Урок 23. Новые индустриальные страны Азии. Экономическая и социальная география мира

Цели и задачи урока:1. Расширить географические знания по странам Юго-Восточной Азии.2. Сформировать навыки работы с компьютером, дополнительной литературой, статистическими данными, интернет-источниками; умение анализировать и...

Урок 23. Хозяйство России. Структура хозяйства (экономики)

Раздел 4. ХОЗЯЙСТВО РОССИИ Цели: Познакомить с содержанием понятий «хозяйство», «отрасль», «сфера», «географическое разделение труда», «межотраслевой комплекс». Сформулировать представление об особенностях структуры хозяйства...

Урок 23. Ожоги.

Учебные вопросы.1. Первая медицинская помощь при ожогах. ,2. Первая медицинская помощь при солнечных ожогах.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов оказания...

Урок 23. Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах, носовом кровотечении

Цель урока. Познакомить учащихся с правилами оказания первой медицинской помощи при ушибах, сформировать уме­ние оказания первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах. Разъяснить учащимся,...

Урок 23. Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей

Цели урока: охарактеризовать различные виды травм системы опоры и движения, научиться различать повреждение суставов, костей и растяжение связок; определить цели доврачебной помощи, показать...

Урок 23. Первые представления о рациональных уравнениях

Урок 23. Первые представления о рациональных уравнениях Цели урока: провести анализ ошибок в контрольной работе; развивать умение работы с учебником. Ход урока: ...

Урок 23. Пикник

Цели: введение слов much, many, a lot of и их первичное закрепление в устной речи; активизация модального глагола must; совершенствование навыков чтения.Оборудование: карточки...

Урок 23. Политические права и свободы

Цели: подвести учащихся к пониманию значения политиче­ских прав и свобод в жизни современного общества; ознакомить учащихся с последними политическими событиями в нашей стра­не, политическими...

Урок 23. Право на службе человека

Цели: рассмотреть роль права в жизни граждан; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мыш­ление в групповой деятельности.Основные понятия: право, закон, договор, преступление, юри­дическая ответственность.Оборудование: учебник,...

Урок 23. Природа Тихого и Индийского океанов. Виды хозяйственной деятельности в...

Цели урока: сформировать представление об океанах как крупных природных комплексах; познакомить с особенностями природы каждого из океанов, раскрыть современные виды деятельности людей в каждом...

Урок 23. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми

Урок 23. Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми Цели: углубить представление о причастном обороте; развивать...

Урок 23. Решение задач на прямую и обратную пропорциональности с помощью...

Тема: Решение задач на прямую и обратную пропорциональности с помощью пропорций. Цели урока: повторить и закрепить правила решения задач на прямую и обратную...

Урок 23. Сокращение дробей

Цели: ввести понятие сокращения дробей и дать определение несократимой дроби; учить сокращать дроби, используя признаки делимости чисел и основное свойство дроби; отрабатывать умение решать...

Урок 23 «ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА». ГНЕТУЩИЕ КАРТИНЫ ОДНЕВОЛЬНОГО ТРУДА. МЫСЛЬ НЕКРАСОВА О...

Урок 23 «Железная дорога». Гнетущие картины одневольного труда. Мысль Некрасова о величии народа Цели: продолжить работу над стихотворением «Железная дорога»; подвести учащихся к главному...

Урок 23. Альтернативная гражданская служба.

Цели урока. Изучить особенности альтернативной гражданской службы по сравнению с военной службы. Получить навык самостоятельной работы с правовыми документами. Проверка домашнего задания...

Урок 23 «ПЕСНЯ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА…» Анализ III части

Урок 23 «Песня про купца калашникова…» анализ iiI части Цели: подвести к размышлениям над вопросами о судьбе и правах человеческой личности через восприятие художественного...

Урок 23 ДЕКОРАТИВНОЕ РИСОВАНИЕ «КРАСОТА В БЫТУ ЛЮДЕЙ. СОЗДАЕМ КРАСИВЫЕ УЗОРЫ...

Цели: активизировать запас эстетических знаний и представлений учащихся по теме, обеспечить связь новых познаний с прежними, показ общего и разного в образных решениях;...

Урок 23 ДОМ СНАРУЖИ И ВНУТРИ

Цели: дать представление о соотношении внешнего вида и внутренней конструкции дома; уточнить понятия «внутри» и «снаружи»; развивать творческое воображение.Оборудование: акварель, фломастер, мелки, цветные карандаши;...

Урок 23 ЗАПИСЬ СЛОЖЕНИЯ СТОЛБИКОМ

Цели урока: совершенствовать навыки решения задач; продолжить формирование умений выполнять сложение чисел столбиком; закреплять знания о многоугольниках; развивать логическое мышление и умение анализировать.  

Урок 23 И. А. КРЫЛОВ. «ВОРОНА И ЛИСИЦА» (басня)

Цели: продолжать знакомить учащихся с баснями И. А. Крылова; учить понимать глубину содержания произведения; работать над развитием мышления, речи детей. Ход урока I....

Урок 23 КАК СКАЗАТЬ, КТО ТАКОЙ?

Цели: – повторить немецкий алфавит; разучить до конца алфавитную песенку; – закрепить употребление определенного и неопределенного артиклей и личных местоимений в единственном числе;...

Урок 23 Л. Н. ТОЛСТОЙ «СТАРЫЙ ДЕД И ВНУЧЕК»

Цели: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Л. Н. Толстого; учить добру, сопереживанию, состраданию. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...

Урок 23 М. Ю. ЛЕРМОНТОВ. «БОРОДИНО». СУЖДЕНИЯ И ОЦЕНКИ ЮНЫХ ЧИТАТЕЛЕЙ

Цели: помочь учащимся разобраться в изобразительно-выразительных средствах языка стихотворения; продолжить работу по обучению выразительному чтению; развивать умение высказывать свое мнение о прочитанном. Ход...

Урок 23 НИКОЛАЙ СТЕПАНОВИЧ ГУМИЛЕВ И АКМЕИЗМ. ПРОБЛЕМАТИКА И ПОЭТИКА ЛИРИКИ...

Урок 23 Николай Степанович Гумилев и акмеизм. Проблематика и поэтика лирики Н. С. Гумилева Цели: познакомить с жизнью и творчеством Н. С. Гумилева; отметить...

Урок 23 Найти своё призвание

Цель: расширять представление об истинном предназ­начении человека . Задачи: – углубление знаний о понятиях «цель жизни»,...

Урок 23 ОДНОСОСТАВНЫЕ И ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ....

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Урок 23 ОТ ХОЗЯЙСТВА РОБИНЗОНА К ЭКОНОМИКЕ

Эпиграф к уроку:Работа избавляет нас от трех вели­ких зол: скуки, порока, нужды.Франсуа ВольтерТип урока: комбинированный.Цель: показать роль труда в жизни отдельного человека и общества...

Урок 23 WER KANN TIERRÄTSEL RATEN?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – учить использовать лексику для решения коммуникативных задач; – развивать навыки диалогической и монологической речи;...

Урок 23 ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Ц е л ь: развивать умения распознавать в тексте простые и сложные предложения, выделять простые предложения в составе сложного. ...

Урок 23 «БЕЗУМНЫЙ ПО ВСЕМУ…» (анализ III действия)

Урок 23 «безумный по всему…» (анализ III действия) Цели: проанализировать III действие; работать над выразительным чтением. Ход урока I. Проверка домашнего задания. Чтение...

Урок 23 ФЕДОР ИВАНОВИЧ ТЮТЧЕВ. «КАК НЕОЖИДАННО И ЯРКО…»

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством Ф. И. Тютчева; показать, как при помощи слова можно изобразить красоту природы, её необычность, неповторимость; работать над...

Урок 23 «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» – САМОЕ ЗАДУШЕВНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ А. С. ПУШКИНА»...

Урок 23 «Евгений Онегин» – самое задушевное произведение А. С. Пушкина» (В. Г. Белинский) (Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Творческая история романа. Своеобразие...

Урок 23. Тема: Правописание местоимений

Цели: 1. формировать у учащихся понятие об отрицательных и неопределённых местоимениях и их особенностях; 2.развивать навыки склонения данных местоимений и навыки их правописания;...

Урок 22. Тема урока: Сочинение «Легко ли быть другом?» (с.109-110)

Цель урока: формировать умение писать сочинение – рассуждение, развивать речь, словарный запас, умение письменно оформлять мысли, ...

Урок 22. Укусы насекомых и змей.

Учебные вопросы.1. Первая медицинская помощь при укусах насекомых.2. Первая медицинская помощь при укусах змей.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов оказания...

Урок 22. Урок здоровья

Цели: введение и первичное закрепление модального глагола must развитие техники чтения; совершенствование навыков чтения.Оборудование: картинка с изображением паровозика; жетоны и карточки со словами...

Урок 22. Экономика как наука

Цепи: ознакомить с основными понятиями темы; развивать экономическое мышление.Тип урока: комбинированный.Ход урокаI. Организационный момент(Учитель объявляет тему и цели урока.)Экономика как наука имеет свои законы...

Урок 22. Электроэнергетика мира

Цели: сформировать представление об электроэнергетике мира: стра­нах с высоким количеством электроэнергии на душу населения и низ­ким, о странах с различной структурой энергетического баланса. Оборудование:...

Урок 22/2. Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие...

Цель: сформировать у учащихся представления о сложных веществах на примере бинарных соединений (оксидов и гидридов). ...

Урок 23 Тем ы: Легкая атлетика: прыжок в длину с/м...

Урок 23 Тем ы: Легкая атлетика: прыжок в длину с/м бег 30...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...