Урок 55/4. Ионные уравнения
Цель: обучить учащихся составлению уравнений химических реакций в ионном полном, сокращенном и молекулярном виде. ...
Урок 56. Графики
Тема: Графики. Цели урока: повторить и закрепить правила записи различных неравенств по рисунку на координатной плоскости и как показывать значения неравенств на координатной...
Урок 56 Тема: Лыжная подготовка: ходьба и бег на...
Урок 56 Тема: Лыжная подготовка: ходьба и...
Урок 56. Греция и Балканские страны
Дата…..День…..Цели урока: познакомить с общими особенностями стран восточного Средиземноморья, составить страноведческую характеристику Греции и краткие описания других стран региона.Средства обучения: карты атласа (политическая Европы,...
Урок 56 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным...
Урок 56 Темы: Лыжная подготовка: передвижение на лыжах удобным способом и с индивидуальным темпом. Задачи:...
Урок 56. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте
Урок 56. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте Цели: дать понятие о деепричастном обороте; показать...
Урок 56 «МНЕ ХОЧЕТСЯ… ПОКАЗАТЬ ХОТЯ БЫ С ОДНОГО БОКУ ВСЮ...
Урок 56 «Мне хочется… показать хотя бы с одного боку всю Русь» (Н. В. Гоголь) (Творческая история «Мертвых душ») Цели: напомнить учащимся о важнейших...
Урок 56 А. А. БЛОК – ВЫДАЮЩИЙСЯ РУССКИЙ ПОЭТ-СИМВОЛИСТ. «РОССИЯ»: ОБРАЗ...
Урок 56 а. а. блок – выдающийся русский поэт-символист. «Россия»: образ родины как символ веры в будущее Цели урока: познакомить с творчеством выдающегося поэта-символиста...
Урок 56 А. М. ГОРЬКИЙ. ГЛАВЫ ИЗ ПОВЕСТИ «ДЕТСТВО»
Урок 56 А. М. ГОРЬКИЙ. главы из повести «детство» Цели: подчеркнуть оптимистическое звучание повести, несмотря на тяжелое впечатление от многих картин в произведении; выявить,...
Урок 56 В. П. АСТАФЬЕВ. «ВАСЮТКИНО ОЗЕРО». ОБРАЗ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ
Цели: раскрыть черты характера Васютки; проанализировать мотивы его поведения в лесу; подумать над значимостью лесного озера для спасения мальчика; прививать любовь к природе....
Урок 56 ИВАН СЕРГЕЕВИЧ СОКОЛОВ-МИКИТОВ. «ЛИСТОПАДНИЧЕК»
Цели: продолжать знакомить учащихся с произведениями о природе; расширять кругозор учеников; прививать интерес к чтению; развивать наблюдательность, внимание, речь детей. Ход урока I....
Урок 56 ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ «ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ»
Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по поэтическим произведениям, изученным в поэтической тетради. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...
Урок 56 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: развивать умения выполнять орфографический разбор имен существительных с безударными окончаниями. Х о д у...
Урок 55. Применение распределительного свойства умножения
Цели: формировать навыки применения распределительного свойства умножения при нахождении значений выражений, упрощении выражений, решении задач и уравнений; развивать элементы творческой деятельности учащихся, умение контролировать...
Урок 55 МАРИНА ИВАНОВНА ЦВЕТАЕВА. «БЕЖИТ ТРОПИНКА С БУГОРКА…», «НАШИ ЦАРСТВА»
Цели: познакомить учащихся с творчеством М. И. Цветаевой; учить детей понимать образность, ёмкость, красоту поэтического слова; развивать воображение, наблюдательность учащихся. Ход урока...
Урок 55. Северо-Западная Россия
Цели: Определить особенности ЭПГ района и роль Санкт-Петербурга в хозяйстве района. Дать представление о проблемах Санкт-Петербурга и Северо-Западного района. Изучить специализацию Северо-Западного района. Оборудование:...
Урок 55 МИФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. ПОДВИГИ ГЕРАКЛА
Урок 55 Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла Цели: дать понятие о мифе; познакомить учащихся с «Подвигами Геракла»; учить пересказывать, делая самостоятельные выводы. Ход урока...
Урок 55. Строение и значение кожи. Удивительное изобретение природы
Цели урока: сформировать у учащихся знания о строении и функциях кожи. Оборудование: Рельефная таблица «Коржа человека», таблица «Кожа», лупы. Ход урока Организационный...
Урок 55 МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН. «МОЯ РОДИНА»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством М. М. Пришвина, прививать бережное, чуткое отношение к природе, учить любить свою Родину, работать над развитием мышления,...
Урок 55. Человек и общество
Цели: повторить и обобщить материал модулей; формировать умения вести дискуссию, выражать и отстаивать собственное мнение; развивать коммуникативные навыки учащихся.Ход урокаI. Организационный моментII. Работа с...
Урок 55 ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л ь: познакомить учащихся с правилом проведения орфографического разбора существительных с безударными окончаниями. Х о д...
Урок 55. Школьные принадлежности
Цели: ознакомление с новой лексикой по теме «Школьные принадлежности» и ее первичное закрепление; активизация навыков чтения и произношения; закрепление навыков диалогической речи.Оборудование: таблицы...
Урок 55 Ф. М. ДОСТОЕВСКИЙ: СТРАНИЦЫ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА. ПОВЕСТЬ...
Урок 55 ф. м. достоевский: страницы жизни и творчества. повесть «белые ночи» Цели: проследить жизненный путь писателя; сделать обзор романов; обменяться впечатлениями о прочитанной...
Урок 55. Тема: Закрепление темы «Подлежащее»
Цели: 1. продолжить работу над формированием у учащихся понятия о подлежащем и способах его выражения; 2.развивать умение определять в...
Урок 55. Вариант II. Урок-конференция
План проведения конференции: Многообразие грызунов: Видовое многообразие грызунов. Распространение грызунов в природе. Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих. Значение...
Урок 55. ГЛАСНАЯ БУКВА Яя
Урок 55. гласная буква Яя Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Я я; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска,...
Урок 55. Деепричастие как часть речи
ДЕЕПРИЧАСТИЕ Урок 55. Деепричастие как часть речи Цели: дать понятие о деепричастии как части речи;...
Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.
Цели урока: познакомить учащихся с многообразием млекопитающих, их классификацией; обеспечить усвоение знаний о характерных особенностях грызунов и зайцеобразных. Их значение в природе и жизни...
Урок 55. Множества точек на координатной плоскости
Тема: Множества точек на координатной плоскости. Цели урока: повторить и закрепить правила записи различных неравенств и правила, как показывать значения неравенств на координатной...
Урок 55. Незнайка изучает английский язык
Цели: формирование навыков устной речи по теме «Описание персонажа»; активизация лексических навыков и навыков аудирования; закрепление навыков чтения.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 55; карточки...
Урок 55. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА, ИХ ОСВОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ
Задачи: изучить природные ресурсы Дальнего Востока и познакомиться с мероприятиями по их охране от загрязнения и истощения и рациональному использованию; совершенствовать умения оценивать...
Урок 55. ПРОВЕРКА СЛОВ С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: развивать умение проверять написание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 55. Поговорим о Тайни
Цели; активизация навыков монологической речи; активизация лексических навыков; закрепление навыков чтения вслух и про себя на материале диалога.Оборудование: жетоны; два набора карточек для...
Урок 54. Обобщение по теме «Азия»
Цели: обобщить и закрепить знания учащихся по теме «Азия».Оборудование: заранее готовится игровое поле (если оно не чертится на доске), денежные купюры.Тип урока: урок-обобщение в...
Урок 55 В. П. АСТАФЬЕВ. «ВАСЮТКИНО ОЗЕРО»
Цели: познакомить с писателем советского периода, лауреатом Государственной премии СССР, фронтовиком, человеком правдивым и предельно честным; рассмотреть условия, в которых пребывает его герой;...
Урок 54. ПРИРОДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ И ПРИРОДНЫЕ УНИКУМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА
Задачи: изучить размещение природных комплексов на Дальнем Востоке; сформировать знания о своеобразии природных условий различных регионов Дальнего Востока; совершенствовать умения объяснять это своеобразие...
Урок 54. ПРОВЕРКА СЛОВ С ПАРНЫМИ СОГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цели: познакомить с проверкой слов с парными согласными на конце или в середине слова; изучить последовательность действий при обозначении согласных звуков буквами. Ход...
Урок 54. Повторение и обобщение знаний по модулю «Духовная сфера»
Цели: повторить, обобщить и закрепить знания модуля; развивать коммуникативные навыки учащихся.Ход урокаПЕРВЫЙ ВАРИАНТI. Организационный моментII. Актуализация и повторение основных понятий модуляУчитель вызывает к доске...
Урок 54. Применение распределительного свойства умножения
Цели: отрабатывать умение применять распределительное свойство умножения при нахождении значений выражений, упрощении выражений, решении задач и уравнений; воспитывать познавательный интерес.Ход урокаI. Организационный момент II....
Урок 54. Учимся читать
Цели: активизация материала по теме «Множественное число существительных»; формирование навыков чтения; развитие навыков выразительного чтения стихотворений.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 54; демонстрационная таблица по...