Домой Поурочные планы по русскому языку Поурочные планы по обучению грамоте 1 класс Атамура

Поурочные планы по обучению грамоте 1 класс Атамура

Внеклассное чтение. Народные сказки.

Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать и писать. Осуществление нравственного и эстетическое воспитания.Тип урока: ввод новых знаний.Методы: побудительно- объяснительный...

Урок 31. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ Т (закрепление)

Урок 31. чтение слогов и слов с буквой т (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Т т; развивать связную...

Корректурная проба

Корректурная проба С Х А В С Х Е В И Х Н А И С Н Х В Х В К...

Урок 103. В. КРУПИН «ПЕРВЫЙ БУКВАРЬ»

Урок 103. в. крупин «первый букварь» Цели: развивать речь, память, логическое мышление, навык выразительного чтения. Оборудование: учебник, предметные картинки. Ход урока I. Мобилизующая часть...

Обучение грамоте. Тема: Слова, которые отвечают на вопросы – КТО?...

Разработка открытого урока по русскому языку ( по обучению грамоте) в 1 классе. Тема: Слова, которые отвечают на вопросы – КТО? ЧТО?...

Песенки, потешки.

Цель: Познакомить учащихся с устным народным творчеством. Задачи: Обобщить изученные методы действий и приемы мышления. Совершенствование умений читать и писать. ...

Урок 23 Тема: ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

Урок 23 Тема: гласные и согласные звуки Цели: совершенствовать умение правильно произносить звуки в слове и вне слова, правильно называть буквы; активизировать умение...

Урок 71. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ж. СОЧЕТАНИЯ ЖИ и...

Урок 71. чтение слов с буквой Ж. СОЧЕТАНИЯ ЖИ и ШИ Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ж; познакомить с сочетаниями жи...

Тема: Расскажем сказку про… О чем говорят герои сказок?

Цель урока: развить связную речь на материале русских народных сказок; закрепить представление о слове. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока. Какие сказки...

Тема: От слова – к предложению. «Читаем» предложение

Цель: уметь вычленять из речи предложения, отличать предложение от слова, составлять схему предложения и «читать» ее. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока....

Урок 112. В. В. БИАНКИ «ПЕРВАЯ ОХОТА»

Урок 112. в. в. бианки «первая охота» Цели: познакомить с жизнью и творчеством В. В. Бианки; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, портрет...

Грамота 1 класс. Тема Звукослоговой анализ слова: определение слогов в...

Цели: 1) систематизировать знания о звуках и буквах; развивать умение составлять звуковые схемы и звуковые модели слов; 2) развитие фонематического слуха; развитие...

Урок 75. МЯГКИЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [й’], БУКВА Йй

Урок 75. МЯГКИЙ согласный звук , БУКВА Йй Цели: познакомить учащихся с мягким согласным звуком , буквой й; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование:...

Урок 100. АЛФАВИТ (повторение)

Урок 100. алфавит (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска, буквы и...

Звук /Ц/ и буквы Цц.

Цель: познакомить учащихся с новым звуком /Ц/ и буквами обозначающими этот звук Цц Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. ...

Урок 120. А. Л. БАРТО. «ИГРА В СЛОВА»

Урок 120. А. Л. барто. «игра в слова» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве А. Л. Барто; развивать речь, навыки выразительного чтения, память, логическое...

Урок 39. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ В

Урок 39. Чтение слогов и слов с буквой в Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве В в; развивать речь, логическое...

Сабақтың тақырыбы «Менің отбасым және достарым» Д дыбысы мен...

Күні: Сынып: 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы «Менің отбасым және достарым» Менің достарым. Д дыбысы мен әрпі. ...

Урок 91. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (закрепление)

Урок 91. чтение слов с ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...

Звук /Щ/ и буквы Щ щ Закрепление

Цель: закрепить знания о звуке /щ/ и обозначающей его букве Щщ. Объяснить правило написания ща, щу. Задачи: Формирование новых методов действий и...

Звук и буквы Рр.

Цель: Знакомство со звуком Р и обозначающей его буквой Рр . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2....

Урок 7 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 7 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: закрепить знания об основных функциях предложения; развивать умение ставить соответствующие интонации знаки препинание...

Урок 57. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Я (закрепление)

Урок 57. чтение слов с буквой Я (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве я; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...

Урок 69. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)

Урок 69. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, ребусы,...

Краткосрочный план по уроку “Звуки/м/,/м’/. Буквы Мм.”

Краткосрочный план Тема урока Звуки/м/,/м/. Буквы Мм. Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 1.1.9.1 Выделять звуки...

Урок 26 Тема: ЗВУК И БУКВА «Й» (И КРАТКОЕ)

Урок 26 Тема: звук и буква «Й» (и краткое) Цели: познакомить с особенностями звука и буквы «й»; активизировать умение делить слова на...

Тема:Звуки [т],[т’], БУКВА Тт

Цели: закрепить знания со звуками , , буквой Т т; развивать речь, логическое мышление. Ход урока I. Организационный момент. II. Формирование новых знаний,...

Звук /Щ/ и буквы Щ щ.

Цель: Познакомить со звуком /щ/ и обозначающими его буквами Щщ Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений считать...

Пиши имена с большой буквы

Цель: Объяснить учащимся правописание имен, фамилий и отчеств. Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать,...

Урок 70. ТВЕРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ж], БУКВА Жж

Урок 70. твердый согласный звук , БУКВА Жж Цели: познакомить учащихся с твердым согласным звуком , буквой Ж ж; развивать речь, память, логическое мышление....

Урок 124. Б. В. ЗАХОДЕР. «ПЕСЕНКА-АЗБУКА»

Урок 124. б. в. заходер. «песенка-азбука» Цели: закрепить знания учащихся о творчестве Б. В. Заходера; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...

Урок 67. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ш. СОЧЕТАНИЕ ШИ

Урок 67. чтение слов с буквой Ш. СОЧЕТАНИЕ ШИ Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ш; познакомить с сочетанием ши; развивать речь, логическое...

Урок 22 Тема: ЗВУКИ РЕЧИ

Урок 22 Тема: звуки речи Цели: уточнить знания учащихся о различении звуков и букв; продолжать словарную работу. Ход урока I. Минутка чистописания. 1....

Сербская народная сказка «Почему у месяца нет платья»

Цель: Продолжить знакомство с устным народным творчеством. Прочитать сербскую народную сказку «Почему у месяца нет платья». Задачи: Формирование новых методов действий и...

Урок 9 Тема: ПРОПИСНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Урок 9 Тема: прописная буква в начале предложения Цели: способствовать целенаправленному использованию учащимися полученных знаний о предложении для решения практических речевых задач; продолжать...

Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [ф], [ф’], БУКВА Фф

Урок 92. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВА Фф Цели: познакомить учащихся с согласными звуками и , буквой Ф ф; развивать речь, память,...

Урок 29. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ К (закрепление)

Урок 29. чтение слогов и слов с буквой к (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве К к; развивать речь,...

Урок 89. МЯГКИЙ ГЛУХОЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [щ’], БУКВА Щщ

Урок 89. МЯГКИЙ ГЛУХОЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК , БУКВА Щщ Цели: познакомить учащихся с мягким согласным звуком , буквой Щ щ; развивать речь, память,...

Урок 8. СЛОГ, УДАРЕНИЕ

Урок 8. слог, ударение Цели: закрепить умение делить слова на слоги, правильно ставить ударение; пополнить словарный запас учащихся; развивать логическое мышление. Оборудование:...

Урок 74. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ё ГЛАСНОГО ЗВУКА [о], ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ...

Урок 74. обозначение буквой ё гласного звука , ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве ё; развивать речь, память,...

Самое популярное

Не запускается стиральная машина

Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт

Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...

Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация

Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
Важность обучения на курсах Compex EX 01-04 для работы в взрывоопасных средах

Важность обучения на курсах Compex EX 01-04 для работы в взрывоопасных средах

В современном мире требования к безопасности работы в взрывоопасных средах становятся все более строгими. Курсы Compex EX 01-04 представляют собой золотой стандарт подготовки специалистов,...
Рейтинг частных детских садов в Тбилиси

Рейтинг частных детских садов в Тбилиси

В поиске лучшего начала образовательного пути для моего ребенка, я оказался перед выбором частного детского сада в разных уголках Грузии, включая Тбилиси, Батуми и...
Почему тимбилдинг «Пикник» набирает популярность среди компаний?

Почему тимбилдинг «Пикник» набирает популярность среди компаний?

Многие ивент-агентства Алматы, в том числе «Супер Той», заметили всплеск интереса к традиционным вариантам объединяющего досуга, но с новым подходом к их организации. Яркий...