Урок 23. Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей

Цели урока: охарактеризовать различные виды травм системы опоры и движения, научиться различать повреждение суставов, костей и растяжение связок; определить цели доврачебной помощи, показать ее отличие от профессиональной врачебной помощи; научиться оказывать доврачебную помощь и понимать ее основы; форми­ровать умения логически мыслить, придумывать и задавать вопросы Оборудование: модель скелета человека, таблицы «Строение костей», «Типы со­единения костей»; простейшие шины, перевязочный материал, косынки.

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания

Каждому учащемуся предлагается контрольная карта, включающая 3 задания. Ученики могут выполнять задания в разной последовательности, все или на выбор. От количества выполненных заданий будет зависеть оценка.

Контрольная карта. Скелет человека.

Из перечня (1-13) выберите и зашифруйте наиболее полные ответы на вопросы (I—XIV):

Какие кости образуют скелет свобод­ной нижней конечности?

Какие кости образуют плечевой су­став?

Какие кости – длинные трубчатые?

Что относится к мозговому отделу черепа?

Какие кости образуют плечевой пояс?

Какие кости образуют тазобедрен­ный сустав?

Какие кости – самые широкие?

Какие кости образуют пояс ниж­них конечностей?

Что относится к грудной клетке?

Какие кости образуют локтевой су­став?

Какие кости образуют скелет свобод­ной верхней конечности?

Какие кости образуют коленный сустав?

Какие кости Человека особенно развились в связи с прямохождени­ем?

Какие кости человека особенно развились в связи с трудовой деятель­ностью?

Определите особенности строения скелета человека, связанные с трудовой деятельностью и прямохождением. Выберите из каждой колонки по одному соот­ветствующему ответу, начиная с первого. Ответы зашифруйте последовательными цифрами, разделив их запятыми на 5 групп:

1. Грудная клетка

Стопа

Позвоночник

Верхняя конечность

Таз

С изгибами

Расширена в стороны

Сводчатая

Широкий, как чаша

Большой палец противопоставляется остальным

Опора для внутренних органов

Защита внутренних органов

Удерживание орудия труда

Пружинит, смягчает толчки при дви­жении

Выбери правильные утверждения.

Пояс нижних конечностей состоит из крестца и практически неподвижно соединенных с ним двух тазовых костей.

Такие части скелета, как череп, грудная клетка и таз, служат вместилищем и защитой жизненно важных органов – мозга, легких, сердца, кишечника.

Пясть, предплюсна и плюсна входят в состав стопы.

Соединение позвонков крестца между собой и с костями газа – пример полуиодвижно- го соединения костей.

Голень не входит в состав скелета верхних конечностей.

Седалищные лобковые и подвздошные кости таза являются трубчатыми костями.

Суставная или синовиальная жидкость, находящаяся в полости сустава, действует как смазка и способствует уменьшению трения.

К грудине прикрепляется десять пар ребер.

При длительном стоянии вследствие давления массы тела на хрящевые прослойки поз­воночника длина его уменьшается.

Строение таза отличается от строения позвоночника, потому что кости их имеют раз­ный химический состав.