Биология

Проводящая и выделительная ткань. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух типов тканей. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память,...

Строение и формула цветка. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением, а так же формулой различных видов цветков. Развив. Развивать логическое...

Шляпочные грибы. Цель урока Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения шляпочных грибов. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Воспит. Воспитывать...

Цель урока: раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высоко организованных позвоночных; упражнять умения работать с рисунками и текстом учебника. Оборудование: таблицы...

I. Выберите один верный ответ Впервые нервные клетки появляются у: а) губок; в) кишечнополостных; б) простейших; г) червей. Регенерация - способность животного...

Вместо точек подберите соответствующие слова Тело большинства моллюсков заключено в .... Раковина моллюсков состоит из рогоподобного вещества и .... Раковина улиток...

Цели урока: дать понятие о двигательной единице, о механизмах, регулирующих силу мышечного сокращения, об изменении мышц при тренировках разъяснить суть тренировочного эффекта и...

Цели урока: повторить морфологическое строение глаза, показать, как возникают изображения предметов на сетчатке, выяснить функции хрусталика, стекловидного тела, палочек и колбочек сетчатки; на...

Цель урока: Углубить и обобщить знания о птицах, активизировать по­знавательный интерес учащихся к природе и ее изучению. Оборудование: Чучела птиц, рисунки и фотографии с...

Тема урока: Происхождение и многообразие древних пресмыкающихся. Цели урока: Показать многообразие древних пресмыкающихся и причины их вымирания, раскрыть происхождение пресмыкающихся. Оборудование: Зоокартина «Век пресмыкающихся»,...

Вирусы.Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения ,размножения и видами вирусов.Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь.Воспит. Воспитывать бережное отношение...

Выбери правильный ответ Тело членистоногих состоит из: а) головы, груди и брюшка; в) головогруди и туловища; б) головы и туловища; г) головы, груди...

Внутреннее строение листа. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с внутренним строением листьев растений. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит. Воспитывать...

Цели урока: Сформировать у учащихся понятия об обмене веществ и энер­гии, о питании и пищеварении; познакомить с особенностями строения орга­нов пищеварения различных групп животных....

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями клеток крови, их строением и выполняемыми функциями. Развив. Развивать логическое мышление...

Цели урока: выяснить особенности размножения и развития насекомых; продолжить формирование умений работать с таблицами, рисунками, кол­лекциями. Оборудование: таблицы «Майский жук», «Бабочка-капустница», «Капуст­ная тля»,...

Цели урока: сформировать у учащихся представления об эволюции покро­вов тела животных; показать их усложнение, появление новых функций в свя­зи с усложнением, взаимосвязь строения покровов...

Контрольная работа 1 Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать навыки самостоятельной работы. Воспит. Воспитывать бережное отношение...

Употребление алкоголя, наркотиков, курение имеет для человека, как правило, немало отрицательных последствий. Можно сказать — целый букет. Остановимся на отдельных его «цветочках».

Цели урока: Подвести итоги изучения биологии в 7 классе, познакомить учащихся с заданиями на лето. Оборудование: Дневники наблюдений, отчеты, наглядные пособия, изго­товленные учащимися прошлых...

Лабораторная работа 9. Типы корневых систем. Строение стержневой и мочковатой корневых систем Цели: познакомить учащихся со строением и развитием стержневых и мочковатых корневых...

План конференции Предгнездовой период в жизни птиц: выбор гнездовой территории; пение птиц и его биологическое значение; токование и ритуальные...

Цель урока: обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения головного мозга, а так же больших полушарий головного мозга. Развив. Развивать логическое...

Цель урока: Обуч. Познакомить учащихся в ходе урока со строением, химическим составом клетки, как структурной единицы всего живого. Развив. Развивать мышление, память, мировоззрение....

1 вариант1. Объясните, почему количество хромосом в диплоидном наборе всегда представлено четным числом.2. В интерфазе перед митозом или первым делением мейоза в клетке удваивается...

Цели урока: дать понятие об уровнях организации человеческого организма, пла- пе его строения, топографии внутренних органов и полостях тела, системах орга­нов. Провести анализ конкретных...

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с свойствами клетки, а так же дать понятие о внутренних средах организма, о тканях и органах,...

Дыхательная и пищеварительная система1. Какую функцию выполняет дыхательная система? (газообмен)2. Как называется процесс газообмена между организмом и внешней средой,связанный с поступлением кислорода и выделением...

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся о многооб­разии хордовых животных, их классификации, особенностях организации представителей классов, их роли в природе и жизни человека,...

Тема урока: Особенности внешнего строения рыбы в связи со средой оби­тания. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения рыб в связи с жиз­нью в водной...

Цели урока: Сформировать понятие о воспроизводстве, как одном из ос­новных свойств живой системы; познакомить учащихся с особенностями раз­множения и индивидуального развития животных разных групп;...

Список тем: Защита растений и животных. История открытия клетки. Строение растительной клетки. Ткани растений. Вегетативные органы растений. Корень и корневая система. Контрольная работа. Стебель. ...

Цели урока: усвоение знаний об особенностях внешнего строения одно­клеточных животных и их образе жизни: совершенствование умения работать с текстом учебника, с рисунками и таблицами....

Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями внутренней среды организма человека, а так же строением сердца и сосудов в организме человека....

Список тем: Отдел цветковых растений. Классификация организмов. Бактерии. Роль бактерий в природе и народном хозяйстве. Вирусы. Грибы. Плесневые грибы. Шляпочные грибы. Грибы – паразиты. ...

Цели урока: сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особен­ностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выведения из...

Лист. Цель урока: обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с строением, формой, и жилкованием листьев. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь. Восп. воспитывать...

Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся по пройден­ному материалу; проверить качество усвоения знаний. Оборудование: Таблицы «Ланцетник», «Тип Хордовые. Класс Рыбы», стен­ды «Интересное из...

Класс двудольные. Семейство розоцветные. Семейство бобовые. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух семейств. Развив. Развивать логическое мышление,...

Цель урока Обуч:В ходе урока сформировать у учащихся систему знаний о биосфере; свойствах биомассы; границах биосферы и факторах их определяющих. Развив....