Поурочные планы

Урок № 37 Задачи. Совершенствовать технику по­ворота на месте переступанием вокруг пяток лыж и передвижение ступающими шагами...

Урок № 37(2 класс) Задачи. Разучить поворот на месте переступанием вокруг носков лыж. Повто­рить технику передвижения с палками. По­вторить...

Цели: ученики должны называть виды хозяйственной деятельности, отрицательно влияющие на биосферу; приводить примеры воздействия человека на биосферу в своем родном крае.Ученики должны уметь: описывать...

Урок № 37. НАЗЫВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Цели: дать учащимся представление о специфике...

Цель урока: 1) Сформировать знания о странах Северной Америки; 2) Развивать умение давать физико-географическую характеристику государства; 3) Воспитывать чувство патриотизма на...

Цель урока: Формировать умение читать, записывать, сравнивать двузначные числа; Задачи урока: 1Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки и умение решать текстовые задачи....

Цели: сформировать понятие умножения как сложения одинаковых слагаемых, повторить названия чисел при умножении. Оборудование: плакат или пленка к кодоскопу с устными упражнениями....

Урок № 38 Задачи. Ознакомить с назначением лыж­ных палок и петель на них. Учить технике передвижения скользящим...

Урок № 36 Задачи. Ознакомить с передвижением ступающим шагом влево и вправо. Повто­рить передвижение скользящим шагом. Совершенствование...

Цели: закрепление и обобщение знаний по всему курсу.Ход урокаI. Оргмомент. Сегодня у нас с вами заключительный урок. Его мы посвятим игре «Река География», по...

Цели: выработать навык в нахождении компонентов при сложении и вычитании, научить решать задачи составлением уравнения. Оборудование: таблицы для ответов каждому ученику, билеты...

Урок № 34 (3 класс) Задачи. Ознакомить с попеременным двухшажным ходом. Повторить спуск на лыжах в основной...

Урок № 34(2 класс) Задачи. Разучить построение с лыжа­ми в две шеренги и в колонну по два....

Урок № 34. НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (2 варианта) I вариант Цели: дать понятие о...

Цели: ученики называть составные части почвы, наиболее распространенные почвы России; приводить примеры воздействия на почву разных условий ее образования.Ученики должны уметь: описывать различия между...

Цель: итоговое повторение пройденного материала Тип урока: контрольный урок Методы: контрольная работа Оценивание: критериальное Этап ...

Цель: 1. Познакомить учащихся с понятием «оркестр», «дирижёр», с тембрами струнно - смычковых инструментов. 2. Развить внимание, наглядно-образное мышление, наблюдательность, умение работать...

Цель урока: 1) Сформировать знания о климатических особенностях материка; 2) Развивать умение работать с картой и климатическими диаграммами; 3) Воспитывать...

Цели: выработать навык в нахождении компонентов при сложении и вычитании, научить решать задачи составлением уравнения. Оборудование: кодоскоп, кодопозитивы; 14 карточек для математического лото. Ход...

Урок № 35 (3 класс) Задачи. Дальнейшее обучение технике попеременного двухшажного хода. По­вторить спуск на лыжах в...

Урок № 35(2 класс) Задачи. Повторить построение с лыжа­ми в две шеренги и в колонну по два. По­вторить повороты...

Цели: ученики должны называть (показывать) широтные зоны саванн, степей, пустынь, тундр, арктических пустынь; приводить примеры растений и животных разных растительных зон.Ученики должны уметь: определять...

Урок № 35. БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Цели: ознакомление учащихся с признаками безличного предложе­ ...

Урок № 33. ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ГЛАВНЫМ ЧЛЕНОМ - СКАЗУЕМЫМ. ОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ...

Цели: ученики должны называть составные части географической оболочки; приводить примеры взаимодействия оболочек Земли в географической оболочке.Ученики должны уметь: описывать этапы развития географической оболочки; объяснять...

Цель: контрольная работа Тип урока: контрольный урок Методы: контрольная работа Оценивание: критериальное Этап Содержание ...

Цель урока: 1) Сформировать знания об особенностях внутренних вод Северной Америки, о характере рек и озер; 2) Развивать умение работать с...

Цель: Подготовить голосовой аппарат к пению, развивать навык «чистого» интонирования и «владения» своим голосом. Ход урока. Орг момент. 2.1. Упражнение в унисон на...

Урок № 36 (3 класс) Задачи. Учить технике попеременного двухшажного хода. Повторить поворот переступанием. Подготовительная...

Цель урока: 1) Сформировать знания об особенностях рельефа и размещения полезных ископаемых; 2) Развивать умение работать с картой; 3) Воспитывать интерес...

Урок № 32 (3 класс) Задачи. Напомнить ученикам о значении лыжной подготовки, требованиях к одеж­де, обуви и...

Урок № 32 Задачи. Подвести итоги II четверти. Озна­комить детей с требованиями программы...

Урок № 32(2 класс) Задачи. Напомнить о двигательном ре­жиме школьника, о значении лыжной под­готовки. Познакомить с требованиями программы по...

Цели: ученики должны: называть (показывать) зоны влажных экваториальных лесов и лесов умеренного пояса; приводить примеры, основных пород древесной растительности и представителей животного мира разных...

Урок № 32. КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Цель: проверить усвоение знаний по теме «Второстепенные члены предложения». I . Чтение текста. ...

Цель: Познакомить учащихся с исторической ролью Астаны Задачи: Сформировать знания о истории города Астана, его роли в качестве столицы государства; ...

Цель урока: 1) Сформировать знания об особенностях географического положения Северной Америки; 2) Развивать умение определять крайние точки материка; 3) Воспитывать интерес...

Цель урока: 1)Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме, осуществить контроль их знаний; 2) Развивать умение анализировать, выделять главное, обобщать...

Цели: научить формулировать определения уравнения, корня, объяснить, что значит решить уравнение, а также учить решать уравнения. Оборудование: плакат с рисунками из п....

Цели: закрепить свойства сложения и вычитания, вырабатывать навык в использовании этих свойств. Оборудование: карточки с числами для устных упражнений, чертеж к задаче...