Урок 87. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Э (закрепление)
Урок 87. чтение слов с БУКВОЙ Э (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве э; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 90. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Щ (закрепление)
Урок 90. чтение слов с БУКВОЙ Щ (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о мягком, глухом, согласном звуке , букве щ; развивать речь, память, логическое...
Словарный диктант
Цель: формировать у детей навык беглого и правильного письма под диктовку. Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления Развивать память, внимание,...
Урок 50. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Б (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И...
Урок 50. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Б (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВАМИ Б И П Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках...
Буква Ъ.
Цель: Познакомить с новой буквой, не обозначающей звука, которая служит для раздельного произношения согласного и гласного звуков, а также для обозначения твердости согласного звука....
Алфавит.
Цель: Обобщить знания о русском алфавите, количестве букв алфавита, количестве гласных и согласных букв. Задачи: Обобщить изученные методы действий и приемы мышления....
Урок 40 Тема: УДАРЕНИЕ. ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ УДАРНЫХ...
Урок 40 Тема: ударение. произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных Цели: активизировать умение учащихся определять ударный гласный в слове; познакомить с...
Казахская народная сказка «Чудесная шуба»
Цель: Продолжить знакомство с устным народным творчеством. Прочитать казахскую народную сказку «Чудесная шуба». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. ...
Тема урока: Звук [и]. Буква Ии.
Цель урока: познакомить со звуком и его отражением на письме с помощью буквы И, с употреблением И в роли слова и предложения;...
Тема: Звуки [м], [м’] и буквы Мм, Мм
Цель урока: закрепление знаний о букве М м; обозначение звуков , буквой М; чтение слогов и слов с буквой М; письмо...
Урок 126. В. Д. БЕРЕСТОВ. «ПЁСЬЯ ПЕСНЯ», «ПРОЩАНИЕ С ДРУГОМ»
Урок 126. в. д. берестов. «пёсья песня», «прощание с другом» Цели: познакомить учащихся с творчеством В Д. Берестова; развивать речь, память, логическое мышление....
Повторение.
Цели: Формирование навыки чтения, умение правильно ставить логическое ударение, следить за культурой речи учащихся, учить работать с текстом. Продолжить работу по составлению парных...
1 «В» класс Урок: Грамота Тема: Слова бывают разные
Цель: создание условий для поисково-исследовательской и творческой деятельности учащихся с использованием ИКТ Задачи: Уметь формулировать тему урока, делать выводы Научиться самостоятельно пользоваться...
Урок 9. ЗВУКИ В РЕЧИ
Урок 9. звуки в речи Цели: развивать умение делить слова на слоги; правильно ставить ударение; осмысленно произносить звуки. Оборудование: учебник. ...
Урок 79. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 79. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...
Тема: Буква Ъ.
Цель урока: усвоение буквы Ъ, чтение слов с новой буквой, письмо Ъ, развитие речи. Ход урока 1. Организационный момент - Какие...
Буква Ъ. Закрепление
Цель: Закрепить знания о новой букве, не обозначающей звука, которая служит для раздельного произношения согласного и гласного звуков, а также для обозначения твердости согласного...
Урок 73. ГЛАСНАЯ БУКВА Ёё
Урок 73. гласная буква Ёё Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Ё ё; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная...
Буква Ь.
Цель: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений считать и писать. Осуществление нравственного воспитания.Тип урока: ввод новых знаний.Методы: побудительно- объяснительный частично -...
Разделительный Ь.
Цель: Формировать представление о том, в каких случаях пишем разделительный мягкий знак. Формировать навык чтения с данной буквой. Развивать память, внимание, мышление,...
Урок 12. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. СЛИЯНИЕ СОГЛАСНОГО ЗВУКА С...
Урок 12. гласные и согласные звуки. слияние согласного звука с гласным (закрепление) Цели: развивать речь учащихся; умение составлять предложения в соответствии со...
Урок 80. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Х (закрепление)
Урок 80. чтение слов с буквой Х (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве Х х; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...
Тема: Слово делится на слоги. Ударение
Цель: формирование у учащихся понятия «слог», «ударение»; учить определять количество слогов в слове; рассмотреть смыслоразличительную роль ударения: развивать мелкую моторику рук,развивать речевые умения,...
Урок 55. ГЛАСНАЯ БУКВА Яя
Урок 55. гласная буква Яя Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Я я; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска,...
Из чего состоит наша речь. «Филипок».
Цель: Познакомить учащихся с отрывком из произведения Л.Толстого «Филипок». Обсудить значение пословиц об учебе. Задачи: Обобщить изученные методы действий и приемы мышления....
Звук и буквы П п.
Цель: Знакомство со звуком П и обозначающей его буквой Пп . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении и чтении....
Урок 76. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Йй (закрепление)
Урок 76. чтение слов с БУКВОЙ Йй (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о мягком согласном звуке , букве й; развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 78. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Х (закрепление)
Урок 78. чтение слов с буквой х (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о глухих согласных звуках , , букве Х х; развивать речь,...
Урок 35. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА
Урок 35. закрепление пройденного материала Цели: повторить и закрепить пройденный материал; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска, буквы и...
Тема урока: Какие буквы ты знаешь?
Цель: формировать умение выделять звуки в словах и слогах; развивать фонематический слух, прививать интерес к чтению; расширять кругозор. Ход урока I. Организационный момент....
Урок 77. СОГЛАСНЫЕ ГЛУХИЕ ЗВУКИ [х], [х’], БУКВА Хх
Урок 77. согласные глухие звуки , , БУКВА Хх Цели: познакомить учащихся с согласными глухими звуками , , буквой Х х; развивать речь, память,...
Урок 95. МЯГКИЙ И ТВЕРДЫЙ РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ (закрепление)
Урок 95. мягкий и твердый разделительные знаки (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о мягком разделительном знаке; познакомить с твердым разделительным знаком; развивать речь, память,...
Тема: Что называет слово?
Цель урока: ввести понятия «слово», «предложение»; развитие речи: обогащение словарного запаса по лексической теме «Осень», классификации предметов (овощи-фрукты); подготовка руки к письму: рисование,...
Тема: Повторение.
Цели уроков: повторение и закрепление всех букв алфавита на материале текстов для чтения. Ход урока 1. Организационный момент 2. Работа по теме 1....
ТЕМА: «Звук [ш] и буквы Ш ш».
Цель уроков: познакомить учащихся с твердым согласным звуком , буквой Ш ш; развивать речь, память, логическое мышление. Ход уроков I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ II....
М.Пляцковский «Ромашки в январе»
Цель: Познакомить с М.Пляцковского «Ромашки в январе». Задачи: Формирование новых методов действий и приемов мышления. Совершенствование умений слушать, читать и писать....
Звук и буквы У у. закрепление
Цель: Закрепить полученные знания о звуке У и обозначающей его букве Уу . Задачи: 1.Формирование новых знаний о звуках, их обозначении...
Урок 11 Тема: ПРЕДМЕТ И СЛОВО
Урок 11 Тема: предмет и слово Цели: подвести к выводу, что названия предметов – это слова; продолжать словарную работу; обогащать лексический запас учащихся....
Тема: «Звуки и буквы Б б»
Цель: закрепление навыков слогового чтения, каллиграфического письма с буквой Бб; развитие учебно-познавательной компетенции учащихся с новыми звуками и буквами. Ход урока: ...
Внеклассное чтение. Написание букв.
Цель: Знакомство с героями сказки «Вини- Пух и все, все, все» . Задачи: 1.Формирование навыков слухового восприятия и анализа прослушанного текста. 2. Совершенствование...
Самое популярное
Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт
Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...
Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация
Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
Важность обучения на курсах Compex EX 01-04 для работы в взрывоопасных средах
В современном мире требования к безопасности работы в взрывоопасных средах становятся все более строгими. Курсы Compex EX 01-04 представляют собой золотой стандарт подготовки специалистов,...
Рейтинг частных детских садов в Тбилиси
В поиске лучшего начала образовательного пути для моего ребенка, я оказался перед выбором частного детского сада в разных уголках Грузии, включая Тбилиси, Батуми и...
Почему тимбилдинг «Пикник» набирает популярность среди компаний?
Многие ивент-агентства Алматы, в том числе «Супер Той», заметили всплеск интереса к традиционным вариантам объединяющего досуга, но с новым подходом к их организации. Яркий...
