Тема: «Звуки [д], [д’] и буквы Дд». «Дина у Даши».
Цель урока: закрепление знаний с письменными, заглавными и строчными буквами Дд; чтение и письмо слогов, предложений с буквами Дд; развитие связной речи и...
Тема: «Звуки [з], [з’] и буквы З з».
Цель урока: познакомить детей с новой буквой, совершенствовать навыки чтения двух-трехсложных слов, письма буквы, слогов, слов с буквой З. Ход урока 1. Организационный...
Тема: Что значит быть здоровым.
Дата:_____________ Познание мира Тема: Что значит быть здоровым. Цель урока: Дать представление о том, что такое здоровье человека и здоровый образ жизни. Вызвать интерес...
Тема: Что называет слово?
Цель урока: ввести понятия «слово», «предложение»; развитие речи: обогащение словарного запаса по лексической теме «Осень», классификации предметов (овощи-фрукты); подготовка руки к письму: рисование,...
Тема: таблица умножения и деления на 3
Цель: научить умножать число 3, умножать на 3, сформировать умение составить таблицу умножения трех, на три; воспитать умение контролировать себя, свою деятельность, эмоционально-положительное отношение...
Тема: (Орфография.) Конструкции с союзом КАК.
Цели: повторить условия постановки знаков препинания в конструкциях со сравнительным союзом; отработать умения правильно оформлять предложения с союзом как; повторить орфограммы в корнях...
Тема: Простое осложнённое предложение. Знаки препинания в предложениях с однородными...
Цели: повторить ранее изученный материал по теме; отработать умение правильно ставить знаки препинания в предложениях, осложненных однородными членами; закрепить навыки пунктуационного анализа предложений;...
Тема: : Порядок выполнения арифметических действий в выражениях со скобками, состоящих...
Цель: познакомить с правилами о порядке выполнения арифметических действий в выражениях со скобками; научить применять эти правила при нахождении значений выражений; закреплять навыки решения...
Тема: Р./Р. Стилистика. (№ 3) (Н и НН...
Цели: закрепить функционально-смысловые типы речи; повторить н и нн в суффиксах различных частей речи; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок речевого общения. Оборудование:...
Тема: «Астрономия – наука о небесных телах. Народная астрономия древнего мира....
Цели: - Образовательная : сформировать общие представления об астрономии , как науке о небесных телах; народной...
Тема: Способ определения расстояния до цели. Определение расстояния с...
УТВЕРЖДАЮ Директор школы: ______________ «__» _____________ 200_ г План - конспект проведения урока по начальной военной подготовке...
Тема: «Атомы и молекулы. Молекулярное строение веществ»
Цели: - Образовательная : сформировать общие представления о молекулярном строении веществ, об атомах и молекулах ...
Тема: Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи.
Цели: повторить способы передачи чужой речи; закрепить умение ставить знаки препинания в предложениях с прямой речью; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок –...
Тема: «Буква Ъ. Как мы ехали».
Цель урока: знакомство с печатной и письменной буквой ъ, чтение и письмо слов с буквой ъ; развитие связной речи и чтение текста «Как...
Тема: Способы подчинительной связи в словосочетании
Цели: 1. Формировать у учащихся понятия о согласовании, управлении и примыкании в словосочетании; 2.развивать умение определять в словосочетании тип связи; 3.воспитывать любовь и...
Тема: Таблица умножения на 5
Цель: научить умножать число 5, умножать на 5, сформировать умение составить таблицу умножения 5; воспитать умение контролировать себя, свою деятельность, эмоционально-положительное отношение к себе,...
Тема: Таблица умножения числа 2.
Цель: дать представление об алгоритме составления таблицы умножения, рассмотреть таб.умножения на 2. Развивать логигу, мышление, внимание, память. Воспитывать активность, познавательный интерес, усидчивость. ...
Тема: УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ: МИКРОСКОП, ЛУПА. ПРИЁМЫ ПОЛЬЗОВАНИЯ УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫМИ ПРИБОРАМИ.
Лабораторная работа 3. Ознакомление с устройством микроскопа и овладение приемами пользования им Цель: познакомить учащихся с устройством светового микроскопа, научить пользоваться микроскопом, изготавливать временный...
Тема: Умножение на 2
Цель: закрепить понятие об умножении, умножение на 2, опираясь на таблдицу умножения числа 2. Развивать мышление, логику , память, познавательные интерес. Воспитывать активность,...
Тема: Умножение. Компоненты действия умножения.
Цель: раскрытие значения умножения и деления; учить находить суммы одинаковых слагаемых, знакомство с задачами, решенными соответствующим делением и равным делением; развивать...
Тема: Устное умножение двузначного числа на однозначное.
Цель: закрепить навыки учащихся умножению двузначного числа на однозначное с помощью разложения на разрядные слагаемые, закрепить понятие о разрядных слагаемых, свойствах умножения; развивать внимание,...
Тема: Уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции.
Цели: обобщить и углубить знания по теме; тренировать умения выделять на письме уточняющие, пояснительные и присоединительные конструкции; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный...
Тема: Площадь фигур.
Цель: научить сопоставлять фигуры на глаз; знакомство с разными способами сравнения площади фигур с использованием единиц измерения площади; развивать мышление, память, речь;...
Тема: Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 10 классе».
Цели: проверка грамотности по теме «Повторение изученного в 10 классе»; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун. Оборудование: тетради для...
Тема: Площадь прямоугольника
Цель: научить вычислять площадь прямоугольника, зная длину его сторон; продолжить работу над задачами на нахождение четвертого пропорционального; отрабатывать вычислительные навыки. Ход урока...
Тема: Контрольный диктант по теме «Простое предложение».
Цели: проверка грамотности по темам: «Тире между подлежащим и сказуемым», «Однородные члены предложения»; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун....
Тема: Порядок выполнения арифметических действий в выражениях со скобками, состоящих...
Цель: познакомить с правилами о порядке выполнения арифметических действий в выражениях со скобками; научить применять эти правила при нахождении значений выражений; закреплять навыки решения...
Тема: Куб числа
Цель: : дать понятие о кубе числа; развивать мышление, память, речь, внимание; воспитывать аккуратность в работе. Ход урока...
Тема: Порядок выполнения действий.
Цель: знакомить с порядком выполнения действий ворожений без скобок, в которых даны действия двух классов; развивать мышление, память, речь; воспитывать аккуратность в...
Тема: Лепка барашка и олешка
Цель: Познакомить учащихся с основными элементами дымковской росписи. Задачи: 1. Закреплять навыки и приемы лепки,...
Тема: Лепка героев сказки «Колобок»
Цель: На основе имеющегося опыта учащихся учить создавать из пластилина различных животных и сказочных персонажей. Задачи: 1. наблюдательности, умения...
Тема: Лепка из платсилиновых жгутиков.
Цель: закреплять умение детей лепить знакомые предметы, усвоенным ранее приёмом лепки. Задачи: 1. Учить детей...
Тема: Лепка яблока
Цель: закреплять умение детей лепить знакомые предметы, усвоенным ранее приёмом лепки. Задачи: 1. Учить детей...
Тема: Мозаичная дорожка
Цель: дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека...
Тема: Нахождение числа по его части.
Цель: формировать понятие о части; развивать представления учащихся о равных частях предметов (чисел); развивать мышление, память, речь, внимание; воспитывать аккуратность...
Тема: ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Дата:_______________ Познание мира Класс 3 «Б» Тема: ОРГАНЫ ЧУВСТВ Цель: Дать знания о значении органов чувств, ее органах, функциях, гигиене, органах обоняния; о том,...
Тема: Обобщающие слова при однородных членах.
Цели: повторить правила постановки знаков препинания при однородных членах с обобщающими словами; обобщить знания по однородным и неоднородным определениям и приложениям; повторить типы...
Тема: Обособление определений.
Цели повторить правила обособления причастного оборота; познакомиться с основными правилами обособления и необособления определений; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: карточки,...
Тема: Обособленные обстоятельства.
Цели: обобщить знания об обособленных обстоятельствах; сформировать навыки постановки знаков препинания при обособленных обстоятельствах; воспитание языкового чутья. Тип урока: комбинированный урок. Оборудование: таблицы,...
Тема: Обращения. Предложения с междометиями, утвердительными, отрицательными и вопросительными словами.
Цели: повторить и обобщить знания учащихся о конструкциях, грамматически не связанных с предложением; отработать умение выделять их на письме; воспитание языкового чутья. Тип...
Самое популярное
Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации
Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана
Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло
Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?
Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
Как выбрать обувь для ребёнка
Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...
