Урок 21. Индия
Цели урока: сформировать представление о стране, обобщить знания о населении, природных ресурсах и экономике Индии.Оборудование: физическая карта мира, политическая карта мира, атласы, учебники, герб...
Урок 21 ЗАПИСЬ СЛОЖЕНИЯ СТОЛБИКОМ
Цели урока: составить алгоритм сложения двузначных чисел в столбик; совершенствовать навыки решения задач; развивать внимание и память.
Урок 21. Итоговый урок по модулю «Право»
Цеди: повторить, обобщить и закрепить материал модуля; установить соответствие уровня знаний и умений учащихся требованиям к обществоведческой подготовке.Ход урокаI. Организационный моментII. ТестированиеTeem 11. Выраженное...
Урок 21 ЗНАКОМСТВО С «ПЕСНЕЙ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА» М. Ю. ЛЕРМОНТОВА,...
Урок 21 ЗНАКОМСТВО С «ПЕСНЕЙ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА» М. Ю. Лермонтова, С ЕЕ ГЕРОЯМИ Цели: учить ориентироваться в тексте, отвечая на вопросы, анализировать его;...
Урок 21. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ И ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ»
Задачи: осуществить тематическое обобщение знаний; проверить знания и умения учащихся, сформированные в процессе изучения темы. Ход урока Традиционно контрольная работа состоит из трех...
Урок 21 И. А. КРЫЛОВ «ЛЕБЕДЬ, РАК И ЩУКА»
Цели: познакомить учащихся с творчеством И. А. Крылова, дать понятие о басне; учить видеть в басне скрытый смысл. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 21. Многообразие кольчатых червей
Цели урока: изучить многообразие кольчатых червей, их распространение и значение в природе и хозяйственной деятельности человека. Оборудование: таблица «Дождевой червь», рисунки червей, опросные листы....
Урок 21 ИВАН АНДРЕЕВИЧ КРЫЛОВ. «МАРТЫШКА И ОЧКИ» (басня)
Цели: продолжить знакомить учащихся с баснями И. А. Крылова, расширять представление учеников о басне, учить детей находить скрытый смысл, заключенный в басне; развивать...
Урок 21. Население России. Обобщающий урок
Цели: Обобщить и закрепить знания по теме «Население России», проверить уровень усвоения знаний; сформированность умений по теме. Оборудование: Политико-административная карта России, карта «Народы...
Урок 21 Искусство быть здоровым
Цель: расширять представление о ценности здоровья, о гармонии физического и духовного здоровья. Задачи: –...
Урок 21 ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК К ГЛАВЕ III «ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ»
Тип урока: урок-обобщение.Цель: закрепить знания учащихся о человеке, его взаимосвязи с другими людьми, о роли культуры общения для умения строить взаимовыгодные отношения.Ход урока1- е...
Урок 21 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПАМЯТИ СОВРЕМЕННЫХ МАШИН
Вид деятельности: рисование машин. Цели: развивать интерес к многообразию различных явлений, событий и предметов действительности; закреплять навыки рисования предметов, имеющих форму геометрических фигур;...
Урок 21 РИСУЕМ ДОМИКИ ДЛЯ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ
Цели: формировать представления о существовании различных типов построек; развивать творческое воображение при рисовании домиков для сказочных героев.Оборудование: акварель или гуашь; кисти; детские книги с...
Урок 21 WIR SPIELEN UND SINGEN
Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – закрепить лексику по темам "Herbst” и "Waldtiere”; – развивать навыки диалогической и монологической речи. Оборудование: магнитофон, картинки....
Урок 21 «К ВАМ АЛЕКСАНДР АНДРЕИЧ ЧАЦКИЙ…» (анализ I действия)
Урок 21 «к вам александр андреич чацкий…» (анализ I действия) Цели: понять своеобразие комедии Грибоедова в сравнении с традициями классицизма; приступить к анализу комедии...
Урок 21 А ВСЕ ЛИ МЫ УСПЕЛИ ПОВТОРИТЬ?
Цели: – активизировать подготовку к «Празднику алфавита»; – ознакомить с персонажами немецких книг; – повторить пройденный лексический материал. Оборудование: детали костюмов сказочных персонажей;...
Урок 21 АНТИТЕЗЫ В РОМАНЕ А. С. ПУШКИНА: ГРИНЕВ И ОБИТАТЕЛИ...
Урок 21 АНТИТЕЗЫ В РОМАНЕ А. С. ПУШКИНА: ГРИНЕВ И ОБИТАТЕЛИ БЕЛОГОРСКОЙ КРЕПОСТИ Ход урока I. Организационный момент. II. Изучение новой темы. 1. Слово...
Урок 20. Тема урока: Типы СПП
Цель урока: ученик сможет рассказать о типах СПП определять главное и придаточное предложение ...
Урок 21 АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ. «МАЛЬЧИКИ»
Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством А. П. Чехова; показать специфичность, своеобразие произведений А. П. Чехова; учить детей видеть и понимать смешное...
Урок 20. Формулы приведения
Цель: рассмотреть формулы приведения и их применение.Ход урокаI. Сообщение темы и цели урока II. Повторение и закрепление пройденного материала1. Ответы на вопросы по домашнему...
Урок 21 В. М. ГАРШИН. СКАЗКА «ATTALEA PRINCEPS»
Цели: познакомить учащихся с творчеством В. М. Гаршина, ввести их в художественный мир писателя; помочь учащимся понять нравственные проблемы сказки «Attalea princeps»; формировать...
Урок 20/7. Обобщение и систематизация знаний по теме “Простые вещества”.
Цель: повторить, обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении темы. Ход урока...
Урок 21 ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЕНЫЕ-РУСИСТЫ (сообщения учащихся по рефератам)
Цели: систематизировать знания о выдающихся ученых-русистах, их вкладе в развитие науки о языке; совершенствовать коммуникативные навыки учащихся. Тип урока: обобщение и систематизация знаний....
Урок 21 Тема: «Быть трудолюбивым»
Счастлив тот человек, который занят своим любимым делом, работой, в которую он может вложить всю душу. ...
Урок 21 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ«ВЕСЕЛЫЕ ИГРУШКИ» (гуашь)
Цели: активизировать запас эстетических знаний и представлений учащихся по теме, обеспечить связи новых познаний с прежними, показ общего и разного в образных решениях;...
Урок 21 Тема: «Секреты общения»
Цель урока: знакомить учащихся с особенностями общения; поощрять стремление детей совершенствовать навыки общения; формировать у детей способность решать спорные вопросы и...
Урок 21 Тема: «ЧЕЛОВЕК И ЕГО УКРАШЕНИЯ». ВЫРАЖЕНИЕ ХАРАКТЕРА ЧЕЛОВЕКА...
Вид занятия: декоративное конструирование. Цели и задачи: дать представление о связи характера человека, украшения и его назначения, двух сторонах - практической и художественной-...
Урок 21 Тема: Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого.
Урок 21 Тема: Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого. Цель: формировать умение решать задачи нового вида, закрепить изученные случаи сложения и вычитания с переходом через...
Урок 21 Тема: СЛОВО – ИМЯ СОБСТВЕННОЕ
Урок 21 Тема: слово – имя собственное Цели: уточнить представления об употреблении в письменной речи имен собственных; проверить умения детей применять полученные знания...
Урок 21 Тема: Умники и умницы
Цели урока: систематизация и обобщение понятий и ценностей, приобретенных учащимися на уроках «Самопознание» в контексте изученного раздела программы;
Урок 21 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1700 м,...
Урок 21 Темы: Легкая атлетика: бег 1700 м, прыжок в длину с места. ...
Урок 21 Темы: Легкая атлетика: кросс 1800 м; прыжок в...
Урок 21 Темы: Легкая атлетика: кросс 1800 м; прыжок в длину с/м - зачет; бег...
Урок 21 WIR SPIELEN UND SINGEN UND BEREITEN UNS AUFS NEUJAHRSFEST
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – повторить лексику по теме "Winter” и учить употреблять ее в речи; – развивать...
Урок 20. Внутреннее строение и жизнедеятельность кольчецов
Цели урока: раскрыть особенности строения системы внутренних органов дождевого червя в связи с их функциональным значением, показать более сложное строение кольчатых червей по сравнению...
Урок 20. Слоненок Томас
Цели: активизация навыков аудирования; тренировка навыков чтения; развитие навыков диалогической речи (вопросительные предложения).Оборудование: кубик и два картонных круга для игры «Карусель».Ход урокаI. Организационный...
Урок 20. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [ы], БУКВА Ы
Урок 20. гласный звук , БУКВА Ы Цели: познакомить учащихся с гласным звуком , буквой Ыы; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник;...
Урок 20. Среда обитания животных
Цели: развитие лексических навыков по теме «Среда обитания животных»; ознакомление с новым материалом по теме «Степени сравнения прилагательных»; совершенствование навыков чтения и устной...
Урок 20. Домашнее строительство
Цели: ознакомить учащихся с основами домашнего строительства, правами потребителя, основными семейными обязанностями; продолжить формирование умений работать в группе, анализировать текст учебника и дополнительного материала,...
Урок 20. Тема урока: Л. Н. Андреев «Петька на даче»
Цели урока: 1. познакомить учащихся с рассказом Л. Андреева; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение,...
Урок 20. Зачет по теме «Население»
Цели: закрепить знания по теме «Население»; проверить уровень знаний и умений по теме «Население». Оборудование:карта «Население мира», тесты, контурные карты, атласы. Тип урока: письменная...




























![Урок 20. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [ы], БУКВА Ы](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2015/12/children-3494115_960_720.jpg)












