточными животными; сформировать понятие о тканях, о двухслойном животном;...
Модель выпускника начальной школы предмета «Самопознание»
Понимает и соблюдает законы Матушки - природы, бережет природу. Изучает язык и историю своей...
Модификационная и наследственная изменчивости
Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями модификационной и наследственной изменчивости, а так же дать понятия о генных, хромосомных и соматических...











































