УРОК 10. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ

1. Работа с теоретическим материалом.

– Выполнение учащимися упражнения на с. 21 учебника.

– Обсуждение теоретических сведений со с. 22 учебника.

2. Упражнение 50.

3. Игра «Редактор».

Задача учащихся – найти ошибку, исправить ее.

1. Повестка дня: обсуждение поведения прогульщика и лодыря А. Петрова.

2. Ввиду отсутствия средств (возможностей) команда не смогла принять участие в спортивных состязаниях.

3. Во избежание загрязнения воды в ставке (озере) мытье автомобилей запрещается.

4. Постановили:

1. Для проведения олимпиады по русскому языку создать совет.

2. В его состав включить А. Мокеева, Н. Крылову…

5. В школу учащиеся приходить обязаны своевременно.

6. Автобиография.

Я, Тихомиров Борис Васильевич, родился 15 августа 1982 года в живописном уголке нашей необъятной Родины – станице Ермаковской Ростовской области.

7. С чувством огромной радости культмассовая комиссия сообщает, что насыщенный мероприятиями план работы выполнен…

4. Упражнение 51.

– Прочитайте образец заявления.

– В чем заключаются особенности его оформления?

– Учитываются ли эти особенности в следующем заявлении?

Заявление.

Уважаемый Виктор Иванович! Разрешите мне, пожалуйста, выехать на соревнования по лыжным гонкам.

С уважением, Климов Ю.

– Запишите это заявление в исправленном виде.