Урок 14. Миграции населения
Цели: Изучить особенности миграций в России. Дать определения понятиям «миграция», «иммиграция», «эмиграция», «беженцы», «вынужденные переселенцы», «сальдо миграций». Выявить проблемы, возникающие при активной миграции...
Урок 14 РИСОВАНИЕ ПТИЦ С НАТУРЫ ИЛИ ПО ПАМЯТИ
Вид деятельности: рисование птиц. Цели: развивать зрительное представление и зрительную память, наблюдательность, умение правильно определять и выразительно передавать в рисунках особенности формы, строения,...
Урок 14. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа
Цели: формировать навык нахождения наибольшего общего делителя; ввести понятие взаимно простых чисел; отрабатывать умение решать задачи на использование НОД чисел; учить анализировать, делать выводы.Ход...
Урок 14 Родственные узы
Цель урока: углублять представление о ценности семьи. Задачи: – ра сширение знаний о ...
Урок 14 СПРАШИВАЕМ, КАК ЗОВУТ СВЕРСТНИКОВ, КАК ЗОВУТ ВЗРОСЛЫХ
Цели: – ввести новые буквы Xx, Ää, Üü, Öö и буквосочетание chs; познакомить с графикой и правилами чтения; – учить читать диалоги...
Урок 14 Темы: 1. Легкая атлетика: кросс 1200 м, метание...
Урок 14 Темы: Легкая атлетика: кросс 1200 м, метание в горизонтальную цель, зачет контрольного...
Урок 14 УЗОРЫ НА КРЫЛЬЯХ
Цели: познакомить с различными узорами на крыльях бабочек; учить видеть красоту в природе; развивать творческое воображение, эстетический вкус.Оборудование: гуашь, кисти, набор открыток «Бабочки»; слайдоскоп,...
Урок 14 ЯЗЫК КАК ПЕРВОЭЛЕМЕНТ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Цели: повысить уровень восприятия и глубины проникновения в текст, учить выявлять индивидуально-авторское мировидение через лингвистический анализ, воспитывать интерес к художественному слову. Тип урока:...
Урок 14-15. Инфекционные заболевания, их классификация. Передача инфекции и профилактика...
Цели урока. Познакомить учащихся с признаками инфекционных заболеваний, условиями и механизмами передачи инфекции. Познакомить учащихся с наиболее часто встречающимися инфекциями и механизмами их...
Урок 14. Государственная политика противодействия наркобизнесу. Профилактика наркомании.
Цель урока. Привлечь внимание учащихся к факту губительного распространения наркомании среди молодежи, познакомить их с нормативно-правовой основой противодействия наркомании; обсудить статью Уголовного кодекса...
Урок 14. Контрольный диктант
ОБЫКНОВЕННАЯ ЗЕМЛЯ В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачно-го воздуха....
Урок 14. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [a], БУКВА Аа
Урок 14. гласный звук , БУКВА Аа Цели: познакомить учащихся с гласным звуком , буквой Аа; развивать речь, логическое мышление. Оборудование: учебник;...
Урок 139. ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОМ. КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ С ЗАДАНИЕМ
Цель: обобщить полученные знания об имени прилагательном, об изученных орфограммах. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. Дети читают тексты, которые...
Урок 14 ЗНАКОМСТВО С ЖИЗНЬЮ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Г. Р. ДЕРЖАВИНА, ЕГО...
Урок 14 ЗНАКОМСТВО С ЖИЗНЬЮ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Г. Р. ДЕРЖАВИНА, его САТИРИЧЕСКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ Цели: подчеркнуть честность и прямоту характера поэта, смелость в обличительном изображении...
Урок 14 Легкая атлетика: кросс 3000 м; метание в цель;...
Урок 14 Легкая атлетика: кросс 3000 м; метание в цель; челночный бег (5x10 м); зачет...
Урок 14 ИВАН ЗАХАРОВИЧ СУРИКОВ. «ДЕТСТВО», «ЗИМА»
Цели: начать знакомить учащихся с творчеством И. З. Сурикова, прививать интерес к литературе; работать над развитием внимания, воображения, грамотной речи. Ход урока I....
Урок 14 МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
(I вариант)Эпиграф к уроку:Половина тайны обхождения с людьми заключена в умении быть внимательным к их убеждениям; вторая половина - терпимость в своих собственных убеждениях.Даниел...
Урок 14 МЕТР. СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЕДИНИЦАМИ ДЛИНЫ
Цели урока: рассмотреть соотношения между единицами длины – метром, дециметром и сантиметром; познакомить учащихся с единицами длины на Руси; совершенствовать вычислительные навыки; формировать навыки...
Урок 14 ТРАДИЦИИ ГОСТЕПРИИМСТВА
(на примере обычаев казахского народа) Почитай и уважай других, и сам будешь в почёте. ...
Урок 14 Тема. «Прием вычитания однозначных чисел...
Цели: 1. Закрепить приемы вычитани однозначных чисел с переходом через десяток и развивать умения решать задачи, примеры, совершенствовать навыки устного ...
Урок 14 Тема: «Мальчик с девочкой дружил»
Цель урока : обогатить представления учащихся о дружбе между мальчиками и девочками; способствовать формированию между мальчиками и девочками...
Урок 14 Тема: ДЕЙСТВИЕ И СЛОВО
Урок 14 Тема: действие и слово Цели: продолжить работу над понятием «действие предмета»; вырабатывать умение различать слова, называющие предмет и его действие. Ход...
Урок 14 Тема: Правда и ложь
Цели урока: ознакомление учащихся с ценностью «правда» и понятием «ложь»; привитие детям умения распознавать эти понятия, проводить...
Урок 14 – 15. Эпизоотии и эпифитотии, противоэпизоотические и противоэпифитотические...
Цель урока. Сформировать у учащихся цельное представление об инфекционных заболеваниях и путях распространения инфекции. Познакомить их с понятиями «эпизоотия» и «эпифитотия», с противоэпидемическими...
Урок 14 . Тема урока: М. Пришвин «Золотой луг», А....
Цели урока: 1. познакомить учащихся с текстом и стихотворением на тему природы; 2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную...
Урок 14 EIN AUSFLUG IN DEN PARK. WIE IST ES DORT...
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику по теме «Осень» в знакомых речевых образцах; – учить употреблять количественные...
Урок 14 UNSERE DEUTSCHEN FREUNDE HABEN EIN NEUES KLASSENZIMMER
Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – повторить лексику по теме "Klassenzimmer”, количественные числительные от 1 до 19; – учить образовывать...
Урок 14 А. К. ТОЛСТОЙ «ОСЕНЬ…», С. ЕСЕНИН «ЗАКРУЖИЛАСЬ ЛИСТВА ЗОЛОТАЯ…»,...
Цели: работать над выразительной речью детей; развивать воображение учащихся. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. III. Изучение нового материала. 1....
Урок 14 А. С. ПУШКИН. РОМАН «ДУБРОВСКИЙ» (продолжение)
Урок 14 А. С. Пушкин. Роман «Дубровский» (продолжение) Цели: продолжить работу над романом; раскрыть понятия «сюжет» и «композиция»; учить составлять план событий, восстанавливать их...
Урок 14 АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. «НЯНЕ», «УНЫЛАЯ ПОРА!..»
Цели: продолжать знакомить учащихся с поэзией Александра Сергеевича Пушкина; расширять кругозор, работать над развитием выразительной речи, прививать любовь к поэзии. Ход урока...
Урок 139. Контрольная работа № 12
Цель: контроль знаний, умений и навыков по теме «Коэффициент. Подобные слагаемые».Ход урокаI. Организационный момент II. Выполнение работыВариант I1. Раскройте скобки и найдите значение выражения:23,6...
Урок 14 ДЕКОРАТИВНАЯ РАБОТА «СКАЗОЧНЫЙ БУКЕТ» (карандаш, гуашь)
Цели: ознакомить с произведениями народного декоративно-прикладного искусства – жостовскими подносами; развивать умение выполнять простейшие приемы кистевой росписи в изображении декоративных цветов; воспитывать умение...
Урок 134. ТЕКСТ-ОПИСАНИЕ
Цели: познакомить учащихся с особенностями текста-описания; формировать умение составлять текст-описание. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Назовите слова, орфограммы...
Урок 135 ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ 2-го ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
Ц е л и: обеспечить усвоение учащимися правописания личных окончаний глаголов 2-го лица множественного лица; познакомить с правописанием нового словарного...
Урок 135. ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО РОДАМ
Цели: познакомить учащихся с изменением имен прилагательных по родам; развивать умение определять род имен прилагательных. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...
Урок 135. Коэффициент
Цели: отрабатывать умение использовать понятие коэффициента для упрощения выражений; развивать умение самостоятельно работать, вычислительные навыки; воспитывать умение оценивать свой труд.Ход урокаI. Организационный момент II....
Урок 135. Раздельное и дефисное написание частиц
Урок 135. Раздельное и дефисное написание частиц Цели: определить случаи раздельного и дефисного написа ...
Урок 136 ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ
Ц е л и: систематизировать знания о правописании личных окончаний глаголов; отработать навыки правописания окончаний глаголов. Х о...
Урок 136. ПРАВОПИСАНИЕ РОДОВЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Цели: развивать умение изменять прилагательные по родам в зависимости от рода существительного; правильно писать окончания. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего...
Урок 137 ПОВТОРЕНИЕ. ПРАВОПИСАНИЕ МЯГКОГО ЗНАКА В ГЛАГОЛАХ
Ц е л ь: устранить пробелы в знаниях о правописании мягкого знака в глаголах. Х о д у...











![Урок 14. ГЛАСНЫЙ ЗВУК [a], БУКВА Аа кабинет](https://informatik.kz/wp-content/uploads/2018/08/school-428662_1920-324x160.jpg)































