Урок 24. Мышцы, их строение и функции

Цели урока: раскрыть особенности строения скелетных мышц, их прикрепления к костям, действие мышц-антагонистов и синергистов, дать характеристику основ­ным группам мышц; выяснить функции мышц...

Урок 24. Отморожение и охлаждение организма.

Учебные вопросы.1. Признаки отморожения и охлаждения организма.2. Первая медицинская помощь при отморожении и охлаждении организма.Цель. По окончании изучения темы учащиеся должны владеть навыками приемов...

Урок 24 ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Ц е л и: развивать умения выделять сложные предложения в устной и письменной речи; ознакомить с постановкой запятой между простыми...

Урок 24. ПОЧВЕННЫЕ РЕСУРСЫ РОССИИ

Задачи: сформировать понятие «почвенные ресурсы»; по­знакомить учащихся с причинами развития эрозии почв и метода­ми борьбы с эрозией; рассмотреть роль мелиорации в повышении плодородия...

Урок 24 РИСОВАНИЕ ПО ПАМЯТИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ. «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» (карандаш)

Цели: ознакомить с произведениями изобразительного искусства, графикой как видом искусства; обогатить и углубить элементарные знания школьников о домашних животных; развивать умения анализировать пропорции,...

Урок 24. Первые представления о рациональных уравнениях

Урок 24. Первые представления о рациональных уравнениях Цели урока: проверить умение работы с учебником; объяснить правила решения рациональных уравнений; формировать умение решать рациональные уравнения...

Урок 24 СТРОИМ ГОРОД

Цели: помочь приобрести навыки конструктивной работы с бумагой; развивать конструктивную фантазию и наблюдательность.Оборудование: пластилин или цветная бумага; ножницы; клей; описание сказочного города из литературного...

Урок 24. Подготовка к контрольной работе

Тема: Подготовка к контрольной работе. Цели урока: повторить и закрепить определения отношения, пропорции, прямой и обратной пропорциональностей, правила решения задач на прямую и...

Урок 24 Тема: Признательность и благодарность

Цели урока: ознакомление учащихся с ценностями «признательность» и «благодарность»; привитие детям понимания, что признательность и благодарность способствуют...

Урок 24. Право на образование

Цели: подвести учащихся к пониманию роли образования в со­временном обществе; продолжить формирование умений анализиро­вать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника,...

Урок 24 Темы: 1.Легкая атлетика: бег 2000 м, прыжок в длину...

Урок 24 Темы: 1.Легкая атлетика: бег 2000 м, прыжок в длину с места. ...

Урок 24 ФУТУРИЗМ КАК ЛИТЕРАТУРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ. РУССКИЕ ФУТУРИСТЫ

Урок 24 Футуризм как литературное направление. Русские футуристы Цели: познакомить с особенностями футуризма как литературного течения; отметить характерные черты русского футуризма. Ход урока I....

Урок 24. Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении (практическое...

Цель урока. Сформировать у учащихся умение оказывать первую медицинскую помощь при наружном кровотечении. Отрабатываемые умения Оказание первой медицинской помощи при...

Урок 24 «СТАРИННЫЕ ЛЮДИ» И МАША МИРОНОВА

Урок 24 «СТАРИННЫЕ ЛЮДИ» И МАША МИРОНОВА Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Чтение и рецензирование сочинений (рассказов): «каким я...

Урок 24 АФАНАСИЙ АФАНАСЬЕВИЧ ФЕТ. «ВЕСЕННИЙ ДОЖДЬ», «БАБОЧКА»

Цели: познакомить учащихся с жизнью и творческой деятельностью А. А. Фета; показать необычность, красоту, яркость поэзии А. А. Фета; развивать воображение учеников, выразительную...

Урок 24 ЗАПИСЬ ВЫЧИТАНИЯ СТОЛБИКОМ

Цели урока: познакомить учащихся с записью вычитания двузначных чисел в столбик; совершенствовать вычислительные навыки; продолжить формирование умений определять название многоугольника; развивать внимание и пространственное...

Урок 24 ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...

Урок 24 Л. Н. ТОЛСТОЙ «ФИЛИПОК» (быль)

Цели: прививать учащимся интерес к школе, предмету; работать над развитием грамотной, выразительной речи. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Урок 23. Черная металлургия

Цели: сформировать представление о современном развитии черной металлургии мира; ознакомиться с основными металлургическими база­ми мира; продолжить формировать умение давать характеристику отрас­ли, используя типовой план....

Урок 24 МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. «УТЕС», «ГОРНЫЕ ВЕРШИНЫ»

Цели: познакомить учащихся с поэзией М. Ю. Лермонтова, дать первоначальные знания о жизни поэта; расширять кругозор учащихся; прививать интерес к литературе. Ход урока...

Урок 23. Эволюция капитализма

Цели: ознакомить с экономической сущностью торговли и обмена, дать характеристику современным формам проявления капитализма; развивать умения работать с учебным текстом; формировать у учащихся экономическое...

Урок 24 Н. А. НЕКРАСОВ. СТИХОТВОРЕНИЯ «ДЕДУШКА», «ШКОЛЬНИК»

Урок 24 Н. А. Некрасов. стихотворения «Дедушка», «Школьник» Цели: продолжить знакомство с лирикой Некрасова; проверить, насколько глубоко и полно усвоено содержание стихотворения «Железная дорога»....

Урок 23/3. Основания.

Цель: познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и отдельными представителями оснований. Оборудование:...

Урок 24 Н. В. ГОГОЛЬ. «ЗАКОЛДОВАННОЕ МЕСТО»

Цели: познакомить учащихся с великим писателем России; заинтересовать произведением, завершающим сборник «Вечеров…» – повести об украинской народной жизни; учить находить юмористические моменты в...

Урок 24 Тем ы: 1. Легкая атлетика: кросс 2000...

Урок 24 Тем ы: 1. Легкая атлетика: кросс 2000 м; бег 100 м;...

Урок 24 Найти своё призвание

Цель: расширять представление об истинном пред ­ назначении человека . Задачи: – ...

Урок 24 Тема: ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

Урок 24 Тема: гласные и согласные звуки Цели: активизировать знания учащихся о согласных звуках; систематизировать знания о признаках гласных звуков; развивать память, мышление,...

Урок 24 Тема: Состав числа 14.Самостоятельная работа.

Цель: повторить состав чисел 11, 12, 13, 14 ;выявить первоначальный уровень усвоения табличных случаев сложения и вычитания.. Этапы урока ...

Урок 24 ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Тип урока: комбинированный.Цель: сформировать представление учащихся о производстве как основе экономики и месте человека в мире экономических от­ношений.Учащиеся должны знать, что:1) ресурсы - это...

Урок 24 ALSO, WER IST WIE?

Цели: – повторить алфавит и буквосочетания; – тренировать технику чтения; – ввести новые лексические единицы, обозначающие качество: böse, dumm, schön, klug, fleißig,...

Урок 24 KONTROLLARBEIT

Цель: проверить усвоение знаний по пройденной теме. Оборудование: тест. Stundenverlauf I. Anfang der Stunde. 1. Begrüßung. 2. Ziel. – Сегодня у нас...

Урок 24 WAS SIEHT DAS TAPFERE SCHNEIDERLEIN IN EINEM PARK?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – ввести новую лексику и учить употреблять ее в речи; – развивать навыки монологической речи. Оборудование: магнитофон, схемы....

Урок 24 «ПОЙДУ ИСКАТЬ ПО СВЕТУ, ГДЕ ОСКОРБЛЕННОМУ ЕСТЬ ЧУВСТВУ...

Урок 24 «пойду искать по свету, где оскорбленному есть чувству уголок…» (анализ IV действия) Цели: совершенствовать навыки анализа произведения; определить черты новаторства Грибоедова...

Урок 23. Тема урока: Ю.Я. Яковлев «Где начинается небо»

Цели урока: 1. познакомить учащихся с рассказом Ю. Яковлева; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение,...

Урок 23. ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Цели: углубить знания детей об интонации предложений, развивать умение правильно произносить предложения, передавая то или иное чувство. Ход урока I. Организационный момент. II....

Урок 23. Тема урока: С. Есенин «Ночь», И. Никитин «Вечер»

Цели урока: 1. формировать у учащихся понятие об олицетворении на основе стихотворений с. Есенина и И. Никитина; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность...

Урок 23. Внутреннее строение рыб.Тема урока: Особенности строения систем внутренних органов...

Цели урока: Раскрыть особенности строения систем внутренних органов тела рыбы в связи с жизнью в воде и их функциональное значение; продол­жить формирование умений работать...

Урок 23. Тема урока: СПП с придаточными целии

Цель урока: ученик сможет находить СПП с придаточными цели в тексте; знать, на...

Урок 23. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [у], БУКВА Уу (закрепление)

Урок 23. гласный звук , БУКВА Уу (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласном звуке , букве Уу; развивать речь, логическое мышление, память. ...

Урок 23. Ферма Джона

Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Животные»; закрепление лексико-грамматических навыков (множественное число существительных); совершенствование навыков аудирования и устной речи по теме «Домашние животные»;...

Самое популярное

Имплантация зубов в Астане: швейцарское качество по доступной цене

Потеря зубов — проблема, с которой сталкиваются миллионы людей. И если раньше единственным выходом были съёмные протезы или мосты, то сегодня Имплантация стала золотым...

Хризантемы в букете: стойкость, универсальность и выбор без сложных правил

Хризантемы часто выбирают не из-за «традиции», а из-за практики. Это одни из самых стойких цветов в срезке - они долго сохраняют свежий вид и...
музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...