Звуки С-Ш.
Цель: Определить схожесть и различие данных звуков. Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении. 2. Совершенствование устной речи,...
Урок 28 Тема: МЯГКИЕ И ТВЕРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Урок 28 Тема: мягкие и твердые согласные звуки Цели: систематизировать представления учащихся о различии согласных по твердости–мягкости; отработать умение писать слова с мягким знаком...
Урок 42 Тема: ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ УДАРНЫХ И...
Урок 42 Тема: произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных Цели: обеспечить усвоение учащимися понятия «проверочные слова»; обогащать лексический запас учащихся; проверить...
Урок 42. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Е (закрепление)
Урок 42. чтение слов с буквой Е (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве е; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник,...
Урок 34. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ Л (закрепление)
Урок 34. чтение слогов и слов с буквой Л (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве Л л; развивать...
Тема: «Звуки [к], [к’] и буквы К к».
Цель уроков: познакомить детей с новой буквой К; развивать навыки слогового чтения, письма. Ход уроков I. Вводная беседа. 1)...
Тема : «Звуки [т], [т’] и буквы Т т». «Тома».
Цель уроков: знакомство с буквой Т; чтение слогов, слов, предложений; развитие диалогической речи и чтение теста «Тома»; письмо буквы Т, слогов, слов. Ход...
Урок 58. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [г], [г’], БУКВА Гг
Урок 58. СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ , , БУКВА Гг Цели: познакомить учащихся с согласными звуками , , буквой Г, г; развивать речь, логическое мышление....
Урок 82. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ю ГЛАСНОГО ЗВУКА [у] ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ...
Урок 82. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ю ГЛАСНОГО ЗВУКА ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве ю; рассказать об обозначении...
Тема: Рассказ про тех, кого мы любим. Казахская сказка «Хвостик»
Цель урока: развитие связной речи на материале сказки «Хвостик», деление слов на слоги. Ход урока 1. Постановка учебной задачи урока. Что такое слог?...
Тема: Повторение. Внеклассное чтение
Цели: повторить изученные буквы и звуки, учить находить их в словах, различать и соотносить слова с картинками; учить читать слоги, слова, предложения; развивать...
Урок 119. А. Л. БАРТО «ПОМОЩНИЦА», «ЗАЙКА»
Урок 119. а. л. барто «помощница», «зайка» Цели: познакомить с жизнью и творчеством А. Л. Барто; развивать речь, навыки выразительного чтения, логическое мышление. Оборудование:...
Тема: ПОВТОРЕНИЕ. НАША РОДИНА РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН.
Цели: закрепить знания учащихся; развивать связную речь, логическое мышление, память; воспитание казахстанского патриотизма; обогащение словарного запаса, памяти, воображения. Ход урока I....
Урок 99. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 99. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...
Тема: Здравствуй, школа!
Цель урока: развитие навыков слушания и запоминания рассказа учителя о Родине, умения рассказать о себе; знакомство с букварем, прописями. Ход урока I. Вступительная...
Урок 66. ТВЕРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ш] БУКВА Шш
Урок 66. твердый согласный звук БУКВА Шш Цели: познакомить учащихся с твердым согласным звуком , буквой Ш ш; развивать речь, память, логическое мышление....
Тема: Кот, петух и лиса.
Цель урока: развитие связной речи; воспитание моральных качеств на материале сказки; развитие творческого воображения, памяти. Ход урока I. Вводная беседа. Предложить вспомнить сказки,...
Урок 19. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [и], БУКВА Ии (закрепление)
Урок 19. гласный звук , БУКВА Ии (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласном звуке , букве Ии; развивать речь, логическое мышление, память. ...
Тема: Слово. Как мы говорим? Кто с кем и о...
Цель урока: развитие навыков слушания, говорения; связной речи на материале сказок, прививание любви к слову через сказки; развитие внимания, памяти, логического мышления; подготовка...
Урок 8 Тема: ПРОПИСНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 8 Тема: прописная буква в начале предложения Цели: продолжать уточнять знания учащихся о грамматических признаках предложения; способствовать осознанию учащимися значения этих знаний....
Урок 44. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ П (закрепление)
Урок 44. чтение слов с буквой П (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве П п; развивать речь, память, логическое...
Урок 30. ЗВУКИ [т],[т’], БУКВА Тт
Урок 30. звуки ,, БУКВА Тт Цели: познакомить со звуками , , буквой Т т; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник, карточки с изображением...
Урок 7. УДАРЕНИЕ
Урок 7. ударение Цели: формировать навык правильно ставить в словах ударение; развивать речь учащихся. Оборудование: учебник. Ход урока I....
Тема: Доброе слово нашей речи. Слово может утешить. Сочини сам
Цель: раскрыть детям сущность понятий "добро", "доброта", "добрые поступки", учить работать с книгой и тетрадью; развивать речь, мышление, интерес к слову, формировать графические...
Урок 5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ И СЛОВО
Урок 5. Предложение и слово Цели: закрепить знания учащихся о том, что предложения состоят из слов; развивать речь, умение логически мыслить. Оборудование:...
Урок 6 Тема: ИНТОНАЦИЯ. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 6 Тема: Интонация. Знаки препинания в конце предложения Цели: систематизировать знания учащихся о грамматических признаках предложения; дополнить представления учащихся об интонации...
Урок 98. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 98. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...
Урок 72. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ж (повторение)
Урок 72. чтение слов с буквой Ж (повторение) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ж; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Грамота 1 класс. Тема урока: Гласные буквы У и Ю....
КРАТКОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Дата: Тема урока Гласные...
Урок 16 Тема: ПРИЗНАК И СЛОВО
Урок 16 Тема: признак и слово Цели: отработать прошедшие темы; проверить знания и умения записывать предложения, определять слова-предметы, слова-действия, слова-признаки предметов. Ход урока...
Урок 56. ОБОЗНАЧЕНИЕ ГЛАСНОЙ БУКВОЙ Я ГЛАСНОГО ЗВУКА [а] ПОСЛЕ МЯГКИХ...
Урок 56. обозначение гласной буквой Я ГЛАСНОГО ЗВУКА ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве я; развивать речь,...
Урок 86. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [э], БУКВА Ээ
Урок 86. гласный звук , БУКВА Ээ Цели: познакомить с гласным звуком , буквой Э э; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Тема: Слово. Предложение. Ласточка, паук и муравей. Репка.
Цель урока: развитие связной речи; закрепление понятий «слово», «предложение»; развитие внимания, воображения; составление предложений по заданным схемам; подготовка к чтению и письму. ...
Урок 33 Тема: ПРОИЗНОШЕНИЕ И НАПИСАНИЕ СЛОВ С СОЧЕТАНИЯМИ...
Урок 33 Тема: произношение и написание слов с сочетаниями чу-щу Цели: активизировать знания учащихся о правописании слов с сочетаниями чу-щу; отработать умение правильно...
Урок 68. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 68. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ш; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 27. ЧТЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВОЙ С (закрепление)
Урок 27. чтение слогов и слов с буквой С (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках , , букве С с; развивать речь,...
Тема: «Разделительный Ь. Стихи о животных
Цель урока: продолжить распознавать ь знак в словах; рассмотреть случаи написания слов с буквой ь; развивать речь, мышление; воспитание бережного отношения к животным....
Урок 6. ДЕЛЕНИЕ СЛОВ НА СЛОГИ
Урок 6. деление слов на слоги Цели: научить учащихся делить слова на слоги; развивать связную речь учащихся, память, творческие способности. Оборудование: учебник;...
Урок 94. МЯГКИЙ И ТВЕРДЫЙ РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ
Урок 94. мягкий и твердый разделительные знаки Цели: познакомить учащихся с мягким и твердым разделительными знаками; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 62. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ч. СОЧЕТАНИЕ ЧА В...
Урок 62. чтение слов с буквой Ч. СОЧЕТАНИЕ ЧА В СЛОВАХ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве ч, сочетании ча в...
Самое популярное
Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт
Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...
Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация
Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
Важность обучения на курсах Compex EX 01-04 для работы в взрывоопасных средах
В современном мире требования к безопасности работы в взрывоопасных средах становятся все более строгими. Курсы Compex EX 01-04 представляют собой золотой стандарт подготовки специалистов,...
Рейтинг частных детских садов в Тбилиси
В поиске лучшего начала образовательного пути для моего ребенка, я оказался перед выбором частного детского сада в разных уголках Грузии, включая Тбилиси, Батуми и...
Почему тимбилдинг «Пикник» набирает популярность среди компаний?
Многие ивент-агентства Алматы, в том числе «Супер Той», заметили всплеск интереса к традиционным вариантам объединяющего досуга, но с новым подходом к их организации. Яркий...
