Урок 86. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [э], БУКВА Ээ
Урок 86. гласный звук , БУКВА Ээ Цели: познакомить с гласным звуком , буквой Э э; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 86.СЛОВА С НЕПРОИЗНОСИМЫМИ СОГЛАСНЫМИ
Цели: развивать умение подбирать однокоренные слова, сравнивать в них произношение и написание корня. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 84. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Ц (закрепление)
Урок 84. чтение слов с БУКВОЙ Ц (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о твердом согласном звуке , букве Ц ц; развивать речь, память,...
Урок 84.ТЕКСТ-ОПИСАНИЕ. СОСТАВЛЕНИЕ ТЕКСТА ПО НАБЛЮДЕНИЯМ И ВОПРОСАМ
Цели: познакомить учащихся с особенностями текста-описания; формировать умение составлять текст по вопросам и иллюстрациям. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 85 ПРАВОПИСАНИЕ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА...
Ц е л ь: отработать навык написания падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода. Х о д...
Урок 85. ПРАВИЛО ПРОВЕРКИ НАПИСАНИЯ СЛОВ С НЕПРОИЗНОСИМЫМИ СОГЛАСНЫМИ
Цели: познакомить учащихся с правилом; формировать умение проверять написание слов с непроизносимыми согласными. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. –...
Урок 85. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 85. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные...
Урок 82. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ю ГЛАСНОГО ЗВУКА [у] ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ...
Урок 82. ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВОЙ Ю ГЛАСНОГО ЗВУКА ПОСЛЕ МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ В СЛИЯНИИ Цели: закрепить знания учащихся о гласной букве ю; рассказать об обозначении...
Урок 82.ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ
Цели: развивать умения проверять слова с безударными гласными в корне, сопоставлять слова по смыслу, произношению, написанию корня. Ход урока I. Организационный момент. II....
Урок 83 ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА
Ц е л ь: формировать навык правописания окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода. Х о д у...
Урок 83. ТВЕРДЫЙ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК [ц], БУКВА Цц
Урок 83. твердый согласный звук , БУКВА Цц Цели: познакомить учащихся с твердым согласным звуком , буквой Ц ц; развивать речь, память, логическое мышление....
Урок 83.ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: обобщить знания о способах проверки слов с безударными гласными в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Правописание...
Урок 84 ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ПАДЕЖНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО...
Ц е л и: отработать навык написания безударного окончания имени прилагательного единственного числа мужского и среднего рода; обогащать словарный запас...
Урок 81.РАСПОЗНАВАНИЕ СЛОВ, КОТОРЫЕ РАЗЛИЧАЮТСЯ ГЛАСНОЙ БУКВОЙ В КОРНЕ
Цели: развивать умение сопоставлять слова по смыслу, произношению, написанию корня; формировать умение составлять концовку текста. Ход урока I. Организационный момент. II. Минутка чистописания....
Урок 82 СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА
Ц е л и: обобщить и систематизировать знания о склонении имен прилагательных мужского и среднего рода; отработать навык определения падежа...
Урок 80. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Х (закрепление)
Урок 80. чтение слов с буквой Х (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о согласной букве Х х; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник,...
Урок 81 СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
Цели: обеспечить усвоение учащимися особенностей склонения имен прилагательных, сочетающихся с одушевленными и неодушевленными существительными; отработать навык определения падежа имени прилагательного....
Урок 81. ГЛАСНАЯ БУКВА Юю
Урок 81. гласная БУКВА Юю Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Ю ю; развивать речь, логическое мышление, память. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска,...
Урок 80 СКЛОНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА
Ц е л ь: познакомить со склонением имен прилагательных в единственном числе. Х о д у р о...
Урок 80. Буквы о и а на конце наречий
Урок 80. Буквы о и а на конце наречий Цели: показать условия выбора правописания о и а...
Урок 80. ПРОВЕРКА СЛОВ С ДВУМЯ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: развивать умение подбирать два проверочных слова. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Как проверить слово с двумя безударными...
Урок 8. Тема: Фразеологизмы и их значение, смысловое соответствие русских...
Цели:1. обобщить и систематизировать знания учащихся по данным разделам; 2.развивать умение составлять синонимические ряды, подбирать антонимы, омонимы; 3.воспитывать интерес к возникновению многоязычья. ...
Урок 8. ОБОБЩАЮЩЕЕ ПОВТОРЕНИЕ ФОНЕТИКИ, ГРАФИКИ, ОРФОЭПИИ, ОРФОГРАФИИ ПО ВОПРОСАМ...
Цели: активизировать знания учащихся о фонетике, графике, орфоэпии, орфографии; развивать умения и навыки, связанные с научно-исследовательской работой. Тип урока: обобщение и систематизация. Методы:...
Урок 8. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА
Цели: уточнить представление учащихся об основных признаках однокоренных слов; развивать умение распознавать однокоренные слова в тексте и самостоятельно подбирать их. Ход урока I....
Урок 8. СЛОГ, УДАРЕНИЕ
Урок 8. слог, ударение Цели: закрепить умение делить слова на слоги, правильно ставить ударение; пополнить словарный запас учащихся; развивать логическое мышление. Оборудование:...
Урок 8 РАБОТА НАД ОШИБКАМИ
Ц е л ь: развивать умения выполнять работу над ошибками, допущенными в диктанте. Х о д у р о к а I. Анализ...
Урок 8 Тема: ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ И ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ
Цели: научить распознавать предложения с обращениями, вводными словами и вставными конструкциями, грамотно выделять их знаками препинания на письме, а в...
Урок 79. Буквы о и е после шипящих на конце наречий
Урок 79. Буквы о и е после шипящих на конце наречий Цели: закрепить навыки правописания...
Урок 79. СЛОВА С ДВУМЯ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: помочь понять, в чем своеобразие проверки слов с двумя безударными гласными в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....
Урок 79. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 79. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки,...
Урок 8 Тема: ПРОПИСНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Урок 8 Тема: прописная буква в начале предложения Цели: продолжать уточнять знания учащихся о грамматических признаках предложения; способствовать осознанию учащимися значения этих знаний....
Урок 79 СВЯЗЬ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ С ИМЕНАМИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ
Ц е л и: обеспечить усвоение учащимися зависимости имени прилагательного от имени существительного; добиться усвоения учащимися правильного употребления и написания окончаний...
Урок 77 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ АНТОНИМЫ И СИНОНИМЫ
Ц е л и: развивать умение употреблять слова в речи в точном соответствии с их значением; активизировать словарный запас учащихся; развивать...
Урок 77. ДИКТАНТ
Цель: выявить уровень овладения учащимися изученными орфограммами и степень усвоения элементарных знаний по грамматике и фонетике. Пернатые друзья Серёжа с папой делали кормушку...
Урок 77. СОГЛАСНЫЕ ГЛУХИЕ ЗВУКИ [х], [х’], БУКВА Хх
Урок 77. согласные глухие звуки , , БУКВА Хх Цели: познакомить учащихся с согласными глухими звуками , , буквой Х х; развивать речь, память,...
Урок 78 ИЗМЕНЕНИЕ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ И РОДАМ
Ц е л и: активизировать знания об изменениях имен прилагательных по родам и числам; развивать умение согласовывать имена существительные с именами...
Урок 78. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Х (закрепление)
Урок 78. чтение слов с буквой х (закрепление) Цели: закрепить знания учащихся о глухих согласных звуках , , букве Х х; развивать речь,...
Урок 75. РАБОТА НАД ОШИБКАМИ, ДОПУЩЕННЫМИ В ИЗЛОЖЕНИИ
Цели: развивать умение исправлять ошибки; учить редактировать текст. Ход урока I. Организационный момент. II. Сообщение об общих результатах работы. III. Выделение типичных ошибок....
Урок 76 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОМ
Ц е л и: активизировать знания об имени прилагательном как части речи; развивать умение определять слова с твердой и мягкой основой;...
Урок 76. СЛОВА С БЕЗУДАРНОЙ ГЛАСНОЙ Е, ПРОВЕРЯЕМОЙ БУКВОЙ Ё
Цель: познакомить с особенностями проверки слов с буквой е в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите проверочные...
Самое популярное
Онлайн-обучение: Курсы для профессионального роста в Казахстане
В последние годы онлайн-образование стало крайне востребованным среди жителей Казахстана. Одной из самых популярных образовательных платформ является Skillbox.kz. Это ресурс, который предлагает широкий выбор...
Как написать арендодателю для аренды квартиры
Понимание правил и этикета общения с лендлордами является ключом к удачному поиску и аренде жилья.
Важно уметь выражать свои потребности и вопросы четко и вежливо,...
Новые возможности для обучения: Платформа для развития и карьерного роста
В нынешнем мире цифровых технологий знание и умение работать в IT-сфере становятся все более востребованными. С каждым годом количество специалистов, необходимых для разработки программного...
Не запускается стиральная машина Сименс – причины и ремонт
Если стиральная машина Siemens не подает признаков жизни, не стоит отчаиваться. Есть несколько способов самостоятельно устранить данную проблему. Если же они не помогут, то...
Экономическое будущее киберспорта: рост и профессионализация
Киберспорт – это не просто популярное развлечение, но и быстрорастущая экономическая сфера с огромным потенциалом. За последние десятилетия, этот вид спорта вырос из нишевых...
