Цель урока: углубить знания учащихся об особенностях развития зародыша и плода, раскрыть сущность оплодотворения, познакомить с понятием «беременность», выяснить режим беременной женщины Оборудование: видеофильм «Внутриутробное развитие человека», тексты для работы в группах, фотографии зародышей, эмбрионов человека на различных этапах внутриутробного развития, В. Моцарт «Реквием».
Ход урока
Организационный момент
Актуализация опорных знаний
Индивидуальная работа по карточкам
|
Как начинается новая жизнь? |
|
371 |
2. Вопросы для фронтального опроса
Какие особенности строения яйцеклетки и сперматозоида связаны с выполняемыми ими функциями?
Почему семенники и яичники называют железами смешанной секреции?
Назовите вторичные половые признаки у мальчиков? У девочек?
Где распложены женские половые железы (яичники)?
Где распложены мужские половые железы (семенники)?
III. Изучение нового материала
► Рождение и развитие живых существ изумляло человека во все времена. Но нам дано непосредственно наблюдать судьбу человека лишь после рождения. А до рождения? Что происходит в этот период?
Учитель вместе с учащимися формулирует тему занятия, определяет цель урока.
«АЬ ovo» — это латинское выражение в буквальном перевозе означает «от яйца» (римляне когда-то начинали трапезу с яиц), а в переносном смысле – начать с начала».
– Как зарождается жизнь человека и животных, с чего начинается?
Развитие любого многоклеточного организма начинается с оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом. Но, перед тем как стать способными к оплодотворению, сами половые клетки проходят длинный путь превращений.
Класс разбивается на пары, каждая пара получает текст, по которому составляет опорную схему для работы в группе.
Текст 1
В зрелом организме каждый месяц в одном из яичников под влиянием гормона | ипофиза созревает один фолликул с будущей яйцеклеткой. В ядре каждой яйцеклетки, так как и в ядре сперматозоида, находятся хромосомы – материальные но-
сители наследственных признаков родителей. Но в отличие от других клеток тела человека в ядрах половых клеток не 46, а 23 хромосомы.
