Урок 40. Внутреннее строение птиц.Тема урока: Особенности внутреннего строения птиц в...

Цели урока: ознакомить учащихся с особенностями внутреннего строения птиц, связанных с полетом; показать усложнение организации внутреннего строения птиц по сравнению с пресмыкающимися; научить распознавать...

Урок 40. Внутреннее строение птиц.Тема урока: Особенности внутреннего строения птиц в...

Цели урока: ознакомить учащихся с особенностями внутреннего строения птиц, связанных с полетом; показать усложнение организации внутреннего строения птиц по сравнению с пресмыкающимися; научить распознавать...

Урок 40. ГЛАСНАЯ БУКВА Ее

Урок 40. гласная буква Ее Цели: познакомить учащихся с гласной буквой Е е; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска,...

Урок 40 UND WAS MACHEN SABINE UND SVEN NICHT GERN?

Цели: – развивать навыки чтения и письма; – учить возражать, употребляя отрицание nicht с глаголами; отвечать на вопросы: Was machst du? Was...

Урок 40. День рождения питомца

Цели: развитие навыков изучающего чтения; совершенствование навыков аудирования; тренировка навыков монологической речи; введение новой лексики по теме «День рождения».Оборудование: игрушки или рисунки для...

Урок 40 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. ДЖОНАТАН СВИФТ: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ. «ПУТЕШЕСТВИЕ ГУЛЛИВЕРА»

Урок 40 ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. ДЖОНАТАН СВИФТ: СТРАНИЦЫ БИОГРАФИИ. «ПУТЕШЕСТВИЕ ГУЛЛИВЕРА» Цели урока: познакомить учащихся со страницами жизни и творчества Свифта, его сатирой на государственное...

Урок 40. Дыхательные движения, их регуляция

Цель урока: разъяснить механизм вдоха и выдоха, роль дыхательного центра в рит­мичном чередовании вдоха и выдоха, раскрыть механизм нейрогуморальной регуля­ции дыхания; сформировать понятие...

Урок 40 ЕВГЕНИЙ ЛЬВОВИЧ ШВАРЦ. «СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ»

Цели: познакомить учащихся с творчеством Е. Л. Шварца, учить детей бережно относиться к своему времени и времени других, ценить время; развивать мышление учащихся,...

Урок 40. Опорно-двигательная система

Цели урока: Познакомить учащихся со строением и функцией опор- но-двигательной системы у разных групп животных, с направлением эволю­ции опорно-двигательной системы. Оборудование: Таблицы с изображением...

Урок 40 И. БУНИН «ПЕРВЫЙ СНЕГ», Я. АКИМ «УТРОМ КОТ…»

Цели: учить школьников видеть красоту русской природы; развивать воображение. Ход урока I. Организационный момент. II. Подготовка к восприятию нового материала. Физкультминутка III. Изучение...

Урок 40. Пищевая и легкая промышленность

Цели: Изучить особенности размещения предприятий пищевой и легкой про­мышленности и факторы, определяющие размещение предприятий этих отраслей. Показать связи звеньев АПК, определить круг проблем...

Урок 40 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК...

Урок 40 М. Е. САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН. «ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК ДВУХ ГЕНЕРАЛОВ ПРОКОРМИЛ» Цели: познакомить со сказками, с определением сатиры; подчеркнуть пороки эксплуататоров...

Урок 40 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

Ц е л и: проверить умения соотносить падежи и падежные вопросы; определять понятие «склонение»; проверить сформированность навыков определения падежа имени существительного....

Урок 40 СТИХИ О РОДНОЙ ПРИРОДЕ. И. БУНИН

Цели: актуализация знаний о приемах выразительности в лирических произведениях; формирование умения понимать образность, выразительность слова; закрепление умения выразительного чтения. Оборудование: портрет И. Бунина,...

Урок 40 Темы: Легкая атлетика: бег 1500 м. Гимнастика: длинный...

Урок 40 Темы: Легкая атлетика: бег 1500 м. Гимнастика: ...

Урок 4. Страны Западной Европы

ЦЕЛИ:А) выявить сильные и слабые стороны Западной Европы на современном этапе,Б) определить хозяйственный облик стран данного региона.Оборудование: политическая карта З. Европы, электронный учебник для...

Урок 4. Тема урока: П. Ершов «Конёк – Горбунок»

Цели урока: 1. познакомить учащихся со сказкой П. Ершова; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое...

Урок 4. Тема урока: М. Горький. Отрывки из повести «В людях»...

Цели урока: 1. формировать знания учащихся о жизни М. Горького, познакомить с отрывками из автобиографической повести; 2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать...

Урок 4. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы.

Цель: сформировать у учащихся понятия "химическая формула", "индекс", "коэффициент", "относительная атомная масса", относительная молекулярная...

Урок 4. Лексика и фразеология

Урок 4. Лексика и фразеология Цели: закрепить знания по лексике и фразеологии; развивать речь, внимание учеников, навыки...

Урок 40 Тема: УДАРЕНИЕ. ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОБОЗНАЧЕНИЕ НА ПИСЬМЕ УДАРНЫХ...

Урок 40 Тема: ударение. произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных Цели: активизировать умение учащихся определять ударный гласный в слове; познакомить с...

Урок 4. ПЕРИОДЫ В ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Цели: расширить знания о трех периодах развития языка; создать условия для формирования умения соотносить понятия «период» и «возникновение языка»; навыков исследовательской деятельности; совершенствовать...

Урок 40 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 1800 м; прыжок...

Урок 40 Темы: Легкая атлетика: бег 1800 м; прыжок в длину с/м - зачет....

Урок 4. ПРЕДЛОЖЕНИЕ СОСТОИТ ИЗ СЛОВ

Урок 4. Предложение состоит из слов Цели: дать учащимся представление о том, что предложение состоит из слов; научить определять количество слов в предложении, записывать...

Урок 40 (практикум) АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ С. А. ЕСЕНИНА

Урок 40 (практикум) АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ С. А. ЕСЕНИНА Цель: проверить в ходе практической работы умение учащихся самостоятельно работать с текстом. Ход урока I. Проверка...

Урок 4. Повторение. Применение формул сокращенного умножения при сокращении дробей.

Урок 4. Повторение. Применение формул сокращенного умножения при сокращении дробей. Цели урока: повторить правила сокращения дробей с применением формул сокращенного умножения. Ход...

Урок 40 PIXI MALT AUCH GERN TIERE. WER NOCH?

Цели: – совершенствовать произносительные навыки и технику чтения; – ввести новую лексику и учить употреблять ее в речи; – развивать навыки диалогической речи;...

Урок 4. Политическая карта мира

Цели: проверить уровень усвоения знаний по теме; закрепить знание основных терминов и понятий темы; обобщить знания по теме «Полити­ческая карта мира». Оборудование: политическая...

Урок 4. Правовая ответственность

Цели: подвести учащихся к пониманию ответственности че­ловека за свои поступки перед обществом и государством; про­должить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы,...

Урок 4. Продукты

Цели: введение новой лексики по теме «Продукты»; развитие навыков чтения (правила чтения буквы Аа); тренировка орфографических навыков.Оборудование: картинки по теме «Продукты»; карточки с...

Урок 4. РОССИЯ НА КАРТЕ ЧАСОВЫХ ПОЯСОВ

Задачи: предъявить знания о местном, поясном, декретном и летнем времени, понятие «часовые пояса»; сформировать умения определять по карте часовых поясов поясное время для...

Урок 4. Россия на карте мира. Заселение территории

Цели: Дать знания о заселении России с VIII по XX вв. Познакомить с пробле­мами русского населения в странах ближнего зарубежья. Развивать учебные навыки...

Урок 4. СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ: КТО? ЧТО? КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ?...

Цели: уточнить представление учащихся о слове, его роли в нашей речи; развивать умение распознавать слова по вопросам и значению, правильно употреблять их в...

Урок 4. Спортивный праздник

Цели: активизация лексического материала по теме «Числительные»; развитие навыков диалогической речи по теме «Знакомство»; тренировка навыков монологической речи; активизация ранее введенных и новых звуков...

Урок 4. Степень с натуральным показателем

Тема: Степень с натуральным показателем. Цели урока: объяснить понятие степени и правила вычисления степени с натуральным показателем; в течение урока развивать у учащихся...

Урок 4 ЛЕТОПИСИ. «И ВСПОМНИЛ ОЛЕГ КОНЯ СВОЕГО»

Цели: познакомить учащихся с новой летописью о князе Олеге; сравнить летописный текст со стихотворением А. С. Пушкина; развивать внимание, мышление, интерес к русской...

Урок 4. Знакомимся с будущим временем

Цели: введение и первичное закрепление времени Future Simple; развитие навыков чтения с пониманием основного содержания; тренировка навыков диалогической речи.Оборудование: картинки по теме «Погода»;...

Урок 4 ЛИРИЧЕСКАЯ ПЕСНЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ

Урок 4 ЛИРИЧЕСКАЯ ПЕСНЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. 1. Лирическая песня в чтении и суждениях восьмиклассников. –...

Урок 4. Исторические ступени развития общества

Цели: рассмотреть особенности исторических ступеней разви­тия общества; развивать учебно-исследовательские умения уча­щихся, работая с дополнительными материалами к уроку.Основные понятия: аграрное общество, индустриальное обще­ство, информационное (постиндустриальное)...

Урок 4 ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

Урок 4 Пословицы и поговорки Цели: закрепить знания учащихся о пословицах и поговорках; учить раскрывать прямой и переносный смысл пословиц; дать элементы конспектирования. Ход...

Самое популярное

музыка и продуктивность

Как музыка влияет на продуктивность: плейлисты для работы, учебы и концентрации

Когда кажется, что сосредоточиться невозможно, мысли скачут как бешеные белки, а задачи копятся в To-Do списке, приходит она — спасительная музыка для концентрации. Звучит...
солнечные панели дроны

Будущее уже здесь: новые технологии в энергетике Казахстана

Энергетика Казахстана вступила в эпоху трансформации. Новые технологии уже не просто стучатся в дверь — они уверенно входят. Применение дронов в энергетике стало неотъемлемой...
балкон ремонт

Ремонт балкона своими руками: экономно, удобно и тепло

Балкон — это не просто место для хранения лыж или старых коробок. Это потенциальное уютное пространство, которое можно превратить в мини-кабинет, зону отдыха или...
Цифровой детокс

Гаджеты vs. отдых: где найти баланс?

Современный человек проводит в экранах больше времени, чем спит. Работа, соцсети, мессенджеры, уведомления – голова кипит от цифрового шума. Неудивительно, что все чаще мы...
детская обувь

Как выбрать обувь для ребёнка

Правильный выбор детской обуви — это не просто вопрос моды или комфорта, а важный шаг для здоровья стоп и осанки ребёнка. Если родители знают,...