Урок 56. Греция и Балканские страны

Дата…..День…..Цели урока: познакомить с общими особенностями стран восточного Средиземноморья, составить страноведческую характеристику Греции и краткие описания других стран региона.Средства обучения: карты атласа (политическая Европы,...

Урок 56 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным...

Урок 56 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным способом и с индивидуальным темпом. Задачи:...

Урок 56. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте

Урок 56. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте Цели: дать понятие о деепричастном обороте; показать...

Урок 56 «МНЕ ХОЧЕТСЯ… ПОКАЗАТЬ ХОТЯ БЫ С ОДНОГО БОКУ ВСЮ...

Урок 56 «Мне хочется… показать хотя бы с одного боку всю Русь» (Н. В. Гоголь) (Творческая история «Мертвых душ») Цели: напомнить учащимся о важнейших...

Урок 56 А. А. БЛОК – ВЫДАЮЩИЙСЯ РУССКИЙ ПОЭТ-СИМВОЛИСТ. «РОССИЯ»: ОБРАЗ...

Урок 56 а. а. блок – выдающийся русский поэт-символист. «Россия»: образ родины как символ веры в будущее Цели урока: познакомить с творчеством выдающегося поэта-символиста...

Урок 56 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»

Урок 56 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: подчеркнуть оптимистическое звучание повести, несмотря на тяжелое впечатление от многих картин в произведении; выявить,...

Урок 56 В. П. АСТАФЬЕВ. «ВАСЮТКИНО ОЗЕРО». ОБРАЗ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ

Цели: раскрыть черты характера Васютки; проанализировать мотивы его поведения в лесу; подумать над значимостью лесного озера для спасения мальчика; прививать любовь к природе....

Урок 56 ИВАН СЕРГЕЕВИЧ СОКОЛОВ-МИКИТОВ. «ЛИСТОПАДНИЧЕК»

Цели: продолжать знакомить учащихся с произведениями о природе; расширять кругозор учеников; прививать интерес к чтению; развивать наблюдательность, внимание, речь детей. Ход урока I....

Урок 56 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ»

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по поэтическим произведениям, изученным в поэтической тетради. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...

Урок 56 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

Ц е л ь: развивать умения выполнять орфографический разбор имен существительных с безударными окончаниями. Х о д у...

Урок 56 ПОДВИГИ ГЕРАКЛА

Урок 56 Подвиги Геракла Цели: продолжить работу по теме, закрепить значение образных выражений, заимствованных из древнегреческой мифологии; учить объяснять свой выбор, делая самостоятельные...

Урок 56 ТЕМА ОДИНОЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА В СТРАННОМ МИРЕ БЕЛЫХ НОЧЕЙ....

Урок 56 тема одиночества человека в СТРАННОМ мире белых НОЧЕЙ. ПЕТЕРБУРГ достоевского Цели: обучать аналитическому чтению; выявить особенности пейзажа в произведениях Достоевского. Ход...

Урок 56-57 Тема: Деление на однозначное число, когда число единиц высшего...

Цель: Познакомить учащихся с делением на однозначное число в случае, когда число единиц высшего разряда делимого меньше делителя. Ход урока ...

Урок 55 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН. «МОЯ РОДИНА»

Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством М. М. Пришвина, прививать бережное, чуткое отношение к природе, учить любить свою Родину, работать над развитием мышления,...

Урок 55. Человек и общество

Цели: повторить и обобщить материал модулей; формировать умения вести дискуссию, выражать и отстаивать собственное мнение; развивать коммуникативные навыки учащихся.Ход урокаI. Организационный моментII. Работа с...

Урок 55 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

Ц е л ь: познакомить учащихся с правилом проведения орфографического разбора существительных с безударными окончаниями. Х о д...

Урок 55. Школьные принадлежности

Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Школьные принадлежности» и ее первичное закрепление; активизация навыков чтения и произношения; закрепление навыков диалогической речи.Оборудование: таблицы...

Урок 55 Ф. М. ДОСТОЕВСКИЙ: СТРАНИЦЫ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА. ПОВЕСТЬ...

Урок 55 ф. м. достоевский: страницы жизни и творчества. повесть «белые ночи» Цели: проследить жизненный путь писателя; сделать обзор романов; обменяться впечатлениями о прочитанной...

Урок 55. Тема: Закрепление темы «Подлежащее»

Цели: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о подлежащем и способах его выражения; 2.развивать умение определять в...

Урок 55. Вариант II. Урок-конференция

План проведения конференции: Многообразие грызунов: Видовое многообразие грызунов. Распространение грызунов в природе. Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих. Значение...

Урок 55. ГЛАСНАЯ БУКВА Яя

Урок 55. гласная буква Яя Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Я я; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска,...

Урок 55. Деепричастие как часть речи

ДЕЕПРИЧАСТИЕ Урок 55. Деепричастие как часть речи Цели: дать понятие о деепричастии как части речи;...

Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.

Цели урока: познакомить учащихся с многообразием млекопитающих, их классификацией; обеспечить усвоение знаний о характерных особенностях грызунов и зайцеобразных. Их значение в природе и жизни...

Урок 55. Множества точек на координатной плоскости

Тема: Множества точек на координатной плоскости. Цели урока: повторить и закрепить правила записи различных неравенств и правила, как показывать значения неравенств на координатной...

Урок 55. Незнайка изучает английский язык

Цели: формирование навыков устной речи по теме «Описание персонажа»; активизация лексических навыков и навыков аудирования; закрепление навыков чтения.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 55; карточки...

Урок 55. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА, ИХ ОСВОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ

Задачи: изучить природные ресурсы Дальнего Востока и познакомиться с мероприятиями по их охране от загрязнения и ис­тощения и рациональному использованию; совершенствовать уме­ния оценивать...

Урок 55. ПРОВЕРКА СЛОВ С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ В КОРНЕ

Цель: развивать умение проверять написание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Урок 55. Поговорим о Тайни

Цели; активизация навыков монологической речи; активизация лексических навыков; закрепление навыков чтения вслух и про себя на материале диалога.Оборудование: жетоны; два набора карточек для...

Урок 55. Применение распределительного свойства умножения

Цели: формировать навыки применения распределительного свойства умножения при нахождении значений выражений, упрощении выражений, решении задач и уравнений; развивать элементы творческой деятельности учащихся, умение контролировать...

Урок 55 МАРИНА ИВАНОВНА ЦВЕТАЕВА. «БЕЖИТ ТРОПИНКА С БУГОРКА…», «НАШИ ЦАРСТВА»

Цели: познакомить учащихся с творчеством М. И. Цветаевой; учить детей понимать образность, ёмкость, красоту поэтического слова; развивать воображение, наблюдательность учащихся. Ход урока...

Урок 55. Северо-Западная Россия

Цели: Определить особенности ЭПГ района и роль Санкт-Петербурга в хозяйст­ве района. Дать представление о проблемах Санкт-Петербурга и Северо-Западного района. Изучить специализацию Северо-Западного района. Оборудование:...

Урок 55 МИФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. ПОДВИГИ ГЕРАКЛА

Урок 55 Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла Цели: дать понятие о мифе; познакомить учащихся с «Подвигами Геракла»; учить пересказывать, делая самостоятельные выводы. Ход урока...

Урок 55. Строение и значение кожи. Удивительное изобретение природы

Цели урока: сформировать у учащихся знания о строении и функциях кожи. Оборудование: Рельефная таблица «Коржа человека», таблица «Кожа», лупы. Ход урока Организационный...

Урок 54. Повторение и обобщение знаний по модулю «Духовная сфера»

Цели: повторить, обобщить и закрепить знания модуля; развивать коммуникативные навыки учащихся.Ход урокаПЕРВЫЙ ВАРИАНТI. Организационный моментII. Актуализация и повторение основных понятий модуляУчитель вызывает к доске...

Урок 54. Применение распределительного свойства умножения

Цели: отрабатывать умение применять распределительное свойство умножения при нахождении значений выражений, упрощении выражений, решении задач и уравнений; воспитывать познавательный интерес.Ход урокаI. Организационный момент II....

Урок 54. Учимся читать

Цели: активизация материала по теме «Множественное число существительных»; формирование навыков чтения; развитие навыков выразительного чтения стихотворений.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 54; демонстрационная таблица по...

Урок 54. Центрально-Черноземный район

Цели: Изучить и дать оценку ЭГП района, его природные условия и ресурсы, как факторы специализации района. Сформировать представление об этапах освоения территории ЦЧР. Определить...

Урок 54. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Д (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И...

Урок 54. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Д (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВАМИ Д И Т Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве...

Урок 54. Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария

Дата……День……Цели урока: познакомить учащихся с общими чертами и особенностями стран; составить краткие комплексные описания, создать географический образ каждой из них.Средства обучения: политическая карта Европы,...

Урок 54/3. Основные положения теории электролитической диссоциации

Цель: познакомить учащихся с основными положениями теории электролитической диссоциации, типами электролитов. Оборудование:...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...