Планирование

Урок 51 Сергей Есенин. В гостях у поэта Цель: познакомить учащихся с жизнью и творчеством Есенина; показать народность его поэзии, чувство родства с окружающим...

Цель: Развивать умение решать задачи схематически. Развивать логическое мышление. Повторить единицы времени. Ход урока Орг. момент

Цели урока: сформировать знания о биологической роли витаминов в обмене ве­ществ и их практическом значении для здоровья человека Оборудование: таблицы «Витамины», «Суточные нормы...

Цель урока: раскрыть особенности органов полости тела млекопитающих как более высоко организованных позвоночных; упражнять умения работать с рисунками и текстом учебника. Оборудование: таблицы...

Цели: Сформировать представление о главных чертах современного хозяйства Центральной России. Изучить специализацию Центральной России. Развивать уме­ние работать с экономической картой. Познакомить с территориальной...

Задачи: формировать знания о географическом положении и складчато-глыбовом рельефе Урала, об особенностях климата и размещением речной сети и озер на Урале; развивать знания...

Цель: закрепить сведения о скорости химической реакции, о химическом равновесии, его смещении. ...

Цели: обобщение изученного материала по разделу "Speaking about a new friend”; активизация орфографических навыков и навыков устной речи.Оборудование: карточки с заданием для конкурса...

Урок 51 Тема: Лыжная подготовка: правила техники безопасности при за­нятии лыжами;...

Цели: закрепление навыков монологической речи и аудирования; совершенствование лексических навыков и навыков чтения; активизация звуков английского языка.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 51; карточки с...

Урок 51 Тема: Лыжная подготовка: ступающий шаг; готовность к занятиям на лыжах; переноска...

Цель: контроль лексико-грамматических навыков, навыков аудирования, чтения, письменной и устной речи.Оборудование: карточки с заданием для контроля навыков устной речи по количеству учащихся.Ход урокаI....

Цели: – повторить содержание последней сцены из сказки «Золотой гусь»; – обучать чтению с полным пониманием содержания. Ход урока I. Организационный момент....

Цели: начать знакомить учащихся с творчеством А. А. Блока; расширять кругозор учеников, прививать любовь к поэзии, развивать воображение, выразительную речь. Ход урока I....

Урок 51 АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ГОРЬКИЙ (1868–1936). Повесть «Детство» Цели: познакомить с содержанием повести, ее героями, подчеркнуть жестокость не только взрослых, но и детей, жадность;...

Урок 51 Жизнь и творчество Михаила Афанасьевича Булгакова Цели: познакомить с особенностями судьбы писателя и человека Булгакова, отметить разнообразие творчества писателя, познакомить с авторскими...

Урок 50. Основные понятия Цели урока: повторить понятия квадратного и приведенного уравнения, корня квадратного уравнения; ввести понятие приведенное квадратное уравнение; показать решения неполных квадратных...

Цель: контроль орфографических, лексических и грамматических навыков по разделу "Shopping for everything”.Оборудование: карточки с орфографическим заданием по количеству учащихся.Ход урокаI. Организационный момент— Hello,...

Цели урока: Дать учащимся представление об индивидуальном развитии; познакомить с развитием животных с превращением и без превращения; сформировать понятие о метаморфозе, показать приспособительную роль...

Тема: Решение задач. Цели урока: повторить и закрепить алгоритм решения задач алгебраическим способом и правила решения уравнений; рассмотреть задачу – шутку для повышения...

Урок 50 А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном…» Цель: показать, как лирика А. Блока передает трагическое мироощущение человека XX века. Ход...

Цели урока: Добиться усвоения учащимися знаний об особенностях строе­ния скелета, мускулатуры; показать усложнение нервной системы в процессе эволюции; познакомить с особенностями поведения млекопитающих как...

Урок 50 ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН (1870–1953). «ЦИФРЫ» Цели: познакомить учащихся с детством писателя, подчеркнуть влияние природы и общения с крестьянами на становление личности...

Цели урока: Добиться усвоения учащимися знаний об особенностях строе­ния скелета, мускулатуры; показать усложнение нервной системы в процессе эволюции; познакомить с особенностями поведения млекопитающих...

Цели: обратить внимание учащихся на лучшие устремления человека; научить пониманию того, что счастье человека в труде, взаимной выручке, доброте. Ход урока I. Организационный...

Цели: введение речевого образца I like...; формирование навыков монологической речи; тренировка навыков чтения вслух.Оборудование: магнитофон; аудиозапись к уроку 50; карточки с транскрипционными значками; картинка...

Цели: продолжить работу над произведением К. Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»; учить детей проникать в суть произведения, понимать замысел автора; развивать воображение,...

Урок 50. ЧТЕНИЕ СЛОВ С БУКВОЙ Б (закрепление). СОПОСТАВЛЕНИЕ СЛОГОВ И СЛОВ С БУКВАМИ Б И П Цели: закрепить знания учащихся о согласных звуках...

Ц е л ь: проверить умение составлять текст из частей; развивать внимательность, орфографическую зоркость, умение обнаруживать орфограммы, сличать написанное с...

Урок 50 художественная деталь как средство создания образа Цель: дать понятие «художественная деталь». Ход урока I. Реализация домашнего задания (разбор 2–6-й глав)....

Цели:1. закрепить умение учащихся определять способ связи в словосочетании; 2.развивать умение различать количественные и порядковые числительные; 3.воспитывать интерес к географии мира ...

Дата….День…..Цели урока: сформировать географические образы стран, составить их комплексные характеристики; совершенствовать умения школьников извлекать информацию из тематических карт и других источников географической информации.Средства обучения:...

Цель: контроль орфографических навыков по разделу "Speaking about a new friend”, навыков аудирования, чтения, письменной и устной речи.Оборудование: карточки с орфографическим заданием по...

Цели: сформировать представление о культуре Японии; познакомиться с образами Японии; представить географическую картину страны.Оборудование: наглядные материалы, инструктивные карточки, подручный материал для кимоно, икебаны, элементы...

Цели: формирование умений и навыков в решении задач по данной теме; развитие умения анализировать условие задачи и относить ее к тому или иному типу;...

Цель: развивать умение распознавать приставку в слове и образовывать новые слова с помощью приставок. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания....

Урок 5. Предложение и слово Цели: закрепить знания учащихся о том, что предложения состоят из слов; развивать речь, умение логически мыслить. Оборудование:...

Цели урока: 1. Закрепить правописание пристав о к– суффиксо в 2. способствовать развитию умений образовать новые слова с помощью...

Урок 5. Планы на неделю Цели: активизация грамматического материала по теме «Будущее простое время»; введение вопросительных и отрицательных предложений; активизация навыков монологической речи; совершенствование...

Урок 50 Тема: Лыжная подготовка: опробывание ранее разученных ходов бега на лыжах ...