Урок 21 WIR SPIELEN UND SINGEN UND BEREITEN UNS AUFS NEUJAHRSFEST

Цели:

– совершенствовать произносительные навыки и технику чтения;

– повторить лексику по теме “Winter” и учить употреблять ее в речи;

– развивать навыки монологической речи;

– повторить прошедшее время глаголов.

Оборудование: магнитофон, грамматические схемы, тематические картинки.

Stundenverlauf

I. Anfang der Stunde.

1. Begrüßung.

2. Ziele.

– Сегодня на уроке мы узнаем, как ваши сверстники в Германии готовятся к Новому году, повторим зимние рифмовки и песню о зиме, будем учиться описывать картинки, составлять предложения о зимних забавах и узнаем, как правильно подписывать поздравительные открытки.

II. Mundgymnastik.

– Heute trainieren wir den Laut [f]. Sprecht mir nach:

Frosch füttern Felix

Fuchs Affe fünf

На доске:

Der Fuchs Felix füttert Fische.

Учащиеся повторяют за учителем словосочетания, все предложение (хором, затем по цепочке).

III. Kontrolle der Hausaufgabe.

– Was habt ihr zu Hause gemacht? (Ответ учащегося.) Kontrollieren wir.

1. Üb. 6 (b), S. 82 (Lehrbuch) – выразительное чтение письма.

2. Üb. 6 (c), S. 82 (Lehrbuch) – ответы на вопросы.

IV. Festigung des Stoffes.

– Wie schnell vergeht die Zeit! Es ist Winter und bald feiern wir das Neujahrsfest.

1. Üb. 1 (a), S. 83 (Lehrbuch).

– Wiederholen wir den Reim “A, a, a – der Winter ist schon …”!

2. Üb. 1 (b), S. 83 (Lehrbuch).

– Jetzt wiederholen wir das Winterlied.

3. Üb. 2 (a), S. 83–84 (Lehrbuch).

– Und freut ihr euch über den Winter? А вы радуетесь зиме?

– Почему?

– Schaut auf die Bilder und sucht Unterschriften zu jedem Bild.

1	2	3	4	5	6	7
b	c	a	e	d	g	f

4. Üb. 4 (a), S. 85 (Lehrbuch).

– Unsere deutschen Freunde basteln gewöhnlich die Weihnachtsgeschenke selbst. Wer schenkt wem was?

Muster: Sven schenkt seinen Eltern schöne Fotos und zwei Bilderrahmen. Er hat sie selbst gemacht.

5. Üb. 4 (b), S. 85 (Lehrbuch).

– Hier sind Svens Fotos. Beschreibt sie!

Muster: Das Bild № 1 ist eine Herbstlandschaft. Es regnet. Es ist kalt. Der Himmel ist grau. (Usw.)

Musikpause

– Wir hören zu und wiederholen das Lied “Ich gehe mit meiner Laterne”.

6. Üb. 4 (c), S. 85–86 (Lehrbuch).

– Lisa schreibt die Weihnachtskarte ihrer Mutter. Lest bitte die Karte!

V. Ende der Stunde.

Hausaufgabe: прочитать и перевести слова песни из упражнения 6 (d) на с. 87 учебника.