Урок 3 КАКИЕ ОПАСНОСТИ ПОДСТЕРЕГАЮТ НА УЛИЦАХ И ДОРОГАХ

Задание 1Посмотри на картинки.Мальчики думают, что так можно делать. А ты как думаешь? Поставь в квадратиках знак (+), если так можно делать, и знак...

Урок 3 ЛЕТОПИСИ. «И ПОВЕСИЛ ОЛЕГ ЩИТ СВОЙ НА ВРАТАХ ЦАРЬГРАДА»

Цели: продолжать знакомить учащихся с литературными произведениями Древней Руси – летописями; учить понимать смысл, заключённый в летописях; показать роль князя Олега в истории...

Урок 3 ЛИРИЧЕСКАЯ ПЕСНЯ КАК ЖАНР НАРОДНОЙ ПОЭЗИИ

Урок 3 лирическая песня как жанр народной поэзии Цели: отметить, каковы истоки искусства слова, какова роль народной поэзии в судьбах писателей, их творчестве; «тоска-кручина»...

Урок 3 ЛИРИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, КРАСОТА И ГИБКОСТЬ СТИЛЯ ПОЭЗИИ И. А....

Урок 3 Лирическое мастерство, красота и гибкость стиля поэзии И. А. Бунина Цели: научить определять особенности поэзии Бунина, ее тематику; продолжить работу по развитию...

Урок 3 МАСТЕР ИЗОБРАЖЕНИЯ УЧИТ ВИДЕТЬ (урок-путешествие)

Цели: развивать наблюдательность и аналитические возможности глаза; формировать поэтическое видение мира; познакомить с понятием «форма».Оборудование: аппликация из цветной бумаги «Осенний лес»; осенние листья; иллюстрация...

Урок 3 ОБРЯДОВЫЙ ФОЛЬКЛОР. ВЕСЕННИЕ, ЛЕТНИЕ И ОСЕННИЕ ПЕСНИ

Цели: продолжить знакомство с обрядовым фольклором; работать над выразительным чтением песен, обогащать лексикон учащихся. Ход урока I. Проверка домашнего задания. Беседа по вопросам:...

Урок 3 Образование государства франков

Цели урока, на примере франков расширить знания учащихся о германских племенах, их занятиях, общественном строе, выяснить, как у них появилось государство, почему...

Урок 3 ПОТЕШКИ. ПРИБАУТКИ. СКОРОГОВОРКИ. СЧИТАЛКИ. НЕБЫЛИЦЫ

Цели: продолжать знакомить учащихся с многообразием устного творчества русского народа; развивать фантазию, воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Дети...

Урок 3 ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ РУССКОЙ ПУНКТУАЦИИ. СМЫСЛОВАЯ РОЛЬ ЗНАКОВ...

Цели: обобщить знания по теме «Синтаксис и пунктуация»; закрепить навыки правописания. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский, эвристическая беседа, создание эмоционально-нравственных ситуаций, письменный самоконтроль....

Урок 3 РИСОВАНИЕ С НАТУРЫ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ СЛОЖНОЙ ФОРМЫ (акварель)

Цели: ознакомление с произведениями изобразительного искусства; систематизация первоначальных представлений о деревьях и листьях; воспитание интереса к изучению родной природы, обогащение представлений о красоте...

Урок 3 Тема: «Психологическое состояние человека и причины самоубийств».

Цели урока. Изучить факторы риска, способные привести к суициду. Ознакомить учащихся со способами профилактики самоубийств. Проверка домашнего задания. 1. Известно, что рост...

Урок 3 UNSERE SOMMERFOTOS. WIE SIND SIE?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки; – тренировать учащихся в употреблении новой лексики; – развивать навыки монологической речи; – повторить спряжение слабых глаголов и...

Урок 3 Тема: ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В 9...

Цели : довести до сведения выпускников, каковы требования к уровню подготовки девятиклассников, заканчивающих получение основного общего образования по русскому...

Урок 3 WAS KÖNNEN WIR ÜBER DEN SCHULANFANG ERZÄHLEN?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – развивать навыки монологической речи; – учить использовать лексику для решения коммуникативных задач; – повторить...

Урок 3 УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Цели: дать понятие о фольклоре; развивать речь учащихся; помочь овладеть умением складывать частушку. Оборудование: иллюстрация с изображением гриба-мухомора; учебник. Ход урока I. Вступительное...

Урок 29. Чебурашка и крокодил Гена

Цели: активизация речевого образца l can... и лексики по теме «Спорт и спортивные игры»; формирование навыков аудирования и монологической речи; закрепление изученных английских букв;...

Урок 29/9. Массовая и объемная доля компонентов смеси. Доля примесей

Цель: на основе известного из курса математики понятия «часть от целого» сформировать универсальное расчетное понятие «доля»; отнести понятие...

Урок 3 ИТАК, КАК ПОЗДОРОВАТЬСЯ И ПРЕДСТАВИТЬСЯ ПО-НЕМЕЦКИ?

Цели: – автоматизировать употребление РО (речевых образцов), введенных на уроке 1; – ввести выражения: Freut mich! Sehr angenehm!; – ввести буквы Gg,...

Урок 3 Изучение техники метания гранаты с разбега. 1....

Урок 3 Изучение техники метания гранаты с разбега. 1. Легкая атлетика: кросс 700 м, метание гранаты на...

Урок 3 Тема. Решение задач. Обратные задачи.

Цели: 1.Совершенствовать умение составлять тройки обратных задач, рещать обратные задачи. 2. Развивать умственные способности учащихся, логическое мышления, внимание, ...

Урок 3 Тема: «В страну Самопознания мы продолжаем путь»

Знай, что многое из того, что ты знаешь, гораздо важнее многих сокровищ, так как последние скоро истрачиваются, ...

Урок 3 Тема: «Какой Я?»

Цель урока: формировать у учащихся представление о себе как о личности; развивать способности анализировать свои мысли, чувства, поступки и действия; воспитывать...

Урок 3 Тема: «ОСЕННИЙ ЛЕС». ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДРУГИХ МАТЕРИАЛОВ...

Вид занятий: рисование пастелью и мелками. Цели и задачи: знакомство и освоение графических художест­венных материалов, их выразительных возможностей; знакомство с конструкцией дерева, кустарника;...

Урок 3 Тема: ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ИНТОНАЦИЯ

Урок 3 Тема: Знаки препинания в конце предложения. Интонация Цели: подготовить учащихся к осознанию того, что предложения могут произноситься с различной интонацией; учить...

Урок 3 Тема: Твоя родословная

Цели урока: ознакомление учащихся с понятием «родословная», «твоя родословная»; привитие детям элементарных представлений о характере родственных отношений;...

Урок 29. Тема урока: В. Путилина «Вишнёвая ветка»

Цели урока: 1. познакомить учащихся с рассказом В. Путилиной; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение,...

Урок 3 Уголовная ответственность несовершеннолетних

Цель: Изучить понятия и виды преступлений, ответственность за уголовные преступления, привлечение к уголовной ответственности несовершеннолетних. Ход урока. I Изучение нового материала. ...

Урок 29. Тема урока: Контрольный диктант «Обычай гостеприимства»

( с.13 «Сборник диктантов для 9 класса» Н. Н. Шманова, К. А.Байбурина, Н. А. Байбурина) Цели урока: ...

Урок 3 Элементарные построения. Геометрическое место точек.

Урок 3 Элементарные построения. Выполнение движений циркулем и линейкой, а также в программе «Живая геометрия». Задачей урока является повторение выполнения движений в...

Урок 29. УРОК ОБОБЩАЮЩЕГО ПОВТОРЕНИЯ ПО ТЕМЕ «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДЫ РОССИИ»

Задачи: обобщить знания и умения, полученные в процессе изучения раздела «Особенности природы и природные ресурсы России». Ход урока Этот урок можно провести в...

Урок 29. Угольная промышленность

Цели: Познакомить с особенностями угольной промышленности, показать про­блемы отрасли. Изучить размещение угольной промышленности. Выполнить прак­тическую работу «Характеристика угольного бассейна». Оборудование: Карта топливной промышленности,...

Урок 29. Функция y=kx2 , ее свойства и график

Урок 29. Функция , ее свойства и график.   Цели урока: объяснить свойства функции и закрепить умение строить ее график;...

Урок 29. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ К (закрепление)

Урок 29. чтение слогов и слов с буквой к (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве К к; развивать речь,...

Урок 29. Долг и совесть

Цели: подвести учащихся к пониманию взаимосвязи общест­ва и человека; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, аргументировано...

Урок 29. Западная и Центральная Африка. Нигерия

Цели урока: познакомить с особенности географического положения, природы и населения региона; раскрыть специфику хозяйственной деятельности населения в отдельных странах, обусловленную природными условиями и колониальным...

Урок 29. Зачет по теме «Мировое хозяйство»

Цели: закрепить знания по теме «Мировое хозяйство»; проверить уро­вень знаний и умений по теме. Оборудование: заранее готовится игровое поле (если оно не чертится на...

Урок 29. Итоги контрольной работы

Цели: сообщить результаты работы; рассмотреть типичные ошибки; разобрать трудные задачи. Ход урока I. Сообщение темы и целей урока II. Итоги контрольной работы III. Ответы и решения Вариант 1 2. а)...

Урок 29. Контрольная работа № 2

Цель: контроль лексико-грамматических навыков, навыков аудирования, чтения, письменной и устной речи.Оборудование: карточки с заданием для контроля навыков устной речи по количеству учащихся.Ход урокаI....

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...