УРОК 111. ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Выборочный диктант. Учитель читает отрывок из сказки А. С. Пушкина. Задача учащихся – выписать все личные местоимения и указать...
УРОК 112. ВОЗВРАТНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ СЕБЯ
1. Проверка домашнего задания. 2. Объяснение учителя. 3. Упражнение 401 (устно). 4. Коллективная работа. ...
УРОК 10. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ
1. Работа с теоретическим материалом. – Выполнение учащимися упражнения на с. 21 учебника. – Обсуждение теоретических сведений со...
УРОК 113. ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Проверка домашнего задания. Учащиеся обмениваются карточками, составленными дома, выполняют задание. Взаимопроверка. 2. Наблюдение. 1. Коллективное...
УРОК 100. ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1. Орфоэпическая минутка. Принцип работы тот же, что и на предыдущем уроке. Пломбирует, закупоривает, ходатайство, уведомить, Саввична, приняла,...
УРОК 114. ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Проверка домашнего задания. 2. Работа с теоретическим материалом. 1. Наблюдения на с. 172 (упражнение под знаком «звездочка»)....
УРОК 103. СОБИРАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1. Фразеологическая минутка. На доске написаны фразеологизмы: как две капли воды с три короба ...
УРОК 115. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. РАССУЖДЕНИЕ
1. Беседа. – Какие типы речи вам известны? – Какой тип речи вы используете, когда рассказываете своему другу...
УРОК 104. ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
1. Диктант (по упражнению 375). 2. Работа с карточками. Соседи по парте меняются карточками, подготовленными дома. Находят ошибки...
УРОК 116. НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Проверка домашнего задания. 2. Ознакомление с новым материалом. – Прослушайте стихотворение Ю. Коваля «На яхте» и определите...
УРОК 105. МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО
Форма: игра «Лото». Каждый ученик получает карточку игры лото и фишки. «Кричащий» достает из мешочка бочонок и называет...
УРОК 117. НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Проверка домашнего задания. 2. Наблюдение. Учащиеся выполняют упражнение под звездочкой на с. 174 и сравнивают свой вывод...
УРОК 106. ПОВТОРЕНИЕ
Урок строится в форме «вертушки». Учитель подготавливает по 8 карточек на каждый ряд. В начале урока перед каждым учеником лежит карточка. По...
УРОК 118. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Грамматическая сказка. – Сейчас я прочитаю вам грамматическую сказку, состоящую из четырех частей. Ваша задача – указать, в каких...
УРОК 108. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ
1. Работа над афоризмом. Статистика знает все. – Что означает слово статистика? – Как вы понимаете...
УРОК 119. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
1. Проверка домашнего задания. 2. Работа с текстом. ...Всего приятнее было мне узнать, что она любит книги, и...
Самое популярное
Покупка бойлера
Бойлер должен соответствовать Вашим потребностям, именно из них нужно исходить при выборе нагревательного устройства. Поэтому выбор объема и мощности зависит от того, как Вы...
DAR Link – казахстанский сервис по доставке товаров из США
DAR Link (https://darlink.kz) - казахстанский сервис по доставке товаров из США. Онлайн шоппинг легче, дешевле с DAR Link. Почему? Всего ТРИ шага и посылка...
Зачем нужно высшее образование
Каждый период в жизни человека уникален и хорош по своему . Особо важное место занимают университетские годы. Именно тогда мы заводим знакомства, набираемся опыта...
Что делать, если катализатор вышел из строя
Каталитическим нейтрализатором называют деталь автомобиля, роль которой не является непосредственно важной в приведении средства в движение.
Существует такое понятие, как экологическая безопасность, и именно катализатор...
Планування уроку
Вчитель-початківець повинен продумувати зміст і методику проведення уроку, тим самим створюючи конспект уроку. Педагогу потрібно фіксувати все, до чого він прийшов і які результати...
