ОБЖ 10 класс на русском

Урок 3 Уголовная ответственность несовершеннолетних

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Цель: Изучить понятия и виды преступлений, ответственность за уголовные преступления, привлечение к уголовной ответственности несовершеннолетних.

Ход урока.

I Изучение нового материала.

Прежде чем говорить об уголовной ответственности, несколько слов необходимо сказать об общем понятии юридической ответственности граждан. Юридическая ответственность — это система санкций, налагаемых государством (государственными органами, имеющими на то полномочия) на основании закона на граждан, совершивших проступок, т.е. нарушивших закон. В нашей стране существует пять видов юридической ответственности. Перечислим их по мере убывания строгости:

уголовная ответственность;

административная ответственность;

дисциплинарная ответственность;

материальная ответственность;

гражданско-правовая ответственность.

Что же такое преступление? УК так определяет это понятие; преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания. Та­ким образом, преступления от прочих проступков отличают:

общественная опасность;

деяние запрещено УК;

деяние совершено виновно, т.е. у гражданина, совершившего этот проступок, есть вина.

Понятие вины обычно воспринимается людьми, не знакомыми с юридическими тонкостями, просто — «хотел сделать и сделал — значит, виновен». Что же об этом говорит закон?

Виновным в преступлении признается лицо, совершившее дея­ние умышленно или по неосторожности.

Деяние, совершенное только по неосторожности, признается преступлением лишь в случае, когда это специально предусмотрено соответствующей статьей Особенной части настоящего Кодекса.

— Что такое умысел? Это желание достичь определенной цели (действия), он бывает прямой, например, вор хочет обокрасть квар­тиру, и косвенный. Косвенный умысел определяется законом сле­дующим образом: преступление признается совершенным с косвен­ным умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично. Например: пре­ступник, уходя от преследования, на большой скорости въехал на перекресток, проигнорировав запрещающий сигнал светофора. Ему было безразлично, переходят ли на перекрестке пешеходы дорогу, или нет. Он прекрасно понимал, что в этом случае он может сбить пе­шехода, причинив ему смертельную травму. Однако для преступни­ка главным было желание скрыться от преследования, а жизнь «слу­чайного» человека была ему глубоко безразлична.

Все ли граждане подлежат уголовной ответственности? Конечно нет. Уголовной ответственности подлежит только вменяемое физиче­ское лицо, достигшее возраста, установленного УК РФ. (Статья 19)

А кто определяет вменяемость? Суд на основании заключения психиатрической экспертизы.

Далее учитель переходит к вопросу о возрасте, когда человек не­сет уголовно-правовую ответственность. Он предлагает учащимся обратиться к материалам учебника на стр. 36—42 и самостоятель­но составить краткий конспект основных положений статьи 20 УК РФ об уголовной ответственности. После выполнения задания классом выборочно заслушиваются результаты работы.

 

Ещё уроки серии

Все 10 уроков
  1. Урок 11. Организация и проведение аварийно-спасательных работ в зоне ЧС
  2. Урок 12. Организация гражданской обороны в общеобразовательных учреждениях
  3. Урок 16. Здоровый образ жизни, понятия и определения, составляющие ЗОЖ.
  4. Урок 17. Биологические ритмы. Общие понятия. Влияние биоритмов на работоспособность человека.
  5. Урок 21. Алкоголизм и курение, их профилактика.
  6. Урок 22. Наркомания – прямая угроза жизни и здоровью человека.
  7. Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи ГО
  8. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.
  9. Урок 19-20. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек.

ОБЖ в 10 классе

Все предметы 10 класса